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我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來(lái)放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)!皬椫槌恕钡耐娣ê芎(jiǎn)單,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來(lái),第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕,如果彈珠被彈出臺(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒(méi)有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對(duì)方,就站在對(duì)方站的地方,打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái):“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來(lái),我被他們影響了,沒(méi)瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的.戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對(duì)方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒(méi)想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說(shuō)了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對(duì)方很近,卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂(lè)趣。
我的課余生活作文2
課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多,變幻無(wú)窮,但是有一樣卻是我無(wú)法割舍的愛(ài)好——品書。
書如同茶,別有甜味,大口咽,囫圇吞,苦;細(xì)細(xì)聞,慢慢品,香,苦中有香。我熱愛(ài)書,在書海中如餓了三天的奶牛見(jiàn)了草,餓狼般吞食一通飽,再倒上來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。在書中我時(shí)常流連忘返……
八點(diǎn)半!八X(jué)了”!!!母親奪過(guò)手中的書,塞進(jìn)書架,穿著粉色棉睡衣走出房間,那寬大的衣領(lǐng)包裹著她的脖子,將它掩埋。
我等待著,然后等那棕黃的門“砰”的一聲關(guān)上,等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來(lái)越輕,越來(lái)越遠(yuǎn)。
心中一陣狂喜,一股熱流沖上腦袋直達(dá)發(fā)梢,整個(gè)人有些麻麻的,過(guò)后隨意攏了攏那蓬亂的'頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開(kāi),心中有些害怕,用那雙黑白分明的眼睛打量著:不錯(cuò),母親臥室的門關(guān)了,我提著拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時(shí)間是不早了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的看起書來(lái),細(xì)細(xì)的品味著才女們所對(duì)的詩(shī)句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國(guó)。領(lǐng)略其中這奇。
不知不覺(jué)時(shí)間到了九點(diǎn)多了,“囡囡!你在廁所干嘛啊!毙闹幸惑@,馬上支嗚著回應(yīng)媽媽“上、上廁所!薄芭丁!甭(tīng)到了媽媽的回應(yīng)忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細(xì)細(xì)的品著我的《鏡花緣》。
不知過(guò)了多少時(shí)間,也不知道媽媽是啥時(shí)候出現(xiàn)在廁所的門口。只見(jiàn)媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥:“都十點(diǎn)多了你還躲在這兒看書,你明天不上學(xué)了,那么晚還不睡覺(jué)對(duì)眼睛,對(duì)身體都不好你知不知道啊,再說(shuō)你的眼睛本來(lái)就不好,你是不是打算不要這眼睛了啊,不快點(diǎn)睡覺(jué)去!
我耷拉著腦袋,膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過(guò),回到臥室,心里直懊惱自己:“不是只想再看十五分鐘嘛,怎么都過(guò)十點(diǎn)了也不知道,還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔(dān)心!毙睦锔械绞值膬(nèi)疚。決定深夜品書這種事以后不能再做了,但是在課余生活中品書還是我的愛(ài)好之一。
我的課余生活作文3
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛(ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去,覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去彈,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái),鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的`好伙伴。
上個(gè)星期天傍晚,我正在玩電腦游戲。忽然,媽媽在廚房喊:“兒子,快來(lái)幫媽媽洗青菜。”我連忙關(guān)掉電腦,向廚房跑去。
媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說(shuō):“快幫媽媽洗洗干凈!庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛(lái)準(zhǔn)備洗?墒,面對(duì)著一大盆泡在水里的青菜,我卻不知道該怎么下手。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她,不一會(huì),一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著,一邊對(duì)我講解該怎樣去洗。我看了覺(jué)得不難,就照媽媽的樣子洗了起來(lái)?墒,原來(lái)搭起積木來(lái)很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽(tīng)使喚了:我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來(lái)。我緊張得頭上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在這小小的青菜上!我堅(jiān)持著,更加小心仔細(xì)地洗著、洗著,終于能洗出菜一棵完整的青菜了,這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過(guò)了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來(lái)了,洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于,在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背,感到特高興:今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí),我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,為她分擔(dān)勞累——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我的課余生活作文4
課余生活也算豐富的,其中最喜歡的還是看書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基先生對(duì)書籍的獨(dú)到見(jiàn)解。中國(guó)古代也有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的說(shuō)法。書是一個(gè)人精神的基柱,書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽(yù)中外的名人,哪個(gè)不是手不釋卷的書迷?懸梁刺股,為了苦讀;鑿壁偷光,為了成才,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我固然不能高攀名人、與偉人相提并論,可我確實(shí)已經(jīng)讀了不少書,什么《三國(guó)演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開(kāi)的。
從剛識(shí)字開(kāi)始,外婆就給我買了不少拼音讀物,讓我借助拼音學(xué)習(xí)故事。再大一點(diǎn),我就可以看沒(méi)有拼音的書了,可還是會(huì)碰上些不認(rèn)識(shí)的字,我只能自己學(xué)著查字典。十二三歲了,我就可以慢慢讀《三國(guó)演義》等名著了!
《三國(guó)演義》被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我還沒(méi)怎么注意他的美妙,一直到開(kāi)始學(xué)習(xí)文言文,我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國(guó)演義》是在去新疆旅游的途中;疖嚿,長(zhǎng)途汽車上,飛機(jī)上,閑著沒(méi)事,我總會(huì)從包里拖出厚厚的《三國(guó)演義》,細(xì)細(xì)品讀。我也是個(gè)初來(lái)乍到之輩,有幾個(gè)章節(jié)也不太懂,可我還是深深被它所描述的情節(jié)吸引住了?吹健皽鼐茢厝A雄”,我心中大快,逢者“過(guò)五關(guān)斬六將”,我被關(guān)羽的赤膽忠心、“身在曹營(yíng)心在漢”的精神感動(dòng);“火燒赤壁”,曹操八十三萬(wàn)人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅,我拍手叫好;“五丈原諸葛亮歸天”,我的心中有一股說(shuō)不出的難過(guò)……喜怒哀樂(lè),由著情節(jié)時(shí)時(shí)變化,忠奸勇怯,各個(gè)人物在作者筆下栩栩如生。《三國(guó)演義》成了我最喜歡的'一本書。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的視野不能只局限于“魏蜀吳”了。從此,我開(kāi)始閱讀更多的書籍,小說(shuō)歷史、武俠偵探、唐宋詩(shī)詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活,還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),陶冶情操,更給我提供了數(shù)不盡的妙詞佳句,美妙篇章,我也有些得意起來(lái)?墒,更多的寓言,又教會(huì)了我不能驕傲,書成了我的老師、好伙伴……
看書的好處不勝枚舉,我就像一只書蟲,孜孜不倦地咀嚼著書,愿書蟲爬滿書籍,也愿書蟲早日化蝶翱翔!
我的課余生活作文5
生活,如水,如花,如雨,如霧。面對(duì)生活的多彩,在學(xué)習(xí)之外的極其有限的時(shí)間里,我給我的課余生活選擇了比較簡(jiǎn)單而純粹的色調(diào),沒(méi)有大喜大悲的濃墨重彩,有的,只是看書、聽(tīng)歌、品茶的一份悠然、恬靜。
清閑的午后,溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上,我翻開(kāi)手中的書卷,盡情欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精髓。先不說(shuō)那豪放飄逸的詩(shī)仙李白與那沉郁頓挫的詩(shī)史杜甫,只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長(zhǎng)恨歌》一折《西廂記》,就讓我深深沉醉了!霸瓉(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷壁殘?jiān),如此至情至性的傾訴,如此華彩四溢的表達(dá),如此豐富深沉的意蘊(yùn),真真讓人千遍萬(wàn)遍讀不厭!還有那別一般的浪漫,怎不讓人沉迷呢?許多的午后,我就像一條船舶,如此這般沉迷在中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河中。
落日的黃昏,夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。耳畔,是靈動(dòng)的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵,舞出的是溫柔的千回百轉(zhuǎn),舞出的是壯麗的蕩氣回腸,這仿佛是和著花香的甜美,撲面而來(lái)的是溫潤(rùn)美好,留下的是永恒的回味無(wú)窮。蘇州評(píng)彈,于輕吟淺唱間道出了江南無(wú)盡的嫵媚;梅花三弄,在輕攏慢捻間奏出古人對(duì)人生的哲思……千年沉著,絕代風(fēng)流,并不需要刻意的修飾,多余的詞藻——留下的,只是那些靈動(dòng)的音符。
靜謐的夜晚,一只晶瑩的玻璃杯,一撮清香的鐵觀音,將我?guī)нM(jìn)了茶的世界。看那清澈的水,因茶而綠;碧綠的茶,因水而明。我從不贊同什么“何以解憂,唯有杜康”之類的'囈語(yǔ),我只相信,茶是我的最愛(ài),甚至是我的精神支柱之一,茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人,內(nèi)心必須十分平和,否則品出的只有茶葉的苦澀了,這大約是大口飲酒的人學(xué)不來(lái)的吧!耙槐宀璧罎h唐”,在茶香四溢、霧氣氤氳中,我仿佛穿越了時(shí)空,回到了盛世大唐,重新感受唐詩(shī)的那份古韻。
執(zhí)一顆平常心,懷一份真性情,讀書、聽(tīng)音樂(lè)、品茶,這就是我單純的課余生活。
我的課余生活作文6
大家好,我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說(shuō)起我的課余生活,那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房,書房里的書琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象。科技類、文藝類、故事類、小說(shuō)類、教輔類……把我的書房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)流連在我心愛(ài)的書房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書,心中便感覺(jué)無(wú)比幸福。有位名人說(shuō)過(guò):“書對(duì)人類永遠(yuǎn)都是有益而無(wú)害的。”是呀,書讓我獲益匪淺!都t樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱;《四庫(kù)全書》令我知識(shí)淵博,知之甚多;《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钌畹孛詰偕狭藭,它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手,讀書,更是我課余生活的最大愛(ài)好。
另外,我還喜歡在假日去郊游,捕捉大自然的美麗景致。
春天,我會(huì)帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水,活潑的魚兒,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會(huì)融入我的畫卷。于是,一幅美麗的.《春之魂》便誕生了。
夏天,我會(huì)背著相機(jī),漫步在綠油油的草地上,慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào),美滋滋的摘來(lái)一束美麗的鮮花插在頭上,隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音,一切一切的美景都停留在了完美無(wú)瑕的照片中。
秋天,秋高氣爽,天高云淡,我興奮地隨著家人,拿著釣竿來(lái)到河邊釣魚。我快樂(lè)地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚兒肥胖的身子上,那時(shí)的心情不亦樂(lè)乎。
冬天,風(fēng)簇著雪,雪擁著風(fēng),天地之間銀裝素裹,粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實(shí)的棉衣棉褲,來(lái)到大自然,來(lái)到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,腳下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音樂(lè),天地之間回蕩的是我們快樂(lè)的笑聲,它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
這,就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活有趣吧!那么,你的課余生活又是怎樣的呢?
我的課余生活作文7
我喜歡在課余生活中,一個(gè)人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。
星期日晚上7點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵,我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí),它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí),它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的節(jié)奏出場(chǎng),就帶給人清涼、舒適的感覺(jué)。12個(gè)音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹,樹(shù)葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。
漸漸地,樂(lè)曲變得有些激昂,左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉開(kāi)始奔跑,暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空,似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí),周圍的一切又變得安靜起來(lái),樹(shù)葉還在飛舞,可沒(méi)了聲音,風(fēng)還在刮著,可同樣沒(méi)有聲音。
不久,幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹(shù)葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái),像子彈似的打著琴鍵。
這場(chǎng)秋雨來(lái)也快,去也快。不一會(huì)兒,云散了,雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)?諝庀駷V過(guò)似的,格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周圍的.聲音,只有那樹(shù)葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了,我睜開(kāi)眼睛,回過(guò)神來(lái)。
這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天,一方屬于自己的沃土。
我的課余生活作文8
我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次,是在第四小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的`小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。
你看,我的課余生活是多么的有趣呀!
我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書,這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我就說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣,讓我長(zhǎng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃??我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?
我的課余生活作文9
寫完作業(yè),我到廚房去喝水,聽(tīng)到媽媽正在房間里對(duì)爸爸說(shuō):“怎么好呢?又發(fā)胖了,以前的褲子現(xiàn)在都穿不上了,咋辦啊?”
爸爸接上話說(shuō):“早點(diǎn)起床到廣場(chǎng)上跑步去!
媽媽干脆說(shuō):“不行,早上起不來(lái)!
我聽(tīng)了這話,溜進(jìn)他們房間插嘴說(shuō):“媽媽,你可以跳繩啊,跳繩是一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)減肥的'好方法!
媽媽眼睛一亮:“咦,這倒是一個(gè)好辦法!
說(shuō)干就干,媽媽跑到車庫(kù)拿出了兩根跳繩,準(zhǔn)備在樓下跳繩了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,嘴里還不停地呵著氣說(shuō):“啊呀,外面太冷了,路燈又不亮,這方法不行。跳得冷死了。”
我提醒媽媽:“你不會(huì)在家里跳嗎?反正我家住一樓,樓下是車庫(kù),不會(huì)影響到別人!
媽媽一拍巴掌,“我怎么就沒(méi)想到呢?”
“要不,我們倆一起比賽跳繩,看誰(shuí)跳得多!
媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們讓爸爸在一邊在裁判,比賽規(guī)則就是,三分鐘內(nèi),誰(shuí)跳得多就贏,不論停多少次,只要個(gè)數(shù)超過(guò)對(duì)方就算勝利了。
我拿起我的小跳繩,躍躍試試,我有信心勝過(guò)老媽。
預(yù)備開(kāi)始
一開(kāi)始,我們倆不分上下,速度,個(gè)數(shù)都差不多,跳到五十個(gè)之后,媽媽明顯地慢下來(lái)了,手吃力地?cái)[著,腳步也跳得越來(lái)越遲鈍,沒(méi)有節(jié)奏感。我看在眼里,樂(lè)在心里“哈哈,媽媽輸定了,她多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)運(yùn)動(dòng),肯定快跳不動(dòng)了!
我加快速度,手?jǐn)[繩越來(lái)越有力,腳步也跳得越來(lái)越輕盈了。
媽媽被繩子絆了一下,停了下來(lái),她稍喘一口氣,繼續(xù)開(kāi)始,不過(guò),速度還是沒(méi)有我快,隨后我也停了兩次,媽媽更是跳得不成樣子了。
在一旁計(jì)時(shí)的爸爸喊了一聲:“時(shí)間到。”
結(jié)果是,我跳了450個(gè),媽媽跳了285個(gè)。媽媽連連喊著:“真是跳不動(dòng)了,小腿真是酸死了!眿寢屵呎f(shuō)邊蹬下身來(lái)用手捶小腿。
我挑釁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天還能繼續(xù)嗎?”
媽媽咬咬牙,說(shuō):“為了能穿上那些嫌小的褲子,明天繼續(xù),凡凡,你監(jiān)督我。”
我心里偷偷樂(lè),“我又有得玩了,真開(kāi)心!”
我的課余生活作文10
我的課余生活可豐富了:看書、畫畫、跳繩、做手工……最近,我又迷上了打羽毛球?粗思野延鹈虼虻蒙舷路w,我簡(jiǎn)直是羨慕極了,于是就吵著爸爸要玩羽毛球。為此,爸爸專門領(lǐng)我去體育用品店買了副漂亮的羽毛球拍。
終于如愿以償?shù)哪玫搅饲蚺,我心里這個(gè)美呀!心想:“我也可以像別人那樣帥帥的玩羽毛球了!”可沒(méi)想到,事情并不像想象的那樣。這個(gè)羽毛球到了我這兒,就不知怎么回事,變得調(diào)皮起來(lái)。它一會(huì)兒落在我前面;一會(huì)兒落在我身后,就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生氣的喊:“不打了,不打了!”爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)什么開(kāi)始都會(huì)有這個(gè)過(guò)程。只要你學(xué)會(huì)注意觀察,分析球要飛的方向,及時(shí)用球拍去接,你一定能接到球的!”聽(tīng)了爸爸的話,我又繼續(xù)打起羽毛球來(lái)。
終于,我接住了一個(gè)球,高興得手舞足蹈。爸爸說(shuō):“你看,成功了吧!只要多練,你就能接我的課余生活。
我的課余生活是豐富多彩的。每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì),玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的`手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),還真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!
我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。
我的課余生活作文11
在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!
我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛(ài)看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛(ài)?垂适聲軌蝮w現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書,就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的.發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?
我是一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書,坐在樹(shù)陰下,津津有味地看了起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里!靶∮,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢?
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊(duì)活動(dòng)。那次我們?nèi)?duì)去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘!
當(dāng)我們到達(dá)目的地附近,不由地吃了一驚,哇!這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房,也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路,來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里,陳子馨就對(duì)我們說(shuō):“我們先去收雞蛋吧!”整個(gè)小隊(duì)就排成一路縱隊(duì),迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái),我們?cè)谶吷蠂^。看樣子,她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候,雞蛋還有點(diǎn)溫度呢!收好雞蛋以后,我們一起去拔胡蘿卜,我首先選了一顆比較細(xì)的胡蘿卜,使勁向上拔,終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,曬的同學(xué)們滿頭大汗,可是大家堅(jiān)持著,最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有的矮矮胖胖,也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味,原來(lái)要吃中飯啦!陳子馨奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的農(nóng)家菜,有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。
吃完飯,家長(zhǎng)用抽水機(jī)把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚。家長(zhǎng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,腳邊有好多魚和蝦在游,但當(dāng)我踩到滑滑的泥漿時(shí),我覺(jué)得腳下很不舒服,便大叫起來(lái),這時(shí),邊上的阮如心安慰我說(shuō):“不用怕,不用怕”。最后在大家的鼓勵(lì)下,我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚,王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長(zhǎng)們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子,小兔子們毛絨絨的,十分惹人喜歡。突然邊上的`鵝叫了起來(lái),原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊(duì)!
我的課余生活作文13
愛(ài)彈古箏,喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦;我愛(ài)畫畫,喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵;我最愛(ài)跳舞,喜歡在美妙的音樂(lè)中翩翩起舞,舞動(dòng)著不一樣的世界。
開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假,愛(ài)跳舞的我就在家拼命地練習(xí),常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人,開(kāi)學(xué)后,舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排,這讓我信心倍增。又通過(guò)不懈的努力,老師終于把我調(diào)到第一排了,還讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。每一次的舞蹈課我都非常積極,我想:終有一天,我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲璧付志剩?/p>
可是,有一次舞蹈課,我發(fā)燒了,需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我越看越煩躁。著急地想:拉下一節(jié)課,我該怎么補(bǔ)回來(lái)呀?躺在病床上的.我恨不得馬上拔掉針管,直奔舞蹈室。這時(shí),左邊床上的奶奶坐了起來(lái),我馬上有了靈感:我要練基本功,練一字馬。于是,我坐起來(lái),把插針管的手放好后,慢慢移動(dòng)著雙腿,練習(xí)起基本功來(lái)!媽媽看了,一邊搖著頭一邊無(wú)奈地說(shuō):“你喜歡舞蹈,也不至于這么瘋狂吧!”那時(shí)候的我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話,執(zhí)意練習(xí)。
我愛(ài)跳舞,已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂(lè),我渾身的細(xì)胞都想跳躍,有一次參加書畫比賽就出糗了。那天,我看手冊(cè)正入迷時(shí),耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè)。我立刻放下手中的書,陶醉在音樂(lè)中,還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈!疤鹛,你在干嘛呢?”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 !澳闾谜婧,像個(gè)小仙女!”“像一只蝴蝶在翩翩起舞!”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開(kāi)心極了,并暗自下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)跳舞,用我的舞姿讓人們享受視覺(jué)的盛宴。
不要問(wèn)我是愛(ài)彈古箏多一點(diǎn)還是畫畫多一點(diǎn)?或者是愛(ài)畫畫多一點(diǎn)還是愛(ài)跳舞多一點(diǎn)?我的回答只有一句:我最愛(ài)的是跳舞!
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈,一直讓我記憶猶新。
那時(shí)正值寒冬臘月,哈爾濱的天氣更是格外的冷,厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴(yán)寒,但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒(méi)減,因?yàn)楣枮I的冰燈早已馳名中外,飲譽(yù)華夏,我向往已久。
剛到公園門口,我驚呆了,玲瓏剔透的冰燈藝術(shù)品散發(fā)著奪目的光彩,冰塊在能工巧匠和藝術(shù)家手下,變成了一件靈氣活現(xiàn)的精美藝術(shù)品,變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的世界、燈的海洋!罢媸翘亮!”我驚喜的叫了起來(lái),“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間,竟有這么多美麗的景觀屹立在這里,巋然不動(dòng),一座座雪雕龐大而莊嚴(yán),像這方土地的守護(hù)者。我跑向一座觀音雪雕跟前,對(duì)這座雪雕的細(xì)膩感到驚訝。這么一座雄偉莊嚴(yán)又不失慈祥的雪雕是出自誰(shuí)人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和,嘴角微微翹起,向游客們微笑著,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)人們的心底……
就在這時(shí),爸爸拍了我一下:“咱們?nèi)タ纯茨沁叺挠螒!蔽肄D(zhuǎn)身一看,正好看見(jiàn)一個(gè)叔叔從上面滑了下來(lái),沒(méi)剎住腳,一下子越過(guò)了防滑線,栽到了雪堆里。逗得周圍的人哄堂大笑。我決心一試,所以乍著膽子上到了“冰燈的最高峰”,只是感覺(jué)有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下來(lái)。我心想“完蛋了,肯定要鉆到雪堆里做雪人了!敝宦(tīng)爸爸喊了一聲:“停下來(lái)!蔽业耐染拖裆烁频',一動(dòng)不動(dòng),睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是防滑線起作用了,我穩(wěn)穩(wěn)的挺住了,“耶……”我大聲歡呼起來(lái)。
可惜時(shí)間已近午夜,我們要回家了,我戀戀不舍的離開(kāi)了。美麗的哈爾濱,美麗的冰燈,它豐富了我的業(yè)余生活,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,興趣班眾多,有小主持人、乒乓球、鋼琴、游泳等等,其中我最喜歡的是游泳。
第一次踏入游泳館,看著碧藍(lán)的游泳池,我既緊張又興奮,興奮自己未來(lái)可以像只小青蛙一樣在水里自由自在地玩耍!可當(dāng)下水以后,我的心中就只剩下緊張了。別看池水才到腰部,可在水里行動(dòng)起來(lái)還真不是件容易的事兒,腿上像灌了鉛似的,連走路都得小心翼翼的,生怕摔倒。何況我的膽子又小,又怕水,學(xué)習(xí)悶水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情。我在水里磨磨蹭蹭的,遲遲不愿悶水,東張西望中看到大家都在練習(xí),只好鼓足勇氣深吸一口氣,屏住呼吸把頭埋進(jìn)水里?僧(dāng)水剛碰到鼻子,我就害怕地立刻把頭抬了起來(lái),生怕嗆到水。在教練的催促下,我只好硬著頭皮再次把頭扎了下去, 只聽(tīng)到咕嚕咕嚕的水聲和教練數(shù)數(shù)的聲音:“1、2、3……”當(dāng)教練數(shù)到5時(shí),我實(shí)在憋不住了,把頭猛地一下抬起來(lái),嗆了一口水,使勁地咳嗽著,眼淚都快流下來(lái)了?吹轿依仟N的樣子,教練在一旁毫不同情地說(shuō):“不要緊,多嗆幾次水就學(xué)會(huì)了!”我把求助的眼光投向媽媽,誰(shuí)知媽媽也虎著臉說(shuō):“你再磨蹭,就被其他小朋友甩了一大截了。你看,那么多小朋友都已經(jīng)學(xué)會(huì)悶水了!”沒(méi)辦法,我雖然一百個(gè)不情愿,也只有咬著牙繼續(xù)進(jìn)行這“魔鬼訓(xùn)練”。
功夫不負(fù)有心人,在教練的嚴(yán)格要求下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,雖然又嗆了好幾次水,但我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,最后終于學(xué)會(huì)了悶水。接下來(lái),在教練的指導(dǎo)下,我練習(xí)了蛙泳的動(dòng)作,胳膊伸直,手并攏往外劃圓圈,配合著手的`動(dòng)作,雙腿不停地前屈、翻掌、后蹬,看似容易,做起來(lái)手腳卻經(jīng)常不聽(tīng)話,洋相百出。也許是有了學(xué)悶水的經(jīng)驗(yàn),我似乎突然開(kāi)了竅,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),動(dòng)作也做得有模有樣了,不僅趕上了其他人的進(jìn)度,教練還破天荒地表?yè)P(yáng)了我,這也算是笨鳥先飛吧,我的心里真是比蜜還甜。
當(dāng)我和其他小朋友一起在水中像小青蛙一樣游來(lái)游去的時(shí)候,我的心里充滿了驕傲,因?yàn)槲医K于克服了對(duì)水的恐懼,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了游泳,拿到了證書。
有趣的課余生活給我?guī)?lái)了許多幫助,教會(huì)我不畏懼困難,教會(huì)我挑戰(zhàn)自我,也給我的童年帶來(lái)了不少快樂(lè)!
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