我的課余生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文1

　　興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

　　剛開始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

　　可是，好景不長(zhǎng)，沒過多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。

　　我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。

　　上個(gè)星期天傍晚，我正在玩電腦游戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來(lái)幫媽媽洗青菜。”我連忙關(guān)掉電腦，向廚房跑去。

　　媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說(shuō)：“快幫媽媽洗洗干凈�！庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼�下來(lái)準(zhǔn)備洗�？墒�，面對(duì)著一大盆泡在水里的`青菜，我卻不知道該怎么下手。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，只見她，不一會(huì)，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著，一邊對(duì)我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難，就照媽媽的樣子洗了起來(lái)�？墒�，原來(lái)搭起積木來(lái)很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來(lái)。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅(jiān)持著，更加小心仔細(xì)地洗著、洗著，終于能洗出菜一棵完整的青菜了，這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來(lái)了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。

　　終于，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí)，我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，為她分擔(dān)勞累——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

我的課余生活作文2

　　在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！

　　我是一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜歡。看故事書，可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過，書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎么得到知識(shí)呢？

　　我是一個(gè)書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來(lái)。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里�！靶∮�，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現(xiàn)在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的`殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l(shuí)叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個(gè)書迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛看書呢？

我的課余生活作文3

　　說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

　　首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)。不過，這還只是暢游書海前的“熱身運(yùn)動(dòng)”�！盁嵘怼敝�后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救。

　　不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。

　　沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：“先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的.漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)�！睆腤AV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。

　　看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無(wú)窮的”郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這“微縮世界”，凈化靈魂。

　　在我的課余生活中，沒有電腦可不行。我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！

　　為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命–這，也是一種閑情雅趣呢！

　　當(dāng)然，我不會(huì)整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進(jìn)行體育鍛煉也是非常有必要的，因?yàn)榕懿侥苁股眢w強(qiáng)健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類小運(yùn)動(dòng)也能提高你的敏捷程度。

　　同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！

我的課余生活作文4

　　周六，起得很早，是為了去看我班那群男生踢足球。急急咽下幾口包子，匆匆奔到足球場(chǎng)，那里早已熱火朝天。

　　發(fā)球、傳球、帶球過人、射門，我始終想象不出一個(gè)足球竟有這么大的魅力。看他們，一個(gè)個(gè)撒開腿滿場(chǎng)跑，大聲吼，“粗野”得竟如尚未進(jìn)化完似的。進(jìn)球了，他們的神情好象他們就是馬拉多納；失球了，他們的沮喪又如失去了主宰世界的良機(jī)�？辞虻呐�孩子多了，他們也目不斜視，球滾到了女孩腳邊，他們也只低頭沖過來(lái)拾起繼續(xù)戰(zhàn)斗。平日的風(fēng)度翩翩變成了滿身汗水，昔時(shí)的文質(zhì)彬彬換上了跺腳揮臂滿場(chǎng)的吃喝。累了，他們會(huì)就勢(shì)往地上一坐，渴了，他們會(huì)對(duì)著水龍頭灌個(gè)飽。球賽散了，他們還舍不得走，把搭在球門上的衣服甩在肩上，興高采烈地?fù)]舞著手臂，好象世界成了他們的。

　　這一堂課上，我班的那群男生總低著頭，課桌抽屜內(nèi)的足球報(bào)俘虜了他們。足球新動(dòng)態(tài)是他們關(guān)注的目標(biāo)，中國(guó)隊(duì)新戰(zhàn)勢(shì)是他們永恒的焦點(diǎn)，球迷的心聲說(shuō)出了他們心中的激情�？粗�、交換著，提防著老師的突然襲擊，他們的腦海里只有一片綠茵場(chǎng)與那只黑白相襯的足球。如果此時(shí)老師提問，他們定不能如平時(shí)一樣，站起來(lái)清清嗓子：“咳，弗洛伊德嘛……”那天下午，聽說(shuō)我班的男生到處打聽哪兒有機(jī)會(huì)看電視，只因?yàn)橥砩系淖闱蛸惒シ艜r(shí)間是深夜。那晚的'情況我們不得而知，只知道他們一夜未宿第二夭雙眼紅腫。

　　院桃李杯足球賽場(chǎng)上，系隊(duì)的主力是我班的那群男孩�？此麄冋�裝待發(fā)勝券在握的神態(tài)，女生們已在看臺(tái)上做好了鼓掌的準(zhǔn)備。一聲哨響，所有的男生開始奔跑，守門員在門前左右跳動(dòng)雙眼，盯著那個(gè)膽敢輕視他的足球，后衛(wèi)連蹦帶撲差點(diǎn)滾進(jìn)了球門，每個(gè)人都盡力拼殺，使出了最拿手的絕招。為了看臺(tái)上的掌聲和捧杯時(shí)的激動(dòng)，那群男生似乎不知疲倦。進(jìn)球了，他們擁抱在一起分享喜悅，失誤了，他們“乒乓”擊掌以示寬容。一場(chǎng)球下來(lái)，女生們已不在意勝負(fù)，那群男生不要命的拼勁倒著實(shí)讓她們坐在那兒思索了許久。

　　又看見他們上街批發(fā)球鞋，又聽見在教室大侃球道，又一次站在看臺(tái)上，看他們奔跑在整個(gè)球場(chǎng)。足球，我班那群男生永遠(yuǎn)的鐘愛。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活很豐富。有時(shí)候我會(huì)對(duì)著名家字帖練書法，有時(shí)候我會(huì)幫著姥姥做家務(wù)，有時(shí)候我會(huì)陪著妹妹學(xué)畫畫，不過，要說(shuō)我最喜歡的還是到任老師家學(xué)古箏。

　　第一天去任老師古箏教室上課，還沒進(jìn)門，一首悠揚(yáng)的古箏曲就從門縫里飄出來(lái)，那感覺就像清澈的泉水從高處落下，在圓圓的鵝卵石上濺起了水花，水花又倏地落到人臉上一般，說(shuō)不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進(jìn)教室，原來(lái)是一位小姐姐在演奏�？粗�她嫻熟地?fù)芘�琴弦，我想這也沒什么，就跑到一架古箏前舉手要彈。這時(shí)任老師快步走過來(lái)，“你是程圓吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“彈古箏是要戴護(hù)甲的，否則會(huì)劃傷手指�！崩蠋煄臀掖魃献o(hù)甲，我得意的`曲了曲手指，裝模作樣地彈起來(lái)�？烧l(shuí)知，那幾根弦就是不聽我的話，發(fā)出的聲音難聽死了，這時(shí)我有了一些失望。接下來(lái)，老師開始手把手地教我，我是極用心地學(xué)的，可兩只手怎么也不聽我的使喚，這只手顧了這根弦，那只手錯(cuò)過了另一根弦，急得我是滿頭大汗，心里煩躁得不行。后來(lái)干脆脫下護(hù)甲，丟在箏上，拉著媽媽的手說(shuō)：“什么鬼玩意，我不學(xué)了�！�

　　這時(shí)，任老師又走過來(lái)，摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“程圓，萬(wàn)事開頭難，你看見那位小姐姐了嗎，她剛來(lái)的時(shí)候和你一樣，可是她經(jīng)過自己地努力，戰(zhàn)勝了入門的困難，這不彈得很好嗎？”任老師說(shuō)話的時(shí)候，那位小姐姐停止了彈奏，走到我身邊，拉住我的手說(shuō)：“小妹妹，你學(xué)過王安石寫梅花的那首詩(shī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皦�角數(shù)枝梅……”小姐姐開始背起來(lái)，我也跟著她背起來(lái)“凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”�！皩�(duì)呀，梅花之所以能在寒冷的冬天開放，就是因?yàn)樗�能�?zhàn)勝嚴(yán)寒，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”小姐姐便開導(dǎo)我邊脫下她的護(hù)甲，讓我摸她的手指。我明顯感覺到她的手指前部有硬硬的繭子。原來(lái)做事要下功夫呀，我心里想。

　　后來(lái)，在任老師和小姐姐地幫助下，兩只手漸漸聽了我的使喚，由能彈幾個(gè)音，到彈簡(jiǎn)單的曲子，那逐漸積累起來(lái)的成就感讓我越來(lái)越有信心將古箏彈好。

　　好了，我的業(yè)余生活先給大家介紹到這。同學(xué)們，如果你們有興趣，我很想聽一聽你們的業(yè)余生活是怎度過的，讓我也分享一下你們的快樂，好嗎？

我的課余生活作文6

　　我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個(gè)立體拼圖，有翻斗車、直升機(jī)、泥沙車……

　　最讓我記憶猶新的要數(shù)我最偉大的杰作——長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個(gè)月才完成它。

　　我每天拼一點(diǎn)。當(dāng)我拼不出想放棄的時(shí)候，總會(huì)想到爺爺對(duì)我說(shuō)的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因?yàn)槠戳四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，所以在我眼里它比一萬(wàn)噸黃金還珍貴，別人沒經(jīng)過我的同意誰(shuí)也不能碰。

　　拼拼圖有很多好處，可以開發(fā)智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因?yàn)槲蚁朐谡n余提高自己的智力，培養(yǎng)自己的耐心，所以我一有空就會(huì)拼拼圖。

　　愉快的課余生活

　　我很喜歡養(yǎng)動(dòng)物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家里養(yǎng)小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節(jié)。

　　有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一只受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧著小鳥，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個(gè)家。

　　我把小鳥養(yǎng)了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點(diǎn)好。五天后，我把小鳥放了，因?yàn)樗�要自由。終于，我打開了窗戶，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。

　　再見小鳥！

　　愉快的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的`就是看書了。

　　最近，我看的一本書名叫《歇后語(yǔ)》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語(yǔ)，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點(diǎn)多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還舍不得放下它呢！時(shí)間一長(zhǎng)，看歇后語(yǔ)就像看故事書一樣，我也能把書里的內(nèi)容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試著自己編歇后語(yǔ)了。“雞啄象眼——沒的事兒�！蔽页３０堰@句自編的歇后語(yǔ)讀給媽媽聽，媽媽笑著說(shuō)：“你呀，倒是說(shuō)說(shuō)看，這句話是什么意思？”我想想，是沒有意義啊，看來(lái)編歇后語(yǔ)也沒那么好編的�。�

　　看書，讓我學(xué)到了知識(shí)；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩。我看書，偶爾唱歌，有時(shí)打乒乓球和羽毛球。旱冰鞋、平衡車和自行車都是我的玩具。有各種各樣的小記者活動(dòng)等。，無(wú)數(shù)更多...

　　從三年級(jí)開始，我們的作業(yè)增加了很多。基本上，我們每天都有閱讀和寫作作業(yè)。但是時(shí)間就像海綿里的水�？偸怯袝r(shí)間擠。我必須每周抽出兩個(gè)晚上來(lái)學(xué)象棋，一個(gè)晚上來(lái)學(xué)寫作，一個(gè)晚上來(lái)學(xué)英語(yǔ)。在周末和假期，我經(jīng)常參加小記者的活動(dòng)和各種象棋比賽，所以我的業(yè)余時(shí)間是充分的。

　　然而，這些活動(dòng)是我感興趣的，父母沒有強(qiáng)迫我參加。好的書法是一個(gè)人的.門面功夫，所以我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是象棋可以帶我出國(guó)，所以我也很高興學(xué)習(xí)英語(yǔ)。萬(wàn)一有一天，夢(mèng)想成真。即使和外國(guó)人交流也很困難，多尷尬��！

　　在連續(xù)兩年的暑假里，我學(xué)習(xí)了蛙泳、自由泳和仰泳。在炎熱的夏天游泳數(shù)百米是多么舒服。更重要的是，我有保護(hù)自己的能力——不要擔(dān)心意外掉進(jìn)水里！

　　和鄰居在路上騎幾圈自行車，你是多么開心啊。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，我可以和父母一起去胡翔騎自行車。多么幸福和美好的期望。我會(huì)在夢(mèng)里笑。哈哈的笑聲...

　　象棋是我業(yè)余時(shí)間最大的愛好。小棋盤可以改變無(wú)限的象棋游戲。通過學(xué)習(xí)象棋，我學(xué)會(huì)了排的布局，成為最高的“總司令”，控制著部落的命運(yùn)。象棋應(yīng)該科學(xué)地組織所有武器的布局，所有武器應(yīng)該協(xié)調(diào)前進(jìn)，互相保護(hù)。誰(shuí)先出來(lái)誰(shuí)后出來(lái)是非常嚴(yán)格的。走錯(cuò)一步，整個(gè)游戲就輸了。因此，象棋大大提高了我的邏輯思維能力。一次又一次獲獎(jiǎng)給了我更大的信心。一次又一次的失敗，讓我知道，還有日子在后面，人在外面，我仍然需要更加努力地工作。通過許多比賽，我不會(huì)再因一次失敗而沮喪。我有很強(qiáng)的心理承受力。此外，經(jīng)常缺席的爸爸退出麻將，成為我的戰(zhàn)友和搭檔，媽媽成為我們的后勤部長(zhǎng)，爺爺奶奶成為我們最忠誠(chéng)的觀眾。我的象棋比賽影響了整個(gè)家庭。多么幸福的大家庭啊。

　　這是我的課外生活。學(xué)習(xí)和娛樂豐富多彩。快樂的課余生活給了我快樂的童年，也播下了我夢(mèng)想的種子。我將繼續(xù)保持這種課余生活，我希望我的夢(mèng)想的種子會(huì)開花結(jié)果，我可以出國(guó)擁抱一個(gè)更大的世界！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣繽紛多彩。課余時(shí)，我喜歡打羽毛球，和小伙伴們一起玩游戲，還喜歡騎自行車。不過，我最喜歡的還是玩三國(guó)華容道。

　　今年暑假，爸爸給我買了一個(gè)益智玩具---三國(guó)華容道。我一下子就喜歡上了它。

　　三國(guó)華容道的外形像一本書，打開一看，像一個(gè)木頭做的迷宮，里面有十個(gè)大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關(guān)羽五個(gè)將軍的塊頭兒一樣大；曹操的塊頭和兩個(gè)將軍加起來(lái)一樣大；還有四個(gè)卒，兩個(gè)卒加起來(lái)和一個(gè)將軍一樣大。游戲規(guī)則是：要想辦法把頂端的曹操移到最下面一排的中間，就大功告成啦！可是，這看似簡(jiǎn)單的事情，卻很難辦到！開始的時(shí)候，我看著三國(guó)華容道，腦子里一籌莫展。研究了幾天以后，我終于殺出了一條血路，把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈，我成功啦！

　　剛學(xué)會(huì)的時(shí)候，我速度很慢，慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究，找到了一個(gè)快捷的方法，這個(gè)快捷的方法就是“曹操走，小卒跟。將軍移，卒引道�！彼烙浻脖巢⒉缓茫�隨機(jī)應(yīng)變才最棒。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我能玩得像閃電一樣快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。哇！我簡(jiǎn)直不敢相信，只用了這么短的時(shí)間，我就成功了！

　　有一天，我把三國(guó)華容道帶到了學(xué)校。剛拿出來(lái)，同桌黃妍嬌同學(xué)就一臉驚喜地問：“哇哦！這就是傳說(shuō)中的'三國(guó)華容道？真酷呀！”我小聲而又得意地對(duì)她說(shuō)：“這就是三國(guó)華容道，不過，你千萬(wàn)別讓別人知道�！本驮谖乙詾辄S妍嬌會(huì)保密時(shí)，她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來(lái)：“小蔣帶三國(guó)華容道來(lái)啦！快來(lái)看呀！”嗚嗚，這個(gè)漏風(fēng)嘴……我發(fā)誓從今再也不相信女生了……同學(xué)們就猶如一道閃電，“嗖”的一下躥到了我身邊。“這明明是一本書嘛！”“不對(duì)，是一個(gè)迷宮。”“這怎么玩呢？”同學(xué)們議論紛紛。我開始飛快地滑動(dòng)木塊，不一會(huì)兒，我就把頂端的曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來(lái)，那一刻，我的心比吃了蜜還甜。

　　三國(guó)華容道不但可以鍛煉大腦，還可以鍛煉我的動(dòng)手能力，并且還讓我緊張的大腦得到放松，真是一舉三得啊！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，像萬(wàn)花筒一樣，有做手工、滑輪滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜歡的就是游泳了。

　　每當(dāng)來(lái)到游泳館，我都非常興奮，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。這時(shí)候，所有的煩惱好像都一掃而光，我在水中就像一條歡快的小魚一樣游來(lái)游去。

　　有一次我來(lái)到游泳館，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)潛泳。教練告訴我：“學(xué)潛泳得先讓自己沉到水底，想沉到水底，必須把嘴里的氣吐完，不然是沉不到水底的�！蔽乙宦犛X得很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，就趕快試了一次，結(jié)果一點(diǎn)兒也沒潛下去，我的心情有點(diǎn)兒郁悶。這時(shí)候，教練鼓勵(lì)我，說(shuō)只要堅(jiān)持，別急躁，就一定能學(xué)會(huì)。教練說(shuō)完給我做了一遍示范：先把頭沉到水里，再用蛙泳的泳姿使勁兒往水底游，同時(shí)還要把嘴里的氣吐出來(lái)，這才是潛泳的正確動(dòng)作�？赐曛�后我心里想：這次，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　我牢牢記住教練的話，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。終于，我潛到了水底，學(xué)會(huì)了潛泳。在水下潛泳的感覺很奇妙，能看到很多人的腳，連游泳池底的花紋也看得一清二楚呢！

　　這次學(xué)潛泳，不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我的耐心、磨煉了我的`意志，讓我明白了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。

　　我的課余生活多姿多彩，有畫畫、打羽毛球、看書、還有彈琴，其中我最喜歡的是跳繩。

　　一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我去樓下跳繩。只見她的步子一點(diǎn)也不亂，又蹦又跳的，靈活得像只小燕子，一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，讓人看得眼花繚亂，她還會(huì)單腿跳、雙手交叉跳、向后翻甩雙腳跳，只聽繩子在空中”嗖嗖”直響。

　　我也不甘示弱，拿起繩子跳了起來(lái)，我用力將繩子一甩，糟糕！繩子勾到腳了，差點(diǎn)摔了一跤，我拿起繩子再接著跳，這次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，這時(shí)媽媽走過來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“失敗是成功之母，要相信自己，做任何事都要堅(jiān)持到底才會(huì)成功，手腳要保持平衡，你先一下一下跳，熟練就會(huì)快起來(lái)的�！甭犃藡寢尩脑挘�果然這次比之前跳地好了，手腳也很快成為了好朋友，我跳地更起勁了。

　　跳繩使我的課余生活更豐富多彩了，它不僅可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體魄，也從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情只要有恒心，就一定會(huì)成功！

我的課余生活作文10

　　在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，然而我呀！

　　我然而一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛�？垂适聲�，能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？

　　我然而一個(gè)書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿耍�喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來(lái)。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里�！靶∮�，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的'像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l(shuí)叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個(gè)書迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛看書呢？

我的課余生活作文11

　　我的課余生活

　　我的課余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地說(shuō)：“想學(xué)，想學(xué)！”黃老師后來(lái)就告訴了爸爸�；丶液�，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是�！卑职钟终f(shuō)：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能半途而廢哦！”我肯定地說(shuō)：“我不會(huì)的，一定會(huì)堅(jiān)持的！”爸爸笑了，說(shuō)：“那好吧�！�

　　暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因?yàn)榘职謳�我�?lái)到了“太陽(yáng)花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來(lái)到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識(shí)，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡(jiǎn)單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說(shuō)：“淳昕，你的樂感很好呀！只要努力學(xué)，一定會(huì)彈得很棒的�！蔽衣犃诵睦锔吲d極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

　　剛開始學(xué)琴的時(shí)候，覺得很有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出各種各樣美妙動(dòng)聽的音樂來(lái)。特別是老師彈的時(shí)候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了�？墒牵瑳]過幾天，我開始覺得學(xué)鋼琴原來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，要練很多基本功，而且要反復(fù)地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無(wú)味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我說(shuō)：“淳昕，不要緊的，慢慢來(lái)，只要努力多練，你這么聰明，肯定會(huì)彈得比老師還好的`。”我仰起頭，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然啦！”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級(jí)。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。

　　通過學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好。“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：“加油！賴淳昕。”

我的課余生活作文12

　　茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛我的課余生活，因?yàn)樗�是斑斕的，正如雨后的彩�?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。

　　我從7歲開始學(xué)舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術(shù)形象、特殊的靈慧氣質(zhì)、在自然原始的人文風(fēng)貌里孕育出的藝術(shù)瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩(shī)如畫的意境，都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來(lái)的美所動(dòng)容。

　　楊麗萍阿姨是真正獨(dú)一無(wú)二至情至性的舞者。 舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的.熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。

　　第一次學(xué)舞蹈，看著舞蹈老師嚴(yán)厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。

　　剛剛壓腿完，還沒歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。 經(jīng)過幾年的努力，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，性格變得開朗，身體變得柔軟。在舞蹈當(dāng)中，連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對(duì)樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng)，能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。

　　舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng)，通過舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!

我的課余生活作文13

　　課余生活，是啊，每個(gè)人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無(wú)奇的，還是激烈的，出眾的，它都會(huì)給你帶來(lái)快樂。

　　有的人課余生活是下棋，因?yàn)檫@樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽音樂，因?yàn)檫@樣可以陶冶情操；有的人課余生活是畫畫，因?yàn)檫@樣可以開闊思維；還有的人的課余生活是寫作，因?yàn)檫@樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。

　　起初，我是不愿意打羽毛球的，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有些過于勞累，對(duì)于那時(shí)瘦小的我，已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于拿起球拍，開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了興趣，打的時(shí)候好像也不這么累了，在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間我便要和媽媽玩一會(huì)，有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí)，如果玩的時(shí)間太少了，我都不愿意離開，還要再打一會(huì)才罷休。當(dāng)然，這種劇烈的運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是勞累的，因此，我每一次下場(chǎng)，都會(huì)大汗淋漓，媽媽見到我的樣子，笑我的`汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發(fā)是比星還多，比蜜還甜的。

　　有一個(gè)周末，我和媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，媽媽發(fā)出了這樣的號(hào)令――和你來(lái)一次羽毛球賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽��！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說(shuō)：這是給你鍛煉的機(jī)會(huì)啊，要把它當(dāng)做真正的比賽！

　　比賽開始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時(shí)一直處在下風(fēng)，比分差距十分大，我是這樣鼓勵(lì)自己的：“不要?dú)怵H，你一定可以贏的�！蔽冶阋Ьo牙關(guān)，開始了“反擊戰(zhàn)”，但還是因?yàn)樯砀吆图夹g(shù)的問題，最后我以兩分之遙敗下陣來(lái)。

　　可是，通過這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)到，人在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會(huì)提高。

　　一個(gè)人的課余生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？

我的課余生活作文14

　　我喜歡“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)土地，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉(xiāng)，我更喜歡“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……

　　秋天，滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏著滿城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。

　　才來(lái)到山腳，一行人便被著俊秀的氣勢(shì)震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄，如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上，有一汪清澈的.湖：亮，特別明亮，好像臥龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現(xiàn)著那圓潤(rùn)豐滿的身姿。

　　沿著鵝卵石砌成的臺(tái)階向上走，眼前展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫卷，似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。

　　那用紅木雕建的房屋，甚是精致，令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑，一排排出神入化的欄桿，一幅幅引人入勝的圖畫，一片片井然有序的盆栽。布局工整，簡(jiǎn)單而不失味。

　　到了半山腰，一片清香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著�？吹竭h(yuǎn)方來(lái)的游客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請(qǐng)我們?nèi)ズ壬蠋卓诤貌琛?/p>

　　那香醇十足的茶葉，使空氣中都彌漫著那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫到的：這是新采的茶箐，曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。

　　繼續(xù)向上走，我們便來(lái)到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽(yáng)光在水面上打轉(zhuǎn)，伴隨著颯颯作響的秋風(fēng)，水滴們開始翩翩起舞。我望著那山，望著那水，真想把陽(yáng)光摘下來(lái)——放在手中，做成書簽，夾到書中，捧至手心。那舒適的溫度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸著自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。

　　漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來(lái)，地面變得濕潤(rùn)了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝著山下的方向走去。

　　大自然豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調(diào)謙虛；滴水穿透巖石，告訴我們堅(jiān)持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我的心中便回蕩起：“聽風(fēng)的呼吸多么純凈透明，我想我是有在天空的魚……”

我的課余生活作文15

　　生活包羅萬(wàn)象，在我的生活中大致分為兩種一種是學(xué)習(xí)生活，一種是課余生活，雖然我是一名學(xué)生但是我的生活一樣多姿多彩。

　　學(xué)習(xí)是很重要的，但是并不能一直學(xué)習(xí)，有張有弛才能更好的學(xué)習(xí)，也會(huì)更快樂，我的課余生活一般是為玩樂，閱讀，學(xué)習(xí)自己喜歡的比如舞蹈鋼琴。

　　每天的忙碌學(xué)習(xí)，是我的感覺疲憊，我會(huì)在課間的時(shí)候和同學(xué)們玩游戲調(diào)節(jié)壓力，下下棋之類的，不會(huì)死讀書哦。放學(xué)后讀書是我的愛好之一，我會(huì)向爸爸媽媽要求給我買一些適合我閱讀的書籍，很多人感到讀書看書很枯燥，那是因?yàn)�，沒能沉下心，來(lái)認(rèn)真閱讀，沒有體會(huì)到書中的世界，書中的人與物，我看了很多的書，四大名著是必不可少要看的，還有老師推薦的一些好的書籍，美妙的書籍世界，讓我能感知到作者內(nèi)心的想法，也可以看到一個(gè)一個(gè)，奇妙絢麗的世界，在這些世界不斷地暢游不斷的嬉戲，讓我的眼界更開闊，讓我的作文能力飛速提升，也讓我的閱讀理解能力提高，美麗的書籍世界不但豐富了我的課余也沒有浪費(fèi)我的時(shí)間讓我學(xué)習(xí)充分提高，很好的做到了勞逸結(jié)合。

　　周末課余時(shí)間也是休息的時(shí)候我選擇這段時(shí)間我喜愛的音樂，跳舞。舞蹈讓我非常的喜歡，他讓我感到了動(dòng)的美，用自己的肢體表達(dá)自己的感情，用自己的舞蹈取悅大家，每次從舞蹈培訓(xùn)班回來(lái)后，就會(huì)在爸爸媽媽面前跳舞，把我這段時(shí)間學(xué)到的舞蹈展現(xiàn)個(gè)他們看，看到的是爸爸媽媽欣慰和鼓勵(lì)的眼神，讓我對(duì)舞蹈充滿了信心，充滿了力量，一次次高難度的舞蹈動(dòng)作的.完成，一次次的困難被我一一化解，讓我擁有了足夠的自信，勇于面對(duì)困難的勇氣，永不屈服的意志，舞蹈從全方面的鍛煉了我讓我的課余生活多姿多彩，不必呆在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲，雖然偶爾會(huì)玩一下體會(huì)一下。但不會(huì)沉迷其中。因?yàn)槲腋�看重現(xiàn)實(shí)世界的，虛擬的游戲可以讓我們精神的到愉悅，看書也是同樣的還能夠?qū)�學(xué)習(xí)有幫助又是我喜歡的這不是更好。

　　當(dāng)然課余時(shí)候還有彈鋼琴，去旅游啦，鋼琴是樂器能夠奏響動(dòng)聽的音樂，小時(shí)候甚至有想過成為一名音樂家，自己創(chuàng)作出一片自己的樂章，成為和那些出名的歌手一樣，讓世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松，體會(huì)世界不同，看那悠久的古代建筑，看那青山綠水，看那風(fēng)土人情。讓我體會(huì)到世界的寬與奇，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，學(xué)好知識(shí)，去走遍大江南北。

　　這就是我的課余生活，簡(jiǎn)單而又充實(shí)，美好又讓我回味無(wú)窮。

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