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我的課余生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活就是唱歌!
每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們不約而同地來(lái)到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂(lè),找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍(lán)精靈>>，可是，我有一處老出錯(cuò)，總是跑調(diào)，惹得不少同學(xué)笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思;對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。嗯?”我想了想，對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的`地方又教了一遍，我自己反復(fù)練習(xí)，我旁邊的同學(xué)湊過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“來(lái)，我們倆來(lái)練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時(shí)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了同學(xué)的話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分，終于把這首《藍(lán)精靈》唱會(huì)了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂(lè)，知道了任何事不能半途而廢。
我的課余生活作文2
我的課余生活是非常美好的，是一種快樂(lè)的滋味。課余生活，我喜歡在紙上繪畫，還喜歡做游戲。不過(guò)繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩。
每次做完作業(yè)，我就拿起一張紙?jiān)谏厦嫱客慨嫯嫞看萎嫷枚疾灰粯�，今天，我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，叫《秋天》。在潔白的紙上，我用心地在紙上畫了一片片金色的稻田，我稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊是一座大大的花園，里面的菊花芬芳迷人，有紅的、黃的、紫的、白的……姹紫嫣紅，競(jìng)相開放呢?它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的`氣息。怎么樣?我畫得好嗎?
繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫，我要用我的畫筆畫多多彩的世界!
我的課余生活作文3
課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛(ài)書法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來(lái)越大，曲子越來(lái)越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí)，我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了�！眿� 媽說(shuō)：“你應(yīng)該堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的'故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了，我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來(lái)越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后我還要彈琴，爭(zhēng)取能夠出去表演。
我的課余生活作文4
我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的'是游泳。
暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學(xué)游泳。第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒(méi)過(guò)幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過(guò)嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒(méi)有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習(xí)，我能閉氣幾十秒了，教練還表?yè)P(yáng)了我。接著教我如何浮起來(lái)。我認(rèn)真聽(tīng)完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報(bào)成一團(tuán)像一個(gè)大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來(lái)。真是不可思議�。≡絹�(lái)越有信心了，我認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進(jìn)。第四天，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)槲仪谟诰毩?xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。
游泳，不僅使我強(qiáng)身健體，還給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
我的課余生活作文5
我的課余生活有許多，如放風(fēng)箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場(chǎng)，大家立馬爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去都擠在一團(tuán)了，搶到球后，我?guī)е騺?lái)到了對(duì)方的球門前，我使勁一踢，球進(jìn)了對(duì)方的球門，我高興的`叫著：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！
第二場(chǎng)，對(duì)方一個(gè)飛球就踢進(jìn)了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最后，我們以8比7的成績(jī)贏得了最后的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時(shí)我贏，有時(shí)爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我趕緊后退了幾步，把球接了過(guò)去，幾個(gè)來(lái)回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說(shuō)，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的課余生活作文6
你們猜猜我的課余愛(ài)好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來(lái)告訴你們吧，我的課余愛(ài)好是騎自行車。
一次，我在家里的小區(qū)里玩，突然看見(jiàn)幾個(gè)比我小的孩子在騎兩輪自行車，我也跟著他跑起來(lái)，試圖追上他們，但我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么跑都追不上他們。回到家我就硬纏著媽媽給我買自行車。
當(dāng)我開始練習(xí)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并非那么容易。不是沒(méi)蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽(tīng)了爸爸的話我振作起來(lái)，每天回家都練一個(gè)小時(shí)自行車。
有一次我在姥姥家練習(xí)自行車，那時(shí)爸爸一直在后面把著我，爸爸在我不注意時(shí)輕輕松開了手，我就自己騎著自行車?yán)@了一圈，當(dāng)我不經(jīng)意的一回頭，看見(jiàn)爸爸正在遠(yuǎn)處對(duì)著我笑呢。就這樣我學(xué)會(huì)了自行車。
自從學(xué)會(huì)了自行車，我的課余時(shí)間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過(guò)于收集卡片了。
我的卡片收集冊(cè)它的外表裝飾得并不是很漂亮，但他的.內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類，有動(dòng)畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動(dòng)畫卡片類，可以看見(jiàn)許許多多動(dòng)畫任務(wù)。有可愛(ài)的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機(jī)智勇敢的黑皮……
進(jìn)入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……
來(lái)到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個(gè)省、市的名勝古跡、旅游勝地，還有各個(gè)國(guó)家的首都。就算沒(méi)去過(guò)這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬(wàn)苦才拿到的。汗水和長(zhǎng)期精心的保存，造就了我心愛(ài)的卡片收集冊(cè)。卡片收集冊(cè)是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富，我愛(ài)我的卡片收集冊(cè)！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有上社團(tuán)課、有跳舞、有跑步……其中，我最喜歡瘋狂科學(xué)了。
我和同學(xué)們來(lái)到教室里，啊！教室里人山人海，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭，那么多人喜歡瘋狂科學(xué)，瘋狂科學(xué)一定很瘋狂，會(huì)不會(huì)制造出一臺(tái)機(jī)器人呢？會(huì)不會(huì)制造出一件隱身衣呢？會(huì)不會(huì)制造出會(huì)飛的`地毯呢……這時(shí)，老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們要自己做水晶泥�！蔽覀円宦�(tīng)，興奮不已，馬上認(rèn)真起來(lái)聽(tīng)老師講怎樣做水晶泥。
我先把老師準(zhǔn)備的碳酸氫鈉放一些到杯子里，再把水倒進(jìn)杯子里，用攪拌棒攪啊攪，攪到看不見(jiàn)碳酸氫鈉顆粒為止，然后再拿出一個(gè)空杯子，用攪拌棒攪五下，用滴管吸一些碳酸氫鈉水，滴10到15滴在空杯子里，再攪拌。
“不行，太稀了！”我對(duì)自己說(shuō)。我只好又多滴了幾滴，繼續(xù)攪拌。
“我成功了！我成功了！”我興奮地在心里吶喊。
上瘋狂科學(xué)真有趣，可以做很多很多實(shí)驗(yàn)，我喜歡上瘋狂科學(xué)！
我的課余生活作文9
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。
平時(shí)在學(xué)校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。于是，每次我回到家里，都認(rèn)真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著我的快樂(lè)。
記得有一次老師給我們帶來(lái)一個(gè)新的.玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時(shí)，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問(wèn)道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學(xué)一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說(shuō)完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里，接著把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過(guò)程中有人舉手問(wèn)：“老師，我聞到了一股粽香的味道”�！班�，不錯(cuò)你是一個(gè)會(huì)品茶的人�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩(shī)：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。
我的課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文10
生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。
有一次，我在讀書的時(shí)候，碰到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。這個(gè)字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問(wèn)誰(shuí)呢？忽然，我想到老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的字可以查字典。我找到字典，準(zhǔn)備用部首查字法查這個(gè)字。我先查這個(gè)字的部首，然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應(yīng)的.頁(yè)數(shù)，原來(lái)這個(gè)字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。
讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要?jiǎng)幽X筋仔細(xì)想想。只要想辦法，問(wèn)題就會(huì)解決的。你們覺(jué)得呢？我還明白了同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，互相幫助，大家共同進(jìn)步。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè)”以后，改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，把曲子多聽(tīng)上幾遍，就會(huì)唱了，難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè)天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌，好朋友給我唱了一個(gè)曲子，叫我猜曲子的.名字，這道不難，我不用想就可以猜出來(lái)，因?yàn)槟鞘抢锨勇?我又給好朋友出了一個(gè)最流行的曲子，這下好了，可把她給問(wèn)住了。她呆在那里，我不僅想起來(lái)：這都是’‘酷我音樂(lè)“那里學(xué)來(lái)的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是，只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠(yuǎn)都在唱歌!唱歌帶給我的快樂(lè)太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個(gè)孔······”一聽(tīng)就知道我又在唱歌了，因?yàn)槌杈褪俏业恼n余生活!
我的課余生活作文12
我的課余生活十分豐富，有看書，有跑步，有跳繩，還有踢足球。
我最喜歡踢足球，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快了。有一天，我和爸爸一塊去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去踢球，我先找好位置，猛地一踢球，朝著爸爸過(guò)去了，爸爸輕松的抬腳一踢，就進(jìn)了我的.球門，我敗了，真失望。我和爸爸又開始比賽了。我換了種方法，我先把球扔起來(lái)，然后，用盡全身力氣一踢，球又向爸爸那邊飛了過(guò)去，爸爸用頭一頂，然后一踢，球飛到我身邊來(lái)，比我還要高呢！球落到了我的球門里，我又失敗。
吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，我學(xué)聰明了，先往左一點(diǎn)，爸爸以為我向左踢，而我卻用盡全身的力氣向右一踢。球撞到了木板上，又向左邊飛去，爸爸還沒(méi)想好我是怎么踢的，我就已經(jīng)勝利了，我高興的一蹦三尺高。
踢足球不僅能加強(qiáng)了鍛煉身體，又能得到快樂(lè)。我喜歡踢足球。
我的課余生活作文13
我的課余生活很豐富，可以做實(shí)驗(yàn)、做游戲、跳繩、看電視。
我最喜歡做實(shí)驗(yàn)，我不僅喜歡做實(shí)驗(yàn)，還做過(guò)很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有：啄木鳥、龍卷風(fēng)、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥、旋轉(zhuǎn)玩偶……我今天又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“下雨報(bào)警器”，它是由兩節(jié)電池、三根導(dǎo)線、兩篇鋁箔紙和一個(gè)蜂鳴器組成的，往兩篇鋁箔紙中間放一點(diǎn)鹽，再往鹽上噴一點(diǎn)水，蜂鳴器就會(huì)發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲，我又把鹽換成小蘇打，蜂鳴器也響了起來(lái)，說(shuō)明“小蘇打”也有導(dǎo)電的本領(lǐng)，我又把小蘇打換成糖，蜂鳴器卻沒(méi)有響起來(lái)，這說(shuō)明糖沒(méi)有導(dǎo)電的本領(lǐng)，只有只有甜和使人牙壞的本領(lǐng)。我的實(shí)驗(yàn)很成功！因?yàn)榻裉煳液苷J(rèn)真的.做了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成了我課余生活的特殊本領(lǐng)，我很喜歡這個(gè)本領(lǐng)，因?yàn)檫@個(gè)本領(lǐng)不僅讓我很開心，還讓我懂得許多科學(xué)原理。
我喜歡過(guò)我的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時(shí)畫畫，有時(shí)做手工，有時(shí)種花木，有時(shí)……其中，我最喜歡的，還是種花木。
暑假里，大姨從老家?guī)?lái)了她自己種的龍眼。我吃著甘甜的龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽(yáng)臺(tái)上種一盆龍眼吧！
說(shuō)干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來(lái)一個(gè)花盆和泥土。我動(dòng)手種起來(lái)了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就精心呵護(hù)我種的'龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，龍眼芽競(jìng)相長(zhǎng)出嫩葉，好一幅生機(jī)勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個(gè)名字，叫“小森林”。
我愛(ài)我的“小森林”，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文15
我愛(ài)圍棋，因?yàn)閲迨俏覀冎袊?guó)最古老的游戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現(xiàn)，更因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)圍棋的同時(shí)，學(xué)會(huì)了遇到困到也不輕易放棄的精神。
我是從幼兒園開始學(xué)習(xí)圍棋的，當(dāng)時(shí)就只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了圍棋起始、正式的棋盤有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎(chǔ)的知識(shí)。
上小學(xué)后，我到了君健棋院學(xué)習(xí)圍棋。君健棋院是一星期一節(jié)課。剛開始的時(shí)候，我們一節(jié)課做六道題，后來(lái)慢慢地老師出的圍棋題目越來(lái)越難，但我都一一克服了。
今年的'暑假，我參加了定級(jí)比賽。定級(jí)比賽一共有十二場(chǎng)。比賽中，我前十一場(chǎng)都輕松地獲勝了，但在最后一場(chǎng)，我碰到了一位五級(jí)的對(duì)手，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的實(shí)力還沒(méi)有準(zhǔn)確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個(gè)人打�。∥液蛯�(duì)手都充滿斗志，在棋盤的方寸之地上斗智斗勇，最后我險(xiǎn)勝了！
于是，我順利地升上了五級(jí)。我很開心，我的圍棋老師也為我高興。我以后要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)圍棋，做一個(gè)善于思考、面對(duì)困難也會(huì)迎難而上的man！
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