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我的課余生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的`話我給他5塊錢�！甭犃诉@話，是誰都會(huì)心動(dòng)的，但是沒有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去軒轅湖邊網(wǎng)魚。剛到那里，就看見湖面波光粼粼，人們有的在岸邊釣魚，有的在放風(fēng)箏，還有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖邊，看著水里的小魚，好像在和我捉迷藏呢！我右手拿著魚網(wǎng)，看到一群小魚在游，輕輕地把網(wǎng)往它們身上一放，小魚們就無可奈何地鉆進(jìn)了我的網(wǎng)里。我一數(shù)，一下子網(wǎng)了三只呢？我高興極了！等到第二次，我更有經(jīng)驗(yàn)了，這一下就網(wǎng)了五只�？赡苁俏姨湴亮税�？接下來一只也沒網(wǎng)著，我有點(diǎn)喪失信心了，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，說：“不要著急，這里的小魚都被你嚇跑了，我們?cè)偻斑吙纯窗�？”我又往前走了幾步，來到一塊石頭旁，這次，我不但網(wǎng)到了小魚，還有小蝦呢？我高興得跳了起來。
夕陽西下的時(shí)候，我和媽媽滿載而歸。網(wǎng)魚不但豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹嗽S多快樂！我喜歡網(wǎng)魚！
我的課余生活作文2
我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，在我的這些愛好中，我最喜歡的是“剪報(bào)”。
所謂剪報(bào)就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一本練習(xí)本上，家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷”著它。
平時(shí)，我會(huì)把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識(shí)”、“日常用具”、“作文指導(dǎo)”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類，并做好標(biāo)記。別看剪報(bào)很費(fèi)時(shí)，可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)有很大的幫助。
有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，放在電視機(jī)旁，可是過了一段時(shí)間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們?nèi)胰烁幼屑?xì)，更加細(xì)心地照料它，可是卻不管用。我正在著急時(shí)，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過，那就是查閱剪報(bào)，里面一定有答案。
于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來，我裝模作樣地走到父母背后，背過手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí)，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然對(duì)人體危害不大，但對(duì)周圍的植物卻有害。會(huì)影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡�！眿寢屄犕旰螅@訝地問：“你是怎么知道的`？”“看剪報(bào)唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“剪報(bào)還真有用!”
可不是嗎!剪報(bào)救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽臺(tái)上，為了使植物繼續(xù)生長(zhǎng)，不美觀也無所謂。
這下，你知道我為什么剪報(bào)了吧！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，也給我的課余生活帶來了樂趣，我越來越喜歡剪報(bào)了!
我的課余生活作文3
課余生活豐富多彩，它可以帶給我們?cè)S多樂趣，使我們每一天都很開心。
“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書········大家各干各的事，有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開心，連大門牙都透出來了。輸了的人也開心，贏了的人更開心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開心，其中一個(gè)高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來了，像一個(gè)小太陽一樣。他們不時(shí)笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課余生活帶給了我們?cè)S多樂趣，它伴我們每一天，它伴我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂！
我的課余生活有多種，有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺，等等等等。
畫畫，我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升，而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。
練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫著，思想也就慢慢集中起來，很容易達(dá)到一種忘我的境界，之后發(fā)覺寫字也會(huì)越寫越有味。有時(shí)，覺得心情很好，便加快速度地寫，結(jié)果當(dāng)然是沒有慢寫的`好嘍！
看課外書，我喜歡。在放假時(shí)間里，坐在大樹蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優(yōu)美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書時(shí)，總有一個(gè)毛�。嚎粗粗桶炎约悍诺綍械膬�(nèi)容里了，好似我也是故事中的一個(gè)人，結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……
睡懶覺，我當(dāng)然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺，做一個(gè)香甜的夢(mèng)，或者躺在被窩里聊聊天，看看書，看看電視什么的，都很不錯(cuò)。最好是沒有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……
我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂趣！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，畫畫、彈琴、游泳、滑冰、看課外書等等，這些都是我的最愛。其中，最有意思的就是養(yǎng)蝸牛。
在假期里，我和爸爸去抓蝸牛，我們抓了十幾只大蝸�；貋砹恕０职譁�(zhǔn)備了一個(gè)大玻璃缸來當(dāng)蝸牛的家。大玻璃缸長(zhǎng)二十九厘米，寬十四厘米，高二十厘米。我們把玻璃缸里面鋪上厚厚的泥土，再把泥土澆濕，放上兩片圓菜葉子，就可以把蝸牛放進(jìn)去了。為了防止它們鉆出來，我還用塑料紙粘在玻璃缸口上當(dāng)蓋子，在塑料紙上還扎了許多小眼兒用來通風(fēng)，這樣，蝸牛的小房子就做好了。大蝸牛好像真的很喜歡它的新家。
大蝸牛一開始趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，身體縮到殼里，大概是累了，睡著了。過了一會(huì)兒，它才慢慢的醒了過來，小心翼翼的從殼里探出兩根小觸角，接著是頭和細(xì)長(zhǎng)的脖子。大概是餓了吧，它開始吃葉子了。大蝸牛吃葉子的速度非常慢，如果不仔細(xì)看，你是看不出它在吃東西的。
大蝸牛的`生活習(xí)慣與我們?nèi)祟惖纳盍?xí)慣是不一樣的，它們?cè)绯克X，晚上才會(huì)出來吃東西。我很淘氣，每次等蝸牛爬到缸口的塑料紙，我就用盡力氣一彈，就把它彈回了地上。大蝸牛不甘心還要往上爬，最終它還是又被我彈了下去。
它老老實(shí)實(shí)的趴在地上不動(dòng)了，好像在說：“你別欺負(fù)我了，好嗎？我要上去呼吸新鮮空氣的！”看著大蝸牛可憐的樣子，我不禁笑了，“上來吧大蝸，我再也不欺負(fù)你了。”幾天后，我們家的大蝸牛還給我們生下了卵寶寶�，F(xiàn)在，卵寶寶已經(jīng)出世了，它們都能在玻璃壁上爬了。每天，淘氣的小寶都爬在玻璃上便便。唉！你們的媽媽難道沒教導(dǎo)你們要講究衛(wèi)生嗎？看來，我還要做你們的保潔員呢！
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有打乒乓球、畫水彩畫、下軍棋、看課外書這些活動(dòng)，其中，我最喜歡的就是自己動(dòng)手出黑板報(bào)了。
天氣晴朗，學(xué)校的大門敞亮的開了，迎著笑臉面對(duì)著我們，又是個(gè)精彩的星期一。當(dāng)我們?cè)缱x課背書時(shí)，王老師卻給我下了個(gè)任務(wù)：“曾雨潔，這期黑板報(bào)你來出，主題是‘慶祝國(guó)慶節(jié)’找人合作出，還有一些構(gòu)圖和邊框文字自己定�！薄芭�。”我高興地接過了任務(wù)，開始行動(dòng)起來。
星期二中午，我便和幾位同學(xué)一起留下來出黑板報(bào)。我們先把事先商量好的邊框圖片拿出來，“先畫那個(gè)木牌的.邊框吧！畫在右邊，用白色粉筆，方欣雨，你畫�！蔽议_始要變成一名指揮官了，揮動(dòng)著手中的短棒，指揮一名名歌唱家開始演奏�？粗叫烙甑囊慌e一動(dòng)，我也準(zhǔn)備寫標(biāo)題了。
我站在高高的桌子上，用紅色粉筆把字的結(jié)構(gòu)繪出來，一橫一豎，縱橫交叉，像是一條條短而又彎曲的大道。皺著眉頭，瞪大眼，想讓字更有文藝性，卻怎么又表現(xiàn)不出來？這時(shí)，會(huì)寫藝術(shù)字的耿美走出來說：“曾雨潔，讓我來吧，保證給你寫得特別好看。”“我看好你哦�！蔽页π�。
退出寫字這條戰(zhàn)線，唯獨(dú)還是———指導(dǎo)最適合我。聽，彭津貝同學(xué)又放起了音樂，音樂讓我們更來勁了。她，又在手機(jī)中查到一個(gè)人物插圖，連忙把他畫在黑板上。她眼睛露出堅(jiān)定的神情，嘴里像在說些什么，看好了，拿起一只綠色畫筆，仔細(xì)地畫著線條，好像漏了一條線不畫都要了她的命似的。我在旁邊指導(dǎo)：“彭津貝，人臉再畫大一些，會(huì)更加好看�！薄芭��！彼卮鸬馈Ｋ难矍蚓拖胥@進(jìn)了這個(gè)人物繪畫中，出不來了，她又像是進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。
中午的時(shí)間一分一秒的過去，我們抓緊地“干活”，終于完成了老師教給的任務(wù)，我的臉上洋溢著笑容……
我的課余生活作文6
我的課余生活真是個(gè)七彩的萬花筒：有滑冰、有寫鋼筆字、有畫畫、有打羽毛球、有打乒乓球，但最讓我感興趣的是：滑冰。
有一天，我吃完了午飯覺得特別無聊，就去院子里找小伙伴玩，來到院子里居然沒有一個(gè)小伙伴出來玩。我在院子里等啊，等啊，都等了很久了，還是沒有一個(gè)小伙伴出來玩。當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然聽見背后有人在叫我“康逯，你也來玩？”我喜出望外，飛快的跑過去說：“是的，我們一起玩吧！”小伙伴說：“噢！對(duì)不起了，我要去學(xué)滑冰了，沒有空，下回陪你玩吧！”我想：滑冰？滑冰應(yīng)該很有趣吧，我也想學(xué)一學(xué)。我飛快的跑回了家，滿懷希望的對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)滑冰！”媽媽卻說：“不行，那要花很多錢的。”于是我苦苦的哀求著：“求求你了，親愛的媽媽�！眿寢尣蝗绦恼f：“好吧，看見你這樣求我，我就答應(yīng)你吧�！蔽腋吲d的說：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
來到滑冰場(chǎng)，因?yàn)榭匆娝麄兯ち撕芏圊�，所以心里很緊張，很害怕。媽媽似乎看出了我的`心思，給我穿上溜冰鞋，鼓勵(lì)我說：“要對(duì)自己有信心，我相信你，加油！”聽了媽媽的鼓勵(lì)我信心十足。可沒想到，我剛站起來一滑，就摔了個(gè)四腳朝天。我失望透了，滑冰老師把我扶起來，輕輕的對(duì)我說：“滑冰要先把平衡掌握好，再開始滑，然后再學(xué)習(xí)滑花樣。重要的是不要怕苦，堅(jiān)持到底！”媽媽和老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
原來，剛開始滑冰你會(huì)不停的摔跤，后來，你就會(huì)慢慢學(xué)快，學(xué)會(huì)很多花樣。同學(xué)們千萬要記住，滑冰要對(duì)自己有信心，要堅(jiān)持到底，才學(xué)的好，才能學(xué)會(huì)很多的花樣。
我的課余生活作文7
每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)屬于自己的那一份課余生活，亦或相同，亦或不同，而獨(dú)屬于我的那一份課余生活，則要么暢游在書的世界里，要么走進(jìn)世間去瀏覽那萬千美景。
每到周五放完學(xué)回到家中，卸下一周學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，我便會(huì)來到我那獨(dú)占一方的小天地——書房。在這里我可以自由自在挑選自己鐘意的書籍細(xì)細(xì)閱讀起來，它們讓我因一代霸王項(xiàng)羽兵敗自刎烏江耳痛心，知曉了劉邦斬白蛇的故事，帶著我跟隨唐太宗李世民南征北戰(zhàn)，在歷史長(zhǎng)河中尋覓著獨(dú)屬于我的`獨(dú)特回憶。從《悲慘世界》《巴黎圣母院》《紅與黑》中了解那段時(shí)期的輝煌與隱藏在暗處的黑暗，見證了爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗的場(chǎng)面后，人與人之間真摯真誠(chéng)的情感越發(fā)顯得彌足珍貴，正應(yīng)了“初看還是書外人，再看已是書中人”。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，既然讀萬卷書，那行萬里路也不能落下。如果說讀萬卷書是感受了解那段歷史，那行萬里路則是去真實(shí)觸摸那段歷史。我也曾去家鄉(xiāng)淮安的漕運(yùn)博物館瀏覽那千年的運(yùn)河文化，去北京故宮感受中國(guó)文化的魅力，與文物“交談”了解那千年之事，你們見過曾經(jīng)的朝伐嗎？答案肯定是沒見過，但我能從歷史博物館中那一件件文物中感受到曾經(jīng)的輝煌和沒落。正所謂“以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可知興衰”，“君王如水，水能載舟亦能覆舟”，這些文物不也正是最好的詮釋嗎？
暢游書海和外出旅游是我的最愛，除了這兩樣，平時(shí)的我也會(huì)跟大家一樣，看電視，打游戲（母親大人都是有時(shí)間限制的），有時(shí)也會(huì)跟弟弟追足打鬧，你們可以看出我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候比較少，所以我長(zhǎng)的胖胖的，可能下一步我的課余生活應(yīng)該加大運(yùn)動(dòng)量了（偷笑中），親愛的同學(xué)們，你們都在做些什么呢？快來跟我一起分享吧！
我的課余生活作文8
我的課余生活猶如天上的彩虹，我喜歡的有：畫畫、彈琴、踢球……但是我最喜歡的是為家人炒菜。
一個(gè)星光燦爛的星期六晚上，我閑著沒事干，突發(fā)奇想，我想學(xué)一下炒雞蛋。我快速跑過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)炒雞蛋，可以嗎？”“可以啊！我來教你，”媽媽笑瞇瞇地回答道。我聚精會(huì)神的把洋蔥切好，生怕切到手。我再小心翼翼地把兩個(gè)圓溜溜的雞蛋拿了出來，然后拿出一個(gè)鐵碗，蛋對(duì)著碗輕輕一敲，蛋就裂開了一條縫，用兩手順著裂縫輕輕一掰，穿著透明裙子的蛋黃像頑皮的'娃娃，骨碌碌地滾進(jìn)碗。在攪拌的過程中蛋在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在跳著歡樂的舞蹈。不一會(huì)兒攪拌完了，我發(fā)現(xiàn)攪拌后的蛋液像榨出來的橙汁一樣黃澄澄的。接著把鍋洗一下，洗干凈啦！我先點(diǎn)火熱鍋，然后倒進(jìn)油。油發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，突然鍋里面一個(gè)淘氣的油滴向我臉上飛來，我急忙拿起鍋蓋擋住我的臉，就像一道盾牌一樣在保護(hù)我�！翱斓沟耙骸�，媽媽在一旁提醒我。我把蛋慢慢地倒進(jìn)鍋里，蛋液一碰鍋，就像孫悟空七十二變馬上凝固成一個(gè)黃燦燦的大蛋餅。蛋餅拼命往上冒，好像有人在底下吹泡泡。這時(shí)候我聞到了一股香味，我連忙把洋蔥放進(jìn)去，再把醬油放進(jìn)去。我把蛋和洋蔥炒了幾下，就去把盤子拿過來，小心地把蛋盛了出來。就這樣，一道金燦燦的雞蛋做好了。媽媽過來品嘗我的手藝。媽媽微笑地說：“真好吃，真好吃�！蔽衣犃艘槐娜吒哒f道：“我的手藝真好，我下次還要做給大家吃�！�
我喜歡炒蛋。雖然第一次炒出來的雞蛋味道并不是非常好吃，但是我仍然覺得美味非凡，吃得津津有味。學(xué)做家務(wù)給我的課余生活帶來了不少快樂。
我的課余生活作文9
我有許多課余愛好，但我最喜歡的還是讀書。
看書和看電影是兩種不同的體驗(yàn)，但最真實(shí)的，是書。書里有許多其他的東西替代不了，在書里，我們可以感受作者真實(shí)而細(xì)膩的情感，也可以跟著書中的主人公感受探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)與刺激……
讀書就是一場(chǎng)可以給你帶來激情，悲傷，開心的旅途。所有書里我最喜歡的就是歷史書，因?yàn)樗褚环L(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，讓身臨其境，美不勝收。每次打開歷史書，無數(shù)個(gè)歷史人物和故事向我飛來，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，韓信胯下之辱，劉備三顧茅廬……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事讓我明白了什么是顧大局，識(shí)大體，讓我明白了什么是忍耐，讓我明白了什么是真誠(chéng)。
“唯靜，才能觀照萬物，對(duì)于人間生活充滿盎然的興致。”“在忙碌與疲憊中，尋找心靈上的閑暇與自處，匆忙中悠閑那么可貴�！毙那闊┰陼r(shí)候，我會(huì)拿爸爸的散文書，雖然常常讀不懂文章的內(nèi)涵，但是質(zhì)樸的語言，真摯的情感，總能讓我浮躁的心沉靜下來。《哈利。波特》《西游記》《天藍(lán)色的彼岸》等我心愛的小說陪我度過了無數(shù)個(gè)充實(shí)的.夜晚，在這里我跟著哈利。波特一起擊敗了伏地魔；隨著孫悟空打敗了無數(shù)個(gè)妖魔鬼怪；陪著哈里發(fā)現(xiàn)了世間被人遺忘的一個(gè)又一個(gè)的愛。讀書的時(shí)光總是那么讓人沉醉，有一次我看著書，忘記手里拿著水杯，結(jié)果為了翻書，水撒了一地，想起來總是讓人忍俊不禁。
除了看書，我還喜歡打籃球，本來是父母逼著我去打的，結(jié)果沒想到竟愛上它。每一次運(yùn)球，每一次投籃都是那么痛快，最幸福的是和朋友們來一場(chǎng)友誼賽，一起拼搏贏得勝利。打籃球給我強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，那留下的一顆顆汗珠，如雨露滋潤(rùn)了我身心。
一靜一動(dòng)，一文一武兩個(gè)業(yè)余愛好，豐富了我的課余生活，讓我變得充實(shí)，讓我健康快樂地成長(zhǎng)！
我的課余生活作文10
“扣球，旋球，劈殺？”“好球!”
啊!終于贏了，我累得滿頭大汗，打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學(xué)打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個(gè)回旋球，他也不是等閑之輩，打了一個(gè)頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的'一聲“啪”響，接著是一片肅靜。突然，爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。他不服，又向我挑戰(zhàn)。這回，他來了一個(gè)超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，他果斷地劈殺，我一個(gè)回扳，結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅�，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在那頭球桌上，他來了一個(gè)扣球，我還在捧腹大笑，應(yīng)付性的來了一個(gè)劈殺。誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節(jié)奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個(gè)不停，看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反，讓人平心靜氣，心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進(jìn)入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結(jié)果還是肚子提醒了我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開心與快樂;我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪�。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，你們是不是期待著想知道我的課余生活呢？那你們就聽我講講吧！
我喜歡的課余生活是讀課外書，只要是星期天或是假期的時(shí)候，晚上我總是樂不可支的看書看到很晚，媽媽讓我睡覺我總不想睡，我想一直看書，有時(shí)看書我都能看的很入迷；早上我一醒來就拿起枕頭邊的書，津津有味的看起來，我最愛看的書就是《超級(jí)小虎隊(duì)》，有時(shí)看的太入迷，不管媽媽怎么叫我，我還是一動(dòng)不動(dòng)的在床上看我心愛的書。
最后媽媽生氣了，說：“樂樂，你能不能趕緊起來吃早餐啊，你再不動(dòng)我可就把你從床上抱下來了。”我看媽媽生氣了，才戀戀不舍的把我最最最心愛的書放到床上了。
我還有一個(gè)最喜歡的課余生活，就是喜歡打乒乓球，放暑假的時(shí)候，我從抽屜里拿出乒乓球，讓爸爸陪我去打乒乓球，爸爸說：“去讓你媽媽陪你打吧！”
我去問媽媽，媽媽無耐的說：“可我不會(huì)打呀！還是去找你爸爸吧！”
我只好又去找爸爸，爸爸看到我非要打乒乓球，就說：“好吧！”
我聽到爸爸答應(yīng)了，就高興的跳了起來。到了乒乓球案邊，爸爸讓我發(fā)球，我卻連發(fā)球都不會(huì)，爸爸就先教我怎么發(fā)球。
爸爸說：發(fā)球有許多種，我就教你最基本的.發(fā)球吧！先把球丟到案上彈起來，再用拍子扇過去，爸爸試范給我看，我學(xué)著發(fā)了好多次才掌握了。
爸爸說：“再教你一種發(fā)球方法，把球拋起來，用拍子打，落案的時(shí)候，速度得快點(diǎn)兒；我試著做幾次，唉！真笨，每次在球落案的時(shí)候要打空，真難掌握！
我一直試著練發(fā)球，又是練了好多次，才好一點(diǎn)點(diǎn)兒，不過，我以后要多多練習(xí)發(fā)球，我已經(jīng)越來越喜歡打乒乓球了。
我平時(shí)還練習(xí)彈琴、背《弟子規(guī)》、《千字文》等書。
我的課余生活很精彩吧！我很喜歡哦！你們的課余生活是什么樣的？快講講吧！
我的課余生活作文12
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書，畫畫，下棋等，我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。
一個(gè)周末的下午，我獨(dú)自在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進(jìn)一看，原來是大青蟲的便便。我靈機(jī)一動(dòng)，何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干，順著大青蟲便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現(xiàn)了它的.蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處，得來全部費(fèi)工夫。對(duì)八哥來說這是一頓美味的大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳，張著嘴巴像一個(gè)餓極了的孩子，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動(dòng)，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動(dòng)，一直瞪著著我，張著嘴，發(fā)出“啊，啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉(zhuǎn)了一圈，它也跟著我轉(zhuǎn)了一圈。看的出它很想吃了這只蟲子，它好像在說“主人，求求你，把蟲子給我吧！別在逗我了�！翱粗烁绲目蓱z樣子，我只好把蟲子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動(dòng)不停掙扎，可是這一切都無濟(jì)于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會(huì)蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說：”謝謝你，主人！“
給八哥喂青蟲真有趣��！我喜歡這好玩的課余生活！
我的課余生活作文13
家長(zhǎng)會(huì)，這三個(gè)字你一定不陌生。沒錯(cuò)，在會(huì)上，老師會(huì)表揚(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。那么，就一起來看看我的爸爸媽媽開家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧！ 日記日記500字
“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開了門�！袄蠋熍u(píng)還是表揚(yáng)我？”我懷著忐忑不安的心情問道�！氨頁P(yáng)了�！眿寢屳p描淡寫地說�！疤昧�！”我的心里樂開了花，一塊大石頭落了地�！安贿^……”媽媽又說道�！安贿^？不過什么？老師是不是批評(píng)了我？”我剛沉穩(wěn)下去的`心又以280下的秒速跳了起來，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不過你可別驕傲，老師表揚(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問號(hào)，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�！袄蠋煂�(shí)際并沒有表揚(yáng)他，是我騙他的�！痹诿院校衣牭搅藡寢寣�(duì)爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個(gè)明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形�，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛？
母愛有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。
我的課余生活作文14
吃完中飯后，大家的課余生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的.....我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有：范子揚(yáng)、周悅、張欣......我們用黑白配來分誰是僵尸。
我們分好了僵尸，第一盤的僵尸是：王欣博。王欣博找來找去，可一個(gè)人都沒找到，王欣博輸了。
第二盤的僵尸是：我和范子揚(yáng)。我和范子揚(yáng)一路順風(fēng)的把周悅、張欣......都抓住了。
第三盤的僵尸又是我抓，我飛快的把周悅和周陽政抓住了，其他人也被我抓住了。
時(shí)間過的真快啊，不一會(huì)兒就上課了，我們飛快的.跑進(jìn)了教室。
我的課余生活
我的課余生活多的數(shù)不清，就先寫一篇魔鬼踏步吧規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)鬼，再跟別人石頭剪刀布。贏了可以走一步，輸了就死定了。游戲開始了，周陽政當(dāng)鬼，朝我走了五步。玩了好久，上課了，最后是我們贏，就興沖沖的回到了教室。
我的課余生活
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧，我們?cè)谕鎭G手呢!
丟手絹游戲開始了大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說：“誰先來?”大家把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地說：“我，我!”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想，就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽身后。哈哈，胡卓陽這個(gè)大傻瓜，我贏啦!
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
我的課余生活作文15
緊張的學(xué)習(xí)過后，課外生活對(duì)我來說真是一種超越時(shí)空的心情放飛。曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f過、笑過、打過、鬧過，也一起指點(diǎn)過江山、激揚(yáng)過文字。但是，緊張和忙碌過后的我最喜歡欣賞音樂。我認(rèn)為只有這種情感的溝通才愈顯得真實(shí)而和諧。
自小學(xué)開始，好動(dòng)的我就熱中于音樂，每每體味到音樂的甘甜，就如同夏日里緩緩馥郁的清茶沁人肺腑。緊張過后，一個(gè)人抱著我那舊的發(fā)黃的復(fù)讀機(jī)，一遍一遍地聽謝霆鋒、張柏芝、王菲那低沉、傷感的歌聲，勁頭來了，還要跟著吼上兩句，按下復(fù)讀，盡管里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇艉盟苼碜栽忌值摹耙柏i”的咆哮，但我卻心滿意足、洋洋自得。
為了更好地體會(huì)高質(zhì)量的音樂，我又惜花重金，買了一臺(tái)CD機(jī)，聽起來感覺超然。不出半天，我遺棄了復(fù)讀機(jī)。
我和音樂之間總有一種心靈的哀哀怨怨、欲說還休的交流。
離開一場(chǎng)失敗的考試不久，情景依然而伊人不復(fù)存在，不免萬般無奈集中于一身。聽著謝霆鋒的《完美啟示錄》，仿佛獨(dú)自邁進(jìn)凄凄迷迷的雨幕之中。盡享煙雨蒼茫中那一份只屬于自我的自由自在的`瀟灑。將煩惱拋在腦后，將微笑掛上眉梢，真可愛！
和同學(xué)在一起，總是多了一份激情，少了幾點(diǎn)理性；多了些許沖動(dòng)而少了幾分定力。過后想來，留下的只有友誼。而音樂，它使你掙脫心靈的束縛，去獨(dú)自體味自己開拓的一片天空。
結(jié)局處回響的，是那一曲憂傷的弦外之音：
在夏天的夜晚
也許
還會(huì)有生命從來
和我們此刻一樣
靜靜聆聽
那從夜空中傳來的
極松極遠(yuǎn)的
回音
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