我的課余生活作文匯編【10篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩：有看書、騎自行車、打籃球、打乒乓球，但我最愛的是滑冰。
有一次，哥哥在教我滑冰。剛開始，我連站都站不穩(wěn)，就更別說滑了，在哥哥的精心指導下，我終于站穩(wěn)了。“可是我還是不會滑呀！”我垂頭喪氣地坐在地上。哥哥心平氣和地跟我說：“別著急，只要你努力就一定會成功的！”我聽了哥哥的`話，又開始學了起來。慢慢地，我終于學得有點眉目了。從此，我每天回家做完作業(yè)都會去練習一會兒。日積月累，我滑得越來越好。有一次，我和哥哥比賽，一開始，哥哥就超越了我，但我慢慢地趕了上來，然后我們不相上下地追趕著。唉，可惜最后還是哥哥贏了。哥哥對我說：“這次比賽你輸給了我，只要你天天練，說不定以后會贏世界冠軍呢！”
從那時起，滑冰成為了我最愛的一項課余生活。
我的課余生活作文 篇2
我喜歡看書，看書是我的愛好。我在是書的世界里就變了個樣子，有趣的地方讓我前仰后合地笑，悲傷的'段落讓我淚流滿面。
我有一空就看書，在車上、走路時，起床也看。有時我看書還會忘記媽媽交給我的任務：
有一次，我在津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽對我說：“我要去超市買東西，我走了之后你燒上一壺水。”我特別爽快地答應：“媽媽，可以呀！”話音剛落，媽媽就走了，媽媽走了之后，我看書看得入迷，完全把媽媽交給我的任務拋在了九霄云外，剛看完了3篇故事，媽媽就回來了，她看著水壺里是干的，就問我：“你怎么沒燒水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看書，忘記了。”那時我特別緊張，生怕媽媽對我不客氣，沒想到的是媽媽笑著說：“沒事，下次留點神�！�
這就是愛看書的我。
我的課余生活作文 篇3
我的興趣很廣泛，畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國慶節(jié)放假，游覽溫州的五馬街。
“呀！快來看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀！
我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看，店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大��！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個書柜，要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢？
走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了！大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥，給這個古老的建筑多了些靈動的'色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學”。噢！原來是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會心地笑著說：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當年一塵不染的教室啊！”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又擠，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大，這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來，它一定會煥發(fā)出更加迷人的魅力！
我的課外生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是騎車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的'時候，媽媽實現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩(wěn)當。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得��！我真愛媽媽給我買的這輛自行車��！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有練古箏、畫畫、寫字等等，可是我最喜歡的是收集石頭。
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一顆像愛心一樣的石頭，它是灰色的，我覺得很有趣，就開始收集各種石頭。
我先在沙灘上找石頭，我找到了雨滴形的石頭，還有圓圓的.、很光滑的石頭。然后我到草地旁邊收集石頭，我收集到了像玉一樣的石頭，還有像水晶一樣晶瑩剔透的石頭。最后我到里收集石頭，收集到了晚上會發(fā)光的鵝卵石，還有圓圓的，扁扁的石頭。就這樣我收集了許多各種各樣奇形怪狀的石頭。
這些石頭讓我體驗到了課余生活的有趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像天上的星星那樣豐富多彩，給我?guī)砹嗽S多快樂。
今天課間老師說要給我們玩游戲，我一本三尺高。游戲的名字叫《超級大畫家》，聽上去很好玩，游戲規(guī)則是一個人戴上眼罩，原地轉三圈，然后在臉上畫鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同學只能提醒上下左右。
游戲開始了，我印象最深刻的.人是翟潔圣，她自信滿滿地走到起點，戴上眼罩，轉了三圈像無頭蒼蠅一樣到處亂竄的沖上講臺，可是講臺明明在前面，她卻一個勁的向左邊竄，引得大家哄堂大笑。她走到了講臺上東摸摸，西摸摸一直找不到筆，終于找到了筆。完了，臉的位置又找不到了，算了就畫這吧，只聽見教室里又發(fā)出了一陣歡笑聲，她拿掉眼罩，結果畫了四不像。
終于輪到我上場。我昂首挺胸走到起點，像陀螺一樣飛快地轉了三圈，我頭暈目眩，像醉漢一樣到處亂竄，終于到了講臺，又開始找筆，“啊，筆找到了，我要畫的臉在哪里呢？”只聽見同學們說：“上上下左右�！痹撀犝l的呢？不管了，就這樣了，我在黑板上畫了起來，畫好只聽見一陣大笑聲，我拿掉眼罩一看，這是什么東西呀，難怪他們笑得這么開心！
這個游戲真是太好玩了！小朋友，你的課余生活是怎樣的？
我的課余生活作文 篇7
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網(wǎng)絡中，不斷地汲取豐富的.營養(yǎng)，充實自己。我常去的是小學生網(wǎng)，小學生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學生作文庫。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活很豐富，比如：畫畫、下象棋、玩游戲、看電視、玩滑板、看課外書等等。但我最喜歡的還是玩捉迷藏。
捉迷藏開始前，我和我的小伙伴“剪刀石頭布”，當時我心里心驚膽戰(zhàn)，生怕自己輸?shù)簟Ｗ詈笫呛门笥宴麋鬏斄�，她被蒙上了眼睛，我們就藏起來。等她�?shù)完后，——開始抓了！當她一步一步 接近我時，我心里很害怕，可老天爺并不幫助我，結果我被琪琪“俘虜”了。
輪到我了，我被蒙上了眼睛，我靜下心來聽他們的呼吸聲，漸漸地我便聽不到他們的呼吸聲了，可是我并沒有放棄，我就仔細聽他們的動靜。忽然我靈機一動，說：“我知道你們在哪里啦。！”琪琪很吃驚地大喊一聲：“不可能�！蔽倚睦锇底愿吲d，于是我順著聲音方向走過去，呵呵，我抓到了！我抓到了！
捉迷藏雖然是個簡單的`游戲，但它讓我感受到了快樂、有趣；更重要的是，我明白了一個道理：做簡單的事也要認真、冷靜、動腦筋。
我喜歡我簡單的課余生活。
我的課余生活作文 篇9
“叮叮叮……”，下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對踢毽子。
我和曾航一隊，吳軒昂與葛碧濤一隊。規(guī)則是腳不得越過中線，毽子踢到對方陣地上算贏，超過底線算輸。每人有三條命。
比賽開始，我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢，到了葛碧濤那兒，葛碧濤頓時手忙腳亂，一通亂踢，一下膝蓋踢到毽子，一下頭頂?shù)诫ψ�，算他運氣好，居然把球踢到我這兒，害我輸了一條命。
葛碧濤發(fā)球，“哎—”隨聲毽子踢了過來，是一個短球，我輕輕一踢，把球踢到了吳軒昂那里，只見吳軒昂用肩一頂，用腳一托，然后用大力殺球直線沖向曾航，曾航用肚子一擋，來了一個高吊球。葛碧濤出場了，他使用了看家本領“鐵頭功”，球像一只發(fā)威的獅子向我奔來，但我用腳側面，以不費吹灰之力改變了球的.方向，反踢回去，結果踢到了葛碧濤的臉上。“哎呦”，葛碧濤倒在地上，揉著他那鼻子說“呀，疼死我了�！薄皼]事吧�！蔽艺f�！斑�好，沒事�！�
這回葛碧濤不知吃了什么，活像一頭暴怒的雄獅，大聲喊道“哈—哼—呀—”，只見他把毽子向上用力一扔，轉了一圈擺好架勢，“殺—”，隨聲他一躍而起，如同“蛟龍出�！保w奔過來，猶如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了過來，從我頭邊檫過，我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時候，毽子撞到墻四分五裂了。
對踢毽子這項運動可以使人變得靈活，敏捷，還可以培養(yǎng)同學之間團結、配合、分工、協(xié)作的素質。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，有時下下象棋，有時做做手工，有時還和一班男孩子們打打槍戰(zhàn)，但我最喜歡的是什么呢?正想著，我的眼睛已經(jīng)不由自主地轉向了那本漫畫集去了。對了!我在課余生活里最最喜歡的就是自己繪制漫畫，出漫畫集了。
思緒把我拉回五年前，從我買了第一本漫畫書開始，我就對漫畫愛不釋手了，還經(jīng)常看得咧嘴偷笑，不亦樂乎，到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了一百多本漫畫書了，看著看著，我心想：我自己為什么不嘗試去畫畫漫畫呢?我也可以出一本漫畫書呀。從此，這個念頭就嵌入我的腦海里。
有一天，我手中剛好有一個新白紙本子，出漫畫書的念頭在腦海里再次閃起，好!說干就干，我立刻拿起本子畫起漫畫來，不過，畫漫畫也不是樣簡單的事哦!
我先用直尺在本子上畫一條“十字線”，把紙面分成四個格子，然后，畫上一些人物介紹，畫好圖，勾線，再上色，最后定一個主題。定什么主題呢，我冥思苦想，忽然，我靈光一閃，我姓李，就定題為《李漫天下》吧，“哈，哈，哈!我果然有才啊!”我高興地大聲叫起來，把我家的那只經(jīng)�？s頭的小烏龜也嚇得把小頭伸出來，大概是它也想知道我這個主人，出的第一本原創(chuàng)漫畫里有沒有它的份吧，好，就憑你這呆頭呆腦的小龜龜，我就在漫畫里給你編個小角色吧!
大家想知道里面還有哪些人物嗎?別急，讓我把他們逐一介紹出來：統(tǒng)領宇宙的黑王、神通廣大的魔斗士、還有至高無上的天神、整天黑口黑臉的黑將軍、海魔王、黑兵、普通人、不正常人、小神龜?shù)鹊�。書里面的內容就是關于以上的人物之間的斗智斗力、出丑、搞笑等一系列故事，有的人物是跟我的家人、同學對上號的，我平時收集這些人的話語，現(xiàn)在就派上用場了，好像我老爸經(jīng)常對別人說的：今天我放假了，沒事別找我，有事更不要找我……有的角色是我憑想象捏造出來的，形象非常搞笑，語言也有些無厘頭。
我把書里的`插圖用心地繪上顏色，配上了語言，細致地排出頁碼，最后我還模仿別的漫畫書那樣寫上出版人和出版地，出版人當然是我，出版地嘛，就是我最喜歡的三(3)班，至于出版社呢，我就命名為陽光書屋出版社，這名字好吧，此書就大功告成了。
我把這本原創(chuàng)的漫畫書拿到學校里，同學們都爭先恐后地去看，還將一些可愛的用語變成了大家的口頭禪，有些角色還和一些同學對上號，大家邊看邊笑，都向我投來羨慕的目光，我心里別提多高興了，一整天的小嘴都是笑滋滋的。
在課余生活中看看漫畫，可以讓我放松心情，在課余生活中畫漫畫，更讓我在緊張的學習之余徹底解脫壓力，我全情投入到漫畫中去，和書中的人物進行對話，玩耍，交流，使我感到無比的快樂!
老師的話：看漫畫、繪制漫畫既愉悅了身心，又使繪畫能力、寫作能力、語言組織能力得到提高，還使豐富的想象力得以發(fā)揮，真是一舉多得啊!
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