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我的課余生活——彈古箏作文

時(shí)間:2024-05-03 07:10:01 我的課余生活 我要投稿
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我的課余生活——彈古箏作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业恼n余生活——彈古箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活——彈古箏作文

我的課余生活——彈古箏作文1

  我的本領(lǐng)是彈古箏,下面和我來看看我是怎樣學(xué)習(xí)彈古箏的吧!

  首先,媽媽給我報(bào)古箏興趣班,請(qǐng)諸葛老師教我彈古箏。諸葛老師告訴我琴上共有21根弦,分成四組,分別是低低音、低音、中音和高音,但每組只有5根弦,其中多出來的那根弦就是高高音的“1”。古箏有個(gè)和其它樂器不同的地方,就是古箏只有:“1”、“2”、“3”、“5”、“6”,而沒有“4”和“7”。這是怎么回事呢?其實(shí)“4”和“7”在古箏中都是要靠左手按出來的,并不是彈的。

  接著,諸葛老師先讓我包指甲。我好奇地問道:“為什么要包指甲呢?用手彈不行嗎?”老師回答道:“因?yàn)槿说?指甲比較脆弱,用指甲彈古箏弦,指甲會(huì)損傷的!”我趕緊包好指甲,讓諸葛老師教我彈琴了。諸葛老師先教我了幾個(gè)指法分別是:托和勾,在古箏書上分別用“”或“ㄩ”、“⌒”這幾個(gè)符號(hào)來表示。托有兩種形式,而勾只有一種形式表達(dá)。

  在后面的學(xué)習(xí)中,諸葛老師耐心地教了我許多不同的指法如:劈、抹、剔、遙指、花指、琶音……每個(gè)指法都有它不同的技巧和彈奏方法,所以學(xué)起來并不是那么簡(jiǎn)單噢!

  經(jīng)過2年地刻苦練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用各種指法彈奏古箏5級(jí)曲目了!我相信在諸葛老師諄諄教誨下,在今后的比賽中我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的課余生活——彈古箏作文2

  人生總會(huì)有很多的第一次,而我的第一次是最特別的,今天,我就要給大家講一講。

  記得我二年級(jí)時(shí)進(jìn)入了古箏組,我信心十足,老師說的我都會(huì)。一個(gè)學(xué)期過后,就要開始學(xué)曲子啦!我開心極了,老師一發(fā)下譜子時(shí),我認(rèn)真地看著,忽然間,我愣住了,我完全就看不懂!耙_始上課了,都安靜!崩蠋煷舐暤卣f,我們馬上停止了討論,認(rèn)認(rèn)真真地聽著。下課了,老師見我悶悶不樂便走過來問我:“欣茗,你是不是不會(huì)?”我小聲地說:“有一點(diǎn)兒不會(huì)!钡鹊饺咳硕甲吡耍蠋熅桶盐伊粝聛硪恍囊灰獾亟涛。半小時(shí)過后,老師說:“在家里要多練習(xí)練習(xí),在學(xué)校也要多練習(xí)才行。 

  每天早上,我都會(huì)來古箏室練琴。一天、兩天、三天……皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的刻苦練習(xí),我終于練會(huì)了。我再看看自己的手,通紅通紅的。雖然很疼,但我還是無比地開心,F(xiàn)在的`我可以去表演,可以去考級(jí)。慢慢的,我覺得練古箏已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部分。我每天都會(huì)去練琴,我覺得在我有困難,有煩惱,不開心時(shí),只要彈一下古箏,太陽就會(huì)在我的頭頂出現(xiàn)。

  古箏給我?guī)砹撕芏嗫鞓,我喜歡彈古箏。并且通過練古箏,我明白了做一件事情要認(rèn)真對(duì)待,不要放棄,正所謂“條條大道通羅馬”,只要堅(jiān)持,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有另一條路通往成功。

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