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【薦】我的課余生活作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,如“讀書,下棋……讀書,增長了我的'見識,下棋,鍛煉了我的思維,不過,我的課余生活多部分是在看書中度過的?磿,也成了我的愛好之一。
這天,我閑著沒事做,就拿了本《三國演義》出來看,時間正一分一秒過去,沒過多久,吃飯的時間到了,媽媽大聲地對我說:“萍萍,吃飯啦!薄芭叮懒恕彪m說我口頭答應(yīng)了,但我根本沒做,還是一動不動地坐在那里津津有味的看著《三國演義》。“萍萍,聽見了嗎,快來吃飯,有你最愛吃的大青椒,在不來可沒有了哦!蔽覜]有去理會媽媽,繼續(xù)看著我的書。直到爸爸拿著一條棍子子來迎接我才去吃飯時,我才戀戀不舍地關(guān)上《三國演義》,離開了書房,走進客廳,及不情愿地吃著飯。
我愛看書,愛它給我?guī)砹酥R和優(yōu)秀的成績,還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我的課余生活作文 篇2
我喜歡在課余生活中,一個人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長的手指和88個琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂。
星期日晚上7點整,我準時打開塵封整整一個星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開始彈奏《秋日私語》。當我按下第一個琴鍵,我感覺它是如此的羞怯。但當我按下第二個按鍵時,它已經(jīng)變得活潑。第三個按鍵傳入耳膜時,它們已經(jīng)成了一段小樂曲。緩緩的節(jié)奏出場,就帶給人清涼、舒適的感覺。12個音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂曲。這時展現(xiàn)在我眼前的是秋風掃落葉的情景。秋風一陣一陣地吹,樹葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。
漸漸地,樂曲變得有些激昂,左右手來回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風刮過,樹葉開始奔跑,暗黑的幕布開始一點一點地遮住天空,似乎要下一場秋雨。就在這時,周圍的一切又變得安靜起來,樹葉還在飛舞,可沒了聲音,風還在刮著,可同樣沒有聲音。
不久,幾滴豆大般的雨點拍打在樹葉上,樹葉往下?lián)u了搖。沒過幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來,像子彈似的'打著琴鍵。
這場秋雨來也快,去也快。不一會兒,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來?諝庀駷V過似的,格外清新。再聽聽這時周圍的聲音,只有那樹葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了,我睜開眼睛,回過神來。
這就是我在緊張的學習之余的一片屬于自己的藍天,一方屬于自己的沃土。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活既豐富多彩,又有滋有味。我最喜歡與爸爸媽媽下五子棋,決出誰為棋王的事了。
星期六我上興趣班回來,就與爸爸攤開棋布進行三局二勝的較量。第一盤爸爸先聲奪人,一副洋洋得意的.神態(tài),似乎在說:”你是小孩,根本不是我的對手!蔽野底越o自己加油,一定要攻防結(jié)合,把爸爸打敗,消滅他的囂張氣焰,我第一盤失敗也正是自己不夠仔細,一不小心被爸爸收了一副,正是”一著不慎,滿盤皆輸!钡诙P我汲取了教訓(xùn),每一次出手都考慮再三,既要防爸爸的進攻,也給自己創(chuàng)造進攻的機會,做到攻守平衡,爸爸見我滴水不漏,投子認輸。我高興地跳了起來,媽媽在旁提醒我:”楷楷,你要勝不驕敗不餒!卑职值谌辣P也被我擊敗,我以2:1勝出,我心中樂開了花。
星期天,媽媽也成了我的手下敗將,我成了我家的棋王。
我的課余生活作文 篇4
你知道我的課余生活嗎?讓我來告訴你吧。障礙跑、編花籃、捉迷藏、別踩黑塊兒……豐富多彩。其中我最喜歡別踩黑塊兒。
在地上有規(guī)律的畫一些黑塊兒、白塊兒。只能踩白塊兒,不能猜黑塊兒。要是踩到黑塊兒就輸了,就得退出游戲。來,看看我們幾個好朋友是如何玩兒的?在我們教室門口有深藍色和淺藍色的'地板,我們就把深藍色的地板當作黑塊兒,把淺藍色的地板當作白塊兒,就不用再畫格子了。我們幾個正在興致勃勃玩耍。忽然,王秦豫喊我的名字,我猛一回頭。哎呀,不好,我踩到黑塊兒了,李玉林大聲喊:“王紫涵,你輸了!蔽抑坏猛顺龈褡樱此麄兣d致勃勃地玩兒。哎,真羨慕他們。不過大多數(shù)的時候我都是勝利的,能玩到底的。
這個游戲雖然簡單,可我喜歡。它能讓我變的反應(yīng)能力更強,動作更協(xié)調(diào),注意力更集中。下次,你回來和我一起來玩吧!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……。其中我最喜歡的課余生活是搭積木。
來說說拼斗積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。 我從小就特別喜歡這種玩具,媽媽給我買過很多,有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮,還有基地戰(zhàn)車……。
每次拼斗玩具一進我的房間,我會先按照圖紙把它拼好,欣賞幾天后我就拆散,把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起,然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧,我就先拼一個底盤,然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門,最后拼上4個輪子,一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢,可好玩呢。
拼斗積木可有意思了,到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢! 搭積木給我的.學習和生活帶來無窮的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活有騎自行車,踢球,跳繩,但是我最喜歡的是——打籃球。
每天放學后,媽媽都要帶我去玉龍山莊的籃球場練習投籃和運球。剛開始,我連籃筐都碰不到,后來,慢慢地熟練起來,投籃也變得輕松了許多。我把我的進步告訴了爸爸,爸爸不相信,非要跟我來一場投球比賽,我毫不猶豫地答應(yīng)下來。
那天剛放學,我就和爸爸一起來到了籃球場比賽,比賽的規(guī)則是誰先投進三十個球,誰就勝利了。我暗暗下決心,一定要打敗爸爸。
比賽開始了,爸爸左投又投投不進,剛要進了,結(jié)果球咕嚕咕嚕地滾了下來,我旗開得勝,在一旁得意洋洋地笑著,爸爸看在我嘚瑟的時候,連投了幾個球,都進了。我開始慌張起來,之后我做了幾個深呼吸平復(fù)了心情,重新開始投球。結(jié)果還是爸爸贏了。
我反省了一下,是因為我驕傲了,虛心使人進步,驕傲使人落后。我沒做到,我一定要更加努力,加油!
指導(dǎo)老師:方老師
指導(dǎo)評語:記“我”的課余生活,因為籃球和老爸有了一次特殊的`比賽,全文條理清楚,通過比賽收獲自己的感悟,很棒!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活可以稱得上五花八門,豐富多彩:籃球、折紙、圍棋、象棋……數(shù)也數(shù)不完。其中,我最喜歡的是打羽毛球。
星期天,陽光燦爛,酷暑難忍。我興致勃勃地來到羽毛球館,準備進行“魔鬼訓(xùn)練”——體能訓(xùn)練。教練先讓我們跑5圈,我頓時大吃一驚,目瞪口呆,心想:5圈!這不可能吧!開始跑步了,我一開始累得氣喘吁吁,豆粒大的汗珠一滴滴地從頭往下掉到了地上。我很想放棄,但是轉(zhuǎn)念一想:堅持,堅持就是勝利!這時,我腳底生風,像兔子一樣飛快地跑到終點。我和其他隊友們都歡呼雀躍,樂得我一蹦三尺高。
正式訓(xùn)練開始了,有的隊友東張西望,有的垂頭喪氣,有的.自信滿滿。輪到我了,我泰然自若地走上球場,聚精會神地望著教練,生怕錯過一個球。打完球后,教練還給我豎起了大拇指,我眉開眼笑,高興極了。
羽毛球不但給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,還讓我認識了許多小伙伴,收獲了友誼。這就是我的課余生活,你喜歡嗎?
我的課余生活作文 篇8
早晨,太陽爬上天空,我伸了個懶腰起了床,吃過早飯,我無精打采的坐在沙發(fā)上想:作業(yè)寫完了,干什么好呢?我靈機一動,約了我的好朋友——胡雨桐。不一會兒,胡雨桐就到了我家,我拿出了我 最心愛的飛行棋,準備和胡雨桐一塊玩。游戲規(guī)則是這樣的:輪流拋骰子,投到哪個國家,如果想買那里的房子,就用手中的現(xiàn)金買,持有五百萬即獲勝,并且路過別人的房子要付費。一開始,我的.運 氣糟透了,后來,風水輪流轉(zhuǎn),終于到我家,我反敗為勝取得了勝利!
經(jīng)過我的軟磨硬泡,她終于答應(yīng)在我家吃飯。鐺!鐺!鐺!兩點了。我?guī)翔匙,拿著跳繩,手里還握著羽毛球拍兒,和胡雨桐下樓了。我們先打羽毛球,她一個扣球向我殺來,我急忙來了一個掃地球 把她打得落花流水。正在我得意洋洋的時候,他突然發(fā)了一個高球向我殺來,我一不留神,這個球與我擦肩而過,很遺憾。這是我明白了一個道理:驕傲使人落后,虛心使人進步。
這就是我的課余生活的一部分,下次有機會再跟你接著交流吧。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活有很多,有時候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時候我在樓下騎自行車、還有時候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車。
記得剛學自行車的時候,一放學,媽媽就推著自行車帶我到樓下的草坪去學。我兩手緊緊地握住車把,媽媽扶在車子的后面。媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,車子就慢慢向前劃了。練了一會兒,我看見媽媽在后面跑的滿頭大汗,我就讓媽媽休息一會兒,我自己慢慢來。我騎著騎著,慢慢加快了速度。不好,前面怎么突然冒出來一個大石頭?我車子一歪,整個人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,要勇敢一些。”我鼓足了勁,頻繁練習。慢慢地,我自已會騎自行車了。騎在自行車上,感覺自已就像一只快樂的'小鳥,自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車,它既鍛煉了我的平衡能力又使我的課余生活更加豐富多彩。
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