我的課余生活作文

時(shí)間：2024-08-11 17:27:46 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　課余騎自行車生活

　　我的課余生活豐富多彩，像游泳、繪畫、做游戲、騎自行車……都給我的生活帶來了不少快樂，其中，我最喜歡騎自行車了。

　　我一有空，就開始騎自行車。

　　剛開始我不敢騎，媽媽教我，先坐在座凳上，左腳踩在地上，右腳踩在踏腳上。我用力一踩，再把另一腳踩在踏腳上。

　　這時(shí)，身子和車彎彎扭扭，我心里很著急，就使勁地板車扶手，可是，不管我怎么板，車子還是歪向左邊。“繼續(xù)踩，繼續(xù)踩，眼睛看前方�！眿寢屢贿吅爸贿厧臀曳稣�。我就用力地踩，果然車子平穩(wěn)了，又在路上跑了。

　　后來，我練習(xí)了好多次，有時(shí)摔倒了，但我不怕，繼續(xù)練。就這樣，我學(xué)會了騎自行車了，而且越騎越穩(wěn)了。

　　我的'課余生活有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，還能鍛煉身體。讓我的生活充滿了陽光。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有踢球、游泳、跑步以及騎車等各種運(yùn)動。但是我最喜歡的還是羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉我的體力，而且能增強(qiáng)我的視力。這不，我身上都有肌肉了！視力也從0。8提升到了1。2了呢！

　　打羽毛球的時(shí)候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，渾身上下每一個部分都在運(yùn)動，一刻不停！我現(xiàn)在的.程度，就連媽媽也不一定能輕松地?fù)魯∥夷�！如果大家也和我一樣天天打羽毛球的話，你們也會跟我一樣�?qiáng)壯的！

　　我有一個當(dāng)世界冠軍的夢想，我一定會繼續(xù)努力，一步一步的來，我相信自己有一天總有一天，也會站在奧運(yùn)會最高的領(lǐng)獎臺上，對著五星紅旗唱著國歌，讓這個隱藏了多年的夢想釋放出來，變成現(xiàn)實(shí)！

我的課余生活作文篇3

　　我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是賽跑。

　　下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，他們有的賽跑，有的在玩球，還有的.在看書。

　　我最喜歡賽跑，我常常和同學(xué)比賽。記得有一次，我們做好準(zhǔn)備，老師說：“開始”！我就象小汽車一樣飛快地沖出了起跑線，有許多的同學(xué)在叫：“加油，加油！”在同學(xué)的吶喊聲中我跑得越來越快。我跑著跑著，一不小心摔倒在地上了，我想，慘了，這回真輸了，別的同學(xué)要超過我的時(shí)候，我馬上站起來又向終點(diǎn)沖去，我奪得了第一名，同學(xué)們夸獎我說：“石宇，你好棒呀！”我說：“如果沒有你們的鼓勵，我也不會是第一的”。上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室，我真想再比一次。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活像七彩花，既豐富又有趣�；ǘ淅锸歉鞣N我做過的運(yùn)動：玩紙飛機(jī)、捉迷藏、跳繩、警察抓小偷……我最喜歡跳繩。

　　有一次，我們班舉行一分鐘跳繩考試。老師喊到：“準(zhǔn)備，開始!”順著老師的話音，我飛快揮動繩子。每當(dāng)繩子就要絆倒我時(shí)，我輕輕一跳，越過了繩子，就像參加障礙跑的運(yùn)動員越過欄桿。我發(fā)現(xiàn)揮動繩子時(shí)，繩子就像一大大的圓球在轉(zhuǎn)圈，停下時(shí)，像一個乖乖的小娃娃。耳旁是一陣“呼呼”、“啪啪”的聲響，就像郎朗演奏的鋼琴曲。

　　漸漸地我累了，可我不想放棄，于是對自己說：加油!繼續(xù)跳。我看管敏博也十分累。我看看繩子，又想：要是繩子能自己“舞動”起來就好了，那樣我只要輕松地跳上跳下。我十分累了，雙腳像灌滿了鉛，揮動繩子的雙手酸的舉不起來了，心中默默念著：一分鐘，一分鐘，怎么還沒有到啊!我咬牙堅(jiān)持著，使出吃奶的勁，手中的繩子轉(zhuǎn)的`越來越慢，一不留神，我被繩子絆倒了，嘴巴來了個嘴啃土，引得周圍一陣哄笑。我紅著臉慢慢爬起來，看看手中的跳繩成績。我就準(zhǔn)備繼續(xù)跳，剛邁腳，“�！崩蠋熞宦暳钕隆Ｎ矣兴さ沽�。

　　這就是我的課余生活——跳繩。它告訴我：多一份堅(jiān)守，就會多一份收獲。

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活就像一盒彩色鉛筆，任由我們在潔白的紙上揮灑快樂的童年。

　　今天，我去龍城賓館吃飯，吃過飯，我看到我的好朋友在玩“貓抓老鼠”。這個游戲的規(guī)則是“貓”有十個“定時(shí)炸彈”，每個炸彈過十秒就會“爆炸”。在爆炸的時(shí)間內(nèi)，“老鼠們”必須跑出來，不然就會被炸到，誰被炸到，誰就變成下一個抓老鼠的貓。經(jīng)過他們的.同意，我加入了他們的游戲。我們一開始用“石頭，剪刀，布”來決定分組，他們不約而同地出了“石頭”，而我出了“布”，所以我就成了那只抓“老鼠”的"貓"。游戲開始了，“老鼠”馮博睿率先跑出來，被“貓”發(fā)現(xiàn)了，立馬追趕�？墒邱T博睿跑得太快了，根本就抓不住他，只好眼睜睜地望著他“偷糧食”。“貓”只好用炸彈了，在“炸彈”爆炸的十秒內(nèi)，“老鼠”們紛紛跑出來，我從秘密通道繞道了大門口，堵在那里等“偷糧食”的老鼠們，等了一會，果然跑過來一只“老鼠”，我伸開兩只手?jǐn)r住了她，讓她無路可逃，哈哈，“老鼠”被抓了，變成了“貓”，但我也違反了規(guī)則，因?yàn)椴攘死鲜蠖�！在接下來的游戲中，小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂乎！

　　我的課余生活五花八門，你想不想和我做朋友�。�

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