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課余生活作文

時(shí)間:2024-09-21 18:10:35 我的課余生活 我要投稿

課余生活作文【精選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的課余生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

課余生活作文【精選】

課余生活作文 篇1

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

  你看,蘋果露出了紅紅的臉蛋,好像在說:“秋天真美啊!崩孀勇冻鳇S澄澄的臉頰,仿佛在歡呼:“秋天終于來了。”紫得發(fā)亮的葡萄更是讓人喜歡,一顆顆晶瑩剔透,吃在嘴里甜甜的,酸酸的。(句子要富于變化)

  說了水果,再說說秋天的.葉子吧。秋天,銀杏葉黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。 楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。(活學(xué)活用,一兩句的引用不叫抄襲。)

  更不用說秋天的花了?窗,菊花仙子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在熱情地招呼人們快來欣賞她們的多姿多彩呢,蛋黃的,雪白的,紫色的……就像各種顏料都來趕集似的匯聚在了一起,美麗極了。欣然怒放的玫瑰正隨風(fēng)起舞,婀娜多姿,老遠(yuǎn)就聞到了香味,芬芳撲鼻,令人陶醉。

  秋天的景色真美啊,我愛美麗的秋天。

課余生活作文 篇2

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們的課余生活豐富多彩,有的`看書,有的做游戲,有的采集標(biāo)本……我在課余生活里,最喜歡和弟弟一起模仿動(dòng)畫片里的人物。

  有一次,我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當(dāng)紅貓,他當(dāng)藍(lán)兔。你們不知道吧,我弟弟可愛當(dāng)女孩了,這些全都是他安排的。

  有一天,弟弟非得讓姥姥當(dāng)三當(dāng)家的,看過的可能都知道三當(dāng)家是最壞的了。

  小朋友們,我弟弟可愛嗎?你們有什么有趣的故事,也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑,那就趕快寫在你的成長記錄里吧。

課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩。有彈琴,寫字 畫畫 下棋,其中我最喜歡下棋了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我寫起作業(yè)。媽媽說:我教你下五子棋吧。我聽了非常高興,因?yàn)槲衣犝f下五子棋能開發(fā)智力 又好玩。我高興的`說:太好了。媽媽說:下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒,橫,豎斜都可以,剛說到這,我便迫不及待地說:快下吧,快下吧。媽媽拿出五子棋,我用黑棋,媽媽用白棋。我先下了一個(gè)放在正中間,媽媽放在我的旁邊……好像是沒有認(rèn)真聽的原因吧,下了好幾盤我都輸了。我便不耐煩的說:不下了,不下了。媽媽說:下五子棋首先心要穩(wěn),不要著急,多動(dòng)腦筋。這次我聽的很認(rèn)真,我們又下了一盤,這次我果然贏了,我真是太高興了,從那以后,我每天晚上都要和媽媽下上幾盤。

  五子棋不但豐富了我的課余生活,還給我增添了很多知識(shí),我喜歡上了五子棋。

課余生活作文 篇4

  今早,比平時(shí)早,很多只有六點(diǎn)半,鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復(fù)習(xí)要點(diǎn),盡力地背著,為的只是一場(chǎng)抽測(cè)。

  今天是我不希望來到的一天,因?yàn)橛幸粓?chǎng)音美抽測(cè),而這抽測(cè)對(duì)我來說就是天敵。我五音不全,唱歌跑調(diào),基本知識(shí)也不知道。美術(shù),從小畫畫四不像,沒有一幅畫能稱上作品。現(xiàn)在雪上加霜,還要抽測(cè),這對(duì)我來說還是滅頂之災(zāi)啊!

  所以,我比往常起得早,也就是為了臨時(shí)抱佛腳,老師上課,我認(rèn)真聽講,可是一旦,一覺過后腦子就一片空白,知識(shí)點(diǎn)就在一個(gè)晚上全部從我記憶中消失。不過還好,我上課做了筆記,可以翻出來看看,把那些遺漏補(bǔ)回。

  在抱一個(gè)小時(shí)佛腳后,剩下的就只能祈禱上天讓我有個(gè)好運(yùn)氣了。抽測(cè)要抽四個(gè)班,四個(gè)班再抽一半的'人,所以我有百分之五十的機(jī)率,被抽到機(jī)率還是很大的,就不免有點(diǎn)害怕,希望不要抽到我,就算被抽到也要“考的全部都會(huì),弄的全都對(duì)!

  第一節(jié)下課了,抽測(cè)時(shí)間到了。

  心快速跳到,說話還帶點(diǎn)顫音,我端坐在位置上,看到窗外走出一波學(xué)生,我壓制不住好奇心,沖到門外,看看抽測(cè)老師有沒有來。走到門外,只見老師走進(jìn)四、五、六、七班,我那顆懸吊的心平靜下來了,我把消息告訴同學(xué),大家站起來歡呼。最后加以確定后,我們?cè)跉g呼聲中,上課鈴中,坐回位置去上課了。

  音美抽測(cè),伴隨一個(gè)有驚無險(xiǎn)的早上,過去了。

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