我的課余生活作文

時(shí)間：2024-09-24 09:25:04 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文(匯總5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文(匯總5篇)

我的課余生活作文篇1

　　吃完中飯后，大家的課余生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的。我的課余生活是——玩穿越火線。

　　和我一起玩的人有：。我們用黑白配來(lái)分誰(shuí)是僵尸。

　　我們分好了僵尸，第一盤的僵尸是：王欣博。王欣博找來(lái)找去，可一個(gè)人都沒(méi)找到，王欣博輸了。

　　第二盤的僵尸是：我和×××。我和范子揚(yáng)一路順風(fēng)的把×××、×××都抓住了。

　　第三盤的僵尸又是我抓，我飛快的.把周悅和周陽(yáng)政抓住了，其他人也被我抓住了。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，不一會(huì)兒就上課了，我們飛快的跑進(jìn)了教室。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳······都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，其中，我最喜歡的課余生活是——看書。

　　的確，看書能讓人快樂(lè)。我的.書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》······這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的書是作文書。

　　正因?yàn)槲蚁矚g看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《小學(xué)生尖子生作文》，《5年級(jí)分類作文》，《快速作文400字》······我剛從媽媽手里接過(guò)這些書，就如饑似渴地讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，最后免不了媽媽的批評(píng)。

　　有一次，我正在看《初中獲獎(jiǎng)作文》，媽媽卻給我一張‘‘通知書’’：‘‘陳然，去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。’’我聽(tīng)了，興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎(jiǎng)作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是‘‘書’’飛蛋打�。〔贿^(guò)，媽媽還是給我買作文書了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書啦！為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開(kāi)心哦！

　　有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶了情操�？磿�，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩，看書，種植物，玩平衡車。但是，我對(duì)看書情有獨(dú)鐘。

　　我喜歡看書完全是一件偶然的事。有一次，我看見(jiàn)媽媽捧著一本書，在津津有味地看著。我想：媽媽在看什么書呢？看得這么認(rèn)真，這本書一定很好看吧。我就纏著媽媽講一下里面的內(nèi)容，媽媽只好答應(yīng)了下來(lái)。她講得很認(rèn)真，也很仔細(xì)，我聽(tīng)得入了迷。之后，我就愛(ài)上了看書，我如癡如醉地看，甚至到了廢寢忘食的地步，我的房間里除了書還是書，慢慢的，我就成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我“徒有虛名”是什么意思，我就很流利地說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ)的意思，因?yàn)槲以跁峡吹竭^(guò)這個(gè)成語(yǔ)，我慢慢地成了班里的“小博士”，別人有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我是多么地自豪��！

　　書，能打開(kāi)心靈的窗戶，書，能使人愉快，書，能讓我增加課外知識(shí)。讀書讓我的.課余生活更加快樂(lè)，更加充實(shí)。我一定要保持這個(gè)興趣愛(ài)好，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是畫畫，我從小就喜歡畫畫哩！

　　剛開(kāi)始學(xué)畫，我畫得很難看，簡(jiǎn)直是“人不像人，鬼不像鬼的”。記得有一回，我媽媽讓我們畫小姑娘，我看姐姐畫的很漂亮，可我畫得有點(diǎn)難看，媽媽仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“姐姐大當(dāng)然畫得好，你也可以畫的很好看哦！我支持你！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我有了信心，也有了自己的'理想，我的理想是成為一名畫家。從此我就每天畫畫，幾天后，我的畫發(fā)生了巨大的變化，媽媽看了后連聲說(shuō)：“好！好！”姐姐也說(shuō)：“呀！畫的不錯(cuò)嘛！”

　　我想畫出像姥爺畫的那樣子的山水畫，但難度很大，姐姐笑話說(shuō)我：“還是算了吧！你能畫出來(lái)那真是神了！哈哈哈……”我拜姥爺為師，姥爺手把手地教我，一步一步地教我。在學(xué)的時(shí)候，總能聽(tīng)到客廳姐姐的陣陣笑聲，而姥爺告訴我，一定要細(xì)心！過(guò)了一會(huì)兒，我就畫出了一幅漂亮而又不怕嚴(yán)寒的臘梅，我趕快跑到姐姐面前，給姐姐看，姐姐不想看我的畫，她以為我畫的很難看呢！我對(duì)姐姐說(shuō)：“我畫的時(shí)候很緊張呢！”姐姐一下子從我的畫紙底下鉆了出去，姐姐說(shuō)：“哎？哪個(gè)粉紅色的是什么？姐姐把頭縮回來(lái)，好奇地看了一眼，原來(lái)是臘梅呀！真漂亮！”姐姐連忙對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起呀！我不應(yīng)該嘲笑你的！”“沒(méi)關(guān)系呀！”我說(shuō)道，從此以后我和姐姐一起學(xué)山水畫，一起進(jìn)步！

　　我愿每張笑臉在我的畫筆下更加燦爛，祖國(guó)的山水在我的畫筆下更加壯美，這就是我的課余生活——畫畫！

我的課余生活作文篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)好十分廣泛的男孩，我的課余生活可豐富了：玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……

　　玩抓人游戲

　　一天下課后，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿孀ト说挠螒颉Ｎ覀兿炔氯瓫Q定誰(shuí)來(lái)抓，誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓。

　　游戲開(kāi)始了，我們像小老鼠一樣?xùn)|竄西跳，來(lái)抓我們的`人像一只兇猛的貓一樣，他想抓誰(shuí)就抓誰(shuí)。他一下子盯住了我，就拼了命的來(lái)追我，害得我上氣不接下氣的。等他快抓到我這只“小老鼠”時(shí)，我突然加快腳步?jīng)_向講臺(tái)，他也不放棄，直往講臺(tái)沖，我一扭身，到講臺(tái)那邊去了，他沒(méi)抓到我，只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我們玩得可開(kāi)心了，把桌子都弄歪了。

　　玩著玩著，突然有人告訴我們，不要再跑來(lái)跑去了，要不然會(huì)被老師叫到辦公室去的，我們大家雖然還想玩，可是沒(méi)辦法，只好停止游戲了。

　　打乒乓球

　　放學(xué)后，我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。

　　到了球室，教練早已在教同學(xué)們打球了。我趕忙向教練問(wèn)好，然后放下書包，拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開(kāi)始練起來(lái)。

　　教練先叫我去練發(fā)球，我打開(kāi)第一張臺(tái)的燈，拿出一筐球，就開(kāi)始專心致志地練發(fā)球。我先練沖球，再練下蹲球，接著練側(cè)發(fā)球、上旋球、下旋球……球在我的手中，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣，我讓它跳到哪兒，它就到哪兒。

　　十分鐘后，教練叫我跟同學(xué)打比賽，我可高興啦！這樣既可以提高我的球技水平，又可以顯示一下我的威風(fēng)，還可以展示我的實(shí)力。我跟對(duì)手打得難解難分、不相上下，最后我靠發(fā)球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說(shuō)：“我贏了！”教練裝著一本正經(jīng)的樣子對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，加油！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十分喜愛(ài)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，每天打得很晚，出很多汗，有時(shí)甚至肚子餓得咕咕叫，但我一直沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利！

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　　這些課余活動(dòng)為我提供了豐富的寫作素材，又讓我的生活變得更加充實(shí)。

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