我的理想六年級(jí)作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 1
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是沒得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的`學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道：
“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想六年級(jí)作文 2
說起這個(gè)理想的由來，那還得感謝“交換空間”這檔電視節(jié)目。我是看了“交換空間”后開始喜歡設(shè)計(jì)家居的，那里的各種個(gè)性獨(dú)特的家居讓我大開眼界。于是，我天天想著設(shè)計(jì)新房子，天天想著要和別人“交換空間”。
我覺得，做房間設(shè)計(jì)師的好處有很多。房間設(shè)計(jì)師不但知道買哪種瓷磚好，哪種品牌家具好，哪種家電質(zhì)量過硬，還知道哪種顏色適合誰。更重要的是能設(shè)計(jì)新樣式的家居。我很奇怪現(xiàn)在的門為什么一定要是方的?窗戶為什么也要是方方正正的?連電視機(jī)也得是又方又笨的?……如果我是個(gè)著名的.房間設(shè)計(jì)師，我就把它們?cè)O(shè)計(jì)成其它形狀——云朵形、小草形、蝴蝶形等等，但一定要設(shè)計(jì)得更好看，更稀奇。
如果有一天，你看到一個(gè)房子是下面這個(gè)樣子的：六邊形的樓房，外表是五彩的、花花綠綠。房頂也是五顏六色的，是個(gè)太陽形狀，很像風(fēng)車。房頂下面是各戶人家的閣樓，都是敞棚的，那房頂不但可以做雨棚，還可以用來接收太陽能。每戶人家的窗戶都是云朵形，每戶人家外面的門(包括樓房出入的門)都是一只小手。你隨便進(jìn)入一戶人家，滿眼都是奇形怪狀的家具。比如你進(jìn)了一戶女士的家，第一眼肯定會(huì)看到橢圓形的大衣柜，圓形的電視機(jī)，上面還有眼睛、嘴巴，那屏幕可有兩個(gè)噢!客廳茶幾是朵大大的花，上面還有些功能小按扭。你再到廁所看看，馬桶是一只可愛的兔子，臥室呢?更是多功能的。電視機(jī)掛在墻上，床是由許多卡通人物拼成的。書桌上有幾個(gè)按扭可以供應(yīng)給你鉛筆、橡皮、尺子、本子、鉛筆盒。哈哈，猜出來了吧，這是間兒童臥室。喜歡嗎?這可是我陳擎雨設(shè)計(jì)的啊。
你覺得我的理想怎么樣?為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來當(dāng)個(gè)著名的房間設(shè)計(jì)師。
我的理想六年級(jí)作文 3
“理想是世界的主宰。”是啊，每個(gè)人都有屬于自己的理想，并且一直朝著這個(gè)理想努力著。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，喜好英語，專注科學(xué)，比起來語文算是我的短處了，而我的理想?yún)s偏偏是做一個(gè)快樂的寫作人。
我從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣，自從識(shí)字就開始讀一些美輪美奐的童話，覺得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上，節(jié)約人力財(cái)力和時(shí)間。隨著年齡的增加，我對(duì)寫作的興趣越來越濃厚，我覺得寫作是一件幸�？鞓返氖虑�，成為一個(gè)快樂的寫作人自然就成了我的理想。
快樂的寫作人和作家有區(qū)別嗎?當(dāng)然了。只要把寫作一直當(dāng)作自己的愛好，并且寫出一些自己獨(dú)到的風(fēng)格，從寫作中汲取樂趣，就算是一個(gè)快樂的寫作人，并不是一定要達(dá)到作家一級(jí)的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空談，必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我目前能做的就是博覽群書，吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆，將一些新的知識(shí)好好地運(yùn)用，使其變成我的思想，我的文采。等到升入中學(xué)，我會(huì)嘗試給一些世界名著寫點(diǎn)評(píng)批注，甚至揣摩作者的`用意，鍛煉自己對(duì)語言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話，我想我會(huì)和朋友家人分享，如果有機(jī)會(huì)，還要發(fā)到網(wǎng)上去，給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的，只有大家不斷指出我的不足，我才可以再接再厲，更上一層樓，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的通過自己的努力，做了一個(gè)快樂的寫作人的話，我首先會(huì)時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿。其次，我會(huì)和跟我有著同樣理想的人們交流寫作的快樂。
我的理想六年級(jí)作文 4
我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑，我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。每當(dāng)看到電視機(jī)里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗(yàn)……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什么閃亮的舞臺(tái)。我沒有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會(huì)出丑。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對(duì)大家。有很多明星，以前都是平凡的`人，沒有人認(rèn)識(shí)他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢(mèng)想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。
一次舉行童真秀舞臺(tái)的時(shí)候，我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對(duì)大家來說，這有什么驕傲的，得意的呢?學(xué)校舉行過那么多次童真秀舞臺(tái)，我因沒有膽量，都不敢上臺(tái)展現(xiàn)自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺(tái)表演�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報(bào)道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張�！吧吓_(tái)了，上臺(tái)了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺(tái)詞，我鼓起信心大聲地說：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺(tái)下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾連連叫好，“啪啪”。下臺(tái)后，很多同學(xué)都跑過來問我們：“這個(gè)小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句，讓我心里十分開心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里，我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂，她是個(gè)有表演經(jīng)驗(yàn)的女孩。在表演之前，她鼓勵(lì)我，教我。謝謝你，嘉樂!
這，就是我的理想，我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)永不懈怠的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想六年級(jí)作文 5
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)努力奮斗。而我的理想是當(dāng)一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無私奉獻(xiàn)，一月月一年年在那三尺多高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、畫畫，和我們做游戲，那時(shí)我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名老師，教同學(xué)們上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我覺得老師更神奇了，不認(rèn)識(shí)的字、不懂得知識(shí)，老師一講，就全都會(huì)了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，從現(xiàn)在開始，我就要打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)多看書，吸取書中的精髓。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)把自己的'知識(shí)，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無私奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)上老師，我會(huì)一遍又一遍的傳授知識(shí)，幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯(cuò)了事我會(huì)耐心地開導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣，去關(guān)愛他們，把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會(huì)把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......
我的理想六年級(jí)作文 6
有這樣一個(gè)職業(yè)，因?yàn)橹袊?guó)大部分人的思想封固化，所以不被常人接受。他們?cè)诔Ｈ搜劾锸腔逇獾南笳�，是避之不及的職業(yè)。他們的故事，很少有人關(guān)心過�？汕∏∈撬麄冇靡浑p巧手，給生者慰籍，予亡者尊嚴(yán)。他們有一個(gè)共同的名字——入殮師。
盡管這個(gè)職業(yè)會(huì)招來別人異樣的眼光和刺耳的評(píng)價(jià)，但我仍覺得這是個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)世界上有無數(shù)的人死于非命：有因?yàn)樯《莨轻揍镜模心缢畷r(shí)日太長(zhǎng)而導(dǎo)致身體浮腫的.，有因?yàn)榛馂?zāi)而亡幾乎變成黑炭的，也有因?yàn)檐嚨湺婺咳堑�。入殮師的職�?zé)就是盡量的幫助這些不幸的人恢復(fù)初始的容貌，為他們保留住存在于這人世間的最后一絲體面。
我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術(shù)得過硬，也得遵守入殮師的規(guī)定。比如不能對(duì)死者說一路走好，不能對(duì)外界透露自己是一名入殮師等。同時(shí)，心理素質(zhì)也必須過硬。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的特殊性，作一名入殮師，要承受莫大的心理壓力，但這并不是來自于對(duì)尸體的恐懼感，相信入殮師包括有這個(gè)理想的人都早已對(duì)尸體無感。這些壓力是來源于外人的眼光，很多人會(huì)因?yàn)槟愕穆殬I(yè)而孤立你，甚至覺得你的家人也沾了晦氣，同時(shí)孤立你的家人。因此，你得一個(gè)無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大的內(nèi)心，無懼流言無懼孤立無懼阻撓，砥礪前行，堅(jiān)守夢(mèng)想。
我深知，成為入殮師這個(gè)職業(yè)并不容易，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為我的理想而努力。哪怕有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，即使風(fēng)浪再大，我也同樣會(huì)不忘初心，朝著理想出發(fā)！
我的理想六年級(jí)作文 7
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師個(gè)性巨大。能夠?yàn)樽鎳?guó)出一份力，還能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó)，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每一天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來十分有禮貌的把問題完完整整的'答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有透過忘我的斗爭(zhēng)和就義才能勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 8
理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險(xiǎn)；理想是一本值得去深深體會(huì)的書籍……
理想是每個(gè)人心中的目標(biāo)，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問自己：我的理想是什么？我對(duì)于自己的理想一片茫然，現(xiàn)在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是——一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。
之所以我的理想是一名警察，是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來這兩輛車發(fā)生了車禍——一輛白色的小轎車的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的`部件。另外一輛貨車被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來幫忙處理的。
那一刻起，我對(duì)警察這個(gè)職位充滿了敬意。就這樣，當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要做一個(gè)讓人民滿意、忠于祖國(guó)、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察！
假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對(duì)待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對(duì)待任何一個(gè)人。
當(dāng)警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步。花兒的理想是綻放笑臉；小草的理想是努力生長(zhǎng)；大樹的理想是長(zhǎng)成百年大樹……
我的理想六年級(jí)作文 9
頭頂上的太陽像跟我過不去似的緊盯著我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過的汽車拼命地響著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，還有巴士、大卡車碾過路面的轟隆隆的巨響，加上路旁賣冰棍兒小販、賣汽車小販的吆喝聲簡(jiǎn)直把人吵得頭昏腦漲真想快點(diǎn)兒到家放下沉重的書包歇會(huì)兒。
還沒到巷子呢，就聽到我家對(duì)面那戶印度人家震耳欲聾的印度歌歌聲像一條條小蟲似的'直往我們家里鉆后巷那戶福建人也不甘示弱把《愛拼才會(huì)贏》這首歌放得像給全世界人聽似的彼此斗得不亦樂乎。天�。∥铱焓懿涣肆�。
可惡的噪音讓人沒法安心讀書，沒法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使人們情緒不穩(wěn)定……噪音給人們帶來多么大的困擾�。�
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生對(duì)噪音這個(gè)大怪獸暫動(dòng)搖不了，但我下定決心要好好讀書，將來成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)會(huì)吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像〈西游記〉里孫悟空把所有的妖怪收進(jìn)葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”的開關(guān)打開，所有的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”里。試想想，世上沒有噪音那該是個(gè)多么安寧和諧的世界。
除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉(zhuǎn)換成電能、熱能、動(dòng)能的新機(jī)器，為我們的地球開發(fā)另一種新的能源。
噪音啊，噪音，十年后，你等著瞧吧！
我的理想六年級(jí)作文 10
小時(shí)候，我向往著各種各樣美好的事物，憧憬著各種各樣美好的未來。
于是，有了這些豐富多彩的小理想：目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)畫片，我想當(dāng)一個(gè)小演員；全神貫注地聽講，我想當(dāng)一名老師；津津有味地讀著書籍，我想當(dāng)一名作家；陶醉在優(yōu)美的旋律中，我想當(dāng)一名音樂家……
這些理想猶如一朵朵絢麗的小花，在春雨的滋潤(rùn)下，時(shí)不時(shí)冒出一朵來，卻又花開不敗，裝點(diǎn)我純真的心靈。
直到有一天——東方放射那一束光芒，指引著向日葵的方向。理想之花在我心中萌發(fā)了芽，我，要當(dāng)一名攝影師。
在學(xué)校，漫步在操場(chǎng)上，走廊上，還是那小路上，我愿意用我的雙眼去捕捉那些美好的瞬間。歡聲笑語的同學(xué)們，嘻嘻哈哈；那棵桃樹開了花，花瓣隨風(fēng)就要落下；日出東山，伴隨著早操“七彩陽光”爬上天空。我用雙手?jǐn)[出“相機(jī)”，“咔嚓”一聲就已記錄下。一瞬間我看見了校園的照片，它充滿青春活力，它是朝氣蓬勃的。一張照片保存那些值得回憶，讓美好定格，漫布心靈。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗".從現(xiàn)在開始，我將乘著生命的'小船，駛著理想的風(fēng)帆，在書海里暢游。一路會(huì)遇到不可避免的磕磕絆絆，我不能灰心，不要?dú)怵H。播下理想的種子，我用知識(shí)來灌溉，開花結(jié)果，那片豐收的田園，就在彼岸。
”走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的的人走得快“。向理想看齊，我要讓那些美好成為永恒。
我的理想六年級(jí)作文 11
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長(zhǎng)，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個(gè)人在一個(gè)美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會(huì)把我心中的感受寫出來。黃昏時(shí)分，我仔細(xì)欣賞我的文筆，欣賞完后，我會(huì)靜靜的望向遠(yuǎn)方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的理想是成為一名作家。我將會(huì)是一名著名的作家。看著我的書迷們寄來的一封封充滿敬佩、愛慕的信�？粗业臅詡兯蛠淼腵一份份禮物，我會(huì)有無限的自豪。但我不大牌，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看完書迷們送來的每一封信，然后我會(huì)認(rèn)真的回復(fù)他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學(xué)作品，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的寫法。我喜歡用文字表達(dá)我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@真的是正確的說法。因?yàn)槊恳槐緯�，每一篇文章，若你仔�?xì)的欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會(huì)到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個(gè)船長(zhǎng)依舊會(huì)帶領(lǐng)著我的船員繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
我的理想六年級(jí)作文 12
理想是一個(gè)人人生中最耀眼的星星，因?yàn)槔硐耄覀兊娜松缆凡辉诿悦�，它指引著我們走向自己的舞臺(tái)。
理想如同天上的繁星，各有各的美，雖然不一樣，但再小的星星也會(huì)發(fā)光。
而我的理想就是當(dāng)一名良醫(yī)。當(dāng)年范仲淹就曾立志：“唯有良相與良醫(yī)可救人�！笔堑�，正因他心懷天下，心懷眾人，才有如此偉大的.理想，后來果然不負(fù)眾望，留下了一句千古佳句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
我雖然小，但從小我就在父母的熏陶下心里有了白衣天使的身影，他們救死扶傷，在他人痛苦不堪的時(shí)候，解救他們于深火之中，他們可能并沒有多大的作為，但他們那一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)，那一句句溫馨的話語，卻讓我的心顫動(dòng)。在我的心中，他們的背影是如此的高大，是如此神圣而不可侵犯。不知不覺，我的心中已種下了一顆種子。
正因這顆種子，我更加渴望當(dāng)一名醫(yī)生�；孟胫约喝缢麄円粯幽軌蚓人婪鰝�，幻想著自己能盡微薄之力而幫助他們，讓他們不再受病毒的危害，讓他們也能夠健健康康的享受著陽光的沐浴，不再痛苦不安。
父親曾說過：“之所以愿意當(dāng)一名醫(yī)生，是因?yàn)楫?dāng)治好一個(gè)人后，看到他們健健康康，心里就有一種成就感�！笔堑�，給他們的光明，更給了自己幸福，這是用金錢所無法買到的。
理想既是夢(mèng)又不是夢(mèng)，只要努力它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，成為我們生活中最閃耀的星星，帶給我們快樂與幸福。
我的理想六年級(jí)作文 13
理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿懷欣喜的到達(dá)目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想?yún)s又是一杯糖水，讓我們快樂無比…………
我的理想，是成為一名作家。
我要把書中樂趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書中快樂的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責(zé)，成功會(huì)向他們招手的；我要把書中快樂的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因?yàn)樗麜?huì)很快康復(fù)的；我要把書中快樂的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔(dān)憂，一切都會(huì)好起來的；我要把書中快樂的種子撒給孤獨(dú)的人，讓他們把書當(dāng)成朋友，從而不為沒有伙伴而擔(dān)憂；我要把書中快樂的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書中快樂的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂的人；我要把書中快樂的`種子撒給愛玩手機(jī)的人，讓他們明確的知道書比手機(jī)好多了，別再玩手機(jī)了，翻下這美麗而奇妙的書吧！
我希望當(dāng)我長(zhǎng)大以后，一定要寫出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開書，便能體會(huì)到書的樂趣，仿佛看見了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽見一陣陣書中優(yōu)美的樂曲，聞到清甜的花香。
我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。
我的理想六年級(jí)作文 14
每個(gè)人都有一個(gè)理想，有人的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的人，有人的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，還有人的理想是當(dāng)一名富有的商人，而在我的心中也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名默默教書的人民教師。
我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲以?jīng)看到過這樣的場(chǎng)景：貧窮山區(qū)中的一所學(xué)校中的桌子和凳子都是破破爛爛的.，凳子還是同學(xué)們從家中帶過來的，只有一位老師，但很快就要退休了，只有一兩根粉筆，沒有電燈，有孩子患有殘疾，都還要走上兩個(gè)多小時(shí)的山路來上學(xué)，所以每當(dāng)我經(jīng)過老師辦公室時(shí)，我就想到那些貧困山區(qū)里的孩子，我便產(chǎn)生了這個(gè)想法。如果我當(dāng)上老師后，我要在黑板上寫上許多的知識(shí)點(diǎn)，讓他們對(duì)每篇課文了解的更多，我會(huì)給學(xué)生們講解各種解題思路，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)一些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
當(dāng)我看到老師在黑板上寫一手好字時(shí)，于是我下定決心現(xiàn)在要將我的字練好，并學(xué)習(xí)各種硬筆字；當(dāng)我看到老師上課講到一些課外的知識(shí)時(shí)，我明白了一定要看那些老師推薦看的書籍和積累各種的課外知識(shí)。當(dāng)我看到老師對(duì)各種回答應(yīng)對(duì)自如和解題的準(zhǔn)確性高時(shí)，我明白了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。從此以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上勤奮練習(xí)，來豐富自己的知識(shí)點(diǎn)和能力。
每當(dāng)?shù)搅送砩�，我很有可能每天都�?huì)做同樣一個(gè)美好的夢(mèng)，我夢(mèng)見我真的當(dāng)上了老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們講各種的知識(shí)和解題思路……
我的理想六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，有人想當(dāng)妙筆生花的作家，有的想當(dāng)和藹可親的教師，有的想當(dāng)秉公執(zhí)法的警察，而我卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我有這個(gè)理想源于我的一次經(jīng)歷，記得十一歲那年的一天晚上，我的姥爺舊病復(fù)發(fā)，生命垂危，他們趕緊給我媽媽打了一個(gè)電話，媽媽火速把姥爺送到了醫(yī)院。醫(yī)生一番挽救之后說：“你們送來的還是有些晚……”姥爺最終沒有被挽救回來。姥爺?shù)乃溃o我們一家造成了很大的心理創(chuàng)傷。當(dāng)時(shí)，我心想：姥爺之所以沒有被搶救過來，是不是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)水平不行？長(zhǎng)大后，我一定要好好學(xué)醫(yī)，成為一名救死扶傷的好醫(yī)生，讓病人不再受到病痛的折磨，讓得上絕癥的'人重新燃起生的希望。
當(dāng)然，我知道，要想成為一名醫(yī)生并不容易。我必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上初中、高中、大學(xué)，學(xué)到更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握更多的治病救人的本領(lǐng)，找到對(duì)付病魔的方法。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想深深地埋在我的心里。我幻想著：如果有一天，我在醫(yī)學(xué)方面有所成就時(shí)，親眼看到病人被治好時(shí)的笑臉，那是一件多么讓人開心的事��！
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我決心從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來成為一個(gè)好的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的理想六年級(jí)作文 16
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想當(dāng)“白衣天使”——醫(yī)生、有的想當(dāng)“人類靈魂的工程師”——教師……而我的理想是做一名宇航員，飛上太空。
小時(shí)候，每當(dāng)我在電視上看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了人類科學(xué)的發(fā)展；是他們，為祖國(guó)贏得了閃耀的榮譽(yù)。從此，我就在心里種下了理解的種子。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)對(duì)他們感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒有意義的.。
雖然我沒有非常過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是，我仍然不會(huì)放棄。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍然不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
有了這個(gè)理想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通向勝利的頂峰；有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。
為了我能成為一名真正的宇航員，為了我能實(shí)現(xiàn)朝思暮想已久的理想，不管前方的路會(huì)有多少困難，我都會(huì)將眼前的困難一個(gè)個(gè)擊倒，在太空上留下我的足跡，實(shí)現(xiàn)我偉大的理想。
我的理想六年級(jí)作文 17
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。我特別喜歡看科普書籍，看看我的書架吧：有《十萬個(gè)為什么》、《劍橋少兒百科全書》、《神奇校車》、《世界之迷叢書》等等。其中，我最喜歡的是《神奇校車》，這套叢書有三輯，共25本，每本書我都百看不厭。我跟著神奇校車去探訪感覺器官、在人體中游覽、穿越颶風(fēng)，去遠(yuǎn)古時(shí)代追尋恐龍，到海底探險(xiǎn)，在地球內(nèi)部探秘、太陽系歷險(xiǎn)……我也喜歡看《劍橋少兒百科全書》，這套叢書分為生物、科技、文明三部分。從《生物》中我了解了恐龍的世界和地球的演變過程，從《科技》中我了解了汽車、飛機(jī)和火箭的結(jié)構(gòu)和種類，從《文明》中我了解了古埃及、古羅馬等文明古國(guó)的發(fā)展史。
看了這么多科普書籍，我開始自己寫一些科普小文章。比如說，我寫過一篇名為《神奇的植物管家》的文章，介紹一種神奇的儀器，在你不在家的時(shí)候可以幫你自動(dòng)澆水。我還有很多小發(fā)明和想法都想通過自己的筆寫出來。如果這時(shí)你再問我的理想是什么，我會(huì)告訴你：我的理想是當(dāng)一名科普作家，把我知道的`科學(xué)知識(shí)用有趣的方式寫出來，讓更多的小朋友愛上科學(xué)。不管我將來是要做科學(xué)家還是科普作家，或許我的理想還會(huì)改變，但我知道，我必須從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這樣我的理想才有可能實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 18
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像愛因斯坦那樣偉大科學(xué)家。小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽大人們說想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無端地覺得這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。
長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震，我看見一奶同胞的'尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來告慰死去同胞們。我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以和種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類的家園……
為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬萬的苦難離民，為了無辜的同胞們……我從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
我的理想六年級(jí)作文 19
我的理想是變成孫悟空，一個(gè)為人民造福的孫悟空，小時(shí)候，媽媽聽了，只會(huì)笑笑；但我大了，媽媽有時(shí)聽到了，便會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你都這么大了，怎么還想著這么幼稚的問題呢！”但是我還是想變成孫悟空！
我想變成孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大。每次發(fā)洪水時(shí)，我會(huì)翻一個(gè)筋斗云，給天上的老王說一下，讓他立刻停止下雨，并把地上的雨水收回來，再讓他把河水泛濫給制住。每次發(fā)生特大地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，我便會(huì)再把我的那神通廣大的法力使出來，讓人們免遭災(zāi)難的襲擊，并讓他們過上新的美好的生活；每次開奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我都要參加，讓我那神通廣大的法力，為祖國(guó)爭(zhēng)得各種榮譽(yù)。
我想變成孫悟空，因?yàn)樗挥?jì)前仇。唐僧趕走他那么多次，可他還是幫助唐僧渡過難關(guān)。所以我也想做孫悟空那樣的人，在與朋友鬧矛盾時(shí)，能夠先諒解對(duì)方；當(dāng)看到別人有危險(xiǎn)時(shí)，能伸出援助之手；當(dāng)看到國(guó)家有困難時(shí)，能夠盡自己的微波之力……
我想變成孫悟空，因?yàn)樗慌驴�，什么事都敢作敢�?dāng)。我也想做像他這樣的`人。為了祖國(guó)的明天，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)的“孫悟空”，使祖國(guó)早一點(diǎn)能夠繁榮富強(qiáng)，屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林！早一點(diǎn)能夠在更多的國(guó)家聽見這樣的聲音“中國(guó)，good!”。
我的理想六年級(jí)作文 20
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向，理想也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放，多姿多彩的花朵，鳥兒的理想是創(chuàng)造堅(jiān)固的巢。而我的理想是成為一名教師。
這個(gè)理想已經(jīng)在我心中萌發(fā)了很久，在我上幼兒園的時(shí)候我就很崇拜那些老師，老師就像父母一樣照顧我們，當(dāng)我們生病時(shí)，他會(huì)關(guān)心我們，當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)批評(píng)，并教育我們老師就像園丁培育我們這些祖國(guó)的花朵，老師就像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人，老師一日付一日的耕耘這片“土地”。把知識(shí)的種子播種給我們，為祖國(guó)培育了一批批優(yōu)秀的人才。使我們的祖國(guó)更加，繁榮富強(qiáng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該為我的理想而奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就必須備有“一桶水”。我準(zhǔn)備了嗎？當(dāng)然沒有。銀時(shí)我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，文化科讓自己的`大腦更充實(shí)一些。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如，怎么行呢。
理想是石，敲出星星文火；理想是燈，照亮夜航的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明，只要我有堅(jiān)定的信念。努力奮斗，勇往直前，我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 21
每個(gè)人都有理想，都會(huì)為理想而奮斗。理想就是一筆財(cái)富，有多少，就看你為理想奮斗付出多少汗水。
我的理想就是想長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師，是要負(fù)責(zé)任的，只要有學(xué)生上課不聽講、做小動(dòng)作等等，都會(huì)受處罰，不過，這些處罰不是大人的處罰，而是講道理的處罰，作為一位老師，是要嚴(yán)格要求學(xué)生，做好每一件事情。
老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國(guó)家還設(shè)立有“教師節(jié)”，是對(duì)每位老師的尊敬，老師不僅教會(huì)我們?cè)S多文化知識(shí)，還教會(huì)我們做人的.道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長(zhǎng)大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，掌握我的理想。
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，比如成為一名教師、工程師、企業(yè)家……我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)醫(yī)生的原因有很多。記得在我上幼兒園的時(shí)候，姐姐生病了，我和媽媽帶著姐姐去看病。我看見有許多小孩子怕打針，哇哇大哭，有的父母也跟著掉下了眼淚。我看見了這些景象，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，幫他們減輕痛苦。另外，我在電視上看到有的病人因?yàn)榭床黄鸩�，只能眼睜睜的看著親人失去生命�？吹竭@里我心里有說不出的難受，這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我喜歡醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是神圣的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。小到門診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取成為一名合格的醫(yī)生。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，那我一定專心致志的對(duì)待每一位病人，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。
我的理想六年級(jí)作文 22
說起我的理想，要是在以前，我一定會(huì)拿不定主意。而現(xiàn)在，我的理想只有一個(gè)，那就是——當(dāng)老師。
老師被世人稱為辛勤的園丁，她們培育出祖國(guó)的花朵；老師好比燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。因?yàn)橛欣蠋煹臐补啵环诺男羷�，才�?huì)有我們桃李般的絢麗，麥子般的燦爛。他用自己的青春，培育出祖國(guó)的花朵。老師雖是一個(gè)普通的職位，卻有著無私的奉獻(xiàn)。
正是因?yàn)檫@樣無私的精神，讓當(dāng)老師這個(gè)想法在我心中根深蒂固。能站在講臺(tái)上，給講臺(tái)下的'同學(xué)授課成了我的愿望，當(dāng)那樣無私的人更是我的理想。然而，如果把我的這一理想比作一條等待我去征服的路，那么這條路就有百步、千步，要翻山越嶺才能到達(dá)終點(diǎn)，此時(shí)的我才走了一步。不過，既然有了目標(biāo)就要前進(jìn)，雖然看不清前方的路，也要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。當(dāng)老師，要教授別人知識(shí)，自己的肚里當(dāng)然也得有墨水，也要明白比別人更多的道理。要想知道這些，就要多看書，上課要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)。
我相信，只要我向著這一目標(biāo)去努力，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。理想是遙遠(yuǎn)的，但并不是遙不可及的。有一位名人曾說：“世上無難事，只要肯登攀�！爆F(xiàn)在我要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更多知識(shí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讓我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
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