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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 13:32:38 [第三單元]我的理想 我要投稿

有關(guān)我的理想六年級(jí)作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的理想六年級(jí)作文合集9篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  我很喜歡吃東西,所以我希望我長(zhǎng)大后能當(dāng)一名廚師。

  在當(dāng)上廚師之前,我會(huì)做一道特色菜,雖讓我做得比不上山珍海味,但是這道菜味道也不錯(cuò),這道菜就是荷包蛋,不要以為這只是一個(gè)普通的雞蛋,這雞蛋可好吃了,其中包了肉和蔥,這將會(huì)是我成功的一大步,做荷包蛋時(shí)一定要小心,等底下那一層半生半熟的時(shí)候就可以撒點(diǎn)醬油,一點(diǎn)肉丁和一點(diǎn)花蔥,放下去后再把整個(gè)蛋包起來(lái),這就成了一道菜,當(dāng)把筷子夾下去時(shí),會(huì)看見里面的肉很嫩,嘗上一口,更是美味。

  長(zhǎng)大后我當(dāng)了一名廚師,有很多顧客來(lái)品嘗我做的菜,有的吃了就感覺我做的菜很好吃,恨不得多點(diǎn)幾盤,有的吃過后就決定每天都來(lái)吃我做的菜,我真的太高興了,沒想到有那么多的人喜歡我做的菜,看來(lái)我做的菜真的很美味。

  我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽說我做的不錯(cuò),但是一定要再接再厲,千萬(wàn)不要驕傲,我一定會(huì)再加把勁來(lái)完成我這個(gè)當(dāng)廚師的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的,我一定會(huì)成功的。加油!

  這就是我平凡而不凡的未來(lái)的理想,當(dāng)一名廚師。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己理想,那或許是一位偉大科學(xué)家;或許是一個(gè)文筆了得作家;或許是一名為人民服務(wù)警察;或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比崗位人民教師。

  如果問我為什么有這樣理想,那是老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神影響了我。在我小學(xué)六年學(xué)涯里,老師給了我多少無(wú)私關(guān)懷?在我為一道難題困惑時(shí),是她,為我詳細(xì)講解;在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí),是她,為我細(xì)心包扎;在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂時(shí),是她,給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無(wú)奇小事,卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到了自己不足;是她們孜孜不倦教導(dǎo),讓我們知道學(xué)海無(wú)涯;是她們嚴(yán)厲批評(píng),讓我們明白自己錯(cuò)誤;更是;更是她們嚴(yán)厲批評(píng),讓我們明白自己錯(cuò)誤;更是他們每天辛苦,讓我體會(huì)到,老師——是多么偉大又無(wú)私!

  我相信,我理想不只是空談。在十年以后,我也將向我老師一樣,站在講臺(tái)上,手拿著課本,為那一個(gè)個(gè)天真可愛孩子們講述道理,傳授知識(shí)。我要像辛勤園丁,用自己汗水澆灌這些祖國(guó)花朵;我要像無(wú)私蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)道路;我要向慈祥母親,用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗;該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部心血獻(xiàn)給這些天真可愛孩子們。

  為了這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,從今天開始,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。因?yàn)闆]有知識(shí),什么也做不好,更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想了。同時(shí),我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個(gè)偉大職業(yè)根深蒂固在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過:“世上最快樂事,莫過于為理想而奮斗!蹦敲船F(xiàn)在,我就要為了自己理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力!

  其實(shí),不管是在偉大科學(xué)家,還是在了不起宇航員,或是受人仰慕成功人士,他們那一個(gè)不是;傲視辛苦培養(yǎng)出來(lái)?我們每個(gè)人都有老師,而老師這種高尚品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂工程師,成為我最偉大理想!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!比藗儼殉晒茁蚀蟮膲(mèng)想叫做理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,它讓平凡的人生變得不平凡。

  每個(gè)人都有自己的理想:老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。

  每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候,外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語(yǔ)老師。每逢外爺上課時(shí),我就搬一個(gè)板凳,坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著,表情一絲不茍,全神貫注地盯著黑板,好像要把墻都望穿,還跟著外爺念念有詞地說著我從未聽過的話,什么“sleep”、“water”,奇怪極了。但這東西聽起來(lái)還挺好聽的,于是我一蹦一跳地跑去問外爺:“爺爺,你們?cè)谀钍裁窗??/p>

  “小孩子不懂,這叫英語(yǔ)!

  英語(yǔ)?我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語(yǔ)言的羈絆。這一年,我五歲,一堂課成就了我與英語(yǔ)的“初見”。

  過了幾年,外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞,于是,我再一次聽見電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f:“爺爺,你看,那個(gè)人說的是英語(yǔ)呀!”

  “不錯(cuò),有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),知道這是英語(yǔ)了!边@一年,我七歲,開始認(rèn)一些簡(jiǎn)單的單詞,一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。

  到了二年級(jí),媽媽為了讓我打好基礎(chǔ),就報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我也正式的跨進(jìn)了英語(yǔ)的大門,我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來(lái):我要當(dāng)翻譯!這一年,我八歲,開始苦練英語(yǔ)發(fā)音,總是向老師請(qǐng)教,糾正發(fā)音。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)英語(yǔ)的喜歡不僅沒有被時(shí)間磨平,還越來(lái)越喜歡。一到英語(yǔ)課,我就會(huì)變得格外激動(dòng),像打了雞血似的。這并不是空談,而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我可以下載一個(gè)英語(yǔ)跟讀軟件,跟著外國(guó)人讀英語(yǔ),改掉口音,鍛煉發(fā)音。

  如果說生活是一張白紙,那么理想就是彩色的畫筆;如果說生活是一頓宴席,那么理想就是醇香的紅酒;如果說生活是一束花朵,那么理想就是花蕊,是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的,但理想會(huì)將我們豐盈。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  中國(guó)古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說過:“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!泵總(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想當(dāng)一名老師,主要有兩點(diǎn)原因:原因一、因?yàn)槲蚁胱鲆幻蠋,所以必須聽課認(rèn)真初中,作業(yè)細(xì)心完成,只有這才能學(xué)到知識(shí)來(lái)教學(xué)生,在自覺聽課中,我也可以學(xué)到知識(shí)。豈不是一舉兩得!原因二、老師是學(xué)生的好榜樣,老師身受著教育好祖國(guó)的花朵,人類的`下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的,當(dāng)老師還要備課,如果我當(dāng)了老師,我一定不會(huì)給過多的壓力給學(xué)生們。因?yàn)槲以?jīng)看過一幅漫畫:一個(gè)青年病了,躺在床上說:有病真好。在他的房間里,有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習(xí)題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導(dǎo)致他喜歡病的時(shí)候,所以我想教好學(xué)生,一定不會(huì)給他們太多壓力。

  我想到做老師,就非常興奮。但是,怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢?我想了很久,終于想出了三個(gè)努力方向。首先:現(xiàn)在每天都要認(rèn)真地聽老師講課,遇到不懂的問題要深入研究,可以請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),可以上網(wǎng)查書找答案。然后,在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習(xí),鞏固知識(shí),增加知識(shí),在做老師的時(shí)候才可以教導(dǎo)好學(xué)生。最后:報(bào)興趣班,在周末去一些培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  只要我為了做老師堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,那才有可能將來(lái)做一名老師,來(lái)教好學(xué)生。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想,就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我常;孟雽(lái)的情景……

  若干年后,我當(dāng)上了一名著名的醫(yī)生,因?yàn)榫热藷o(wú)數(shù),獲得的錦旗、獎(jiǎng)杯、名譽(yù)也數(shù)不勝數(shù),不久前,還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一天,我接到了一個(gè)任務(wù),一名身染艾滋病的患者需要急救,我被任命為主治醫(yī)生。聽到消息后我立即趕往醫(yī)院,要知道,這時(shí)對(duì)于艾滋病的治療,人類只是突破了一點(diǎn),并沒有能夠完全除去病根的方法,而做為著名醫(yī)生的我,對(duì)艾滋病也在做著更深入的研究。

  幾分鐘后,我來(lái)到了醫(yī)院,換上工作服,來(lái)到急診室。床上的病人呼吸微弱,面無(wú)血色,目中無(wú)神地盯著前方。他帶著口罩,遮住了他的大半張臉,我看不出他的年齡。急診室門外傳來(lái)陣陣哭叫聲,想必是病人的家屬,還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子,默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。

  事不宜遲,我呆了一會(huì)兒,立即吩咐護(hù)士,開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器,又接著按壓胸腔……經(jīng)過一段時(shí)間的努力,病人呼吸漸漸有力,心跳也恢復(fù)正常,我們終于把他從死亡線上拉了回來(lái)。我走出急診室,對(duì)病人的家屬說:“沒事了,他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),先留在醫(yī)院觀察一陣子再說!薄爸x謝,太感謝您了,他要是走了,我可怎么活下去!”一位像是病人母親的中年婦女激動(dòng)地對(duì)我說。“沒什么,多照顧照顧他,一定要讓他高高興興的別傷了身子!蔽野参苛诉@位母親一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。

  在去調(diào)配室的路上,我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情,想起了病人家屬失去親人后的悲傷,“不,我不能讓悲劇就這么一次一次的重演,我要去調(diào)配對(duì)付艾滋病的藥劑,就算我不能完全成功,但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章!毕氲竭@里,我不禁加快腳步,向調(diào)配室走去。

  來(lái)到了調(diào)配室,我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前,拿起一個(gè)個(gè)容器開始調(diào)配工作。在調(diào)配的過程中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難與失敗,但我沒有放棄,繼續(xù)著我的調(diào)配工作。經(jīng)過我沒日沒夜的研究,許多年后,我終于調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑,這世界上,人類終于又有了新的突破,終于,又可以少死幾個(gè)人了。

  殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來(lái)了,但我也越來(lái)越不如從前充滿朝氣了,我當(dāng)上了醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)教授,我將一輩子獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。

  這雖說是我的理想,但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢?你有理想嗎?拿出來(lái)分享吧,你會(huì)得到意想不到的收獲!

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是想當(dāng)一名出色的教師。

  原因是這樣的。在我6歲的時(shí)候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒去上學(xué)了!岸_、叮咚!崩罾蠋熡謥(lái)了,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來(lái)給我補(bǔ)課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆,但是我還是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂,但老師并沒有責(zé)怪我,還耐心地教我。從那個(gè)時(shí)候開始,我就暗暗地下決心:我要當(dāng)一個(gè)好老師。

  因?yàn)槲抑喇?dāng)老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實(shí)現(xiàn),必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標(biāo),來(lái)鼓勵(lì)我自己。因?yàn)槲业睦硐牒茈y實(shí)現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭(zhēng)取考試重點(diǎn)學(xué)校,我還要認(rèn)真聽講,背書上的知識(shí)點(diǎn),還要認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想打上扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我要為我的理想,我的目標(biāo)而努力奮斗,還要為我的祖國(guó)獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  跟著年紀(jì)的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而,當(dāng)初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

  我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農(nóng)程師,是太陽(yáng)頂下最輝煌的職業(yè),這個(gè)職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無(wú)私貢獻(xiàn)的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對(duì)老師光輝的寫照嗎?在我們成長(zhǎng)的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。

  古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來(lái)的。試曾想,他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的?魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課標(biāo)上的知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈说那槔。如果不是老師的辛苦培育,誰(shuí)將我們中華民族多少千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的諄諄教誨,誰(shuí)能為祖國(guó)培育出大量的人才來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?始祖國(guó)矗立于世界民族之林呢?

  干老師并不是為了爭(zhēng)名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才,將更多的常識(shí)學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時(shí),欲想我口中的欲望欲強(qiáng)烈,它像一把無(wú)形的火焚燒著我的身材,焚燒著我的靈魂,乃至熄滅著我的性命……國(guó)民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來(lái)不為大家著想,從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對(duì)學(xué)生比對(duì)自彼的疏生孩子還要親!

  昨天,我有幸臥在這面加入息文競(jìng)賽,我要將自己對(duì)理想的自豪取驕傲表白出來(lái),我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來(lái)我要將老師對(duì)我們的愛唱出來(lái)……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿,而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。沒錯(cuò),這個(gè)理想你們會(huì)覺得“老土”,會(huì)覺得索然無(wú)味。但是,我并不那么認(rèn)為。

  科學(xué)并沒有人們想象得那么簡(jiǎn)單。比方說用科學(xué)術(shù)語(yǔ)描述煮雞蛋,就是“蛋清和蛋黃被放入100℃的H2O,并保持240秒……”,這已經(jīng)讓你撓頭了吧!那你是否又能想象得出,E=MC2這個(gè)公式是表示什么的嗎?但就是這一點(diǎn),讓我喜歡上了科學(xué)。怎么來(lái)描述科學(xué)的本質(zhì)呢?是可怕的?是危險(xiǎn)的?還是復(fù)雜的?但我覺得應(yīng)該是有趣的,有吸引力的。我能體會(huì)得到,一名科學(xué)家,在經(jīng)過幾十年的不懈努力后,發(fā)現(xiàn)以前從未被的真理時(shí),那份激動(dòng)的心情;在成名之后,被數(shù)不清的人敬佩時(shí),那份得意的心情。牛頓這些偉大的科學(xué)家已經(jīng)去世很久了,但他們的名字至今還被人們歌頌著,這也使得科學(xué)家這一職業(yè)對(duì)我有著神奇的吸引力。也許你會(huì)問:真理都被人發(fā)現(xiàn)完了,那當(dāng)科學(xué)家有什么意義呢?那我告訴你,絕對(duì)有意義。比如相對(duì)論和量子力學(xué)都是真理,但它們卻是互相矛盾的。如何能找出能兼容量子力學(xué)的理論,是目前科學(xué)界的一大難題。還有多維空間和時(shí)間的奧秘等,這不就是一條條未被發(fā)現(xiàn)的真理嗎?

  為了達(dá)到這一理想,我要加強(qiáng)所有學(xué)科的學(xué)習(xí)。為什么呢?首先,語(yǔ)文可以讓我的論文更加打動(dòng)人。數(shù)學(xué),是科學(xué)不可分離的另一半。英語(yǔ),讓我能夠更加方便地與外國(guó)科學(xué)家交流。同時(shí),這也是考上個(gè)好學(xué)校、為光明的前途鋪好道路的最好辦法。你可以想象,當(dāng)我當(dāng)上了一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了真理時(shí),該是多么的驕傲與自豪!

我的理想六年級(jí)作文 篇9

  動(dòng)物是一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

  我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員?勺鍪裁次叶己孟裼悬c(diǎn)別扭的感覺似的。我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿,開一個(gè)玩具公司,擁有許許多多的玩具,來(lái)跟許許多多的小朋友一起分享快樂。

  我是一個(gè)非常非常喜歡玩具的女孩,我也不知道怎么的,對(duì)玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應(yīng)我給我買一件東西的時(shí)候,我要的不是別的,就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過那可愛又有吸引力的玩具店時(shí),我又產(chǎn)生了一種情不自盡的沖動(dòng),我千般地抑止住自己,不要進(jìn)去,不要進(jìn)去,可我還是控制不住自己,心里情不自禁的,整個(gè)人就像著了魔似的,腳也不由自主地跨了過去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來(lái),我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。

  從此我心中就許下這樣一個(gè)心愿,長(zhǎng)大了一定要開一家玩具公司,讓與我一樣喜愛玩具的小孩能達(dá)到自己的心愿。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到,不用大人花錢,省得那些小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地?fù)羲榱恕?/p>

  這是我的心愿,我的夢(mèng)想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺。

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