我的理想六年級作文錦集十篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
在眾多理想中，我最大的理想是當一位老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透著老師的辛勤汗水，我們每前進一步，都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好！正如詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻是偉大無私的，他們?yōu)榱宋覀儬奚嗽S多時間，讓我們的成績逐漸上升。如果我做老師，我會做一個理解學生的老師，幫助學生的老師……
我既想當老師，也想當畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會干什么呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長遠一些，要是沒有了祖國，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國未來的宏偉藍圖。即使我沒有神筆，我還是一個畫家。我將會畫出祖國欣欣向榮、春色無邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的，我就會把它畫下來讓這美好的景觀永遠留在我心中！
聽了我的理想，你們的是什么呢？其實我還有一些理想，比如：一個文學家，一名醫(yī)生……雖然有些可能實現(xiàn)不了，但這理想我會深深地印在我的腦海里，永遠，永遠……作文
我的理想六年級作文 篇2
有人說，理想是人生的導航，可我卻有點與眾不同----我沒有理想。
有人說，理想是一個目標�？墒俏艺J為，目標是用來實現(xiàn)的，當你達到目標是你會開心，當你還沒有達成目標的時候，你會沮喪，你可能會自甘墮落。當然這只是可能，不排除那些越挫越勇的人。所以還不如沒有目標，只要認真的做好每一件事，認真的對待每一件事就可以了。
有人說，你最擅長什么，或最喜歡什么就是你的理想。可是我認為，喜歡做什么是興趣愛好罷了，我喜歡繪畫，我到周末時會在家里自學素描，但這并不代表我要成為畫家。老師說我具有領(lǐng)導才能，每次班里的節(jié)日活動都是我來負責的，節(jié)目都是我來排練的，流程都是我自己設(shè)計的，但這并不代表我要成為導演，成為領(lǐng)導。我的寫作能力很好，我寫的作文是全班第一，這似乎是我的天賦，但不代表我要成為作家。這些只是我想做的，喜歡做的，不帶表我要向這個方向去努力，發(fā)展。
有人說，沒有理想的人生，不是一個精彩的人生。人生一定要精彩，轟轟烈烈嗎？不一定，平平淡淡的過一生沒有什么不好啊。為了所謂的理想去不擇手段，整天與別人勾心斗角的生活，如果是我，即使達到目標，實現(xiàn)了理想，我也不會快樂，因為那樣太累了，每天做自己喜歡的事，平淡的過一個自由的生活，才是我所希望的。
理想終歸是理想，什么時候能實現(xiàn)還不一定呢，所以做好現(xiàn)在的事，就很好了。
我的理想六年級作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，每一個人都有自己的理想。有的人像當醫(yī)生，救死扶傷;有的人像當警察，除暴安良……而我的理想是當一名老師，把我學到的知識，傳授給我的學生。
有人說，老師像園丁，辛勤工作;有人說，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我就想當那辛勤工作，無私奉獻的人。我想長大以后去貧困山區(qū)支教，教那里的孩子讀書，讓他們長大以后成為有用的人才，報效祖國，讓我為他們感到自豪。老師這個職業(yè)是一個非常偉大的職業(yè)，因為這是一個非常辛苦的職業(yè)。老師白天要教學生讀書，晚上又要批改作業(yè)，有的時候要改到三更半夜。有時生病了又要上課。我的老師就是這樣的，默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質(zhì)。不過老師也有輕松的時候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個職業(yè)。當老師就就應該有耐心，耐心地去教學生;當老師就應該不怕辛苦，不怕三更半夜也在批改作業(yè);當老師就應該有著默默奉獻的品質(zhì)。我希望我長大以后，像我的老師一樣，教許許多多的學生，教出的學生都有好成績，長大以后有成就。
這是一個我喜歡的職業(yè)，也是一個無論多么辛苦我都不會放棄的職業(yè)。
我知道當上老師不容易，當我一定好好學習，考上大學，當上老師，向我都理想邁去。
我的理想六年級作文 篇4
在人世間有太多太多美好的東西，這之中也有屬于我自己的一個夢，一個平淡而幸福的夢。我的理想是做一個平凡的人。
我這個人很懶，不愿意讓自己活得太累，我現(xiàn)在是班里成績前十名之內(nèi)的學生。多么美好的名字，前十名，一個美麗的光環(huán)，可又有誰知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道，也無從知道，但我自認為我過的不是很好。考試帶來的壓力讓我努力的學呀，學呀，而好成績帶來的快樂那么短暫，很快就會被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺我很傻，在生活的路上，我拾起一塊塊叫作榮譽的石頭放進我的背包里，直到走不動為止�，F(xiàn)在就這么累，將來會如何？有時我很判逆的想，做個壞學生多好，可以假作聽不見家長的訓斥，可以破罐子破摔愛考多少考多少，可惜我不能那么做。
夜深人靜時我會想，我什么時候才能放下我的擔子，是高中畢業(yè)？大學畢業(yè)？還是離開這個世界的時候？我無從知曉。
于是我想做個平凡人也好，沒有壓力，沒有擔子，滑一擲千金，也不會捉襟見肘。長大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水，晚上回家，月底領(lǐng)工資，多好，雖然沒有門庭若市之時，也不會有失意后的冷冷清清，雖不會有太多朋友，也不會過于寂寞，孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外，敗絮其間，也不會故作清高。在沒有工作時自己享受自己那份淡淡的幸福。其實平平安安也是一種幸福，摘下你心中的有色眼鏡，再來看這世界，你會發(fā)現(xiàn)，這世間的平凡之人也有不凡的一面，平凡也不是一種錯誤。
我愿做一個平凡的人。
我的理想六年級作文 篇5
是當一名教師。
教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關(guān)懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。
但是，隨著我慢慢長大，也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業(yè)，還要備課，40分鐘的一節(jié)課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優(yōu)異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。
這就是我為什么想當老師的原因。
我想，如果我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識！
為了將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現(xiàn)在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。
我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關(guān)愛，謝謝！
我的理想六年級作文 篇6
理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想：種子的理想是長成參天大樹；花兒的理想是結(jié)出果實；小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動物還是植物，都有屬于他們的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想當一名——數(shù)學家。
小時候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會兒想當歌手，唱出心聲；一會兒想當發(fā)明家，發(fā)明出一片新天地；一會兒又想當警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來，真是又好笑又幼稚，而現(xiàn)在，我的理想終于確定了下來，我也不知未來會不會改變，可至少我曾為它努力過，也不會感到遺憾。
也許吧，當一名數(shù)學家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫家那樣有高超的技藝，更不像明星一樣受人崇拜�？杉词惯@樣，我還是想當一名數(shù)學家，甘愿做一株默默無聞的小草。
許多人曾問我，為什么會有這個理想？其實，我從四、五年級開始就熱愛數(shù)學，奧數(shù)這些動動手指頭的科目。在幼兒園時，我就學過一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此，當時數(shù)學家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在，數(shù)學對我來說非常簡單了，許多同學也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會他們這種方法，可能是我自己的原因——應不太會教人吧，但這也不能否定我是數(shù)學界百里挑一的天才吧！
數(shù)學，到了現(xiàn)在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，為當一名數(shù)學家，我曾做過不少的犧牲和實踐，大多時間，我都會拿起一本奧數(shù)書，一邊讀著、一邊想著、做著，時間轉(zhuǎn)眼就過去了，可我還不知道。說來也巧，每次忘記時間的時候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn)，每次一有數(shù)學問題我就爭強好勝。每一個學期，我總會把數(shù)學著重學習鉆研，以及刻苦研究，一道題要重復思索十幾遍，呵呵，我猜我的腦細胞都被我折磨得不成樣子了吧！
如此熱愛數(shù)學，追求數(shù)學的我，理想不是當一名數(shù)學家說得過去嗎？若我真的成為一名數(shù)學家，我會為人民服務，用我的智慧幫助有需要的人。到那時，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰啊！若我沒有成為數(shù)學家，我也無怨無悔。
理想是人生的導航燈塔，沒有了它的鼓勵，你肯定會一蹶不振！讓我們與理想一起走向明天的太陽吧！
我的理想六年級作文 篇7
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會有好的工作的，不用操心�？墒�，當我有了理想的時候，我的想法徹底改變了�，F(xiàn)在我認為，我不是只要活著，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當理想太陽照在我身上的時候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發(fā)光，是沙子也會發(fā)光的!”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個世界上不是為了失敗的。
我的理想六年級作文 篇8
每個人都有一個美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個夢，但那卻是任何東西也無法代替的，獨一無二的。
我的理想是當一名漫畫家，用圖畫來表達情感。我還記得，那是在我小學四年級時開始畫畫的。
那時，我經(jīng)一個同班同學介紹，去看了一部動漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫出來該多好啊。于是，我就開始依樣畫葫蘆，照著圖片畫下來�！翱�，這是我畫的，怎么樣？”我常這樣問我朋友�！岸�，還行，比以前畫的好多了�！甭犃诉@句話，我高興得不得了，于是畫了一張，又畫了一張……當某一天再次拿出一張照著動漫人物畫下來的人時，那位朋友一看見我拿出來，立即搶了過去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆。“這張畫給我吧！”朋友堅決的說�！鞍�，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來的。在我的堅持下，朋友把畫還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫，而是開始自己嘗試設(shè)計出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來越精細、生動。我終于可以自豪的說：“我又向著自己的理想進了一步！”
如今，上了初中，老師說要招集出黑板報的人，我立刻報了名，當畫插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進……
我的理想，終究有一天不再是夢。
我的.理想六年級作文 篇9
我有個理想，就是要做電視臺的主持人。
這個理想很小的時候就有，我4歲就參加了主持人培訓班，作為學習主持專業(yè)的平臺。我曾想象過將來實現(xiàn)了理想是什么樣子，也夢到過。也許是夢想成真，我終于盼到了一個機會，那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項。我報名并參加，這可是在實現(xiàn)理想中展示的一個很好的機會。
我準備了一篇《我愛長城，我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字，由于我喜歡，熱衷，所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說：“你雖能背下來，可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡，要知道不但要會背，還要背的有感情，要把自己內(nèi)心里的感情流露出來，只有這樣才能把這首詩歌朗誦好�！�
接著媽媽就開始做朗誦示范，我聽著心里由衷的佩服。的確，媽媽讀的比我讀的要好很多。我認真地揣摩她的語調(diào)，感情是怎樣通過語氣表達出來。什么地方該停頓、那個詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降，我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍，我又自己加上了動作和手勢。動作和手勢要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時站立姿勢要端莊自然，兩手放松，兩腿稍分開，顯得落落大方。手的動作不可沒有，也不可太多、太瑣、手臂的動作幅度，媽媽讓我結(jié)合詩歌內(nèi)容設(shè)計動作和手勢、反復練習。我心里想，要想實現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過雖然有點苦，但是這是我的理想，很明白的知道，只有付出辛苦才能成功。
比賽這天終于來了，我等候在舞臺的側(cè)幕，看著一個個參賽者在舞臺上的表演，工作人員提示，下一個就是我。我忽然有些恐懼，感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說：“千萬不要恐懼，就當做是在無人的田野里傾訴�！逼鋵嵨抑溃骸把劬κ切撵`的窗戶，觀眾和評委老師常常通過我的眼神來了解我的內(nèi)心世界，千萬不能緊張，不要俯視地面或仰面朝天看，更不要裝腔作勢地端架子，要總是使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。也不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做。想到這，我稍鎮(zhèn)定一下，然后就從容并平和走上了舞臺。落落大方的站在臺上，兩眼平視，自然地望著觀眾和評委老師，以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開始了我的朗誦。
當我朗誦到長城！你向人們訴說著中山河的錦繡，你在向人們訴說著中華歷史的悠久，你向人們訴說著中華文化的燦爛，你向人們訴說著中華民族的智慧和力量，”時，我熱血沸騰，心潮澎湃。我真正感到作為一個中國人的驕傲。當朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的烽火臺上，我昂首挺立在世界的東方，俯瞰祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：我愛長城！我愛中華！”時，我語氣激昂。似乎以的祖國強大的力量作為了我實現(xiàn)理想的原動力，對理想的充滿了信心。就這樣，我用堅毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍，描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了，我微笑著走下講臺。
比賽結(jié)果出來了，我獲得了全國一等獎，也就是金獎，在實現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實現(xiàn)理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子，已經(jīng)發(fā)芽，并不在成長，今后我還要和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，讓種子開花結(jié)果，實現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級作文 篇10
每個人都有自己的理想，當然我也有自己的理想。我的理想是的當一名藝人。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會的發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
說起我的理想，就要想到一個人，我的偶像——權(quán)志龍。我欣賞他是因為，他總能帶給我動力。每每遇到困難，我就會想：我必須要克服這個困難。權(quán)志龍克服了許多大困難、小困難，現(xiàn)在終于通過自己的努力，當上了韓國頂尖藝人。我也要朝這個目標努力。不僅要在國內(nèi)發(fā)展自己，給人們帶來動力。還要讓許多其他國家的人們聽到我的歌、看到我的表演，就會覺得充滿活力。我希望，通過我的努力，讓全世界的人們都能感到幸福、快樂。
藝人的重要，不在于他們自己站在多么大的舞臺上，更不是自己多么富有。而是讓每個人都能夠感受到你的真心。所以，從現(xiàn)在開始，我更加要好好對待身邊的每一個人，把大家的熱情都引導出來。而且，我知道，想要成為一個好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動人們的心，還要能歌善舞、多才多藝。所以，我決定，我要多學習幾種樂器，而且要勤加練習。在學好文藝科的同時也不能放棄文化課。所以，我現(xiàn)在更要努力學習，考上理想的大學。
我永遠不會放棄這個理想，因為，我相信通過我的努力，我一定會實現(xiàn)這個理想。
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