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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-07 12:50:21 [第三單元]我的理想 我要投稿

【必備】我的理想六年級(jí)作文集錦10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】我的理想六年級(jí)作文集錦10篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  行動(dòng)是理想的鑰匙,空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;饑餓的年代里,理想是溫飽;安定的年代里,理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

  我的理想是當(dāng)一名歌手,我懷這一顆理想的心,努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想就有好的結(jié)果,哪怕是失敗了,我也還會(huì)為我自己的努力感到驕傲。我一開始,所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂,可我不理家人的不喜歡,自己開始了自己的音樂旅程。

  記得有一次,我像往常一樣在家里學(xué)音樂的音符和一些常識(shí),就在我快要著迷時(shí),突然,門砰的一聲開了,我轉(zhuǎn)抬頭一看,正好對(duì)上了那雙憤怒的眼神,我看著她的眼神感到很可怕,她無理取鬧的說了一句:“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂,我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。音樂有用嗎?會(huì)讓你的前途變好嗎?沒可能吧,還不如好好學(xué)習(xí)主課!彼且痪湓,徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對(duì),音樂沒用,但就算沒用,我也想去做。你從我懂事那天起,什么都管我,那也算了,為什么我長大了你還要不管我的興趣,逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽到這句話,立刻爆發(fā)了,伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸,眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了,她看也不看我一眼的走出了房間。

  我當(dāng)時(shí)想:你覺得音樂沒用,那我就證明給你看,讓你心服口服,讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個(gè)目標(biāo),為自己的夢(mèng)想加油。!

  六年級(jí):xx

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  理想是春天第一朵盛開的鮮花;理想是夏天第一聲蟬鳴;理想是秋天第一群飛向南方的大雁;理想是冬天第一片飄舞的雪花……一個(gè)人如果沒有理想,那他一定是個(gè)消極的人,不求上進(jìn)的人。而我的理想是當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,總認(rèn)為作家是神仙下凡,要不,怎么會(huì)寫那么多字兒的東東?現(xiàn)在長大了,卻特別崇拜那些作家們,很羨慕他們用自己豐富的想象力,把一個(gè)個(gè)枯燥的漢字變化成優(yōu)美清新的音符,像神奇的小精靈在我們心田跳躍,讓我們心花怒放,癡迷不已,所以,我一直想當(dāng)一名作家,運(yùn)用獨(dú)特的魔法,讓漢字跳舞!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要從現(xiàn)在開始,多閱讀一些書籍,增加自己的閱讀量,提高自己的寫作水平,還要學(xué)會(huì)抓住,運(yùn)用課文中的寫作手法,要多讀多記多寫,圓了我的作家夢(mèng)!

  當(dāng)我們有了理想后,我們就一定要為這個(gè)理想去努力,去奮斗,去拼搏!當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)后,我們回憶自己的奮斗,滋味是甜的!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名女警。

  去年的夏天,爸爸買了一臺(tái)筆記本電腦,全家人都很高興。可是當(dāng)天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺,電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死,媽媽只要聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)醒。夜里四點(diǎn)多,天也快亮了。媽媽又早起的習(xí)慣,睜開眼看見一個(gè)黑影,以為那是爸爸,媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡,媽媽回過頭再看那個(gè)身影,那個(gè)人正在拿我家的電腦,媽媽就大叫:“抓小偷了,抓小偷了!蹦莻(gè)人一聽媽媽大叫,拿起電腦就想跑,手一滑電腦掉在了席上。這時(shí)那個(gè)人電腦業(yè)不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我們都醒了,弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在,長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天,弟弟嚇得都不敢出門口,就連上廁所也得拉著爸爸一起去。

  從那以后,我就立志想當(dāng)一名女警,這樣我就可以抓小偷,保護(hù)我的家人了。我會(huì)用我的行動(dòng)來證明的,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開始行動(dòng)起來,但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年,我不會(huì)再用幼稚可笑的語言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂;我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候,我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問,我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家。”如果你要問我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想,離我遙遠(yuǎn),但他并不渺茫,長時(shí)間來,縈繞我的心頭。

  我自小就對(duì)科學(xué)感興趣,人文、自然、地理、化學(xué),并不是單調(diào)的學(xué)科,它們也是多彩的,隨著年齡之增長,我的興趣越發(fā)濃厚。

  科學(xué)即是真理。萬物不是一成不變的`,而是時(shí)刻變幻著,這也是一種另類的科學(xué)。一粒微小的原子,組成核狀,合成、裂變,成為生物;一片腐朽的落葉,落于泥潭,分解、變化,成為腐殖質(zhì);一滴水,從天空中落下,蒸融、散發(fā),成為積雨云的一部分……我總是如此探究,接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切,我熱愛這種“科學(xué)情調(diào)”!

  追逐科學(xué),多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”;牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”;居里夫婦所提煉的“鐳”,發(fā)現(xiàn)是一種智慧,獻(xiàn)給自然;發(fā)明是一種成就,饋贈(zèng)人類,貝爾與電話;愛迪生家喻戶曉的創(chuàng)世紀(jì)發(fā)明——電燈……在光輝背后,隱蘊(yùn)著他們的不言棄與堅(jiān)毅?茖W(xué)家們?yōu)楹稳绱?只因心中的理想和信念?/p>

  我的理想何嘗遙不可及呢?對(duì)科學(xué)熱愛、堅(jiān)持的信念,與探究真理的精神,驅(qū)使我去不斷思考、探究!罢胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后!”只有好學(xué)上進(jìn),才能取得成果。

  一盆水,對(duì)我來說,也能引起思考。偶然的一次,我的手指觸碰到了水盆里的清水,水面蕩漾起層層波紋,向外擴(kuò)散,當(dāng)波紋遇到盆沿時(shí),停頓了半秒,隨之又回蕩開來,漸漸地,水面歸復(fù)了平靜。

  這有什么稀奇的,不錯(cuò),它確實(shí)平實(shí)無奇,但我不懂其中的為什么,必然要探究。我問爸爸,他只是略略一談,我繼續(xù)深究,他卻難以解釋。我心懷不甘,查閱書籍、上網(wǎng)搜尋,真相終于大白:原來當(dāng)我的手指觸碰水面時(shí),即會(huì)形成一個(gè)點(diǎn),這個(gè)中心點(diǎn)逐漸向外擴(kuò)散水波,當(dāng)波紋遇到障礙物時(shí),即反射水波,利用作用力的影響,回蕩四周。我思考著,雷達(dá)不也是利用了這樣的原理嗎?聲波擴(kuò)散與回蕩的過程,竟精巧地探測(cè)了區(qū)域內(nèi)的情況。科學(xué),多么玄妙啊,一件件小事,培養(yǎng)著我對(duì)科學(xué)的興趣。

  對(duì)于科學(xué)的書籍,刻苦鉆研;面對(duì)科學(xué)的理論,采納思考;處于科學(xué)問題之中,發(fā)現(xiàn)探索……遨游科學(xué)海洋之中,善于思考與發(fā)掘,尋找那些“寶藏”,自然是一種崇高的樂趣了吧!

  在科學(xué)的大門里,奧妙無限,成為一名科學(xué)家,探究真理,或許是對(duì)自己的追求——崇高的褒獎(jiǎng)。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢,有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻(xiàn)…… 幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當(dāng)初年的追求早已成了“過去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,將來還要上中學(xué),上大學(xué)。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來報(bào)答父母的殷殷期盼…… 假如將來我是一個(gè)大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國的福利事業(yè),讓每一個(gè)人都幸福美滿。

  假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富,為公司謀求發(fā)展。

  假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受…… 總而言之,我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師,我從小對(duì)汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對(duì)我來說就有莫名的吸引力。所以,堵車對(duì)我來說是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車:吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時(shí)到達(dá)目的地。

  除此之外,我還經(jīng)常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜志看。什么豪華車品牌我不能說了如指掌,但幾個(gè)十分著名的我還是知道的。我要爭取搜集到更多的車品牌記進(jìn)腦子里!

  還有,我覺得設(shè)計(jì)汽車的程序太復(fù)雜了,要八面玲瓏,面面俱到:什么安全系數(shù)、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經(jīng)過設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精密的測(cè)算。不能有一點(diǎn)點(diǎn)誤差。最后,還要去國家汽車安全檢測(cè)中心撞上那么一撞。只有安全系數(shù)過關(guān)才可以哦!

  此外,我還明白,著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的車,設(shè)計(jì)師會(huì)在發(fā)動(dòng)機(jī)上簽上一個(gè)名。

  今后,我一定要努力學(xué)習(xí),成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)師,每設(shè)計(jì)一輛車就簽一個(gè)名!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

  我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的寶貴;老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。

  當(dāng)然了,要想從文學(xué)愛好者成為作家,這個(gè)過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對(duì)于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

  我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈地努力,理想就不會(huì)落空。我,在不久的將來,一定會(huì)成為一名作家!

我的理想六年級(jí)作文 篇9

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的光,是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想,就像大海中遠(yuǎn)航的船只沒有了方向。

  從小到大,我的理想就是成為一名音樂家。從我在娘胎里的時(shí)候,就已經(jīng)愛上音樂了,每天都在聽媽媽喜歡聽的京劇、越劇和黃梅戲,所以我現(xiàn)在也很喜歡唱戲曲,也很有音樂天賦。

  在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校教我們拉二胡,我就深深地愛上了它。后來找了一個(gè)輔導(dǎo)老師,這個(gè)老師什么樂器都會(huì),只要是民族樂器;他都能熟練地吹、拉、彈出十幾首曲子來。從此,我就立下了一個(gè)目標(biāo)——把這些民族樂器一個(gè)一個(gè)地學(xué)會(huì),成為一個(gè)音樂家。

  一天,我在聽歌,點(diǎn)到了一首歌,名字叫《二泉映月》,這是一首二胡十級(jí)的曲子,有很高的難度,能拉的這么動(dòng)聽,無非就是音樂家們演奏的了,這種旋律太令人陶醉了!我也想成為一個(gè)合格、乃至出色的音樂家!

  我上四年級(jí)了。二胡已經(jīng)考到四級(jí)了,我打算“兼職”——葫蘆絲和吉他這兩種樂器,我又開始學(xué)了。這三樣樂器,讓我為音樂打下了良好的基礎(chǔ)。

  我十三歲了,也上六年級(jí)了,馬上就要考初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)也自然而然地重了起來。爸爸媽媽常常勸我先把樂器放一邊,等以后有時(shí)間了,再慢慢學(xué)?晌野堰@些話當(dāng)做了耳邊風(fēng),繼續(xù)走我的音樂之路,甚至又加了一種民族樂器——長笛……

  為了這個(gè)理想,我要刻苦練習(xí),同時(shí),也不能把學(xué)習(xí)落下。無論前方有多少絆腳石,我都不會(huì)放棄的!為了我的音樂舞臺(tái),努力奮斗吧!

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的光,是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想,就像大海中遠(yuǎn)航的船只沒有了方向。作文

我的理想六年級(jí)作文 篇10

  理想是橋,橫跨在人生迷茫的大海;理想是燈,照亮人生成功道路;理想是火,燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想:種子的理想是長成參天大樹;花兒的理想是結(jié)出果實(shí);小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物,都有屬于他們的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。

  小時(shí)候,我的理想猶如天上的繁星一樣多,一會(huì)兒想當(dāng)歌手,唱出心聲;一會(huì)兒想當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一片新天地;一會(huì)兒又想當(dāng)警察,將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來,真是又好笑又幼稚,而現(xiàn)在,我的理想終于確定了下來,我也不知未來會(huì)不會(huì)改變,可至少我曾為它努力過,也不會(huì)感到遺憾。

  也許吧,當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩,也不像畫家那樣有高超的技藝,更不像明星一樣受人崇拜?杉词惯@樣,我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,甘愿做一株默默無聞的小草。

  許多人曾問我,為什么會(huì)有這個(gè)理想?其實(shí),我從四、五年級(jí)開始就熱愛數(shù)學(xué),奧數(shù)這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí),我就學(xué)過一種心算、口速算的方法,憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)對(duì)我來說非常簡單了,許多同學(xué)也向我討教方法,可是不管我怎么教也教不會(huì)他們這種方法,可能是我自己的原因——應(yīng)不太會(huì)教人吧,但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧!

  數(shù)學(xué),到了現(xiàn)在對(duì)我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,我曾做過不少的犧牲和實(shí)踐,大多時(shí)間,我都會(huì)拿起一本奧數(shù)書,一邊讀著、一邊想著、做著,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,可我還不知道。說來也巧,每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的,可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn),每次一有數(shù)學(xué)問題我就爭強(qiáng)好勝。每一個(gè)學(xué)期,我總會(huì)把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研,以及刻苦研究,一道題要重復(fù)思索十幾遍,呵呵,我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧!

  如此熱愛數(shù)學(xué),追求數(shù)學(xué)的我,理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說得過去嗎?若我真的成為一名數(shù)學(xué)家,我會(huì)為人民服務(wù),用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí),再回首看看我的奮斗路程,該是何等的欣慰。∪粑覜]有成為數(shù)學(xué)家,我也無怨無悔。

  理想是人生的導(dǎo)航燈塔,沒有了它的鼓勵(lì),你肯定會(huì)一蹶不振!讓我們與理想一起走向明天的太陽吧!

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