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描寫我和書的故事周記8篇
描寫我和書的故事周記1
書,我喜愛讀你,喜愛懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,使人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),帶動(dòng)著我的人生起舞,為我?guī)頍o限樂趣。
我和書的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒上幼兒園時(shí),媽媽就喜愛給我買書,使我學(xué)認(rèn)字,學(xué)數(shù)字講小故事,媽媽最喜愛使我學(xué)著看圖想象,總會(huì)問我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就使我學(xué)會(huì)組織語言,發(fā)揮想象力,等我講完我對(duì)圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次,我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書,慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。
隨著書香伴著我的'成長(zhǎng),書對(duì)于我來說就如陽光,成了我心中的太陽。我愛上了名著,散文,小說,與深厚道理的書。其中,我最喜愛那本《小故事大道理》,里面有著1397個(gè)小故事,1397個(gè)大道理,使我找到了人生的目標(biāo),懂得了做人處事的獨(dú)立自信,這本書就像一位淵博的老師,指引著我前進(jìn)的方向,從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí):
一、做人要自信
自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會(huì)緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來,如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。
二、要珍惜時(shí)間
時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來的,所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。使生命變得多姿多彩。
三、實(shí)踐與鍛煉
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐,不也證明他的話是錯(cuò)了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
你瞧!一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng),努力自信,今天,我在書海里翱翔,明天,我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。
描寫我和書的故事周記2
書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。
書,使我們接近里面人物心里想的事,也使我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的.好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。
記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠(chéng)實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書,使我的心得到知識(shí)你,使我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,我愛我的書。
書是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛護(hù)它。
描寫我和書的故事周記3
我一直有很多“好朋友”,它們就是書。我和它之間的故事不僅多,而且有趣。
一次,我去書店看書,不知不覺站了幾個(gè)小時(shí)了,不覺腳有些軟了。我向四周偷窺了一圈,沒有人。我就在柜子上坐下來了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然挨了一個(gè)巴掌。我抬起頭來一看是服務(wù)員。我趕緊下來,結(jié)果把人家的花瓶碰到在地——打爛了,還賠了不少錢呢!
哎,讀書真辛苦,真不容易呀!
我家的書也很多,可都是古典名著,我看不懂。我喜愛看童話故事,可爸爸卻不使我看。我就和他玩兒失蹤游戲。我把一根蠟燭點(diǎn)燃放進(jìn)柜子里,再把鞋子藏好,然后再拿一本童話故事書鉆進(jìn)柜子里看。一看就是半天。爸爸可急壞了,發(fā)瘋似的到處找我,后來才知道我藏在柜子里看書。為這事,我還挨過打呢!
大人說讀童話故事書對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助。我覺得有幫助,讀童話故事書可以豐富我的`想象力,可以提高我的作文能力,所以,我挨打也值了。
后來,爸爸終于理解我了。一天,他幫我買回了好幾本童話故事書。我見到這些書就像見到了久違的老友。我激動(dòng)得把它們緊緊的貼在胸口。興奮地又跳又喊:“我又有書讀了!”于是,我就迫不及待的看起了書。
過了一會(huì)兒,媽媽叫我提一桶水給她洗衣服。我邊看邊到水龍頭接水。我覺得差不多了,就提著水過去。我覺得這水的分量好輕。
我提到媽媽那兒,媽媽一看,說:“水呢?”我一看,才明白,原來水都流到地上了,我提了個(gè)空桶給媽媽,落了個(gè)笑話。
書陪著我一天天長(zhǎng)大,我和書之間的故事會(huì)越來越精彩,越來越動(dòng)人。反正我和書結(jié)下了不解之緣。
描寫我和書的故事周記4
說起書,我可是一個(gè)十足的小書蟲,不論何時(shí)何地我都會(huì)看書:走路時(shí)看,下課時(shí)看,在衛(wèi)生間也看,就連晚上睡覺也趴在被窩里拿手電看。
我以前是不喜愛看書的,每當(dāng)老媽到處嚷嚷使我看書時(shí),我就想書有什么好的既不能吃又不能玩,無聊死了?墒,一件事改變了我對(duì)書的看法:一天,媽媽叫我去書城買書,我嘴上雖然答應(yīng)了,可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來到了書城!巴,好多書呀!”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門、豐富多彩的書迷住了,特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險(xiǎn)記》生動(dòng)描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書,媽媽見我這么喜愛這本書,便買下了這本書,成為了我讀書時(shí)代的開國(guó)元?jiǎng)住拇耍覑凵狭俗x書,總是千方百計(jì)地使媽媽給我買書、借書。
鑒于爸媽怕我看課外書太多,影響學(xué)習(xí),所以總是把書藏起來,使我周末時(shí)看,可每次都使我翻箱倒柜地找出來。一個(gè)晴空萬里的周六睡了一個(gè)大懶覺,起床后我像一只機(jī)敏的獵狗在尋找獵物{早點(diǎn)和書},突然一只獵物展現(xiàn)在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著,突然我心想:不好,萬一老媽待會(huì)將我的.心愛之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著,有了,看我來一場(chǎng)藏人計(jì)!一會(huì)我聽見媽媽著急的呼喚聲,躲在門后看書的我不禁笑了起來……
后來,因?yàn)樾β曁,被老媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說我真是一個(gè)小書蟲。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起來看書呀!
描寫我和書的故事周記5
我讀過許多書,有《愛的教育》,《綠野仙蹤》、《小王子》,每一本書都講述了一個(gè)道理,比如《綠野仙蹤》的道理是,無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,都不要放棄,要有毅力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
要讀書,更要讀好書,大千世界有很多書,無論你買的是什么書,你都要認(rèn)真仔細(xì)的去讀?吹臅蕉,知識(shí)就越多。無論什么書都會(huì)使你懂一個(gè)道理。
《綠野仙蹤》的內(nèi)容是一個(gè)叫多羅茜的'小姑娘,被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)不知道名字的小鎮(zhèn)。我被這個(gè)故事吸引了,恨不得一下子讀完,我讀了很多張,可是天太晚了,我只能放下書,睡覺了。
是書使我慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書使我開闊了視野,也是書教會(huì)了我無數(shù)的知識(shí)。
描寫我和書的故事周記6
書,自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類文明的長(zhǎng)生果”……那么,我和書的故事又會(huì)是怎么樣的呢?
我看書的范圍很廣,天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜愛看?磿彩刮颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺.小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子,經(jīng)過了新學(xué)校的校長(zhǎng)的愛護(hù)和關(guān)心下,逐漸成為了一個(gè)使人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。
這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書使我明白了很多道理;三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂的人。后來,他看見了會(huì)走的大榕樹、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈……后來,終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個(gè)道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。
怎么樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!
描寫我和書的故事周記7
從幼年時(shí)起,書就悄悄的進(jìn)入了我的生活,成了我生命中的一部分。
那時(shí)候我三年級(jí),不知從何時(shí)起,同學(xué)們手中都有一本內(nèi)容精彩的故事書,他們以此為榮,互相炫耀,我羨慕不已,心里就盤算著:不行,我必須買一本比同學(xué)們內(nèi)容精彩的故事書!我一到家,就給媽媽說了我的想法,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,我在書店里看到了許多內(nèi)容精彩的故事書,我都很想買,怎么辦呢?媽媽出了個(gè)主意:媽媽先給我買一本我喜愛的故事書,再看我好久看完,就再給我買一本。結(jié)果,我一星期看完一本故事書,就這樣,我家中就有很多故事書了。買到了書,我像得到了無價(jià)之寶似的,喜愛得不得了!
每次看書,我都要把手洗的干干凈凈的,生怕把那漂亮的小外衣弄臟了;翻開每一頁(yè)我都小心翼翼,生怕把它弄爛了。當(dāng)時(shí)我幸福的像一個(gè)小天使,每天都要讀幾個(gè)小時(shí)!
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸在感人的故事中,《海的女兒》使我見證了世界上什么是純潔的、正真的愛情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,通過拼搏,總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我一次有一次放開那感人的書,一次有一次陷入美好的故事中!
后來,隨著時(shí)間流逝,那些童年時(shí)的書漸漸地消失了,但我的“愛讀書”沒有絲毫的減退,我如饑似渴的讀者媽媽給我買的'新書。
我在書的世界里無憂無慮的生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,我和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事那么多,讀書已成為我聲明中的一部分了!
描寫我和書的故事周記8
我和書有不解之緣,一天不讀書,就心神不安定。可暑假正趕上要搬新家,每天熱熱鬧鬧,想找個(gè)安靜的地方讀書都有一定的困難。
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書的好去處,也許你根本不會(huì)想到這個(gè)被我看好的地方會(huì)是我家的衛(wèi)生間。不要見笑哦,打開排氣扇,把門關(guān)上,有空氣清新劑的清香飄散著,倒也適合讀書。
我把最近在讀的一本《簡(jiǎn)·愛》帶到廁所里,把馬桶蓋蓋上,坐在上面,別說,還挺舒服的。我看了一張又一張,看到描寫好的地方,拍手叫好,看到主人公悲慘的地方,還會(huì)偷偷流眼淚,我已經(jīng)完全沉醉于書中了,一切都與我無關(guān)了。
書的頁(yè)數(shù)不少,進(jìn)來的時(shí)候,是從第十頁(yè)開始看的,我已經(jīng)看了一大半了,越看越有滋味。但要休息一下,所以哼起了小曲,把書擱在旁邊,還特意把地給拖干凈了。休息完畢,繼續(xù)看,可剛看了兩頁(yè),發(fā)現(xiàn)頁(yè)數(shù)少了一張,我急得只喊:你趕緊給我出來,趕緊!可是就是找不到,我把全廁所上上下下都找了一遍,就是找不到那頁(yè),我急得哭了。
眼淚止不住的流下來,把書擺成了三字塔的'形狀,又準(zhǔn)備出去找。正準(zhǔn)備看門,發(fā)現(xiàn)金字塔下面又多了一層“面”,我好奇的不行,一看,原來就是缺少的那一頁(yè),我激動(dòng)的蹦到了馬桶上,又趕快下來了,不然一會(huì)兒就出不來了。
我終于看完了,長(zhǎng)舒了一口氣,打開門出去了。發(fā)現(xiàn)老爸老媽老哥都排著隊(duì)在門外,我摸了摸頭,不好意思的說:“嘻嘻,我看個(gè)書,沒必要那么迎接我吧?”“什么?迎接你,你趕緊給我上一邊去,要上廁所!”哥咆哮道,爸媽也說了我兩句,我看了看表,進(jìn)去的時(shí)候,是一點(diǎn)半,出來的時(shí)候,是六點(diǎn),四個(gè)半小時(shí)!
怪不得哥那么生氣,哥把我的零食都沒收了,但他為此也“付出”了“代價(jià)”——以后上廁所就等吧!
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