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我和書的故事作文

時(shí)間:2021-07-20 09:36:15 我和書的故事 我要投稿

我和書的故事作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  書,它讓我領(lǐng)略了四季不同的風(fēng)光,它讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國度,它讓我明白了什么是善、惡、美、丑,什么是正義,什么是邪惡。我以前很不喜歡讀書,可那一次,卻改變了我的看法。

  一次周末,媽媽看我一直在玩游戲,于是說:“別玩游戲了,對眼睛不好,你現(xiàn)在應(yīng)該去看看書!蔽艺f:“看書有什么好的,很沒意思!闭l知因我這么一說,媽媽卻決定帶我去圖書館,引導(dǎo)我去讀書。

  到了圖書館,哇,真是“書山”“書!!這時(shí),媽媽給我拿出一本《三國演義》讓我來讀,我在想:這有什么好看的?可我只能“恭敬”不如從命。翻著翻著,我無意間發(fā)現(xiàn)一篇《關(guān)公千里走單騎》的章節(jié),于是我翻到了那一章,開始閱讀起來。這時(shí),我突然讀到了關(guān)羽在千里尋找劉備而英勇地打敗了那些阻止他的將領(lǐng)時(shí),頓時(shí)讓我熱血沸騰,如身臨其境,好像我就是關(guān)羽似的,既威風(fēng)又勇猛。不知不覺中,已經(jīng)下午了,媽媽讓我回家,我才知道時(shí)間過得這樣快,原來讀書這么有趣。我以后也要多讀書,讀好書,讓書成為我的良師益友!

  正是這一次,讓我改變了對書的看法,原來歷史的興亡,事物的迭代都記載在書里。

我和書的故事作文2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。是它,書,給了我們無窮的力量,給了我無窮的樂趣。以前,我也是一個(gè)一看書就頭疼的小學(xué)生,現(xiàn)在呀,我非常愛看書。要知道我是怎樣喜歡上讀書的,那就要從我上了小學(xué)三年級的時(shí)候開始說起了

  記得那一天,語文課上,老師要測試我們昨天的成語背的怎么樣了,于是來了個(gè)“小火車,說成語”的游戲。我想:“哎!怎么辦,怎么辦呀?”

  輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來,想了好久也想不起來,同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來,就告訴我“自由自在”這個(gè)詞,我才說出來,這也算是蒙混過關(guān)了吧。從那之后,我便喜歡上了讀書。

  而我自己也讀過不少的書,如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》比如:《讀寫大觀中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我:遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí),運(yùn)用聰明才智脫身是的辦法,壞人遲早會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

  書,是人們饑餓時(shí)的一塊面包;書是人們走向成功的階梯,書里的知識,是多少錢也換不來的。書給了我無窮的力量,給了我無窮的樂趣。我愛你,書!我愿你永遠(yuǎn)陪伴我!

我和書的故事作文3

  書,是我的伴侶,像一位室友陪在我身邊,書,是一位無聲地教師,教會(huì)了我許多知識和道理,書,是一個(gè)發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時(shí),看看書心情就好了。

  在我腦海之中,曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書的故事。在暑假時(shí),媽媽有一次對我說:“我們一起去外婆家住幾天吧!我一跳三尺高地說:“好,我馬上去整理東西,過了一會(huì)兒后,我吃力地拿起書包走出房間,媽媽提了提我的書包說:“這書包里裝了什么東西怎么這么重!媽媽剛要打開書包,我就一把拿過來說:“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來,因?yàn)樯聥寢尨蜷_書包把我拿的十多本書全部都拿掉,我把書包打開后媽媽見了說:“兒子我們是去玩的,你帶這么多書去干嘛?我遲遲沒有回應(yīng),因?yàn)槲壹航?jīng)沉迷在知識的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí),到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中,認(rèn)識了不少的字,也記住了很多的好詞佳句。

  書,既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

我和書的故事作文4

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!辈┯[群書,能使人的智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥無味。我認(rèn)為書是精神食糧,它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個(gè)豐富多彩的世界,每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游,每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。

  書的世界豐富多彩,甚至比我們的世界更加精彩,這就吸引了許多同學(xué)暢游書海,變成了一個(gè)個(gè)“小書蟲!敝灰豢吹綍,我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書“廢寢忘食”了呢!

  有一次,媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了,恨不得一天就把它看完。所以,我天天不干別的,一直看書。媽媽叫我吃飯,我答應(yīng)著卻一直沒吃,媽媽發(fā)火了,我才拿著書慢悠悠地走過去,一邊看書,一邊吃。上個(gè)廁所也在看,做作業(yè)也在看,直到晚上要睡覺了,我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺,躺在床上,我怎么也睡不著,腦子里全是書里面的內(nèi)容,于是我等媽媽睡著了起來,開臺燈接著看。

  書和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

我和書的故事作文5

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”沒錯(cuò),讀書不但能讓我們進(jìn)步,還可以成為我們一生的朋友。

  這一天,我正在家里寫作業(yè),媽媽回來了,從包里拿出一本書,說:“我今天去愛書人書店給你買了一本書!蔽衣犃,高興的不得了,說:“謝謝媽媽。”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這本書的名字叫《女巫》,我一聽這個(gè)名字就覺得一定很好看,于是,我輕輕地打開書,津津有味地看了起來。我的眼睛與字跡一起轉(zhuǎn)圈,遇到好笑的地方,我就會(huì)哈哈大笑;遇到難過的地方,我會(huì)情不自禁地小聲哭。這本書真的太好看了!

  當(dāng)我看到女巫是沒有腳、是禿頭、總戴假發(fā)、手只有一英尺長、戴手套、口水是藍(lán)色、而且總吃小孩時(shí),我心里怦怦跳,心想:不會(huì)真的有女巫吧?于是,我看上了癮,一直期待下面發(fā)生的事情。

  看著看著,不知不覺五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……過去了,我已經(jīng)看到了一半。我抬頭看了看鐘表,哇!足足一個(gè)小時(shí)了,于是,我用書簽把書夾到看的地方,準(zhǔn)備下次接著看。

  瞧!讀書就是這么有趣,讀書真好。

我和書的故事作文6

  書是我們知識的源泉,我離不開書,每天大部分時(shí)間都撲在書上,我跟書結(jié)下了不解之緣。

  每次得到新書,我都十分的開心,就好像得到了什么了不起的寶貝一樣!我十分愛護(hù)書,我一得到書先給它們穿上“衣服”,如果“衣服”舊了,我就換掉,書的生命我很珍惜!

  過節(jié)或者過生日時(shí),媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)毫不猶豫地說是書。媽媽就會(huì)帶我去書店買書。我一到書店,恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要,看那一本也想要,拿起來,就舍不得放下……

  這時(shí),媽媽發(fā)話了:“最多可以買5本!蔽沂譄o奈地從中挑了5本最想要的書,那種抉擇是最痛心的!好在只是短暫的離別,不久我會(huì)想盡辦法再來講它們納為己有!

  一回到家,我就直奔自己的房間,舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁,吃飯的時(shí)候,媽媽左催右喊,我只答應(yīng),不見出房門。直到媽媽走進(jìn)來,奪下書,才不甘心地走出房間,三下兩下吃完飯,一頭扎進(jìn)房間,繼續(xù)我的啃書時(shí)光。

  書是我的朋友,書是我成長的導(dǎo)航,是我最親密的伙伴!

我和書的故事作文7

  今年暑假,我最喜歡的事,就是聽姐姐給我講故事。

  吃過晚飯,我和姐姐手拉手去散步。但是,姐姐就不一樣了,她每次都會(huì)帶一本書,你猜這是為什么呢?因?yàn)榻憬忝刻於紩?huì)給我講故事,讓我走進(jìn)書的世界。

  我們來到石拱橋上,我一只手扶著圍欄,一只手托著下巴,靜靜等待。這次的故事叫《三個(gè)先生》,姐姐手捧著書講起《三個(gè)先生》。

  這時(shí),旁邊知了停止了合唱,蝴蝶也停在不遠(yuǎn)處的小花上,仿佛時(shí)間都靜止了,唯獨(dú)姐姐講得津津有味。

  天上的朝霞格外紅,照紅了白云妹妹的臉,微風(fēng)輕輕吹動(dòng),蝴蝶飛走了,它飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,知了又重新開始了大合唱,大樹爺爺也揮起了手臂,花兒也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  然而,我還沉浸在書的世界里,津津有味地聽著......

  鳥兒倦了,拍打著翅膀飛往鳥巢,姐姐的故事也講完了,當(dāng)我回過神來,天色也不早了,太陽公公要下班了,月亮姐姐也要上班了。

  多么美好的一天!因?yàn)橛薪憬憬o我講精彩的故事。

我和書的故事作文8

  當(dāng)別人問我的愛好是什么?我會(huì)不假思索的回答:我的愛好就是喜歡看書!

  當(dāng)我看到書的第一頁起,我就被書的智慧深深地吸引了。在我眼中,書是一個(gè)有蜜的面包,一個(gè)藏著世界上最昂貴的東西的地方,一個(gè)能吸引人的游戲。我的家里裝滿了書:床頭、床上、柜子、書包、桌子上、凳子上,窗頭旁,沙發(fā)上......我每次都千方百計(jì)借書,看書,每次空閑時(shí)間都被書給裝滿了。

  有一次,我正在復(fù)習(xí)語文,聽到媽媽翻動(dòng)?xùn)|西的聲音,眼睛一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了媽媽把我夢寐以求的書已經(jīng)給買來了,放在一個(gè)較隱蔽認(rèn)為我看不見的地方。我看見了,眼睛立刻露出貪婪的目光,一骨碌地爬下沙發(fā),輕手輕腳地走向那藏有“金子”的地方,生怕驚動(dòng)了“上帝”。我伸手拿了書,躡手躡腳地走回去,像小偷偷了東西。正當(dāng)我心里高興得時(shí)候,媽媽突然來了,我馬上把書放到語文書底下,媽媽看我還在復(fù)習(xí),就走開了。我打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不巧,這時(shí)媽媽又來了,我趕緊放到書下,媽媽看了我的書說“你怎么復(fù)習(xí)得這么慢?還在第1面!”我說“這叫精益求精!

  啊,書真是我的朋友!

我和書的故事作文9

  有一次,我媽讓我跟她去逛街,雖然我不愿意去,但還是被迫去了。在路上我一聲不吭,媽問我所為何事,我說:"你去逛街了,我干嗎呢?""哦"媽說道:"給你指條明路,到新華書店去看書。""看書?"我本來不想去,可仔細(xì)一想,那至少有冷氣,便說:"好吧!""兩小時(shí)后見"媽一邊說一邊笑。

  我徑自走到新華書店,隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來。開始,我不時(shí)看手表,看兩個(gè)小時(shí)到了沒,漸漸地我喜歡上了這本書,覺得故事情節(jié)十分有趣。時(shí)間飛逝著,我媽來找我了,我央求著她,希望能把書買下來。開始,媽媽認(rèn)為這是閑書,不給我買。后來在我的軟磨硬泡下,終于把書買下來了。一回家,我首當(dāng)其沖,趕快跑到沙發(fā)上,貪婪地讀起來。以后,只要老媽去逛街,我都會(huì)自告奮勇地跟著去,為的只是滿足讀書的欲望。

  后來,我悟出一個(gè)道理,知識是清澈的泉水,而我就是汲取書的人,書本是了解知識的工具,就像回家必須走一段路一樣。因此,書本是我人生中必不可少的"日用品"。

我和書的故事作文10

  不知從什么時(shí)候起,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。幼兒時(shí)期,爸爸、媽媽就經(jīng)常給我買一些美文繪本,美麗的畫面和鮮明的人物讓我愛不釋手;上了小學(xué),我開始讀帶拼音的故事書,有趣的故事、跌宕的情節(jié)使我讀的津津有味;現(xiàn)在,我正在讀一些經(jīng)典名著,如《西游記》、《城南舊事》等,一旦捧起書本,我就會(huì)全神貫注、廢寢忘食。

  俗話說:“開卷有益”,讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話,使人心靈充實(shí),明辨是非,有愛心和文明行為。從書中,我認(rèn)識了有情有義的孫悟空、善良可愛的小英子、忠孝仁義的李逵……。書籍還是我的良師益友。冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!蔽蚁矚g看的書很雜,故事書、科普書、偵探小說,廣泛的閱讀使我開闊了視野,增長了知識,拓展了想象力。知識豐富了,詞匯量擴(kuò)大了,我的寫作也生動(dòng)了不少。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書陪伴我走過了十年的歲月,讓我受益匪淺;書仍然會(huì)伴隨我今后的人生,我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長變得越來越豐富!

我和書的故事作文11

  回首往事,是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光,像馬兒馳騁,小草似的微笑,那是一個(gè)漫長而寧靜的童年,沉溺于讀書的時(shí)光。

  唐詩宋詞《西游記》、《寂寞的半人馬》巴金、曹文軒,正是那些美麗動(dòng)人的作品,把我?guī)肓藭愕姆諊?/p>

  我以前從沒有讀過書,當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候。讀了很長時(shí)間,我覺得書給了我快樂。

  我還記得讀過宋詞。讀白居易的一句話:“日出,江花紅于火,江水碧綠如春”。當(dāng)我來到江南,日出時(shí)的紅花可以贏得火。春天的河水,綠得像一朵美麗的花,“藍(lán)”多綠。

  冷靜時(shí),拿起桌上的`《西游記》,然后把自己當(dāng)成一個(gè)可以改變72的人。聽爺爺說,讀《西游記》能感受到唐僧和三個(gè)徒弟,從中吸取教訓(xùn)?纯磳O悟空打怪物的時(shí)候。他七十二年變成了一只蜜蜂。他進(jìn)入了怪物的巢穴,救了他的主人。

  后來,我讀了更廣泛的三角形。里面的故事很感人。那是一個(gè)有五個(gè)孩子的敗家子。一個(gè)大哥和四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹一起長大。他的父母被感動(dòng)了,所以他們不再喝酒賭博了。

  是的,世界已經(jīng)有千萬年了。那些古籍成了我的精神食糧!段饔斡洝、《三角洲》都是我最喜歡的書。讀書是一條無盡的路?吹骄G色的森林,看到一望無際的金色稻田,看到那里搖曳的花朵

我和書的故事作文12

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界人們的營養(yǎng)品”多么好的句子啊,給了我多大的啟迪,這都是書里的知識。書多好啊,它就像金子,你讀的越多那你撿的金子就越多,長大后會(huì)對你很有幫助的。書里的知識不能死記硬背,要心平氣和。

  書,是我知心交心的“朋友”,每當(dāng)我被爸爸媽媽罵哭了,我就會(huì)想起我最好的“朋友”,看著看著我就不知不覺地把剛才心里的憤怒全都拋到九霄云外了。

  在暑假里,我把暑假作業(yè)三下五除二就做完了,無聊的我不禁想起了書店,書店就在學(xué)校過去的那個(gè)地方,我邁著輕松的步伐,邊走邊唱著小曲。在書店里我東抄抄,西翻翻,一瞧見好詞好句好段就記下來,這就像老師平時(shí)說的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時(shí),在看書的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看著我,我也不好意思了。

我和書的故事作文13

  一天,我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時(shí)候,看到封面上畫著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩,這本書是一本有趣的書嗎?

  我迫不及待地打開書頁,當(dāng)我看到二十頁的時(shí)候,我大聲的說道:“這本書太有趣了!我明天一定要帶去學(xué)校。”我臉上帶著微笑,合上了這本書,把這本書放進(jìn)我書包里。

  第二天,我這書放進(jìn)桌斗里,每到下課的時(shí)候,我都會(huì)拿出這本書看上八分鐘,只有到上課的時(shí)候,我才依依不舍地把它放回桌斗里。

  可是有一回,我們班的老師看見我中午放學(xué)的時(shí)候,手里拿了這本書,她說:“你應(yīng)該好好看作文書,別看別的書。”因?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對強(qiáng)大的老師,我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我心里想:我就喜歡這本書,誰也強(qiáng)求不了。

  后來,因?yàn)槲铱戳诉@本書。老師訓(xùn)了我好幾次,但我還是不喜歡看作文書,因?yàn)椋遣皇俏蚁矚g的書。

  一本書,成為了我最喜歡的朋友,即使,老師再訓(xùn)我?guī)状,我也不?huì)改變我對這本書的癡迷。

我和書的故事作文14

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]有營養(yǎng),我們能健康成長嗎?沒有書籍,就像生活沒有陽光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧;讀書也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。

  我平時(shí)比較愛看童話書。當(dāng)美人魚化成泡沫時(shí),她的善良深深的打動(dòng)了我。

  記得有一次,媽媽給我買了一本童話故事書,我看得如癡如醉,到了中午,媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲,我才捧著書邊看邊走,去拿洗發(fā)水。看到故事的精彩處了,我竟忘記媽媽叫我拿什么東西了。不知不覺,我走到了廚房,順手一拿,拿了一根黃瓜,走在媽媽面前,媽媽見了哭笑不得,說:“婷婷,我叫你拿洗發(fā)水,你怎么拿了根黃瓜呀?”我抬頭一看手上的黃瓜,不好意思地放下書,急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。

  書是智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是知識的海洋,讓我們在書海里盡情地遨游;書是陽光,照亮了我們幼小的心靈。

  我的愿望是當(dāng)一位作家,出版許多的童話書,讓更多的小朋友去讀。

  我以后一定會(huì)像冰心說的那樣做:多讀書讀好書好讀書好讀書的。

我和書的故事作文15

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書在人生占著重要的土位,也是我們不可缺少的東西。

  我很小的時(shí)候特別喜歡聽媽媽講故事,晚上睡覺也要聽一兩個(gè)故事才肯入睡。

  我上幼兒園時(shí),知道了一些讀書方法,就常常拿著一本書,裝著學(xué)問淵博的樣子走來走去,有時(shí)還會(huì)一手拿筆,一手拿書,腿中夾著字典,一看就愛不釋手。

  那時(shí),我知道了讀書可以讓人增長知識,還可以認(rèn)識許多新鮮事物,但我對書的認(rèn)識也只僅此而已。

  到了三年級,有一天,品德老師召開一個(gè)關(guān)于歷史方面的知識竟賽,正好那天晚上的作業(yè)非常多,做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我眼前一亮,想到了——書!書可以幫助我。于是,我找來了一本有關(guān)于歷史的書籍。正好,里面有我要的內(nèi)容!罢媸菚乙玻!”

  書,是全世界的營養(yǎng)品;

  書,是人類最好的顧問;

  書,是我們的朋友,是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。

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