精選讀書的故事的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀書的故事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的故事的作文 篇1
我家的讀書故事
書伴我成長(zhǎng)至今,讓我獲得了許許多多的知識(shí),許多書中的人物和各種各樣的動(dòng)物,給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛,有調(diào)皮的馬小跳……
我喜歡看書,也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高,但是他們都很喜歡讀書。每次媽媽把家務(wù)做完后,她就會(huì)安靜地坐在書房讀書。因?yàn)閶寢屜矚g看書,所以她給我買了很多書,她買給我的第一套書就是《淘氣包馬小跳》。書中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事,笑得我停不下來(lái)。這讓我漸漸愛上了讀書,現(xiàn)在我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書,在回來(lái)的路上,天上突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我不希望讓那本書濕掉,就把書放進(jìn)懷里,用衣服包裹住。回到家,我變成了一只落湯雞,可我管不了那么多,首先拿出懷中的書看了看,沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨,頓時(shí)就樂(lè)開了花,媽媽見我淋成這樣立馬拿來(lái)干毛巾,擦拭我頭上的雨水,關(guān)切地詢問(wèn):“你怎么啦?知不知道淋雨會(huì)感冒的!蔽沂裁丛挾紱](méi)說(shuō)看著手中的書呆呆地笑了。媽媽看見我笑,一切都明白了,搖搖頭說(shuō):“真是愛書如命啊!”
現(xiàn)在每到禮拜天,我們一家三口就會(huì)聚在書房里安靜地看書。還會(huì)討論一些書中的情節(jié),我們還會(huì)讓對(duì)方,互相介紹一點(diǎn)好的書。
讀書讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書籍給了我生活上快樂(lè),還教會(huì)了我許多做人的道理,我喜歡讀書。
讀書的故事的作文 篇2
從小,我就對(duì)讀書異常不感興趣。一次作文課上,我的作文因離題被教師要求重寫,當(dāng)時(shí),我十分沮喪,不知如何是好。偶然間,我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想,反正讀書也不是件壞事,看看也無(wú)妨。就這樣,我嘗試先讀一些容易理解的書,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的日積月累,讀書讓我的寫作水平在不知不覺(jué)中提高,并得到了教師和同學(xué)的一致好評(píng)!
讀書不僅僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平,并且增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝,我讀的書也一天天的增多了,并且每本書我都會(huì)有不一樣的體會(huì)和了解!锻辍纷屛曳路鹬蒙碛诙砹_斯下層人民的黑暗生活中,悲慘而充滿憎恨;《賣火柴的小女孩》使我深感對(duì)小女孩的凍死街頭的同情;《昆蟲記》讓我遨游于昆蟲們千姿百態(tài)的生活中;《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了,那一宗宗離奇血案的破解無(wú)不讓我產(chǎn)生對(duì)福爾摩斯的佩服之情……
當(dāng)然,不僅僅是讀課外書,讀我們學(xué)習(xí)中的課本也會(huì)有許多不一樣的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落,了解到了人類進(jìn)化歷程;讀語(yǔ)文書讓我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解課文,翻譯文言文,也從中學(xué)會(huì)了許多生活哲理;讀英語(yǔ)書讓我學(xué)會(huì)了如何與外國(guó)人禮貌地交談,也了解到了外國(guó)人與我國(guó)截然不一樣的飲食習(xí)慣和風(fēng)土人情;讀地理書讓我明白了各國(guó)的地理位置和關(guān)于地球的一些知識(shí)……
“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!睂(duì)于學(xué)習(xí),我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地請(qǐng)教教師和同學(xué),不要囫圇吞棗,張冠李戴;我們能夠采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書,這樣既可減少讀書的時(shí)間,也可快速理解。
高爾基說(shuō):“書是人類提高的階梯。”在學(xué)習(xí)上,我們不應(yīng)當(dāng)盲目地學(xué)習(xí),而是要利用讀書去開拓我們的視野,提高閱讀水平。正因?yàn)橛辛藭覀冇謱W(xué)會(huì)了讀書,才能夠逐漸地提高,為造就成功的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書,常讀常新。即使讀了千百遍千萬(wàn)遍,你也會(huì)從中有不一樣的發(fā)現(xiàn)。所以,讓我們一齊讀書,一齊翱翔于書香的海洋吧!我相信,書將會(huì)成為你的良師益友,而讀書,將成為你生活的一部分!
讀書的故事的作文 篇3
我,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì)靜下心來(lái)。那就是看書。
只要家里還有一本未看的書,我就會(huì)放下手中的活去看?赐炅吮檫不夠,還要看第二遍,第三遍……到最后,就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都沒(méi)有一樣。
看著看著,就被里面的人物吸引住了,和他們共享喜怒哀樂(lè)。所以我每次看書就會(huì)一會(huì)淚流滿面,一會(huì)哈哈大笑,一會(huì)怒氣沖沖,一會(huì)垂頭喪氣。
在看書方面,我和媽媽算是“敵人”,我認(rèn)為看書是一種學(xué)習(xí),一種享受。媽媽也不反對(duì)我看書,只是擔(dān)心我的學(xué)習(xí),而且書看時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害眼睛……
每次寫完作業(yè)我就迫不及待地抓起一本書,津津有味地看起來(lái)?蓩寢尵筒桓吲d了,她一把合上書,對(duì)我說(shuō):“對(duì)外面休息五分鐘去!”五分鐘,太長(zhǎng)了吧!我不情愿地走出來(lái),又找借口說(shuō):“我的燈忘關(guān)了!”一下子溜進(jìn)書房,繼續(xù)看書。媽媽見我老不出來(lái),就忍不住過(guò)來(lái)喊我,開玩笑說(shuō):“關(guān)燈要那么長(zhǎng)時(shí)間?”可她一看到聚精會(huì)神的樣子,就不忍心打擾我了。我以前以為舊書看了不值得,所以每次父母出門,我都會(huì)叮囑:“別忘了給我買本書。 笨伤麄兓貋(lái)不是說(shuō)忘了,就是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。我就會(huì)趁機(jī)讓媽媽帶我去書店,媽媽不敢不答應(yīng)。看書店看書也不長(zhǎng),媽媽一買完?yáng)|西,就會(huì)帶我回家。我看得正入迷,死死哀求媽媽讓我看完這一頁(yè),等把這頁(yè)看完,我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”,繼續(xù)往后看。媽媽總是笑我:“一頁(yè)有那么多。空媸巧駮!被蛘f(shuō):“你看書的速度也真慢!蝸牛都比你快!笨次疫@個(gè)樣子,她不知是該表?yè)P(yáng)我還是批評(píng)我了。
我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩,愿書伴我成長(zhǎng)!
讀書的故事的作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔前。瑫o我們帶來(lái)了無(wú)限的智慧與知識(shí)。而我,愛讀書更是到了癡迷的程度。
我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學(xué)回家,第一件事就是放下書包拿起書來(lái)看。我沉迷于那美好的想象中,一直看到七點(diǎn)鐘才拿起筆寫作業(yè)。
有一回,我媽實(shí)在看不下去了,闖進(jìn)我房間把書拿走,對(duì)我說(shuō):“你把作業(yè)寫完了再來(lái)找我要書。真是的,天天看書看書,也不知道復(fù)習(xí)一下!苯又汀芭尽钡匾宦曣P(guān)上了房間門。我心里可難受了,那感覺(jué),就像與一個(gè)非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業(yè),可精神根本集中不起來(lái),剛寫兩個(gè)字,思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險(xiǎn),我就按捺不住,于是飛快地寫完作業(yè),打開門往我媽的房間走去。
我悄悄地推開她的房間門,看見書就安安穩(wěn)穩(wěn)地放在她的書桌上。那書,就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過(guò)去,急切地打開書,往地上一坐,如饑似渴地讀起來(lái)。我迫切地想知道故事的結(jié)局,想知道故事里的人物后來(lái)怎么樣了。
時(shí)間一分一秒地飛逝,當(dāng)我媽抱著一大堆衣服出現(xiàn)在門口時(shí),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了。我急急忙忙地把書收起來(lái),支支吾吾地跟她解釋,她哭笑不得地說(shuō):“行,你想看就看吧!
書真是一個(gè)神奇的東西,它能解決一切問(wèn)題,也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。
書是我生活中的一部分,它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我很多“養(yǎng)分”。它像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我的'成長(zhǎng)。
讀書的故事的作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò),“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。如果把書比作美食,那么我每天都要品嘗一下;如果把書比作玩具,那么我每天都要玩一下;如果把書比作一幅畫,那么我每天都要欣賞一會(huì)兒。我就是一個(gè)酷愛讀書的人。
記得有一回我從圖書館里借了一本小說(shuō)書,我等不及回家看,于是邊走邊看。我沉浸在書的海洋里,為書中的情節(jié)深深的吸引住了,連前面下樓梯,都不知道。走著走著,我感覺(jué)腳下一空,一下子摔倒了,還好只是把衣服弄臟了,并沒(méi)有受傷,于是我站起來(lái)拍拍灰,拿起書繼續(xù)走。剛才因?yàn)榭磿さ沽耍晕艺酒饋?lái)以后不敢邊走邊看書了。走著走著我突然想,故事中的主人公,從壞人手里逃出來(lái)沒(méi)有呢?接下來(lái)他會(huì)怎么做……于是我趕緊把書打開,津津有味地看了起來(lái)……哎喲,好痛!原來(lái)我撞到了電線桿,害的我頭“長(zhǎng)”了個(gè)大包。從此以后我再也不敢邊走路邊看書了。
讀書帶給我的不止有淚水,當(dāng)然還有快樂(lè)。
在去年暑假里,我在讀一本叫做《世界歷史大冒險(xiǎn)》的書,這本書講的是全世界的歷史。有一天,我正在家里看《世界歷史大冒險(xiǎn)》。這時(shí)門“咚咚咚”的響了,我急忙去開門,原來(lái)是我表弟,表弟來(lái)了之后,我顧不上跟他玩,我繼續(xù)沉浸在書的世界里。見我不理他,他只好和我媽聊天了。聊著聊著,小家伙突然跟我媽說(shuō):“聽說(shuō)美國(guó)的帝國(guó)大廈好高好高,它花了多長(zhǎng)時(shí)間建成了呢?”媽媽一下子愣住了,正好,我正在看美國(guó)的歷史。于是我洋洋得意的跟他們說(shuō)“帝國(guó)大廈開工時(shí)間是1930年3月,完工時(shí)間是1931年4月,建筑時(shí)間410天,高度是381米,花費(fèi)了4100萬(wàn)美元,有102層,有1860級(jí)臺(tái)階,有6500個(gè)窗戶,大約有3400個(gè)建筑工人,有五個(gè)建筑工人死亡…!钡艿芎蛬寢屄牭媚康煽诖簦倚闹猩跏堑靡。事后媽媽還夸獎(jiǎng)了我。
書是我無(wú)聲的老師,我愛讀書。
老師點(diǎn)評(píng):文章主要寫了“我”因?yàn)樽x書而發(fā)生的兩個(gè)小故事。文章使用了兩句名言開篇,之后又用了3句排比句來(lái)表達(dá)自己對(duì)讀書的熱愛,開頭不錯(cuò)。但是文章個(gè)部分之間缺少過(guò)渡,是的轉(zhuǎn)折非常生硬,而且對(duì)故事的敘述也較為混亂,表達(dá)缺少吸引力,小作者仍需多加練習(xí)。
讀書的故事的作文 篇6
書,是我生命中的航標(biāo)燈;書,是我永不放棄的追求。
記的三年級(jí)時(shí),我就看見同學(xué)們都在玩當(dāng)三國(guó)人物的卡片。我就想:三國(guó)是什么呢?那些人物是怎么回事?于是,我就纏著媽媽買《三國(guó)演義》,其中有很多故事。
故事一:
自打從看這本書,我每天晚上看到十點(diǎn)多,媽媽走進(jìn)門,斥責(zé)道:“還不睡,快睡覺(jué)!”隨即,我只好放下我心愛的書本,睡覺(jué)了?傻搅税胍,我仿佛又被知識(shí)的芳香所誘惑,又捧起書“啃”了起來(lái)。
故事二:
我看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,讓我贊嘆不已,還有諸葛亮巧妙地利用天時(shí),向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。我隨手拿起木棍,舞來(lái)舞去,仿佛真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個(gè)半死!
故事三:
書中張飛那口音,讓我難以忘卻。在吃飯的時(shí)候,我學(xué)著張飛的口音,大聲說(shuō):“小二!上菜!”在一旁的爸爸卻笑開了花,媽媽就不太高興了。
我仿佛也是劉備的一員下將。當(dāng)劉備戰(zhàn)敗時(shí),我為他傷心;當(dāng)劉備打了勝仗時(shí),我替他高興!
我喜歡讀書,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉;我喜歡讀書,因?yàn)樗o我一個(gè)飛翔的天空;我喜歡讀書,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友……
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