【精品】讀書的故事的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀書的故事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文 篇1
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。,我認(rèn)為這句話說的很有哲理。六年的小學(xué)生活中,我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級(jí),我就迷上了連環(huán)畫、課外書,在空閑的時(shí)光,我讀了許多搞笑的課外書,并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻:讀《西游記》,我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿,唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解,而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》,我為諸葛亮的出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟而惋惜,有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動(dòng),他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢》,我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光如流水,我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華,把握當(dāng)前的時(shí)機(jī),把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個(gè)個(gè)故事,激起了我對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級(jí)的故事積累,才讓我之后的寫作水平有所提高,對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級(jí)時(shí),我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等,給人們帶來的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動(dòng);沈石溪的動(dòng)物小說則是充滿激情,講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,資料豐富,主人公的生活充實(shí)而又搞笑;雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,給人以心靈上的震撼與感動(dòng)書中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不一樣的悲歡離合,人情事故。正如《紅樓夢》中所述:古今多少事,都付笑談中。讀書就是在品味人生,領(lǐng)悟道理,學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
此刻,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生,我的書柜里早已擺滿了一排排書籍,可是我讀書的步伐依然不會(huì)停止。像海倫;凱勒那樣,把握住我所擁有的時(shí)光與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),去讀更多有用的書籍,做一個(gè)熱愛讀書的人。
讀書的故事的作文 篇2
莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,讀書的故事。智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆奈倚r(shí)起,就漸漸愛上了書籍,也漸漸愛上了這句名言。
小時(shí)候,不知什么時(shí)候,在我們腦海中出現(xiàn)了這句名言,于是,我想:“如果在長大的階梯上我是一只被大鳥哺育的鳥兒,長大后也要長出一雙富含著知識(shí)與智慧的一雙翅膀!”后來,這句名言是奶奶講給我聽的。于是,我牽著媽媽的手急沖沖地趕往書店。我跨進(jìn)店門,踮起腳尖,兩只眼睛急切地尋找著,卻找不到一本帶拼音的書,我左看看,右瞧瞧。終于,在那兒——墻角的一邊。我找到了幾本拼音的書。三本《十萬個(gè)為什么》,我看了埴為。我看著看著,越來越覺得好看,我便愛不釋手地看著,優(yōu)秀作文,讀書的故事。另外我還加了幾本《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》;丶抑笪乙材弥鴷雌饋恚瑡寢屧缇桶扬埥o做好了,可我拿著書沒動(dòng)一下,就是因?yàn)榭磿⒄`了時(shí)間,我才被媽媽數(shù)落了一頓,就算那時(shí)還小,媽媽也會(huì)打我。我可憐地看著媽媽,但心中卻有所收獲。因?yàn)槲抑懒顺燥垥r(shí)間不能看書。最后,媽媽終于讓我起來給我講道理。
書,能讓人做到比天要高的事。所以,被人類稱為“長生果”。我們應(yīng)該要珍惜無比。
讀書的故事的作文 篇3
打開我兒時(shí)的書柜,映入我眼簾的竟是那本陳舊的《水滸全傳》。依舊是那綠白色的封面;依舊是那龍飛鳳舞的四個(gè)大字:《水滸全傳》;依舊是那一張張被我翻卷了的微微泛黃的書頁,打開它,我便一下子掉進(jìn)了我童年的回憶中……
小時(shí)候,最敬畏的書便是它了。那時(shí)我正值看圖識(shí)字的年紀(jì),一本十幾頁的注音繪本是我看過最深?yuàn)W的書了。只記得父親每逢飯后總要拿出《水滸全傳》看上幾章,看得搖頭晃腦,如癡如醉,叫他,他也不應(yīng)。
我好奇地問爸爸:“爸爸,這里講的是什么呀?”
爸爸笑著看了我一眼,毫不猶豫地回答:“梁山泊108位好漢的排位次!闭f著把書向我推了推。我好奇地湊上去,卻感到猶如天書。就見赫然寫著幾個(gè)大字“山東呼保義”,“河北玉麒麟”“麒麟”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí),就去問爸爸,才知道那是圖畫書中既不像龍也不像獸的東西!昂颖薄钡囊馑嘉沂侵赖,大概就是一個(gè)地方名。我暗暗的思索著,說的應(yīng)該是河北里玉做的怪獸吧。現(xiàn)在想起來未免有點(diǎn)點(diǎn)好笑,但對(duì)那時(shí)的我來說,已經(jīng)足以讓我自鳴得意了。
這句話是解決了,那上一句呢?問爸爸,他早已扎在梁山好漢的傳奇故事中不能自拔了。于是,這句簡簡單單的話成了我童年時(shí)代的一個(gè)謎。
后來,我將入小學(xué),我不再滿足于一般的故事書了,這本文言版的《水滸全傳》又像磁石一樣吸引著我。我常常在書桌前一坐就是一個(gè)下午。漸漸的,我竟越看越明白:什么“林沖誤入白虎堂”呀,“魯智深倒拔垂楊柳”啊,真是有趣極了。我看得津津有味,愛不釋手,那段時(shí)間里我可以說是和《水滸全傳》一起度過的。那么多年后的今天,我仍能清楚的記得里頭不少有趣的情節(jié)和栩栩如生的人物形象。
啊,不管我長多大,不管我看過多少中外名著,永遠(yuǎn)忘不了的,卻是這本從小陪我長大的書—《水滸全傳》。
讀書的故事的作文 篇4
每個(gè)人都有自己心目中的書,高爾基心目中的書是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞心目中的書是全世界的營養(yǎng)品……而我心目的書是知識(shí)的海洋。
書是知識(shí)的海洋,里面的知識(shí)多得數(shù)不清。劉向說過:“書猶如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡⒉皇钦f人們都很愚笨。因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有不知道的事情,一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識(shí),趕走我們的愚昧和無知,讓人們懂得更多。一本好收,每讀一遍,都會(huì)發(fā)現(xiàn) 新的知識(shí),所以我們要多讀書,讀好書。
我就是一個(gè)小小書迷。讀書時(shí)猶如在書中神游,讀得如醉如癡,世界對(duì)我來說仿佛都消失了,我在知識(shí)的海洋里遨游。
在一個(gè)星期五岳晚上,我睡不著,就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來。看著看著,就看得出神了。賣火柴小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我傷心落淚,白雪公主過上了幸?鞓返纳钭屛矣X得高興。不知不覺的一本書就看完了。我忽然覺得剛才好象就像做了一場夢。我覺得看的不過癮,正準(zhǔn)備從床頭的書柜上再拿一本書來看時(shí),鄰居家的大公雞突然叫了起來,我往窗外一看,天已經(jīng)亮了,不知不覺中我已經(jīng)讀了一夜的書了。
書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣,它讓我們?nèi)绔@至寶,更讓我們視野寬廣;它給我們營養(yǎng),更給我們方向;它教會(huì)我們懂得道理,更陶冶我們的情操。
讓我們多讀書,讀好書吧,它會(huì)給我們插上理想的翅膀,讓我們茁壯成長。
讀書的故事的作文 篇5
說起我們班的讀書故事,那可是數(shù)不勝數(shù)呢!
裴靜怡是我們班的“書呆子”,她平時(shí)特別喜歡看書。一到下課,有作業(yè)就盡快把作業(yè)寫完,爭取時(shí)間看書。裴靜怡看書的一大特點(diǎn)就是“快”。在學(xué)校,她基本上一天就可以看完一本書,這也是我們班的人都會(huì)借書給她看的原因。
楊蘇也喜歡看書,她不像裴靜怡一樣講究數(shù)量,她講究的是質(zhì)量。她不會(huì)一目十行,而是認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句地看書,她看書必須要弄懂每一個(gè)詞語、每一個(gè)句子,不然她是不會(huì)善罷甘休的。
張琳琳喜歡看陽光姐姐伍美珍、楊紅櫻阿姨和徐玲的書,每次一到圖書館,她都會(huì)不由自主地尋找這三位作家的書。
周瑞然更是禁不起書的誘惑,沒事就拿起一本書來細(xì)細(xì)品味。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。也許正是因?yàn)闀,周瑞然的水平和學(xué)習(xí)成績才會(huì)在班上名列前茅吧!
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書,就是在跟一位品德高尚的人談話。因?yàn)檫@些,我們知道了書帶給我們的.好處;因?yàn)檫@些,我們班的人愛上了讀書;因?yàn)檫@些,我們班的人有了自己不同的讀書故事……
讓我們一起讀書吧!
讀書的故事的作文 篇6
書是人類知識(shí)的源泉,書,像世界一樣廣闊而豐富多彩,甚至比現(xiàn)實(shí)的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起,書就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問我與書的故事是什么時(shí)候開始的,那就要從上幼兒園時(shí)說起了。
每當(dāng)我看見別人在讀一本書時(shí),我就會(huì)好奇地走上前去,看看那本書,雖然我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),可是我還是看得津津有味。有時(shí),我還非要媽媽給我買下那本書。
再大了點(diǎn),我也逐漸愛上了讀書。書,給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁR搽S著年齡的增長,我的閱讀量越來越大。
到了五年級(jí),書,就變成了我的摯愛,變成了我生活中的一部分。只要手里一有書,我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的,再也放不下那本書。只要一有空,我就鉆進(jìn)自己的房間,與書為伴。
讀書,也給了我很大的幫助。寫作文時(shí)腦海里噴涌而出的記憶,化作筆下流暢的語句,仿佛早就準(zhǔn)備好了似的,正所謂胸有成竹,也讓我喜歡上了作文課。
讀書不但有趣,還能使我們獲取許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野,豐富我們的知識(shí)。讓我們遨游在知識(shí)的海洋里吧!
讀書的故事的作文 篇7
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”
我很愛讀書,手中一有書的話,我就可以忘了吃忘了睡。書籍是思想感情的營養(yǎng)品,為什么這樣說呢?因?yàn)榧Z食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的,一個(gè)人要想健康成長,就要充滿智慧和知識(shí)。我最愛看愛的教育這本書,她讓我懂得了要珍惜愛,因?yàn)楹芏嗳硕际チ藧,很可憐。
高爾基說過:“書籍是進(jìn)步的階梯。這句話,雖然很短,但他說得非常對(duì)。因?yàn)榭磿梢苑e累一些好詞好句,有時(shí)還可以積累一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。數(shù)能提高觀察能力,增長記憶力。
張海迪十分愛讀書,她越是喜歡讀書,就會(huì)覺得人生可愛又美妙,就會(huì)使她在生活中充滿勇氣和樂趣。
我熱愛讀書,我也希望全世界的人都熱愛讀書。因?yàn)橐粋(gè)愛讀書的人,他畢竟不至于少了一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)溫情的安慰者。
讀書的故事的作文 篇8
趁著放寒假,時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象:有向司機(jī)朋友收停車費(fèi),有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的,還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反:講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧,想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。
從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺得同學(xué)們首先要從自己做起,做一個(gè)大公無私、利人利己、樂于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力,我們的明天會(huì)將更美好。
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