我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字1
不知有沒有人跟你說過,我,是一條正在蛻變中的小蟲子。
書的誘惑
在我未滿一歲半以前,媽媽帶我去了書城。看著書架上那些花花綠綠的圖冊,我心動了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來晃去,伸出指頭指著一本圖畫書,口齒不清地對媽媽說:"要——要——要——"媽媽把書拿給了我,我翻開書本,饒有興趣地看了起來。整個過程進行得還算順利,只不過——呵呵,書拿反了。看著書上倒過來的大蘋果,我情不自禁地流下了口水。書的誘惑,真是強大!
小小書蟲
從一歲半那年去書城那次起,我便迷上了書。我開始看那些認字圖表。我是兩歲半時上的幼兒園,那時我很會認字了。小班,中班,大班,我的成績名列前茅。小說,名著,詩詞,各種類別我都看過。書看多了,知識也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時就讀完四大名著嗎?可能有人會不相信?墒橇私馕业娜硕贾,這對我來說是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著,但對正在上幼兒園的我來說,需要的正是這種書。幼兒園的老師經(jīng)?嘉覀冋J字。有的字對別人來說很難懂,但對我來說,這簡直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書了,但是距離蛻變的目標,還差得遠呢!
小小書窩
我愛看書,自然而然買了很多書,我有兩個大書柜,里面塞滿了書。學(xué)會識字到現(xiàn)在,我的書從一幅幅精美的認字圖表,變成了偶爾有幾張插圖的小說。我的床頭柜上零星放著幾本書,我的書桌上也堆了一疊又一疊的書,難怪媽媽總說我的房間很亂,像個狗窩。話雖這么說,可我覺得,我的房間并不是狗窩,而是書窩,書籍的世界。
小小書蟲愛看書,小小書窩堆滿書,我喜歡"啃"書,是一條正在蛻變中的小書蟲。你,也和我一樣嗎?
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字2
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話!倍曳浅O矚g看書,從一年級就開始看課外書了。
有一次,我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲,“寶貝,吃飯啦!”可是我正全神貫注地看著書,根本就沒有聽到這話!皩氊,吃飯啦!”我還是無動于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲,媽媽來到了我的房間。“吃飯啦!”“?”我很驚訝!皠偛挪皇墙心懔藛?”“有嗎?”“唉,不管怎么樣,趕緊去吃飯吧!薄暗纫幌拢瑡寢!薄霸趺蠢?”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀?”“怎么可以?這樣能好好吃飯嗎?”“能,能,能!”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求,終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認真地看著書!鞍!”我看書看得太入神,飯勺上連飯都沒舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,媽媽對我也無語了。
上課時間,讀課外書書的時間不多,所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天,我拿出那本心愛已久的《童年》?粗粗恢挥X我忘了時間。一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了。已經(jīng)十點鐘了,媽媽來到我的房間,一手奪過我正看著十分入神的書,說道:“吃飯看書,睡覺看書,期末考試后給你看個夠!”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄,上學(xué)時我又向同學(xué)借了另外一本課外書看。
還記得我一、二年級的時候,認識的字寥寥無幾,我看著《西游記》時,把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次,表姐在讀書:“世上無難事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大聲說道。表姐羞愧不已,想:一個四年級的表姐,居然比不過一個二年級的表妹。她說:“我以后也要跟你一樣,多看書,多識字!”“當然,看書的好處可多呢!”我說。
書是全人類的瑰寶,是智慧的鑰匙,我愿意繼續(xù)與書為伴,在文字的海洋里徜徉,在書籍的風(fēng)景中流連。書像一盞燈,為我照亮前程!
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字3
在人類歷史上,書是傳承文明的重要工具,我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書,她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書——書海的進口
童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事,而且每天晚上必須
讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺,要不然我會一直大叫,很讓人頭疼吧!隨著我慢慢的長大,我會自己看一些簡單的故事書,就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游,非把故事書的“海域”搞個一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長大了,故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲,另一扇知識的大門在向我緩緩打開。
科普書——帶我走進知識的大堂
我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開,頓時,潮水般的知識向我撲來,我就像海綿一樣大吸特吸起來。因為科普書的范圍很廣,天文、地理,無所不有;所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀!但是說明性文章語言太平實了,所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。
閱讀科普書讓我對富有文學(xué)色彩的小說產(chǎn)生了興趣。
小說——書海中的鉆石
我不知不覺的長大,看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起,然后中篇、長篇小說的順序來,而是跳過小菜,直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說,里面的航海故事很讓我著迷,書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā),認識到學(xué)習(xí)知識的重要性。多讀書總是有益嘛!
雖然我讀的小說不是很多,但是我覺得它們比別的書有趣多了,我喜歡里面曲折的故事情節(jié),引人入勝的各種描寫,讓我了解許多課外知識。
我和書的故事還在繼續(xù),書是我的老師和朋友。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字4
“如果上帝能給我一點財富或者美麗,我也一定讓你離開我,就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中,簡·愛在勇敢地告白。書外,我的心也如簡·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。
簡·愛好像帶著她的小小世界,從書里躍然出來,展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹,緊張地注視著這一切,天空中的大雨好像真實地落在我的枝葉上,我大聲對羅切斯特喊:"快告訴她你也多么熱烈地愛著她。"他仿佛聽得見,如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。
“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”李商隱扶額坐在窗前,望著瓢潑似的雨填滿門前的水池,憂傷纏上了他的筆尖,流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁,靜靜地注視著憂傷的他。
“別難過了,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全啊。”他聽見了,意會地微笑,輕快地在信上寫"何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!钡溉碎L久,千里共嬋娟,他顯然走出了潮濕的憂愁,只留下對未來團聚時的期盼。我竟能與他交流。
“為你,千千萬萬遍!痹谧x完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里,我總時時偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個夕陽的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他,憂傷便溢滿我的胸膛。
更多時候我看見書中富貴又自私的那個少年——故事的男主人公,成年后的他向我訴說,對當年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生,他告訴我絕不能像他一樣懦弱,無法守護真摯的友誼,不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。
每一次閱讀,我都是在與故事中的人交流,交流他們的所思所想,我在他們的世界里聽他們的故事,也告訴他們我的想法。每一本書,每一首詩,也正因為作者與讀者心靈的交流,而踫撞出了異樣美麗的火花。
紙上花開,因為有心靈的交流,這一切竟是如此妙不可言。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字5
書籍是人類進步的階梯,它把無知的我領(lǐng)進知識的大門,陪伴我攀登知識的高峰,領(lǐng)略多彩的世界。它像是一盞明燈,在黑暗中給我指明方向;它像是一名老師,給我智慧、勇氣和力量。
雖然媽媽說,我很小的時候就喜歡看書了,經(jīng)常拿一本書,坐在那里一頁一頁翻著看得可認真了。但我依然沒有想到,我和書可以這么快成為莫逆之交。
有一天放學(xué),老師一說“解散”,我就迅速離開了隊伍,“爺爺,加快速度”,我催促著爺爺趕緊回家!斑@孩子,這么著急啊”,爺爺笑著,不由地加快了騎車的速度。一回家,我手也沒洗衣服沒換就坐在了書桌前,本來準備先寫完作業(yè)再看書的,剛剛翻出作業(yè)本,眼睛不由自主地就被我最近剛開始看的《西游記》給吸引住了,“先看一會兒吧,過會兒再寫作業(yè)也來得及”,我馬上說服了自己,拿起《西游記》津津有味地讀起來:孫悟空向東海龍宮借了“如意金箍棒”精彩的故事情節(jié)完全把我吸引住了,我忘了吃飯忘了時間,直到媽媽回家催我上科學(xué)課,我才發(fā)現(xiàn)馬上就到上課時間了!我顧不上吃飯,匆忙打開電腦,進入上課系統(tǒng)開始上課。上課的時候,我頭腦里還不斷浮現(xiàn)出孫悟空大鬧天宮、唐僧師徒去西天取經(jīng)等畫面。到了晚上,因為偷偷看書作業(yè)做的晚,爸爸媽媽讓我睡覺,我也沒敢爭辯,只好假裝關(guān)燈睡覺了。我躺在床上在黑暗中悄悄地等了一段時間,估計家人都睡著了,我偷偷開了床頭燈,趴在床上又開始看《西游記》。我完全被西天取經(jīng)中的故事情節(jié)吸引住了,不知過了多久,突然房間的燈亮了,我看到媽媽站在門口靜靜地看著我,后來媽媽說,當時怕說話驚著我,就打開了燈!皨寢尅,我心虛地叫了一聲。媽媽沒有批評我:“看書是好事,但也要安排好時間。太晚了,趕緊睡吧。”聽了媽媽的話,我覺得很慚愧,我想我已經(jīng)十歲了,應(yīng)該能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活了。
隨著年齡的增長,我的閱讀量逐漸增大,老師和爸媽教給了我許多讀書方法,對我很有幫助。一本好書,就像一位熟悉的好朋友,可以隨時見面、聊天;一本好書,也像一處熟悉的故地,不管世界有多大,你都可以隨時拜訪它。書是我永遠的好朋友,我希望我喜愛的書能陪著我一起成長!
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字6
“一個人的存在,到底對誰重要?這世上總有一些人記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。”
這是丁立梅的一本書《風(fēng)會記得一朵花的香》,記得第一次和它相遇是在新華書店,它“躲藏”在一個不顯眼的角落。書的封面只有幾片花瓣點綴,但書角的那幾排字卻吸引了我的注意,終于,它變成了我的私有財產(chǎn)。
翻開書的扉頁,一陣淡雅的書香撲面而來,序言里講的是人世間許多的歡喜,平凡的生活,樸素節(jié)儉的農(nóng)民。
冬天的陽光,見縫插針,從屋檐里漏下一點兩點來。窗外,手拍打被子的聲音此起彼伏,他們邊拍打邊聊著家常,陽光在巷道的水泥地上跳躍,小魚一樣,我仿佛聞到飯菜的香,吧唧了幾下嘴,奶奶將房門打開,將窗簾拉開,一束束強烈的陽光是我不得不慢慢睜開雙眼,他用雞毛撣子掃過每一個角落,灰塵精靈在空中,在陽光照耀下,如一層薄紗,漸飛漸遠。
“快起床啦,太陽公公都來叫你了!彼敛涣羟榈陌驯蛔酉崎_,沁涼的空氣滲入皮膚。我睜開惺忪的雙眼,坐起來,發(fā)了會呆,起床。
這時,已到了中午,婦人們蹲在家門口擇菜,家家冒著炊煙。
我站在家門口,生了一個大大的懶腰,不知為什么,從心底想喊出兩個字:“真好!”
風(fēng)吹,絲竹飄搖,襯了老人們的身影,鶴發(fā)童顏。
鄰家小妹蹲在門口畫畫,他先畫了一幢房子,房子歪歪扭扭,房子里面有許多門和窗,我問她:“畫那么多門和窗子干嘛!彼煺娴母艺f:“為了讓小狗小貓進來啊,他們沒有家,這里就是他們的庇護所,下雨天可以避雨,夏天可以乘涼,冬天可以取暖。”
她的話多么可笑,但深深刻在心中。
喜歡這本書的原因是因為他讓我更加熱愛這個世界,讓我可以從細微處去發(fā)現(xiàn)美,書中的內(nèi)容華而樸實,與生活息息相關(guān),看著他,覺得生活那么美好。
“人世間有許多的小歡喜,她們在我的生命里,唱著歌,跳著舞,活著,也就成為一件特別讓人不舍的事情!
希望我的世界也能充滿歡聲笑語,絢麗多彩。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字7
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!彼晕液蜁鴱男〗Y(jié)下了奇緣。從小時候看的漫畫書的我,到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書給我提供了知識,是書給我提供了學(xué)習(xí)的動力,從小時候什么也不懂得我,到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生,都離不開書的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開書,離開它,就好想離開了我的親人一樣。
我曾經(jīng)看過四大名著之一《西游記》。在哪里,我和孫悟空在五指山下談心論道,傾聽他成王輝煌的故事,并且他后悔和佛祖作對的事情,使我洗耳恭聽。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著,他整天想著嫦娥。沒有一點心思去取經(jīng)。咳,我真想勸他一句:“取經(jīng)不能有雜念,要一心一意的,這樣才能取得正果成佛。”在書的路途中,唐僧一路上跟我不停的說做人要普渡眾生,聽著聽著,我也有和孫悟空一樣的感受,覺得唐僧確實有些嘮叨。在《西游記》中,還有一個人物。他吃苦耐勞,一向很老實。不用說,大家就知道他是沙僧。每當我看到他身上沉重的包袱時,都覺得他付出的太多了。好像自己都想替他背會兒,讓它休息一會兒。在《西游記》,每個人都有每個人的特點看,我從中收獲了許多知識,明白了做什么事都要向他人請教,要是單憑自己自己,是做不到的。就好像:一個巴掌拍不響,萬人巴掌聲震天似的。我還看過四大名著中的《三國演義》。三國演義中的人物無可更是不得了,個個都是猛將,文武雙全。在戰(zhàn)場上,我與神機妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗,他告訴我做什么事都要有謀劃,要給它來個措手不及。我與張飛在一起習(xí)武,他教給了我打仗不能貪生怕死,要有一個狠勁,這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁,我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了,你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐,就能知道人的生死。一捋胡須,就能知道仗的勝敗。所以說你不能小看他,而且還要重用他,打敗曹操就得看他了……
我愛書,它就像我的老師一樣,給我傳授知識,教我做人的道理。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字8
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了。家里的書架上擺滿了書,有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進了新書我都第一個拿來看。當我正看得熱火時,同學(xué)找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開,比如:我肚子疼、我還有作業(yè)沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當我看完一本書,就把書的內(nèi)容分享給大家。同學(xué)們稱我為“書仙”,我真為這個稱號感到自豪!
以后,我還要堅持這個看書的好習(xí)慣。加油!這就是我和書的故事,希望大家都養(yǎng)成一個看書的好習(xí)慣。
每一個人都一定和某一本書有著故事,或許是奇幻的想象;或許是真摯的友情……我和書的故事,也許不那么神奇,不那么特別。但總歸是有牽連的,不很深厚又不至于淺薄。唉呀,我與書的故事也不是那么一會兒就說得清講的完的。
我的第一本名副其實的書,和許多人的也許一樣——《安徒生童話》。那是我一直珍藏到現(xiàn)在的書,那里面的故事我小時候可喜歡讀了,總是不厭其煩地讀了一遍又一遍。還記得那時候,我有一個自認為十分“偉大”的夢想:能夠成為書中的我與書的故事小公主,能成天的玩耍,被所有人寵著;叵肽菚r的我,真是傻的可愛!
后來,我漸漸長大,漸漸地讀了一些有點深度的文章和書,有冰心的《寄小讀者》和《荷塘月色》有魯迅的《從百草園到三味書屋》,還有培根的《論讀書》……然而,書是讀了,卻提不起我的興趣。我并不喜歡那文縐縐的東西!卻不如小時候那樣親密了。
或許那并不是我的錯。
再后來,我開始積累并背誦古文了。什么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,我已經(jīng)早背完了,我開始讀《誡子書》的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,《雜說》的“世有伯樂,然后有千里馬”,《愛蓮說》的“無獨愛蓮之出淤泥而不染”,以及《陋室銘》的“山不在高,有仙則名”。從那以后,原本不喜歡文章這類東西的我,愛上了古文的韻味,和古人的搖頭晃腦。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字9
俗話說得好“好說不厭百回讀,熟讀深思自己知,名人莎士比亞曾經(jīng)說過“1000個讀者,就有1000個哈姆雷特”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我相信大家都聽過這些名言吧!葉文玲也曾“如饑似渴”地讀過書。
今天我很困,心情也很煩躁,所以我想出去走一走,散散心。走著走著來到書店門口,我便走進去看了看,來到店里的第二層樓,我東看看,西看看,突然,看到了一本書,它的名字叫《瞧,這群俏丫頭》,我一眼就看中了這本書,因為它的書面吸引了我:有四個女孩,她們長得很可愛,上面寫著“瞧這群俏丫頭”幾個大字,雖然書面只有四個女孩,但是她們也有自己的特點。比如:左上角的女孩她臉上長滿了豆斑;中間的女孩是馬小跳的妹妹;中間的下面的人是馬小跳的同桌冤家;右上角的人是穿著芭蕾舞一踮起腳尖,我猜他一定是個很文靜,很熱愛跳舞,并且很聰明的女孩……當我剛要把它拿起時,發(fā)現(xiàn)自己的兜里沒有錢,而且本來零花錢就少,所以我放下了那本書。
當我垂頭喪氣的回到家里時,我想了想,可以靠勞動獲取媽媽的錢啊,我向媽媽說明我的意見,媽媽也十分同意。經(jīng)過了四個星期的努力,我終于有了30塊錢。
我拿著錢,興高采烈地來到書店里,捧著那本書,給了錢,回到了家里。
一回到家中,我什么事也沒有干,捧起書,開始津津有味地看了起來。我看著看著,越看越起勁,我覺得夏林果是個優(yōu)雅的女孩,安琪兒雖然是個笨女孩,可是我覺得還有一顆真誠的心,短短的頭發(fā)粘起來更加可愛了!可是到了睡覺的時間,我卻還在看書,媽媽一直在碎碎念,勸我快點睡覺,可我就是不聽,所以我媽媽一把拉過我的書,把燈關(guān)掉了,我懷著對下文的無限想象,依依不舍的睡覺了。
讀書好,多讀書,讀好書,讓書照耀我們每一天,讓書溫暖我們的心田吧!
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字10
培根說過:“閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,書更是功不可沒。
以前,我在班上可是一個數(shù)一數(shù)二的“小瘋子”。一下課,“嗖”的一下,連人影都沒有了。不用猜,我就跑到操場上像只瘋狗似的,瘋追瘋跑。像我這樣的,別說是坐在那看十分鐘的書,就是在寫作業(yè),我都會情不自禁的東摸摸、西摸摸。上三年級了,便開始了我最討厭的作文之旅了。第一次是圍繞“春天的校園”寫作。肖老師帶我們?nèi)ビ^賞校園并告訴我們一些植物的細致的描寫。我們邊走邊寫,同學(xué)們的筆記像小溪流水一樣唰唰地寫。而我的筆記卻一片空白,我只寫了噴水池、銀杏樹、桂花、斑竹。開始寫作文了,同桌的手像被賜予神力一般,在那不停的寫。而我的手卻仿佛被定住了一樣,一個字也沒有寫出來;氐郊遥野寻l(fā)生的事情告訴媽媽。媽媽對我說:“這是你的積累太少了,你應(yīng)該多讀書!
從那時開始,我“頭懸梁,錐刺股”一樣的用功讀書。剛開始,我已讀了幾本書了。但是,你別看我在那讀書,其實我的心思早就飛到天涯海角去了。讀一本書下來,你問我講了些什么,我可只能一問三不知了;氐郊,我向媽媽大聲吆喝,嘴里大聲嘀咕著:“媽媽你騙我!”
媽媽一問才知道。于是,媽媽給我講了一個名叫“項鏈”的故事,我聽的津津有味。但是可惜媽媽并沒有給我講完。一有空,我就會在腦海里去惦記那個貪慕虛榮的女人的結(jié)局。每一次一問媽媽,媽媽就會講全在書上啊,你想知道就去看書吧。我集結(jié)了所有課余時間讀完了那本《莫泊桑短篇小說選集》,終于知道了故事的結(jié)局,很是感慨萬分。從那以后,我便深深地愛上了讀書。
這就是我和書的故事了。從中我領(lǐng)悟到:讀一本好書,就像和一個高尚的人對話,每次都會讓你受益匪淺。
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字11
書,可以帶領(lǐng)你去遙遠的地方,為你推開歷史大門,了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。
記得我小時候,常聽爺爺最愛說的一句話就是:“飯,可以不吃,但,書一定要讀!币惨驗檫@樣,我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書,這也成了我們整個宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。
剛上幼兒園,我不認識那么多字,對書的概念也沒有很多,更沒有什么意識,所以只能胡亂地翻著故事繪本,聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書,是在一個炎熱的夏天。當時哥哥放學(xué)回來,媽媽切好了清甜可口的西瓜,讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》,不知不覺中我聽得入了迷,好像自己就是那只丑小鴨,也是從那一刻開始,我對書和故事有了濃厚的興趣。這個丑小鴨故事,如今都讓讓我記憶猶新,我也從那時候知道:是金子總會發(fā)光的!人不該自卑,對任何事情都要有堅持不懈的努力精神!
愛上古詩詞,那也是在一個酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕,我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了,它的書縫線是反過來裝訂設(shè)計成冊的,我的好奇心讓我駐足停留不前,奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今,各個版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍,占滿了我整個書房的書柜,每當我一有空了的.時候,就會一頭鉆進這些書籍的海洋世界里,在這中華文明燦爛的長卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個充滿書香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”為銘,以“三人行,必有我?guī)煛睘闇蕜t,撲身書的海洋,攀登知識的高峰
書,帶給了我快樂,更帶給了我知識。書是我最親密的朋友,我和書的故事,一天都說不完。書還是一條萬能船,它能使我縱躍千古,領(lǐng)略無限風(fēng)情,讓我心靈得到無限充實。愛書,讀書,讓我時刻醒悟,堅定信念,不懼前行!勇攀高峰!
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字12
第一次讀書是讀的有拼音的《湯姆﹒索亞歷險記》。這是在我印象中自己讀的第一本書。這本書的封皮十分美麗,畫著一個有紅色頭發(fā)的俏皮小男孩。滿臉雀斑的他,戴著一頂草帽,手里舉著一個蠟燭,手牽著一個有金色頭發(fā)的美麗女孩。那個小女孩手里舉著一小塊蛋糕,臉上還掛著淚痕?吹竭@本書,我纏著媽媽幫我買,死纏爛打,軟磨硬泡,媽媽只好幫我買了。那時還不會拼音,只能看看插圖,沒過兩天我就把書放到一邊去了——根本看不懂。
小學(xué)一年級,我學(xué)了拼音,在找《漢字大全》時偶然發(fā)現(xiàn)了藏在角落的《湯姆﹒索亞歷險記》,又一次被它的書皮吸引。這次翻開書,讀了起來,會了拼音,讀起來容易多了?蓯鄣男窂臅锾顺鰜,沖著我展現(xiàn)出俏皮又好似有陰謀的笑容。小湯姆的小聰明與他們的冒險深深吸引著我,小湯姆騙別人幫他刷圍欄的情節(jié)讓我捧腹大笑——小湯姆被佩妮姨媽罰用白油漆刷圍墻,毒辣的太陽曬著大地,湯姆恨透了刷圍墻,枯燥無味,又得曬掉一層皮。這時,他看到他的好伙伴走了過來,轉(zhuǎn)了一下眼珠子,有了一個小詭計。他拿起刷子,裝作特別享受地刷著圍墻,刷了兩下,往后退兩步,欣賞一下,又搖搖頭,走過去再刷兩下,頗有藝術(shù)家風(fēng)范。他的朋友被深深地吸引了,認為很有趣,用一個蘋果為交換,想要刷墻,湯姆裝作不情愿的樣子,把刷子給了他。其實心里在偷笑,后來越來越多的小朋友被吸引過來﹍﹍
我笑出了聲音,媽媽以為我在看電視,從廚房跑出來,看到我坐在書柜邊看書,媽媽笑出了聲音,可能因為開心——這是我第一次自己看書,也可能是因為笑我——蹲在小角落里看書,還自己樂出了聲音。我看見了媽媽,趕緊放下手中的書,說道:“媽媽,我這就去找!眿寢屝τ卣f:“看書吧,待會兒媽媽幫你找書!”我一聽,開心地撿起了書,跳到沙發(fā)上讀了起來。
《湯姆﹒索亞歷險記》引領(lǐng)我叩開了文學(xué)的大門,讀完它,我還讀了《格列佛游記》、《哈利波特》等各種書,我愛上了書,愛上了文學(xué)。
對我而言,有書的生活才是精彩的生活!
我和書的故事_關(guān)于讀書的作文700字13
如果你一個人在家無聊時,你會選擇哪種方式來打發(fā)時間呢?是看看電視,是玩玩游戲,是聽聽音樂,還是畫一幅畫……
如果你問到我,我會毫不猶豫地說:“我會選擇看書。”
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睆挠啄陼r,書就悄悄地進入了的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了童年時代。
小時候,我不識字,所以不管媽媽買什么書,我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書,每天睡覺前,都會跟我講一個童話故事。慢慢地,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來變成我天天賴著媽媽講幾個故事。隨著識字量的增多,媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》,我看得津津有味,我越來越喜歡看書了。
后來,我看的書越來越厚,題材也越來越豐富。我常常如癡如醉!栋材萑沼洝防,我仿佛就坐在安妮身邊,聽她講訴自己不平凡的經(jīng)歷;《淘氣包馬小跳》這本書,讓我好想成為馬小跳的跟班,和他一起調(diào)皮搗蛋;《木偶奇遇記》里,我好像在和小木偶一起環(huán)球旅行,一起闖關(guān),一起冒險……總之,我只要手中一有書,就會變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。
記得有一次,我坐在書桌旁看《狼國女王》,正看得入迷時。突然,迷迷糊糊地聽到媽媽的呼喊:“貝貝,吃飯了!笨晌?guī)h然不動,依舊津津有味地看我的書。過了一會兒,廚房又傳來更大的聲音:“吳思瑤——”可我像入定了一樣,頭也不抬一下,我已經(jīng)完全沉迷在狼群的殘酷爭斗中。媽媽只好走過來,把我強行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃,我心不在焉地咬了一口,心想:咦?這肉怎么咬不下來呢?”“。 蓖蝗欢厒鱽硪宦暭饨。我這才回過神來,只見媽媽手上有一個深深的牙印。原來,我看書太入迷了,居然咬到媽媽的手了。每當這件事被我提起,媽媽都會說的手還在痛呢。
書是一個朋友,它會帶我走進一個奇妙的世界,它會給我?guī)頍o窮的樂趣。朋友們,讓我們一起讀書吧!
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人生就是一場故事,但在這場故事中,我與書的結(jié)緣最深。
我接觸的第一本書是繪本,繪本上有三只小豬,有白雪公主與七個小矮人,有小紅帽,有大灰狼,是書帶我打開了一個全新的世界。
隨著我的漸漸成長,西方的童話故事不再滿足我,東方的神秘傳說成了我探索的方向,那本兒童版的《經(jīng)典神話故事》至今還放在我書柜最顯眼的地方,在書中,我看到了上古時期的洪水,我認識了一個又一個的英雄人物,我知道了三皇五帝,認識了女媧、嫘祖,知道了我們造字的祖先倉頡,這些都是從書本中探到的一個久遠的世界。
讀完這些神話故事后,我轉(zhuǎn)手就捧起了一本《中國歷史》,這些有史時記載的故事,生動也更加真實,我會在書本中隨著一個一個朝代的更迭而情緒起伏,為這歷史長河中消逝的朝代傷感,也為每一個新時代的開啟而感到欣慰。
現(xiàn)在我認得更多字了,《中國上下五千年》也被我啃完了,后來在書叢中我又愛上了四大名著,我最先看的是《紅樓夢》,看完這本書后,果真心里空蕩蕩的,好像什么都發(fā)生過,又好像什么都不曾來過,世事萬物獨留一赤赤條條之人。后面的《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》一本接著一本,書帶給我的精神世界無可述說。
隨著成長,我的目光也不再局限在國內(nèi)的書上,慢慢的轉(zhuǎn)移到了各個國家的名著上,比如《呼嘯山莊》、《追風(fēng)箏的人》、《茶花女》、《魯兵遜漂流記》等等。在這些各國的書中,讓我印象最深刻的是《百年孤獨》,這本書我看了有一段時間,里面的人名確實能把人給繞暈,看著一個家族的興起然后敗落,到最后一人不剩,這其中能引起我們感慨的地方頗多。
都說書是一個時代的印記,而我們現(xiàn)在正處在一個科技發(fā)展極快速的時代,處在這樣的時代之中,也引發(fā)了我們對未來,對科技,甚至是對宇宙的無限暢想,當然有關(guān)這一方面的書籍也有很多,比如《果殼中的宇宙》、《平行宇宙》、《三體》等等。這類書也同樣打開了我們的想象力。
我們的成長離不開書,書帶我們進入了一個完全不一樣的世界,這個世界沒有界限,它可以是沉甸甸的事實,也可以是虛無縹緲的想象?刹还苓@個世界是怎么樣的,都讓我們癡迷。
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我看過很多書,雖然我還不能算是個“書迷”,但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友,通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理,正因為我太愛看書,我和書之間發(fā)生了很多故事,其中有個故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時候,當時我對《三國演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上,我做完作業(yè)時剛好是八點,媽媽照例拿出書來讀給我聽,讀著讀著,我正聽得津津有味的時候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書合上了,我覺得很奇怪,便問道:“媽媽,您為什么把書合上呢?”媽媽有點不高興,說道:“現(xiàn)在幾點鐘了?再讀你明天就不能準時起床了!蔽胰鰦傻卣f:“媽媽,求您了,再讀一會兒吧!就一會兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書了,不要老纏著媽媽!”媽媽變得嚴肅起來。我一聽急了,連忙拉著她的手說:“我就喜歡聽您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說:“要看就自己看!闭f著就關(guān)上燈和門,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開燈,拿起了那本書。從此以后,我就一個人看那本《三國演義》。
在讀書的過程中,我有許多字不認識,那時就得學(xué)。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍,有時實在不懂就去問爸爸,也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時候三天也看不了一回,本來是一本干凈潔白的書,結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負有心人,我終于把《三國演義》看完了,我感覺收獲真不少。
書,你給我?guī)碇R和哲理,我要永遠和你做朋友。
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