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讀書(shū)的故事的作文

時(shí)間:2021-05-01 18:35:05 我和書(shū)的故事 我要投稿

【必備】讀書(shū)的故事的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的故事的作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】讀書(shū)的故事的作文匯總8篇

讀書(shū)的故事的作文 篇1

  說(shuō)起讀書(shū)的故事,我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解,媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了,其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū),在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……

  在暑假里我就看了這么一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》,現(xiàn)在我還是對(duì)它記憶猶新,因?yàn)檫@本書(shū)特別的有想象力,這類書(shū)中我最喜歡的就是《超級(jí)大腦》。

  這本書(shū)里面的第一章《馴狗大師》主人翁叫楊歌,他有一個(gè)教育部長(zhǎng),就是他的爸爸,他的爸爸就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著他,就連上學(xué)也跟著他,說(shuō)到這兒你一定會(huì)問(wèn):上學(xué)也要跟著他難道他爸爸是老師?不你錯(cuò)了,他的爸爸是一個(gè)拇指小人,你知道他爸爸為什么會(huì)是一個(gè)拇指小人嗎?好我來(lái)告訴你,他的爸爸以前和我們的爸爸一樣,是一個(gè)五大三粗的大個(gè)子,他之所以會(huì)這么小時(shí)因?yàn)樗麐寢尶偸橇R他爸爸,當(dāng)他媽媽每罵一次,他爸爸就會(huì)縮小一厘米,久而久之他的爸爸就成了拇指小人,整天在楊歌的口袋里,當(dāng)他的教育部長(zhǎng)。

  這本書(shū)里還有一章叫《智勝猴子》,這里面的猴子不是森林里的猴子而是一位瘋狂科學(xué)家,總是想著稱霸世界,因?yàn)楹镒油底吡藯罡杷职l(fā)明的超腦系類的藥水,變成了聰明絕頂?shù)娜,他用頂尖高科技,讓地球停止了自傳,但最后還是被楊歌破解了密碼,地球恢復(fù)了原樣,但猴子把他所有偷來(lái)的原子彈發(fā)射出去了,要知道這些原子彈可以讓地球毀滅幾十次,但楊歌的爸爸拇指小人,早就把原子彈的密碼解開(kāi)了,所以這些原子彈變成了廢彈。

  讀完這本《裝在口袋里的爸爸》系列書(shū)后,讓我感同身受對(duì)很多事情都有了想象力,比如我時(shí)常想象我要是一個(gè)超級(jí)科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種藥水,讓這個(gè)世界的人們?cè)僖膊粫?huì)有病痛悲傷,再也不會(huì)有病人;想象我要是一個(gè)超級(jí)交警,讓這個(gè)社會(huì)再也沒(méi)有交通事故,再實(shí)際生活中我會(huì)讓自己努力成為這么一個(gè)人。

  讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、想象力還豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦,現(xiàn)在讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)就像一架梯子,讓我登得更高,看得更遠(yuǎn)。

讀書(shū)的故事的作文 篇2

  坐在考場(chǎng)中的我,看到“我的讀書(shū)故事”,這個(gè)題目時(shí),不覺(jué)想起了我生命中的“貴人”。

  四年級(jí)的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無(wú)老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開(kāi)始變本加厲,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  有一天,我玩電腦時(shí),我這個(gè)“槍神”被一個(gè)無(wú)名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對(duì)方的資料,對(duì)方只是一個(gè)叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來(lái)時(shí),“王尊”說(shuō):“小子,服嗎?”“不服.”結(jié)果又是一個(gè)慘敗。“王尊”居高臨下地說(shuō):“你服了嗎,小子?”我不得不說(shuō):“服了!蔽疫想與他再打一場(chǎng),但他卻說(shuō):“我給你一道題,在5分鐘之內(nèi)你能解出來(lái),我就與你打。不然,今天我是不會(huì)與你打的!蔽掖饝(yīng)了,結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”,沒(méi)能解開(kāi)這道題目,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少!卑!就下線了!第二天與他見(jiàn)面時(shí),他又拿出幾道題目給我做,結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說(shuō)了一句:“廢物!蔽易钣憛拕e人叫我廢物了。我開(kāi)始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識(shí)到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我為了復(fù)仇,整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人,我一次次如愿以償?shù)嘏c他對(duì)戰(zhàn)。漸漸地,我不僅僅是為了與他對(duì)戰(zhàn)而答題,我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問(wèn):“題目呢?”有時(shí)他沒(méi)有題目,我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來(lái)給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問(wèn):“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會(huì)是我們的班主任吧?”他不屑地說(shuō)到:“看我的地址!焙!我長(zhǎng)舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒(méi)必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場(chǎng)游戲,第二天再回來(lái)上課吧。他問(wèn):“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦!蔽掖蹬2淮虿莞宓卣f(shuō)!皼](méi)有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個(gè)月沒(méi)有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在外出差的爸媽趕回來(lái)慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”

  我以認(rèn)識(shí)“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他,一直為他默默地祝福!

讀書(shū)的故事的作文 篇3

  我家的讀書(shū)故事

  書(shū)伴我成長(zhǎng)至今,讓我獲得了許許多多的知識(shí),許多書(shū)中的人物和各種各樣的動(dòng)物,給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛,有調(diào)皮的馬小跳……

  我喜歡看書(shū),也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高,但是他們都很喜歡讀書(shū)。每次媽媽把家務(wù)做完后,她就會(huì)安靜地坐在書(shū)房讀書(shū)。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū),所以她給我買(mǎi)了很多書(shū),她買(mǎi)給我的第一套書(shū)就是《淘氣包馬小跳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事,笑得我停不下來(lái)。這讓我漸漸愛(ài)上了讀書(shū),現(xiàn)在我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  有一次我去朋友家借書(shū),在回來(lái)的路上,天上突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我不希望讓那本書(shū)濕掉,就把書(shū)放進(jìn)懷里,用衣服包裹住;氐郊,我變成了一只落湯雞,可我管不了那么多,首先拿出懷中的書(shū)看了看,沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨,頓時(shí)就樂(lè)開(kāi)了花,媽媽見(jiàn)我淋成這樣立馬拿來(lái)干毛巾,擦拭我頭上的雨水,關(guān)切地詢問(wèn):“你怎么啦?知不知道淋雨會(huì)感冒的!蔽沂裁丛挾紱](méi)說(shuō)看著手中的書(shū)呆呆地笑了。媽媽看見(jiàn)我笑,一切都明白了,搖搖頭說(shuō):“真是愛(ài)書(shū)如命!”

  現(xiàn)在每到禮拜天,我們一家三口就會(huì)聚在書(shū)房里安靜地看書(shū)。還會(huì)討論一些書(shū)中的情節(jié),我們還會(huì)讓對(duì)方,互相介紹一點(diǎn)好的書(shū)。

  讀書(shū)讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書(shū)籍給了我生活上快樂(lè),還教會(huì)了我許多做人的道理,我喜歡讀書(shū)。

讀書(shū)的故事的作文 篇4

  走進(jìn)六年級(jí)之后,我們班掀起了一陣讀書(shū)熱潮。無(wú)論男生女生,每個(gè)人手頭都經(jīng)常拿著一本書(shū),其中,有中外名著,也有有各種小說(shuō),內(nèi)容繁多。

  良好的讀書(shū)氣氛感染了我,我也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。甚至晚上,我也要抱著書(shū)入睡。

  一個(gè)晚自習(xí)后,我?guī)е蚴男≌f(shuō)《狼王夢(mèng)》回到寢室。一番洗漱后,我坐進(jìn)被窩里,津津有味地想起來(lái)!础蠢峭韷(mèng)〉〉講了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王,不料不但沒(méi)能成功,反而使四只狼子都失去性命,只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當(dāng)我看到藍(lán)魂兒命懸一線的時(shí)候,生活老師推們而入,把燈關(guān)了。我只好老老實(shí)實(shí)地合上書(shū),睡下了。

  老師下班了,張怡抱怨道:“怎么這么早熄燈啊,我正看到最精彩的地方呢!”

  “是啊,是。 瘪R上又有人附和。

  “我想到一個(gè)辦法,我們可以去洗手間,把門(mén)關(guān)上,再打開(kāi)燈,不就可以看書(shū)了嗎?如果夜班老師來(lái)了,我們就說(shuō)自己拉肚子不就行了嘛!”說(shuō)完,張怡便拿著書(shū),去洗手間了。另外兩個(gè)同學(xué)也跟他一起去了。

  我不想去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進(jìn)來(lái)一縷燈光。我拿出書(shū),對(duì)準(zhǔn)光源。還真能看清楚。我興奮極了,又開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當(dāng)我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時(shí),我禁不住流下淚來(lái)。因?yàn)槲冶蛔蠉箓ゴ蟮哪笎?ài)所感動(dòng)了……

  當(dāng)我把書(shū)看完了,突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好,夜班老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我看書(shū)。我倒頭便睡了。

讀書(shū)的故事的作文 篇5

  當(dāng)你陷入書(shū)的世界,你會(huì)感嘆書(shū)的魅力之大。

  “同學(xué)們,本學(xué)期向大家推薦的名著是《水滸傳》!”“切,早就看過(guò)了!敝蟊闶侵T如此類的議論,但突然察覺(jué)到這本如此著名且常常被人提起的書(shū)我還沒(méi)有看過(guò),于是就有了目標(biāo)——看完它!

  興奮的拿著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)回到了家,剛換完鞋就奔到了房間坐下后打開(kāi)了書(shū)閱讀了起來(lái),不知不覺(jué)便被書(shū)的情節(jié)所吸引,正當(dāng)我沉醉其中,伴隨著一聲巨響房門(mén)被打開(kāi),我嚇了一跳,定了定神,沖著門(mén)口吼道:“來(lái)者何人?”“來(lái)者你娘也,你這家伙,我喊了你幾次吃飯了都跟沒(méi)聽(tīng)到似的,快過(guò)來(lái)!”我這才如夢(mèng)初醒,“咕嚕……”肚子也似乎在幫著媽媽對(duì)我抗議,還真餓了呢,不好意思的撓撓頭,準(zhǔn)備去吃飯,剛走了兩步,還是忍不住,轉(zhuǎn)回書(shū)桌前意猶未盡的還想瞄兩眼,可這書(shū)似有魔力,讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼:“把書(shū)放下,立刻過(guò)來(lái)!”唉,還是被發(fā)現(xiàn)了,我灰溜溜地向書(shū)房外走去。

  飯桌上,我狼吞虎咽地吃著,總覺(jué)得有什么在呼喚著我,就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般,在上演著書(shū)中那精彩的劇情。

  都說(shuō)書(shū)能讓人身臨其境,當(dāng)看到那些激烈的場(chǎng)面,我仿佛自己就是那英勇梁山好漢,在與對(duì)手廝殺;當(dāng)看到那些感人肺腑的場(chǎng)景,我不禁落淚。

  躺在床上,閉上雙眼,腦海中那些精彩的片段就如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭,一幕幕的在我的眼前精彩回放,直至我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)中,我走在一條陰森的小路上,突然,一陣陰風(fēng)吹過(guò),一只張牙舞爪的老虎出現(xiàn)在面前,它一步步的向我逼近,就在它張開(kāi)血盆大口想要吞我下肚的時(shí)候,我大叫“武松救我”,一下子從夢(mèng)中驚醒,滿頭大汗。用手摸了摸床頭那靜靜躺著的《水滸傳》,我再次進(jìn)入夢(mèng)中!

  第二天一早,我來(lái)到班里。“你這廝今日來(lái)得好早!”循聲望去,我倆心領(lǐng)神會(huì)的一笑,這丫頭,想必昨日她也看《水滸》了吧!

  回到家里,迫不及待的加入英雄的故事之中,繼續(xù)開(kāi)始我與好漢們的.故事,連媽媽也說(shuō):“這孩子喜歡讀書(shū)了呢了,真不錯(cuò)!”

  我感嘆書(shū)的偉大,享受沉浸其中的歡樂(lè),與書(shū)結(jié)緣,與書(shū)作伴,共同譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的讀書(shū)故事!

讀書(shū)的故事的作文 篇6

  昨晚,正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒啊,讀書(shū)是件好事,但是現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間,難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎?再說(shuō)你明天還要上課呢,早點(diǎn)睡吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯,好吧!闭f(shuō)完,媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。

  你們別以為媽媽一關(guān)燈,我就會(huì)乖乖地睡覺(jué)。這時(shí),我腦子里又想起了故事中的情節(jié):朱克曼先生要?dú)⒘送柌@只可愛(ài)機(jī)靈的小豬,可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意,它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉,都怪老媽,在“人命關(guān)天”的時(shí)刻,卻讓我睡覺(jué)。終于,我按耐不住了,把書(shū)藏在衣服里,并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,我的肚子好疼,急需上一下wc!眿寢屨f(shuō);“哦,快去吧。”我飛奔向我“親愛(ài)”的廁所,我先把門(mén)給反鎖了起來(lái),然后,迅速地拿出了我最喜歡的書(shū),又看了起來(lái)。

  一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲,立即把門(mén)鎖打開(kāi),把書(shū)再次藏在衣服里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好了,您不用來(lái)了。”媽媽說(shuō):“哦,我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。

讀書(shū)的故事的作文 篇7

  我不喜歡小巧玲瓏的玩具,不喜歡漂亮?xí)r尚的服裝,如果你問(wèn)我到底喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡書(shū)。”

  書(shū)的作用可大啦!它能幫助我們積累優(yōu)美的詞句,知識(shí)豐富。它就像我的朋友一樣。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!彼晕医(jīng)常會(huì)看一些課外書(shū)卡充實(shí)自己。比如《中國(guó)少年兒童》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《少年文藝》……等許多課外讀物。從這些課外讀物中,我了解了我以前不知道的知識(shí),積累了我以前沒(méi)積累的優(yōu)美詞句。只要我一拿到書(shū),就會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

  在這些書(shū)中,我最喜歡《中國(guó)少年兒童》這本書(shū)了。其中,一段話深深打動(dòng)了我。這段話就是:“是的,其實(shí)困難只是你心中假想的敵人,很多貌似強(qiáng)大的困難,我們都是可以戰(zhàn)勝的;而當(dāng)你戰(zhàn)勝了它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):呵,其實(shí)沒(méi)什么大不了的──一點(diǎn)勇氣就夠了!”

  亞伯拉罕·林肯遇到無(wú)數(shù)的困難:家人被驅(qū)逐、母親逝世、經(jīng)商失敗、競(jìng)選州議員落選……但是,這些困難都沒(méi)有把他擊倒,因?yàn)樗麜r(shí)刻記得母親那句意味深長(zhǎng)的話──一點(diǎn)勇氣就夠了!當(dāng)我遇到困難時(shí),就輕易放棄,可是我一想到林肯母親那句話時(shí),就想,林肯遇到無(wú)數(shù)困難都沒(méi)有放棄,我遇到這么小小的問(wèn)題就退縮。所以,我也要向林肯學(xué)習(xí),遇到困難不放棄,要勇往直前。

  《中國(guó)少年兒童》、《我們愛(ài)科學(xué)》等課外書(shū)教會(huì)了我許多道理。就像凱勃斯說(shuō)的:“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。”因此我在日后的作文也運(yùn)用了許多好詞佳段。這些當(dāng)然都是課外讀物的饋贈(zèng),以后,我還要多讀一些課外書(shū)。

  !書(shū),我該怎樣感謝你呢?你就像一位親切而有耐心的知識(shí)老人,從拼音“A、O、E”開(kāi)始,到深?yuàn)W的故事,都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解;你把我?guī)У街R(shí)的海洋遨游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們了解它們的習(xí)性……

  通過(guò)看這么多的書(shū),我深深體會(huì)到我的好朋友──書(shū)。它真實(shí)滿腹經(jīng)綸。∷軒臀医鉀Q許多問(wèn)題,我和它之間的友誼更加深厚了。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以,從此以后我還要多看一些課外書(shū),多吸取一些“營(yíng)養(yǎng)”多交一些博學(xué)多才的“朋友”。

讀書(shū)的故事的作文 篇8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我在陽(yáng)臺(tái)津津有味地看起了一本書(shū)。

  這是一本我看了不下5遍,百看不厭的書(shū),它是《笑貓日記》系列中的《小白的選擇》。

  媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西,我燒了一壺水,水開(kāi)了可不要忘記關(guān)煤氣灶哦!”媽媽走了,我又捧起書(shū)看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,水“咕嚕,咕!遍_(kāi)了,可我沉浸在書(shū)的海洋里,忘記了這件事。十五分鐘過(guò)去了,媽媽從超市回來(lái)了,她放下手中的東西,走向廚房,驚訝地發(fā)現(xiàn)水被燒干了便對(duì)我說(shuō):“寶貝,你在干什么呢?不是叫你等水開(kāi)了把火關(guān)掉的嗎?”“對(duì)不起,我忘記了”我不好意思的說(shuō)。

  真是個(gè)有趣的讀書(shū)故事。

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