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我和書的故事_

時(shí)間:2021-05-10 15:41:35 我和書的故事 我要投稿

我和書的故事_550字

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  大家都說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的伙伴,也是人類不可缺少的東西。

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  我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書,而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。

  記得有一次,我非常想買一套《中華上下五千年》,可是這套書需要100元,太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍,該怎么做才能掙到珍貴的80元呢?我左思右想!皩(duì)了!”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地,幫媽媽洗碗,幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算,不到一個(gè)月,錢就足夠了!

  從那天起,我每天幫家人做事,每天掙5元。做著做著,一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來(lái)。

  忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間,捧著汗水換來(lái)的珍貴的80元,終于被我握在手里。我高興得仿佛要飛起來(lái),我終于有錢可以買書嘍!

  書,終于買回來(lái)了。我愛不釋手,一頁(yè)又一頁(yè)地讀了起來(lái),心里美滋滋的!

  暑假過得可真快,又要開學(xué)了。老師說(shuō)要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。

  捐書,我要捐什么書呢?想到《中華上下五千年》。不行,我舍不得。這可是我用汗水換來(lái)的呀!經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。

  第二天,來(lái)到學(xué)校時(shí),大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的,跟隨她五年的《成長(zhǎng)的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在沉默什么呢?我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來(lái),捐給災(zāi)區(qū)。

  我想,書是我們非常珍貴,非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學(xué)們的美好祝福,給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識(shí)和智慧,因?yàn),我們同在一片藍(lán)天下!

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  從幼年起,書就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分,還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過:“理想的書籍是智慧的鑰匙,這句話至今仍不能忘懷。

  打開塵封的記憶,時(shí)光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒,每次放學(xué)回家,我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口,便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了,在一排排花花綠綠的書里,我選中了一本注音版的《安徒生童話》,在書店里讀了好一會(huì)兒,媽媽開始催我回家,我卻裝作沒聽見,媽媽總是無(wú)可奈何,只好買下那本書。

  回到家以后,我又手不釋卷的讀那本書!翱,晚飯時(shí)間到了。”任憑媽媽大呼小叫,我也無(wú)動(dòng)于衷,直到媽媽揚(yáng)言沒收我的書,我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的精彩片段。媽媽看我心不在焉,就吼了吼:“吃飯不要想別的!”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本,津津有味地再次閱讀著,我看得如癡如醉,似乎忘記了自己,忘記了時(shí)間,就這樣沉浸在書中。“很晚了,該睡覺了!眿寢層珠_始催促了。我跑上床,蓋好被子,裝作要睡覺的樣子,其實(shí)我心里還在想剛才還沒看完的精彩內(nèi)容,我不甘心,聽到外面沒動(dòng)靜,我又跑下床,悄悄把書拿進(jìn)被窩,打開手電,看完后面的故事,才安心的睡覺了。

  第二天早上,媽媽看見床頭放著的書,說(shuō)我是個(gè)書蟲,我心想:書蟲就書蟲吧!我愿意變成一只書蟲。

  書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書,是我們力量的源泉。讀書是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣,無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清

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  “如果上帝能給我一點(diǎn)財(cái)富或者美麗,我也一定讓你離開我,就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中,簡(jiǎn)·愛在勇敢地告白。書外,我的心也如簡(jiǎn)·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。

  簡(jiǎn)·愛好像帶著她的小小世界,從書里躍然出來(lái),展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹,緊張地注視著這一切,天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上,我大聲對(duì)羅切斯特喊:"快告訴她你也多么熱烈地愛著她。"他仿佛聽得見,如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。

  “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!崩钌屉[扶額坐在窗前,望著瓢潑似的雨填滿門前的水池,憂傷纏上了他的筆尖,流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁,靜靜地注視著憂傷的他。

  “別難過了,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全啊!彼犚娏,意會(huì)地微笑,輕快地在信上寫"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!钡溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟,他顯然走出了潮濕的憂愁,只留下對(duì)未來(lái)團(tuán)聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”在讀完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里,我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個(gè)夕陽(yáng)的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他,憂傷便溢滿我的胸膛。

  更多時(shí)候我看見書中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公,成年后的他向我訴說(shuō),對(duì)當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生,他告訴我絕不能像他一樣懦弱,無(wú)法守護(hù)真摯的友誼,不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。

  每一次閱讀,我都是在與故事中的人交流,交流他們的所思所想,我在他們的世界里聽他們的故事,也告訴他們我的想法。每一本書,每一首詩(shī),也正因?yàn)樽髡吲c讀者心靈的交流,而踫撞出了異樣美麗的火花。

  紙上花開,因?yàn)橛行撵`的交流,這一切竟是如此妙不可言。

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  我愛書勝過一切,家里堆得到處是書,沙發(fā)上有書,桌子上有書,到哪里都有書看。我把書當(dāng)成是我身體的一部分,有我的地方就要有書。因?yàn)槲液蜁囊欢喂适拢疫得了一個(gè)外號(hào):“小氣鬼”。

  二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一些新書。家里的兩個(gè)小書架都放不下了,媽媽就挑了一些我上幼兒園時(shí)看的書,準(zhǔn)備送給妹妹。我看見了,連忙大喊一聲:“。 灰!”猛撲過去把這些書緊緊地抱在了懷里,把媽媽嚇了一跳。

  媽媽說(shuō):“這些書你都不看了,還是送給妹妹吧!再說(shuō)你有那么多書,送給妹妹這幾本書也沒什么關(guān)系!”我固執(zhí)地說(shuō):“就不給,我還看呢!”媽媽沒理我,把書裝在了一個(gè)紙袋子里。

  我見硬的不行,只好來(lái)軟的。“我的好媽媽,你讓我挑出幾本我最喜歡的嘛!我答應(yīng)你,我挑剩下的,都送給妹妹!我保證!”我邊說(shuō)還邊搖著媽媽,媽媽被我搖得頭暈,只好讓步了。

  我馬上把書拿出來(lái),翻翻這本,看看那本,哪本都不舍得放下!秼雰寒媹(bào)》是我的啟蒙書,使我從小就愛上了看書;《睡前好故事》是媽媽每天晚上給我講的,讓我在夢(mèng)中走進(jìn)童話的世界;一套四本的《猜猜我有多愛你》,讓我和小蜜糖成為了好朋友……

  一個(gè)小時(shí)過去了,我把紙袋子還給了媽媽。媽媽一看,里面只剩下五本書:兩本《嬰兒謎語(yǔ)》,三本《迪士尼入學(xué)準(zhǔn)備》。媽媽哭笑不得地說(shuō):“平時(shí)你那么大方,把好吃的、好玩的東西都能跟小朋友一起分享,怎么今天成了不折不扣的小氣鬼了?”我回答:“書已經(jīng)成了我身體的一部分,誰(shuí)會(huì)把自己的五官或者是四肢送給別人呢?”媽媽聽了哈哈大笑。從那時(shí)起,“小氣鬼”就成了我的一個(gè)外號(hào)了。

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  書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關(guān)的故事。

  我愛買書,愛藏書,更愛看書。

  有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師教的內(nèi)容特別難,我聽都聽不懂。我閑著無(wú)聊,就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí),老師正在看著我,我卻渾然不知!袄罴椋銇(lái)回答一下這個(gè)問題。“老師的話,讓我嚇了一跳,趕忙收起手中的書,站了起來(lái)?粗蠋熤附o我的題目,我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案,就回答給了老師。

  有一次,我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時(shí)還笑出聲來(lái),就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過五天還書。書借出去的那天晚上,我心里是十五個(gè)吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學(xué)校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我!安皇钦f(shuō)過5天嗎,我還沒看完呢!”她說(shuō)著,我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),看書的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經(jīng)歷。

  事情是這樣的,有一天晚上睡覺之前,我在看三國(guó)演義。看了好久,直到媽媽來(lái)叫我睡覺。我躺在床上,心想:現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候,爸爸進(jìn)房間看我沒有把被子踢掉,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。

  我愛看書,因?yàn)闀軒覀凂傁虺晒Φ谋税丁?/p>

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  書,是一個(gè)神秘的國(guó)度,它總是會(huì)在你難過時(shí)安慰你;失望時(shí)默默地鼓勵(lì)你,這是不是很神奇?對(duì)此,我的回答是:“是的,愛上了書,書也總是會(huì)默默地幫助你,鼓勵(lì)你,還能讓我們獲得新知識(shí)呢!”書是那春天里一縷和煦的春風(fēng),吹綠了柳樹,小草;書是那夏日里一陣涼爽的清風(fēng),雖然吹亂了老人的鬢發(fā),但卻換來(lái)了真心的笑容;書是那秋天里一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍(lán)天的色彩;書是那冬天里一米溫暖的陽(yáng)光,融化了冰雪,溫暖了人們;書是那甜甜的棒棒糖,誘惑著小朋友們,填飽了空空的肚子,令人回味無(wú)窮;書還是那理想的階梯,引領(lǐng)著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠(yuǎn)的朋友!

  小時(shí)候我只愛看書中的插圖,對(duì)書中的文字一向忽略;可是,當(dāng)我看膩了書中的插圖時(shí)。我會(huì)想:咦!為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢?這時(shí)候,我才明白:書不是用來(lái)看插圖的。后來(lái),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書,開始進(jìn)入書的王國(guó)遨游。每當(dāng)我讀完一本書或一個(gè)故事,我會(huì)寫下讀后感或日記。

  記得有一次,姐姐給我買了本名叫《小王子》的書,我一看封面!昂伲『每础!蔽移炔患按胤_書,一看就是兩個(gè)多小時(shí),打了個(gè)哈欠,一看表“天!”我叫道:“都這么晚了!”慌亂中水灑在了我心愛的書上,我只好先擦干凈,放那兒晾干,結(jié)果,第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。

  書。∧闶俏乙簧薪坏淖钪档玫呐笥,我愿與一生都與你做朋友

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  我愛書,如命一樣。高爾基說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說(shuō)的很對(duì)。

  我愛讀一本書,他是一位好朋友,我很喜歡他,他就是我的第五本小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。他是一本科幻小說(shuō),寫了一位教授和伙伴在尼羅船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)中的曲折探險(xiǎn),而我跟他的故事也很曲折。2年級(jí)時(shí)學(xué)校讓學(xué)生每人從學(xué)校挑選的小說(shuō)里買一本,許多同學(xué)都挑了書。我挑時(shí),眼里看見了一個(gè)《會(huì)飛的教室》我挑了他,可過了幾天,老師說(shuō)那本書沒了,讓我再挑,我再挑時(shí)眼睛轉(zhuǎn)向了他:《海底兩萬(wàn)里》“我要他了,老師!”我說(shuō)到,這樣我也沒有想到這樣曲折地認(rèn)識(shí)了一位“好友”。我當(dāng)初看了看這本書覺得沒什么意思,就把他封印在歲月的書架里,直到那天……

  4年級(jí)一天放假,我早早的把作業(yè)寫完了。我看見了這本書,覺得很奇怪,“媽—這書哪來(lái)的?”驚奇地問。“誰(shuí)知道,不是你的事誰(shuí)的!蔽覌寢尯暗馈N夷贸鰰,上面已布滿歲月的灰塵和時(shí)光的皺紋,“這不是那本海底兩萬(wàn)里嗎?怎么成這樣了?我使勁擦了擦擦,把他擦干凈了。他在書架上靜靜地躺了1年半,很孤獨(dú)寂寞。我拿下來(lái)看看,當(dāng)時(shí)讀書的興趣已經(jīng)濃厚了,所以在看覺得他別有意思、好看。一直到晚上,我都在看,晚上熬夜的拼命看他,“這太棒了!”我贊嘆道,我津津有味地看著,沒有停歇,我終于結(jié)識(shí)了這個(gè)好友。我還對(duì)朋友推薦呢!

  漸漸地,因?yàn)槲铱吹臅歉木庍^的,適合一二年級(jí)的,我見郝家興有本厚的,他看不懂。我想了個(gè)法子:我倆交換,他讀了我的,我讀了他的,這很適合。我盡情地享受著這個(gè)美好的書本世界,我在這個(gè)世界里享受著“好友”給我的美好特權(quán):使我的作業(yè)寫得很棒,使我的知識(shí)更加的豐富!

  莎士比亞說(shuō)過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話太對(duì)了。不虧是書,你們賜予我了智慧!

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  我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書,可我想盡了千萬(wàn)個(gè)辦法,小氣的媽媽就是不給我買,失望的我只好向朋友借。

  我對(duì)朋友說(shuō):“我最好的同學(xué),我把我最珍貴的玩偶借給你玩,你把書借給我好不好?”朋友聽了,很爽快地答應(yīng)了我。就這樣,我成功地借到了我酷愛的書。

  我一借到書,就迫不及待地翻開看了起來(lái),把作業(yè)的事情拋到了“千里之外”。在故事中,我為史地夫的惡作劇而感到氣憤;為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服;為彼得的單純感到可憐……突然,媽媽闖了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了!還不趕快去睡覺!蔽衣犃,只好乖乖地去睡覺。可是我的腦子里還在想故事,亨利到底有沒有上史地夫的當(dāng)?彼得有沒有在演講上出丑?我越想就心越癢,恨不得繼續(xù)看下去。好吧,為了看書,我只能使出“非常手段”了,我輕輕地打開房門,踮起腳尖,偷偷打開柜子取出手電筒,快速跑回床上,把被子蓋在頭上,打開手電筒開始看書?煞浅J侄我灿懈弊饔,第二天早上,我就變成了“熊貓眼”。哈哈,熊貓就熊貓,熊貓還挺好看的,還是國(guó)寶呢!我這樣安慰自己。

  有一次,“干巴巴”老師在講社會(huì)課,他講得一點(diǎn)都不好玩,我聽著聽著,就好想睡覺。為了找點(diǎn)樂子,我就把故事書夾到社會(huì)書里開始看?刹灰粫(huì)兒,我就被“打小報(bào)告能手”發(fā)現(xiàn)了,“打小報(bào)告能手”將這件事告訴了老師,結(jié)果,我被罰站了八分鐘。看來(lái),看書也要合理分配時(shí)間的呀!

  我愛書,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和美的享受,愛書就是熱愛生活。

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  我和書的故事 每個(gè)人都有自己的故事,多數(shù)人的故事中都充滿著美好的事情,而我的故事是和一本書有關(guān)的: 記得那是一個(gè)發(fā)生在春天的事,地點(diǎn)在我家和學(xué)校,那時(shí)我爸給我買了一本格林童話,我整天都抱著它,只要作業(yè)一做完,我就從盒子中將它輕輕的拿出來(lái),小心翼翼的放在桌上,津津有味地讀著它,上學(xué)帶著它,去玩時(shí)帶著它,可是有一次,當(dāng)我又一次找開書包拿書時(shí),書竟然不見了,當(dāng)時(shí)我就驚慌失措。

  最后,我在同桌書包中找到了那本書,當(dāng)時(shí)我喜笑顏開,又蹦又跳,結(jié)果同桌說(shuō)書是他的,當(dāng)場(chǎng)我就和他吵翻了天,回到家,扔下沉重的書包,做完作業(yè),便睡了,這時(shí),我聽見有人在呼喚我,我一看,是格林童話,是它在叫我,這時(shí),它拉著我的手,到了另外一個(gè)世界里去,它向我介紹,這里是格林童話里面的故事,我和“書人”在童話中游玩了一翻,從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì)寬容別人,這時(shí),書說(shuō):“這就是我?guī)銇?lái)這里游玩的真正意圖,對(duì)了,你找到的東西不一定,就是你的,若是別人也有和你一模一樣的呢?”這時(shí),書在我眼前消失了,之后我落進(jìn)了一個(gè)深深的黑谷,那里面有許多的格林童話,它們都會(huì)說(shuō)話,它們不停的在我耳邊說(shuō):“寬容,寬容……”最后說(shuō)了一句:“你的東西不一定是你的!”我便被驚醒過來(lái),醒來(lái)一看,床還是床,被子還是被子,格林童話還是……不對(duì),這本書上怎么多了一個(gè)小黑點(diǎn),我原來(lái)的書都書沒有,于是我一掀被子,又看到了一本格林童話,不過這本書上沒有黑點(diǎn),這時(shí),我仔細(xì)一看,黑點(diǎn)的書是我的同桌的,沒有黑點(diǎn)的書才是我的,原來(lái)那本格林童話我睡前放在枕頭后面,忘了帶上,。∧俏也皇窃┩髁宋业耐懒,于是我用抹布小心翼翼地把烏點(diǎn)抹掉。

  第二天,我把格林童話完整無(wú)缺地還給了我的同學(xué),向他道歉,我們又成了好朋友。正所謂人為錢迷,狗為骨活,我為書迷。

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  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話曾是著名的高爾基說(shuō)的。假入世界上沒有書,人類就無(wú)法進(jìn)步;假如世界上沒有書,人類知識(shí)就會(huì)降低;假如世界上沒有書,人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書,足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書

  這本漫畫書的'名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇,有的會(huì)飛,有的會(huì)噴火,有的會(huì)分身,還有的會(huì)召喚怪獸……總之,這里面的事情千奇百怪,令人好奇。

  記得放暑假的時(shí)候,我在書店看到一本漫畫書,很想吧它買下來(lái),可惜,我當(dāng)時(shí)一個(gè)人,在摸摸褲包,身無(wú)分文。我卻天真地對(duì)老板說(shuō);"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了,笑著說(shuō);“孩子,那你就看一會(huì)兒吧!”

  到了中午,媽媽在書店找到了我,把我拉回家,走之前,我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里,媽媽狠狠地罵了我一頓:“不好好學(xué)習(xí),一天看漫畫書,你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話,我很想放棄,但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法;“攢錢”。

  一段時(shí)間后,我已經(jīng)攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō);“加油!加油!”

  又過了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時(shí)候,我偷偷地跑向書店,買回來(lái)了我期盼已久的漫畫書。回到家里,媽媽看見了,并沒有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣,當(dāng)我不開興的時(shí)候,是它讓我開興起來(lái)。

  可謂,書就是人的生命,它給你無(wú)限的樂趣和快樂。

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  有人問我:“書是什么?”“書是取得知識(shí)的工具吧”“不,你錯(cuò)了,書是智慧的鑰匙;書是進(jìn)步的階梯;書是人生的向?qū);書是不開口的老師!

  回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,對(duì)書一點(diǎn)也沒有興趣,甚至有時(shí)候還有一點(diǎn)厭惡感。然而上五年級(jí)的時(shí)候,我和書發(fā)生了天翻地覆的變化。

  有一次,我的同桌正在興致勃勃地看著一本《安徒生童話》,我問他:“好看嗎?”“當(dāng)然,你想看我可以借給你啊!碑(dāng)時(shí),我不好意思推脫,只好說(shuō):“是嗎,那看看吧!被氐阶簧,我隨手把那本書丟在了桌旁的一角,根本沒有想看的心思。

  幾天后,同桌問我:“那本書好看嗎?”當(dāng)時(shí)特別內(nèi)疚,只好編了個(gè):“好看,不過我還沒看完呢。”我漫不經(jīng)心地翻開那本書,先很不耐煩地看了幾頁(yè),漸漸的我被書上的故事迷住了。我的心隨著主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己就是書中的人物了,高興、傷心、喜悅、悲憤……我難道愛上看書了嗎?一時(shí)我把所有的喜怒哀樂都體會(huì)到了。就是在那一瞬間開始,我就與書結(jié)下了緣分。

  現(xiàn)在每到假日,我的手里都會(huì)有一本書。它似乎和我成為了形影不離的好朋友。它有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑;有時(shí)會(huì)讓我怒氣沖沖;有時(shí)會(huì)讓我悲憤不已。雖然有時(shí)會(huì)不能自已,但總忘不了那故事情節(jié)。是有那么幾次忘記了吃飯,被媽媽狠狠地臭罵了一頓。書暫時(shí)放下了,擔(dān)心卻始終放不下,總會(huì)想到那故事的發(fā)展和主人公的遭遇。

  我總算體會(huì)到了書的價(jià)值。讀書可以讓空虛變得充實(shí),還可以增長(zhǎng)很多見識(shí)。讀書真是其樂無(wú)窮!

我和書的故事_550字12

  有人說(shuō)過:“書是百讀而不厭的。”我覺得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。劉向曾經(jīng)說(shuō)過一句話:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鴷褪俏业囊粋(gè)要好的朋友,我溫暖的家,也是我隨時(shí)想去就去的故地!

  記得有一天晚上,我正津津有味得看著《海底兩萬(wàn)里》,突然,媽媽一把拿走了我的書,對(duì)我說(shuō):“別看了,快去睡覺!”“再讓我看幾分鐘嘛?”我求救似地說(shuō)道,“不行,明天是周一要上學(xué),今天早睡明天才能早起!”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒得商量,“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的所有不滿!我極不情愿地上了床,關(guān)燈,睡覺。一切都恢復(fù)了以往的平靜,唯一能聽見的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過了半個(gè)多小時(shí),我竟然一點(diǎn)睡意也沒有,滿腦子都在想:“那條超大超猛的獨(dú)角鯨被抓著了嗎?抓著了?沒抓著?”鬧鐘依舊在繼續(xù),它仿佛在說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?難道你不想看看后面有什么嗎?獨(dú)角鯨最后到底怎樣了呀?”好奇心驅(qū)使著我。我下定決心,快速下了床,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,嘿嘿!媽媽睡著了,真是天助我也!我快速的溜出了媽媽的房間,到了我的“藏書閣”,借助微弱的月光尋找著,終于找到了心里所念的那本書,然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興,正欲打開書,突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)大影子,抬頭一看,哦,不!——是媽媽。

  書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙。我是多么愛讀書!可是時(shí)間卻不等人,俗話說(shuō)的好,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睍x百遍,其義自現(xiàn)呀!

我和書的故事_550字13

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀;智慧的海洋;生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。

  書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美,讀《拔苗助長(zhǎng)》讓我明白了做事不能急于求成,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索大自然的奧秘,讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂趣。

  記得有一次,我和家人一起做包子。先要做面團(tuán),再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團(tuán)。開始做面皮了。可是卻發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手,不肯下來(lái)。就在這時(shí),我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉,面團(tuán)就不粘在手上了,我試了一下,面團(tuán)果然沒有再像之前一樣粘在手上了,我把這個(gè)方法告訴了大家,大家都說(shuō)這個(gè)方法真好用,我聽了高興極了。心想:要不是我的好友告訴我,我也不會(huì)被夸獎(jiǎng)呢,這還是書的功勞呢!

  因?yàn)閻劭磿野l(fā)生了不少尷尬事,有一回,我正津津有味的看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然外面下雨了,媽媽打電話回來(lái)叫我收衣服,我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽,結(jié)果看到書的最精彩的部分了,收衣服就被忘了一干二凈了,雨停了,媽媽下班回家來(lái)了,我也看完書了,我剛想伸個(gè)懶腰,媽媽問:“袁麗晴,衣服有沒有濕呀?”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服,我支支吾吾的和媽媽說(shuō):“我……我忘了”。結(jié)果不出我料,媽媽叫我從新把衣服洗一遍,都是書惹的禍。

  我愛看書,我愿與鐘情的書相伴前行。

我和書的故事_550字14

  我不悲傷,因?yàn)橛虚_心的你;我不自卑,因?yàn)橛行判牡哪;我不寂寞,因我為有多彩的你——我親愛的書朋友。

  是你帶我在知識(shí)的海洋中漫游,是你帶我在寬闊的藍(lán)天中飛翔,是你讓一個(gè)赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋,抱著自己夢(mèng)想有目的向前跑去,讓她追逐著心一天的太陽(yáng),忘掉身邊的不快樂與寂寞……

  我親愛的朋友,在考試差時(shí),是你叫我不要傷心,鼓勵(lì)我樹立下一次的考試目標(biāo)前進(jìn);在我失落時(shí),是你給我講笑話,把我逗樂,忘掉身邊的煩惱;在我對(duì)自己沒信心時(shí),是你給我講一些故事,讓我走出自卑,對(duì)自己有信心;在我寂寞時(shí),有是你為我的生活增添許多生氣,讓我感到快樂。

  我親愛的朋友,感謝你為我?guī)?lái)這一切,但想到這一切我又忍不住對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槟翘煳业拇笠庾屇恪皻荨绷。那天,我放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,回家后,便讓你坐在書桌的一角上。做作業(yè)時(shí)我去拿字典,卻不小心把你弄倒了,結(jié)果你一倒,書包小伙也跟著倒了,或許它也害怕摔跤吧,結(jié)果它有拉住黑電線,把火爐大叔也拉到了,而火爐大叔也不甘心自己倒,把一旁的文具袋小姐也給一起拉住掉在地上了。我回過頭,看著地上的一片狼藉,氣得把你丟在一邊,甚至還有一種把你扔掉不要的感覺。現(xiàn)在想起明明是我的錯(cuò),結(jié)果卻在埋怨你,真是對(duì)不起了,希望你能原諒我。

  還有,書朋友,真的感謝有你在,真的感謝有你的相伴,讓我的童年多姿多彩,能有你這么一個(gè)形影不離的好朋友,真好!

  隨著你開心,隨著你有信心,感謝您為我開辟一片多彩的天地,我相信,有你的冬天不寒冷,有你的每一天不在寂寞!

我和書的故事_550字15

  不知有沒有人跟你說(shuō)過,我,是一條正在蛻變中的小蟲子。

  書的誘惑

  在我未滿一歲半以前,媽媽帶我去了書城?粗鴷苌夏切┗ɑňG綠的圖冊(cè),我心動(dòng)了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來(lái)晃去,伸出指頭指著一本圖畫書,口齒不清地對(duì)媽媽說(shuō):"要——要——要——"媽媽把書拿給了我,我翻開書本,饒有興趣地看了起來(lái)。整個(gè)過程進(jìn)行得還算順利,只不過——呵呵,書拿反了?粗鴷系惯^來(lái)的大蘋果,我情不自禁地流下了口水。書的誘惑,真是強(qiáng)大。

  小小書蟲

  從一歲半那年去書城那次起,我便迷上了書。我開始看那些認(rèn)字圖表。我是兩歲半時(shí)上的幼兒園,那時(shí)我很會(huì)認(rèn)字了。小班,中班,大班,我的成績(jī)名列前茅。小說(shuō),名著,詩(shī)詞,各種類別我都看過。書看多了,知識(shí)也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時(shí)就讀完四大名著嗎?可能有人會(huì)不相信。可是了解我的人都知道,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著,但對(duì)正在上幼兒園的我來(lái)說(shuō),需要的正是這種書。幼兒園的老師經(jīng)常考我們認(rèn)字。有的字對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難懂,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書了,但是距離蛻變的目標(biāo),還差得遠(yuǎn)呢!

  小小書窩

  我愛看書,自然而然買了很多書,我有兩個(gè)大書柜,里面塞滿了書。學(xué)會(huì)識(shí)字到現(xiàn)在,我的書從一幅幅精美的認(rèn)字圖表,變成了偶爾有幾張插圖的小說(shuō)。我的床頭柜上零星放著幾本書,我的書桌上也堆了一疊又一疊的書,難怪媽媽總說(shuō)我的房間很亂,像個(gè)狗窩。話雖這么說(shuō),可我覺得,我的房間并不是狗窩,而是書窩,書籍的世界。

  小小書蟲愛看書,小小書窩堆滿書,我喜歡"啃"書,是一條正在蛻變中的小書蟲。你,也和我一樣嗎?

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