我與一本書的故事作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我與一本書的故事作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與一本書的故事作文600字1
我家有個(gè)大書柜,上面有很多書。但有一本書獨(dú)占一格,那就是《隔壁的張叔叔》。那本書破破的,還泛著黃色。
有一次一個(gè)同學(xué)來(lái)我家,對(duì)我說(shuō):“這本書這么破,扔了吧!闭f(shuō)完,他就伸手去拿那本書。我趕緊擋住他,對(duì)他說(shuō):“這本書非常珍貴,我給你講講他的故事吧……”
那是一個(gè)下午,媽媽從幼兒園接我回來(lái),路上碰見了王奶奶。只見王奶奶一搖一晃的走了過(guò)來(lái),見到我們,直接倒了下去。我倆見了,趕緊把王奶奶送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看說(shuō):“沒(méi)有生命危險(xiǎn),但她因勞累過(guò)度暈過(guò)去了,不知道什么時(shí)候能醒來(lái)!甭犃诉@話,媽媽說(shuō):“正好這幾天放假,她的家人也不在,就有我來(lái)照顧她吧!贬t(yī)生說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”后來(lái)幾天,媽媽一直在醫(yī)院看著王奶奶。我有時(shí)想出去玩,我拉拉媽媽的袖子,說(shuō):“媽媽,我想開車出去玩!薄安恍,我們還需要照顧王奶奶,”媽媽回答。沒(méi)有辦法,我只能天天待在家里。
有一天,我忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“王奶奶昏倒跟咱們沒(méi)關(guān)系,為什么不讓我出去玩?”媽媽看了看我,對(duì)我說(shuō):“孩子,那為什么我們不去幫助她呢?我們要有愛心!闭f(shuō)完,媽媽把這本書給了我。
我讀了這本書,知道了故事里的張叔叔從年輕到老是怎么去幫助別人,做一個(gè)有愛心的人的。讀完以后,我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要做一個(gè)有愛心的人!甭犖抑v完,那個(gè)朋友也想要看看。可他剛把那本書拿起來(lái),“嘩,啦”書散了,再也沒(méi)有辦法回到完好如初。雖然書散了,但我還是那個(gè)“有愛”的心。
我與一本書的.故事作文600字2
知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!}記
說(shuō)是“與一本書”,其實(shí)它不止一本書,而是一系列的書。它們重新又勾起了我對(duì)歷史的好奇與興趣。它叫什么呢?名字有點(diǎn)長(zhǎng)——《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》。
它對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)幼稚,但對(duì)我的幫助真的很大!內(nèi)容其實(shí)也很簡(jiǎn)單,講的是湯小團(tuán)與他的伙伴們穿越到書世界與反派書魔作斗爭(zhēng),并保護(hù)真正的歷史不會(huì)改變的故事。湯小團(tuán)與伙伴的經(jīng)歷可謂一波三折,又非常神奇。在湯小團(tuán)他們與歷史人物的接觸中,我知道了很多歷史事件和人物,這可使我越來(lái)越好奇。于是,我用手機(jī)查了很多資料,甚至把原來(lái)只看了開頭的《東周列國(guó)志》、《這個(gè)歷史挺靠譜》和《三國(guó)演義》又都看了一部分,把里面的人物與事件一一核對(duì)了幾遍,還得到了許多拓展。這也真使人開心!不知不覺(jué)中,我就記住了好多歷史小知識(shí)。
現(xiàn)在歷史課本的內(nèi)容,相當(dāng)于中國(guó)歷史的簡(jiǎn)述,而我就像串珠子一樣把原來(lái)知道的知識(shí)按順序串起來(lái)。同時(shí),我也了解了新的內(nèi)容。但三國(guó)以后的歷史,學(xué)起來(lái)仿佛很模糊、遙遠(yuǎn),印象不深刻。課本上的內(nèi)容好像少的無(wú)法符合我的記憶條件,就像磨損的刻刀,無(wú)法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),《湯小團(tuán)》我只看到三國(guó)時(shí)期就不再往下“研究”了,現(xiàn)在學(xué)到三國(guó)后的晉朝就卡住了?磥(lái)我的記憶需要充分的資料奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)不是只靠興趣進(jìn)行的,要學(xué)會(huì)一有問(wèn)題就馬上查。通過(guò)《湯小團(tuán)》這一系列書的“啟蒙”,我發(fā)現(xiàn)還有其它一些不被我“重視”的書也是很有意思的。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光!睍缒枪饷⑵照沾蟮氐年(yáng)光,引領(lǐng)我們前進(jìn)的道路。
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