關(guān)于書的故事作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的書的故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書的故事作文 篇1
說(shuō)起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!
記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結(jié)果呢?我越來(lái)越入謎,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男?”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊裕^也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書再說(shuō)!眿寢屨唛_,突然她想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話,早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對(duì)我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“啊?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“!”我在那兒愣了老半天,才想起來(lái)我的那些話。我懊悔不已,捶著自己的腦袋說(shuō):“啊!都是因?yàn)槟潜緯!”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識(shí),還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。
這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢!
書的故事作文 篇2
“書是知識(shí)的海洋”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!瘯菚r(shí)代的生命……’’我和書有著不解之緣。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說(shuō):“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識(shí)面。”我聽了爸爸的話之后,我開始更加勤奮地讀書了,沒(méi)想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說(shuō):“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應(yīng)了,心想:讀書的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來(lái),《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》!度龂(guó)演義》、!段饔斡洝贰。《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō):“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。
我愛(ài)讀書!“一本你喜愛(ài)的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
書的故事作文 篇3
書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識(shí),讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來(lái)。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛(ài)看書,愛(ài)看作文書,我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí),也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書的故事作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話,可是我并不喜歡看書,每次看書都得媽媽來(lái)“請(qǐng)”我,我總是極不情愿地跟著去,直到有一次,我深深愛(ài)上了看書……
一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來(lái)吁了一口氣,對(duì)我說(shuō):“兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話,媽媽就走了。
想著媽媽的那句話,我怎么也靜不下心來(lái)看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里啊?我左顧右盼,找了很久,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了。我快速的打開袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書:《水滸傳》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我,如《西游記》里的“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國(guó)演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書,不知何時(shí)媽媽回來(lái)了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書的海洋里,我看書再也不需要媽媽來(lái)催促了。
現(xiàn)在書成了我的好朋友,它教會(huì)了我許多的知識(shí),還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書。
書的故事作文 篇5
“書”是我們知識(shí)的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書,六年級(jí)看這本書有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達(dá)特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內(nèi)涵深刻,耐人尋味,富有教益。
我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì)空想,但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會(huì),大家看到她很漂亮,就會(huì)向她求婚的,由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認(rèn)真,讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們:做事要認(rèn)真,不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋果,不料蘋果不但沒(méi)碎還長(zhǎng)大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會(huì)使雙方都互惠互利,爭(zhēng)斗和對(duì)抗往往只會(huì)帶來(lái)更大的危害。
因此,我覺(jué)得故事書也是有知識(shí)。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!
書的故事作文 篇6
我今年上二年級(jí)了,要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴,那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!
我最高興的.事情就是捧著自己喜愛(ài)的書,在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上樂(lè)悠悠的讀故事!很小的時(shí)候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過(guò)這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色,認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),繪本故事書成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書,包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的各種故事書,到現(xiàn)在得有200多本了!這些書教我認(rèn)知生命的過(guò)程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著,一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂,把我吃的糖果收藏起來(lái),腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣;讀了《愛(ài)心樹》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn),他不懂得大樹對(duì)他的愛(ài),我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手,我喜歡恐龍,對(duì)它們充滿好奇,這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛(ài),后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn),直至全部滅絕,我心里很難過(guò),真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待,對(duì)圣誕老人滿心感激,因?yàn)槊恳粋(gè)圣誕節(jié),都會(huì)收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現(xiàn)在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著我,想要給我驚喜!
媽媽說(shuō),我是喂“故事書”長(zhǎng)大的孩子,我喜歡書,希望通過(guò)書學(xué)到更多的知識(shí),做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。
書的故事作文 篇7
相信每個(gè)人小時(shí)候都有父母給自己講睡前故事的經(jīng)歷,我也不例外,每次睡覺(jué)前,我總會(huì)纏著爸爸媽媽給我講睡前故事,像什么《丑小鴨》《青蛙王子》更是怎么都聽不膩。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)的字也多了,自然也不會(huì)像小時(shí)候一樣纏著父母給我講睡前故事了,但看書的習(xí)慣卻還依舊保持著。而我小時(shí)候最喜歡看的無(wú)非就是《山海經(jīng)》和《西游記》這兩本了。
其中,我喜歡看《山海經(jīng)》是因?yàn)闀械哪切┢嬲洚惈F以及附上的精美圖像。而我愛(ài)看西游記則完全是因?yàn)闀幸粋(gè)令我們耳熟能詳?shù)娜宋铩獙O悟空了。
據(jù)說(shuō),孫悟空原是花果山上的一顆仙石,每天吸日月之精華,突然在某一天石頭裂了開來(lái),蹦出了一只石猴——這就是孫悟空了。后來(lái),他又拜入菩提祖師門下,學(xué)了一身本領(lǐng),結(jié)果又因大鬧天宮而被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,最終隨唐僧前往西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取經(jīng)成功,成為了斗戰(zhàn)勝佛。
小時(shí)候的我也總喜歡模仿孫悟空,經(jīng)常拿著一根“金箍棒”到處“行俠仗義”。(但是,每次行俠仗義后,我也總免不了一頓教訓(xùn))
當(dāng)然,孫悟空帶給我的不只是教訓(xùn),更多的還是激勵(lì)。
還記得小時(shí)候第一次自己獨(dú)自睡覺(jué)時(shí),由于以前一直是和父母睡的,心中難免會(huì)有一些害怕,于是我總是沒(méi)一會(huì)兒就跑到父母的房間請(qǐng)求和他們一起睡,但每次得到的結(jié)果都是否定的,后來(lái)父親也被我搞得不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“你不是一直自稱是孫悟空嗎,孫悟空怎么可能會(huì)怕黑呢?”我一聽,心想:對(duì)哦,我可是齊天大圣孫悟空,怎么會(huì)怕黑呢?于是我回到了自己的房間,鉆進(jìn)被窩,嘴里還嘟囔著:“我是孫悟空,我什么都不怕……”隨后便不知不覺(jué)地睡去了……
待我又大了些,我們一家去爬山,才到半山腰時(shí),我就走不動(dòng)了,賴在一棵大樹旁,嚷嚷道:“不走了!不走了!這么久才到半山腰,要多久才能到達(dá)山頂?”這時(shí)候,媽媽打趣我道:“你不是孫悟空……”不知道為什么,原本早已下定決心不走的我,在聽到“孫悟空”這三個(gè)字后,渾身又充滿了力量,媽媽話還沒(méi)說(shuō)完,我便一個(gè)機(jī)靈站起來(lái),打斷她的話,說(shuō):“走吧!”終于,功夫不負(fù)有心人,我們一家爬到了山頂,看到了無(wú)比美麗壯觀的景色。
“孫悟空”這個(gè)名字帶給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力以及面對(duì)困難的勇氣,而《西游記》中其他人物也帶給了我一些品質(zhì),如沙僧的吃苦耐勞,豬八戒的仗義,唐僧的仁慈等,都對(duì)我或多或少有一些影響,幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
書的故事作文 篇8
我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題,我愛(ài)好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我喜歡看書,這對(duì)我認(rèn)字的幫助可不小。∮幸淮,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來(lái),就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了,我真替它們開心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒(méi)買來(lái)呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,后來(lái)我把糖買成了鹽,回家后爸爸說(shuō):“你怎么買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了!
有時(shí)候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語(yǔ)時(shí)我都很認(rèn)真,而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上?捎袝r(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯(cuò)的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺(jué)得很難,總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
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