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書的故事作文

時(shí)間:2022-02-10 17:55:36 我和書的故事 我要投稿

精選書的故事作文集合9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選書的故事作文集合9篇

書的故事作文 篇1

親愛的孩子們:

  你好!

  在你們成蛙之際,我和你們的媽媽聯(lián)手給你們寫了這封信。或許當(dāng)你們看到這封信時(shí),我們已經(jīng)不在世上了。但是你們用不著難過。很多像我們這樣的“為蛙父母”,在完成傳宗接代之后,都會(huì)匆匆離開這個(gè)世界,只不過這時(shí)間比以往提前罷了!

  但是請(qǐng)你們記住,爸爸媽媽們永遠(yuǎn)是深愛著你們的。你們的可愛之處永遠(yuǎn)是我們心中一道不可磨滅的風(fēng)景。然而,在你們即將走向成熟之際,我們不得不告訴你們先前一直沒有告訴你們的事實(shí)真相。

  事實(shí)上,我們把你們產(chǎn)在了一個(gè)充滿重金屬的水塘里——那簡直是一個(gè)魔鬼般的地獄。人類在水塘里排放生活污水,丟投生活垃圾,更糟的是又是大規(guī)模地排放這種含重金屬的工業(yè)污水,導(dǎo)致了這片水域及其他水域幾乎都成了一片“jin區(qū)”。雖然“蛙不得入”,但是你們是知道的,我們青蛙家庭自古以來就是離不開水的。然而這也就是為什么你們兄弟姐妹中會(huì)出現(xiàn)身體畸變,為什么會(huì)有大量魚類漸漸“浮出水面”、“面目全非”,為什么這里常年“不見天日”,幾乎“與世隔絕”的主導(dǎo)原因。當(dāng)然這也是害我和你們媽媽會(huì)“英年早逝”的“隱形殺手”。

  十年前,這里并不是這樣的。聽老一輩們說,這里以前是山清水秀,鳥語花香,春天到處是“春草池塘處處蛙”,而秋天豐收時(shí)更是“十里稻花香”,“聽取蛙聲一片”?上О,好景不長。就在這時(shí)候,許多工廠相繼遷入這里,許多未開墾的土地都被開發(fā)了,雖然陸續(xù)出現(xiàn)了許多高樓大廈,生活在這里的人們都富裕了起來,卻坑苦了我們的青蛙家庭。第一次出現(xiàn)了人類大面積捕蛙出售,導(dǎo)致那次青蛙家庭瀕臨絕跡;第一次出現(xiàn)青年青蛙大批“英年早逝”;第一次出現(xiàn)家庭成員“新增”畸形蛙。人與蛙及其他動(dòng)植物都在唱反調(diào),人蛙沖突日益頻發(fā)。這可不是什么好事!所以現(xiàn)今發(fā)生在你們身上的事情絕對(duì)不是什么“突發(fā)事件”,你們也無須大驚小怪。

  孩子們,請(qǐng)莫怪老爸老媽的無能啊,要怪,就得怪那些無知的人類。我們青蛙家庭為他們驅(qū)蚊捉蟲,哪一點(diǎn)不好啊,他們反而恩將億報(bào),毒害我們不要說,還為了一己之利,大肆捕殺我們,導(dǎo)致我們家破“蛙”亡……

  對(duì)于他們這群自命不凡的高等動(dòng)物,千萬不要為我們而跟他們發(fā)生沖突。我和你們的媽媽只希望你們盡量對(duì)他們“敬而遠(yuǎn)之”,能走出這個(gè)地方更好。而至于這些愚蠢的人類,如果他們還不能夠真正的蘇醒過來的話,終將有一天,他們是會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)的。我們需要的是等待。

  此致永遠(yuǎn)幸福!

  愛你們的爸爸媽媽絕筆

  日期:

書的故事作文 篇2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話,可是我并不喜歡看書,每次看書都得媽媽來“請(qǐng)”我,我總是極不情愿地跟著去,直到有一次,我深深愛上了看書……

  一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來吁了一口氣,對(duì)我說:“兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話,媽媽就走了。

  想著媽媽的那句話,我怎么也靜不下心來看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里?我左顧右盼,找了很久,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了。我快速的打開袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書:《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢》……原來就是幾本書而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我,如《西游記》里的“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書,不知何時(shí)媽媽回來了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書的海洋里,我看書再也不需要媽媽來催促了。

  現(xiàn)在書成了我的好朋友,它教會(huì)了我許多的知識(shí),還給我?guī)砹丝鞓,我已?jīng)深深的愛上了書。

書的故事作文 篇3

  書是我的好朋友,我曾經(jīng)忘了寫作業(yè)來看書,我曾經(jīng)還竊讀過呢!不過我很快樂。

  那次寫作業(yè)特別多,我忙不過來,我一會(huì)兒寫語文,一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)?墒遣畈欢嗝刻炜磿奈,真是好想好想看一下故事書。

  最后我下定決心,看一會(huì)兒故事書。

  我從書架上拿下一本,是馬小跳系列中的:《名叫牛皮的插班生》,有滋有味的看著。馬小跳生動(dòng)、調(diào)皮,但它講義氣,說話算數(shù),說到做到,使我想起了,幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣,心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間,像在另一個(gè)世界遨游。

  看到馬小跳搞笑的時(shí)候,我忍不住哈哈大笑,把奶奶吵醒了,他問我作業(yè)做到那里了,我只好編瞎話,說:“奶奶,我寫完了!”

  奶奶說:“那你看書吧!”可是我突然想不行呀!“萬一爺爺檢查,怎么辦?”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說:“你不是寫完了嗎”我說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)!”我還說:“高興點(diǎn),要向馬小跳一樣快樂呀!”

  奶奶說:“你是不是故事書看多了!”

  我說:“是,所以要快樂呀!”奶奶說:“快寫!”我馬上寫了起來。

  我看奶奶看書的時(shí)候,偷偷看了起來,奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……?v欲在認(rèn)真看書的奶奶發(fā)現(xiàn)了我,馬上對(duì)我說:“馬上寫!”我沒辦法,只好寫吧!

  這時(shí)我想:“奶奶要是溫柔一點(diǎn),可愛一點(diǎn),快樂一點(diǎn),他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了!”

  名人說得好:讀書是營養(yǎng)的面包!

  我的書雖然是竊讀的,但是我很快樂了,我要將讀書繼續(xù)下去!讀書是快樂的!

書的故事作文 篇4

  我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問題,我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  我喜歡看書,這對(duì)我認(rèn)字的幫助可不小。∮幸淮,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來,就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了,我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒買來呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,后來我把糖買成了鹽,回家后爸爸說:“你怎么買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了!

  有時(shí)候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時(shí)我都很認(rèn)真,而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上?捎袝r(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說我錯(cuò)的題都很簡單,我卻覺得很難,總也想不出解題方法。

  爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛,躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場面,可古代人真是勇敢。

  我要好好學(xué)習(xí),長大以后我要做一個(gè)勇敢的人。

書的故事作文 篇5

  剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都?jí)境缮搅恕?/p>

  每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫,有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的.。

  但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

  記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會(huì),書還有三章沒有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

  從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

書的故事作文 篇6

  有一本童話書穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  “這是最好最好的象牙紙!币粋(gè)帶著高帽子的人說道。這幾個(gè)帶著高高帽子的人就是做出這本童話書的人,童話書里的故事是他們寫的,帽子越高就越會(huì)寫故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫上故事的象牙紙都是他們做的。

  “看,看童話書多漂亮!”另一個(gè)帶著高帽子的人自豪的說道。他應(yīng)該覺得自豪,因?yàn)檎l都沒法否認(rèn)那是一本無比美麗的童話書。

  “現(xiàn)在童話書里已經(jīng)寫滿了故事,得讓所有的孩子都知道這件事!泵弊幼罡叩娜苏f道。帶著高帽子的人都同意這個(gè)想法。

  晚上,幾個(gè)編故事的人開心的離開了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮,把他們無比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。

  童話書一個(gè)人孤單的坐在典禮臺(tái)上,一點(diǎn)也不開心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體里象牙紙上的故事,它一點(diǎn)也不喜歡,也不想給孩子們看。

  它呆呆的看著窗外。

  一個(gè)穿著破衣服的人從禮堂邊走過,臉上的笑容十分的開心。

  為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì)笑的那么開心?童話書跟了出去,原來是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺,懷里緊緊的抱著一個(gè)破布包。

  爺爺在街道上走著,童話書跟著爺爺來到了教堂,教堂里坐滿了孩子,這么晚了,孩子們到教堂里做什么了?

  孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。

  爺爺把手伸進(jìn)破布包里,動(dòng)了動(dòng),爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色,銀色,紅色,藍(lán)色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。

  爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車,教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道,馬車跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林里住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹的雪人,馬車跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……

  馬車跑啊跑,跑啊跑!

  爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪,身上的破衣服長出秋天的樹葉,背上冒出中國的長城,左眼變成了月亮,右眼變成了無數(shù)的星星。

  爺爺變成了孩子,變成了風(fēng),最后教堂的鐘聲響了,一切又恢復(fù)了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。

  爺爺?shù)募矣中∮制,墻壁上是個(gè)大大的破洞,只有一張破桌子。

  爺爺坐到桌子上,打開了他的破包袱,原來爺爺?shù)陌锸且恢还P還有許多發(fā)黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫童話,寫啊寫啊。

  爺爺在寫明天的故事,爺爺寫一個(gè),笑一次,寫一個(gè),笑一次。

  爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫,不停的寫,寫了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì)給孩子們表演新的故事。

  天快亮的時(shí)候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。

  童話書爬到爺爺?shù)淖雷由,打開了爺爺?shù)陌ぃ瑺敔數(shù)陌だ,有那么多的故事,童話書扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫滿故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。

  童話書回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆?/p>

書的故事作文 篇7

  “書”是我們知識(shí)的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級(jí)看這本書有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

  我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達(dá)特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內(nèi)涵深刻,耐人尋味,富有教益。

  我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》

  《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì)空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會(huì),大家看到她很漂亮,就會(huì)向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認(rèn)真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認(rèn)真,不要在沒成功前就想象未來的事。

  《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會(huì)使雙方都互惠互利,爭斗和對(duì)抗往往只會(huì)帶來更大的危害。

  因此,我覺得故事書也是有知識(shí)。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!

書的故事作文 篇8

  在一個(gè)陽光明媚,天氣晴朗的早晨,我一大早就起來了,我拿著一本昨天偷偷買的書,津津有味的看了起來,看見有趣的地方還哈哈大笑,不久,媽媽也起來了,她看見我手里正拿著小說,還看得十分入迷,就生氣的說:給我回書房看語文書。我因?yàn)榭吹锰朊,還沒有回過神來,又大喊到:快給我回書房看語文書去。

  于是,我只好乖乖的回書房看起語文書來。我看見媽媽走了,又看起閑書來。在我看得入迷時(shí),突然覺得背后陰森森的,回頭一看,是媽媽,我對(duì)著她笑了笑,“昊昊,你又在看小說!你要是再看,我就把它扔了!對(duì)了,我現(xiàn)在要出去一下子,你去把衛(wèi)生間的桶子里的水接滿一下,我等下回來要搞衛(wèi)生。”媽媽嚴(yán)肅的說完就走了!昂煤煤谩薄N夷樕习欀碱^,還是滿口答應(yīng)著,心里高興得吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲矣钟袝r(shí)間看書了。媽媽走后,我打開水龍頭又認(rèn)真的看起書來,不知不覺,我已看了30分鐘,這時(shí)水龍頭水一直在放,桶里的水早已溢出來了,媽媽回來見此情景火冒三丈,趕緊把水龍頭關(guān)掉,大聲叫到“昊昊”。我沒有搭理媽媽,只是仍沉浸在書中,一直到媽媽過來搶了我的書,仍進(jìn)垃圾桶中,我這時(shí)才回過神來,一瞬間我大哭起來,媽媽見我哭了,只好作罷,說下次看閑書時(shí)一定要先寫作業(yè)。

  知識(shí)就是力量,雖然媽媽不要我看小說,可是我能看作文書啊,我知道我以后要看什么書了。因?yàn)槔蠋熣f過“讀一本好書就是與一位高尚的人交朋友”,“好書不厭百回讀”我一定大量閱讀書,開拓我的視野。

書的故事作文 篇9

  朋友,你是個(gè)小書蟲嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長“反對(duì)”嗎?我的老媽就“反對(duì)”我讀書,但是她到最后還是同意了。

  每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書再寫作業(yè)。有一天,我又在看書,看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒有發(fā)現(xiàn)!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書。”我不以為然地說:“沒,一個(gè)字都沒寫!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移!斑不快去寫作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬。“好吧!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過了幾天,不知老媽從哪里來的想法,對(duì)我說:“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時(shí)來了興趣。媽媽說:“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈!蔽医辛艘宦暎骸疤昧!真的嗎?”

  當(dāng)天晚上,九點(diǎn)老媽來我房間關(guān)燈,可我在看書,很不高興,因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>

  “就看!薄安恍小!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺。

  這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來分享一下吧!

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