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我和書(shū)的故事三年級(jí)作文400字
我的家里有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里每層都放著許多書(shū)，其中我最喜歡看的是《木偶奇遇記》，我和這本書(shū)形影不離，我常常讀它。今天小編就來(lái)分享我和書(shū)的故事三年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文(一)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，書(shū)籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽(tīng)。遇到一些好聽(tīng)的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽(tīng)得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
聽(tīng)一時(shí)大道理，不如看一分鐘小故事。常言道：“一句名言，激勵(lì)人生;一首好詩(shī)，陶冶性情;一個(gè)故事，改變一生。”智者說(shuō)：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一朵花即能盡顯天堂的美好，一則小故事蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。”這些閃爍著智慧之光的小故事，或充滿啟迪，或溫情脈脈，或發(fā)人深省，或觸動(dòng)人心。故事里有著學(xué)問(wèn)，故事里有著智慧。一個(gè)小故事蘊(yùn)含了許多哲理，是成長(zhǎng)路上的良師益友;一段段小經(jīng)歷折射了人類的真諦，讓我醍醐灌頂，了然一心。
書(shū)，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文(二)
我非常喜歡讀書(shū)，我的父母都說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫(xiě)著星期六上午的作息表必須寫(xiě)完作業(yè);然后，要把碗、筷洗干凈，其余時(shí)間愛(ài)干什么就干什么。我隨口就把這個(gè)事情答應(yīng)了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書(shū)細(xì)爵慢咽地看了起來(lái)，這本書(shū)是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上就像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書(shū)里的故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書(shū)目不睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來(lái)了。糟了，我還沒(méi)干活呢!我不好意思向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你看書(shū)吧!”我高呼：“媽媽萬(wàn)歲!”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我們有書(shū)不能不看，要多讀多看。書(shū);是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書(shū)，書(shū)可以提高我的寫(xiě)作能力，書(shū)是通向知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文(三)
我愛(ài)看書(shū)，父母都愛(ài)叫我“書(shū)呆子”。我和書(shū)是一對(duì)朋友，有時(shí)間就爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。
有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒(méi)咽下去，就跳起來(lái)說(shuō)“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書(shū)，媽媽一聽(tīng)，不高興地說(shuō)“沒(méi)吃完飯，不能說(shuō)話。”不知為什么姑媽就吵起來(lái)了，你一句我一句，吵得驚天地動(dòng)，不可開(kāi)交。我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，躲起來(lái)看起了一本叫《小王子》的書(shū)。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問(wèn)我“：知錯(cuò)沒(méi)有?”我說(shuō)“：知什么錯(cuò)?”逗得大家都笑了。
還有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽叮囑我說(shuō)：“崇烯，我今晚加班，奶奶會(huì)過(guò)來(lái)吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴�，待�?huì)兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說(shuō)：“知道了。”這時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書(shū)房看起書(shū)來(lái)。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來(lái)“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話，啊!這都是書(shū)惹的禍。
我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛(ài)看書(shū)嗎?
我和書(shū)的故事三年級(jí)作文(四)
書(shū)是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
幼兒園的時(shí)候，媽媽就在郵局幫我訂了許多兒童雜志，每天晚上都讓媽媽為我讀上三四遍才睡覺(jué)，兒童雜志有許多好作文，因?yàn)槲覐男∮洃浟吞貏e好，又特別喜歡語(yǔ)文，所以，作文中的好詞好句我都把它們記下來(lái)。慢慢地，我又喜歡上世界名著，從早到晚我都如饑似渴地讀，還在其中了解了一些主人公的故事和道理。比如《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，她雖然有身體殘缺，但她頑強(qiáng)的意志力并沒(méi)有受到她殘缺的影響。比如《窗邊的小豆豆》，那是作者在小學(xué)的時(shí)間發(fā)生的趣事，在普通學(xué)校受到歧視的小豆豆后來(lái)被學(xué)到巴學(xué)園，那里的學(xué)生天真，充滿幻想，和小林宗作先生一起生活在一起，小豆豆覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心。有時(shí)候，我看書(shū)看得太沉，弄得我不想說(shuō)話，也不想讓別人煩著我，連媽媽叫吃飯，我還是若無(wú)其事。因?yàn)槌３＿@樣，父母都說(shuō)我看書(shū)看得走火入魔了，常常都處于書(shū)呆子狀態(tài)。
一天，我想時(shí)間待著的時(shí)間正多，不如看一會(huì)兒書(shū)吧，我拿起了心愛(ài)的書(shū)，美滋滋地看著，不高興的事早就飛到九霄云外去了。一頁(yè)兩頁(yè)……一秒兩秒……這時(shí)，們傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音，我毫無(wú)其事地去開(kāi)門(mén)。媽媽就像打了勝仗說(shuō)：“怎么樣，知道錯(cuò)了嗎?”我才一時(shí)醒來(lái)，紅著臉低下了頭，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人犯小錯(cuò)誤是有的，以后不要再犯了。”這時(shí)，我的兩個(gè)小酒窩又跳了出來(lái)。
我和書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，書(shū)只能讓我提高知識(shí)，正如高爾基所說(shuō)的：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
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