我與書的故事小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈遗c書的故事小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事小學(xué)生作文1
小時候,我很頑皮,媽媽說我是一個“混世魔王”。是書改變了我,讓我從一個只知道玩的小頑童,變成一個知書達理的懂事男孩。在四歲生日那天,我沒有去幼兒園上學(xué),在家里撒歡,被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時,上大學(xué)回來的姑姑來家了,姑姑一看見我,便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈,然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上,鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報。我一子被迷住了,里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧,講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識字后,我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》,我感到了愛不一定擁有道理,當(dāng)美人魚變成了泡沫,我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》,我明白了是金子總會發(fā)光的真理,當(dāng)丑小鴨變成天鵝時,我真心地為它感到快樂。到二年級,我認識的字更多了,便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》,我感受到了魯濱孫的智慧,不禁感嘆道,一個人在荒島上求生需要多么大勇氣!讀了《愛的教育》,我也像主人公一樣審視周圍的點點滴滴……
書,既是座燈塔,照亮人生的前途,更是一把能夠翻越大山的梯子,幫助你通往成功。
我與書的故事小學(xué)生作文2
都說兔子有三個家,我呢!有三個看漫畫的地點。
第一,桌子底下。有一次,我在寫媽媽給我布置的閱讀練習(xí),我做完了,我進了我的看書地點,我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看,看得正起勁了的時候,媽媽進來說;“寶貝,練習(xí)做好了嗎?”媽媽一看房間沒人,嘀咕道:“這熊孩子,又偷跑出去,回來看我怎么收拾他!惫唬谀且煌砦冶涣R了一頓。
第二,廁所里。在一個周六里媽媽說我:“去休息吧!蔽揖土⒖套テ稹镀嫣恰放艿搅藥叴筇栕兛磿,那時我正著急沒有打開通風(fēng)管?吹狡嫣前烟侠暇恢闭f成“太傷腦筋!庇谑牵揖凸笮。笑聲把媽媽引來了,媽媽說:“兒子,你在干什么,好臭呀!你是不是忘開通風(fēng)管!眿寢屵@番話才讓我想起我沒開通風(fēng)管,連忙打開,我這才媽媽說:“沒事!眿寢尣抛唛_,媽媽一走我就想:“太險了,這完美的地點就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了!
第三個床上。在期中考的前一個星期,我在被子里看書,手拿著手電筒,舉的時候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此,爸爸每到十點都會過來查房。
這就是我與書的故事,然而,故事是講不完的。
我與書的故事小學(xué)生作文3
我很喜歡讀書,書猶如一把鑰匙,打開智慧之門;書好比一艘小船,讓我們遨游知識的海洋。
在一二年級的我并不怎么喜歡讀書,書里面有那么多文字,讓人一看就不想讀?墒怯幸淮螀s讓我改變了對書的厭倦,我看見同學(xué)們都喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,于是我也讓媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我翻開一頁,。±锩娴奈淖挚烧娑,整整一頁都沒有一幅插圖,但是又有什么辦法呢?這是我自己選的書,我只好無奈地繼續(xù)看。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容豐富多彩。這只笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,歷盡了千辛萬苦,終于在藍山上找到了能治好虎皮貓耳朵的兔耳朵草,它們倆個從此走上了幸福的彼岸。
慢慢地,我喜歡上了看書。一次我正在津津有味地看著一本書,媽媽叫我吃飯,我嘴上答應(yīng),卻遲遲未動,沉浸在書的世界里,我歡喜,我悲傷,我頓悟…… 直到肚子咕咕餓得咕咕抗議,我才戀戀不舍地放下書。
從此,書成了我形影不離的好朋友,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長,我非常喜歡這個“好朋友”。
我與書的故事小學(xué)生作文4
在四年的學(xué)習(xí)生涯中,我與書發(fā)生了許多故事,大家不妨來聽聽我與書的故事吧!
記得那是一個周末,我到濟寧圖書館去看書,圖書館門口川流不息,來回走動著看書的人群。我慢悠悠地走進去,墻上掛著的鐘表顯示是下午2點30分,于是我按照程序刷卡進入圖書館。瞧!圖書館里的安靜簡直和外面的喧鬧成正比,走到地下一層,我好像進入了書的“海洋”,成千上萬本書頓時撲面而來,我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學(xué)問答》。真不錯!我津津有味地看了起來,“澳大利亞位于哪個洲?”太簡單了,肯定是大洋洲。中國人口和面積居世界第幾?哈哈,答案是“人口第一,面積第三”,這本書一共562頁,當(dāng)看到454頁時,突然聽到外面有人喊:“里面還有人嗎?馬上就要關(guān)門了!蔽疫@時才發(fā)覺自己已經(jīng)看了三個小時的書了。
噢,圖書館阿姨該下班了,我整理好書放回原處,依依不舍地走出圖書館,當(dāng)晚霞照到我略帶疲倦的身體時,心里卻有一種滿滿的收獲感。我雖然有點累,但是我很開心。
這就是我與書之間的故事,至今讓我難忘。同學(xué)們一定也有過這樣的經(jīng)歷,大家都寫出來交流一下吧!
我與書的故事小學(xué)生作文5
“書是人類進步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭粌H能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實這一點。
想當(dāng)年,老師問我們大家:“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手,四年級的時候,我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣,從我識字的時候開始,我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關(guān)于寫日記的書,我五歲的時候開始學(xué)著寫日記,我先是抄日記書上面的,到了六歲我才真正的`學(xué)會了寫日記,到了七歲,我漸漸的學(xué)會了看圖寫作。八歲時,我已能寫出一篇完整的作文了。然而,這些都是書的功勞,如果不是我常?磿峙碌搅爽F(xiàn)在我都沒能學(xué)會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣,準確的說,是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
我與書的故事小學(xué)生作文6
書,一個多么簡單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
那時,年幼無知的我,便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些故事書,然后媽媽講給我聽,通常,一個故事我都要聽好幾遍。那時,年幼的我,便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
如今,隨著時光的流逝,我才一個年幼無知的小女孩變成了一個五年級的大姐姐,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,我還是像以前那樣,如饑似渴的“啃”著每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句,有時,媽媽嫌我買的書太多,我就去圖書館看書、借書。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全是健康的,有意義的書!
我與書的故事小學(xué)生作文7
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽乙刂@個“階梯”不斷的進步。
我喜歡畫畫,喜歡游泳,喜歡樂器,但是我最喜歡的書中的故事。
讀《十萬個為什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。貓為什么會喜歡吃魚和老鼠,因為貓是在夜間生活的動物。為了保證良好的視力,體內(nèi)需要大量的;撬,魚和老鼠的體內(nèi)正好有大量的;撬幔,魚和老鼠成了貓的美食。
《狼王夢》讀一遍,還要再讀一遍。當(dāng)我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里,我體會到了母愛的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中,王羲之為了練字,把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習(xí)刻苦專研的精神,學(xué)好本領(lǐng),將來可以為國家做更多的事情。
書香伴我行,人生準能贏!
我與書的故事小學(xué)生作文8
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。
記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上,津津有味的看起了書。正準備看到精心動魄的地方時,不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細聽,原來是“下得廚房,上得天堂!钡膵屵。
媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了。“媽媽我要去上廁所,我肚子痛!闭f完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進了我的“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個小時多了,我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來,我感覺世界只有我一個人,在一個沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。
“喂,你可以沒,上個廁所都要那么久!蔽冶粐樀搅,立馬結(jié)束了我的我與書的“小世界”。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國富強吧。
我與書的故事小學(xué)生作文9
我有一個自己的書櫥,里面有許許多多的書。其中,我最喜歡的一套書叫《淘氣包馬小跳》。這套書是楊紅英阿姨寫的,書里最吸引我的地方是,它的人物對話寫的很生動、很自然、還很貼近生活。
當(dāng)媽媽第一次給我買回來這套書時,我不屑一顧的扔到一邊,連看也沒看一眼?墒牵灰粫䞍何揖透杏X到書好像在焦急的呼喚我,“小主人,快看看我吧!如果你看了我,你肯定會被我深深吸引住的!眿寢屢舶l(fā)現(xiàn)了我對新書的態(tài)度,提醒我說:“你翻開看看,挺有意思的!庇谑,我拿起書看起來,結(jié)果真被這本書吸引住了。
從那一刻起,這本書就成了我的好伙伴兒,帶給我很多歡聲笑語。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫作業(yè),結(jié)果馬天笑把“真”字里的三橫寫成了兩橫,馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫成了“今天我吃了三噸飯”。當(dāng)馬小跳把這張紙拿給爸爸看時,馬天笑笑得倒在了沙發(fā)上。這個地方,把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎,馬小跳也很馬虎?磥恚R小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
我與書的故事小學(xué)生作文10
“讀好書,就是在和許多高尚的人談話”我愛看書,只要一看書,就忘了時間,忘了在干什么。
四年級時,我剛翻開書和作者開始談話,就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完,小老師大方地走上講臺,教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落,讀一讀,我想:這次我預(yù)習(xí)的很好,就不用再聽了吧!我就悄悄地把課外書夾在語文書里,我心里忐忑不安,可當(dāng)我看著一本著名小說《震動》想到哪一場地震,我就看了起來。
畢竟是偷看,不是光明正大的看,我做賊心虛,所以,我看了一下老師,呼——謝天謝地,老師在操作電腦,沒看見我在看書,我就更大膽了,把語文書平放著,又看了起來,那故事情節(jié)好看極了!
我正看得入神,老師竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我沒反應(yīng)過來,老師“刷”的一下把書從我手里抽走了,同學(xué)們都一個個的向我投過來,我的臉頓時火辣辣的。
我愣了,我心里想:你呀你,你愛看書,父母夸你,但你怎么能在課上和高尚的人談話呢?并且還錯過了一個知識點。
我與書的故事小學(xué)生作文11
今天,我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打,真是氣死我了。
我開始讀書了,我一邊讀書,一邊積累好詞好句。我讀書時有一個毛病,只要我拿起書來,別人就別想叫動我,無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切,簡直是個書迷。
這次讀書,也不例外。我正讀的入迷,爸爸遞到我眼前一張紙條,上面寫道:嘉偉,我今天有事要出去,晚上八點才回來。我回了一聲:“知道了!蔽倚睦锇蛋蹈吲d,真是天賜良機,可沒人打擾我了,我可以痛痛快快的讀書了。一會兒,媽媽回來了,進門就把我的書拿開,對我說:“嘉偉,你必須跟我出去辦一點事兒!
我說:“學(xué)無止境!書籍是人類進步的階梯。”媽媽說:“時間不長,一會兒就回來的!蔽壹绷朔瘩g了媽媽一句:“難道名人的話你都不聽嗎?”媽媽抬腳就要踢我,我嚇得逃到窗口,想奪窗而逃,媽媽正在窗口等著我,我又跑到臥室,媽媽緊追不放,我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我,我向媽媽低頭認了錯。
我愛讀書,勝過了一切。
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每個人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書!,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個性鮮明,文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前,那些描寫有個性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚,我被一本《感動小學(xué)生的100個故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當(dāng)我讀得入迷時,售貨員阿姨走了過來,對我說:“小朋友,喂,小朋友!蔽疫@才反應(yīng)過來!靶∨笥眩铱茨阋呀(jīng)看了兩個多小時了,你不可以再看了,早些回去吧!蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦,還沉浸在書的海洋里。不一會兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
我與書的故事小學(xué)生作文13
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時候,每天晚上,媽媽都會陪伴著我看書,有時看到有趣的地方,我也會被它逗得哈哈大笑?磿o我的生活帶來了樂趣。就這樣,我慢慢地愛上了看書,也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書后,給我買了好幾套書,什么馬小跳,什么作文集……媽媽又把書分成幾大類,作文、童話、漫畫、科普等等,這些書是媽媽精心挑選的成果,因為媽媽對每本書都要在網(wǎng)上瀏覽,看看別人的評價,四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙,一直沒空看書,晚上躺在床上想:“不看書怎么行?”想著想著,就是睡不著覺。于是,我偷偷地看了看媽媽的房間,看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺了,便輕手輕腳地打開小臺燈,津津有味的看起漫畫書,看著看著,不知不覺便進入了夢鄉(xiāng)。
終于有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把書收了起來,說:“以后只許看作文,其他書一律不能看!
唉!沒想到愛看書都有這樣一個下場,可惜呀!
我與書的故事小學(xué)生作文14
“書籍是人類進步的階梯!备郀柣倪@句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時光。每當(dāng)看見這句話,我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。
從小,我就是一個愛讀書的小女孩,三四歲時背誦《唐詩三百首》,五六歲時聽了小小故事書,七八歲時閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中,無數(shù)的書被我瀏覽,連環(huán)畫、詩歌集、小說……,我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友,我對它們百般呵護,細心收藏。
有一次,媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚,有八百多頁,字密密麻麻的,像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼,不想看。而我對長篇小說非常喜愛,馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損,我仔細地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書,我總是輕輕地翻頁,仔細地閱覽。每次看完書,我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。
自從買了這本書,我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時,只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣,馬上就會清理掉。瞧,我收藏的書,本本都都是干干凈凈的,排列在書櫥上真整齊。
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書,是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時刻,獻上一縷冬日的陽關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進的方向。
在我很小的時候,由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認識了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時候,每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書,一進書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!
有一次,我的媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動,遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑,遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢!
因為愛看書,我的作文也越寫越好。我讀書,我快樂!
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