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我與書的故事作文（集合15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
自從幼年起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。
記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過(guò)書本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上，繼續(xù)去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書的'王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開了門，告訴我應(yīng)該睡覺(jué)了，可是不是才過(guò)了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。
我還沒(méi)看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺(jué)了以后，我重新開起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。
第二天，我又重新拿起書本，每重復(fù)看一次書，都有不一樣的感覺(jué)，書讀一次就感覺(jué)懂得越多，明白它的意思，真是“書讀百遍，其義自見啊！”
書就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。
我與書的故事作文2
小的時(shí)候，我并不愛看書，每次看到我的好朋友看書看得津津有味的樣子，甚至都不抽空陪我玩，我也學(xué)著她們的樣子，拿著書看起來(lái)。慢慢地，書就像磁鐵一樣，深深地吸引著我。
有一次，我坐著座位上，看到同桌正在看一本百科全書。我瞥了一眼，沒(méi)想到我一下子就被這本內(nèi)容豐富的書給迷住了。當(dāng)我看到樹蛙這一章時(shí)，我仿佛聽到了“呱，呱”聲在耳邊飄蕩；當(dāng)我看到黃鸝鳥這一章時(shí)，我好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界，仿佛聽到了黃鸝鳥那美妙的歌聲，已經(jīng)忘記了周圍的存在。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，同桌把書翻了面，我立刻喊道：“還沒(méi)看完呢！別翻�！蔽业暮奥暟淹绹樍艘惶�，他不但沒(méi)有生氣我在一旁“偷看”書，反而微笑著邀請(qǐng)我和他一起看。放學(xué)后，他還主動(dòng)把書借給我。
放學(xué)鈴聲一響，我就像參加百米沖刺一樣飛快地往家跑。一進(jìn)門，放下書包，抱起書就開始看。突然，爸爸站在我身后，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“作業(yè)寫完沒(méi)有？”我這才想起家庭作業(yè)都還沒(méi)寫呢！我趕忙開始寫作業(yè)。到了晚上，等爸爸睡著后，我將房門反鎖，拿起小夜燈繼續(xù)看書，不知不覺(jué)我竟然看了一夜的'書，幸好第二天是周末，不然我的頂著熊貓眼去上學(xué)了。
書就像一座寶庫(kù)，里面藏著無(wú)比多的“黃金”；書就像一把鑰匙，為我打開了未知的大門。只有書才是我真正的朋友，它鼓勵(lì)著我前進(jìn)，幫助我成長(zhǎng)，如今我已離不開書了。
我與書的故事作文3
書是知識(shí)的海洋，它可以豐富人的知識(shí)，陶冶情操。在這歡樂(lè)的.童話里，是書給了我知識(shí)，讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而，我和書也發(fā)生過(guò)事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫作業(yè)時(shí)，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業(yè)必須在9：00—11：00內(nèi)完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點(diǎn)東西�！眿寢屨f(shuō)。我走進(jìn)房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì)神地看書。這一刻，我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了，這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō)：“你看吧，碗筷我來(lái)洗好了�！蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書給了我知識(shí)，也陶冶了我的情操。是書無(wú)私的奉獻(xiàn)，把知識(shí)給了我。書�。∧汶m然沒(méi)有板凳那么結(jié)實(shí)；沒(méi)有課桌那么高大；沒(méi)有椅子那么漂亮，但你卻有無(wú)私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！
我與書的故事作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的.，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！�
我與書的故事作文5
俗話說(shuō)的好“一日無(wú)書，百事荒廢”。我從小就愛看書，一天不看書我便沒(méi)精神。
在幼兒園的那一段時(shí)光我看了不少書，有十萬(wàn)個(gè)為什么，大眼看世界，希臘神話故事。就連看爺爺?shù)摹渡舷挛迩辍穼?duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。
我家的書五花八門各種各樣，多得沒(méi)地方放，媽媽說(shuō)：“我們家百分之五十都是書，其中的百分之六十都是你的書”我所有的書中最愛兩本書——《雞皮疙瘩》與《中國(guó)兔子德國(guó)草》，《雞皮疙瘩》讓我毛骨悚然，《中國(guó)兔子德國(guó)草》又讓我開懷大笑，因?yàn)闀乙舶l(fā)生了不少事情。
在幼兒園時(shí)有一天，我?guī)Я艘槐疚液苷鋹鄣臅�，到了幼兒園，我打開書包，發(fā)現(xiàn)書不見了，另一個(gè)同學(xué)卻有與我那本書一樣的一本書，我不分青紅皂白地上去把那位同學(xué)打了一頓，還將書搶了回來(lái)，我把書包打開正準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，我傻眼了，我書包里那一大堆東西中隱隱約約地出現(xiàn)了我的.書。
還有一次，我用一個(gè)在小店里買來(lái)的小手電照明，晚上睡覺(jué)蒙著被子看書，看睡著了，第二天，媽媽來(lái)叫我起床時(shí)，我的計(jì)劃敗露了。
書也有不少益處，有一天晚上我看了一本書，第二天上課時(shí)，老師問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題，大家都不知道怎么回答，我想“切！不就是我昨天晚上看的書上的問(wèn)題嗎！”我站起來(lái)不假思索地回答了出來(lái)，同學(xué)們用看超人一般的眼神看著我，我享受著這難得的美好時(shí)光。
看書讓我受益匪淺，我從中也懂得了許多道理，書真是我進(jìn)步的階梯！讓我一步一步地踏向成功
我與書的故事作文6
要是你問(wèn)我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機(jī)或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會(huì)說(shuō)，讀書會(huì)有什么用，你們錯(cuò)了，書籍可以增加我們的詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識(shí)書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書，因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的.時(shí)間段。在那時(shí)讀書，我會(huì)把文中的好詞，好句，好片段都記下來(lái)，方便在作文中運(yùn)用，使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時(shí)讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，為讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng)，但我不后悔，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了。
書帶給我快樂(lè)，同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語(yǔ)句子在作文里運(yùn)用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
我與書的故事作文7
我很愛讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂(lè)，但是，讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀獫窳�，萬(wàn)一后面的頁(yè)都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干，在濕頁(yè)中間夾上小紙片，以防書頁(yè)粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？?jī)鲆幌掳�，書�?huì)干裂嗎？曬吧，又怕書會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書完好無(wú)損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書的好處！
二年級(jí)時(shí)，讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書里無(wú)法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了。看書吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書！因?yàn)榭磿梢詽M足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛看書，什么都不能阻止我在書的'世界探索的步伐。
我與書的故事作文8
俗話說(shuō)，書是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的，更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書，而我也與書結(jié)下了不解之緣。
我從小就好學(xué)好問(wèn)，喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧！爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫竦臅冀o了我們。從此，書進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我就愛看書，不過(guò)都是些注音童話；大一點(diǎn)兒，我就開始問(wèn)這問(wèn)那，因此，我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書；二三年級(jí)時(shí)，我開始讀《作文百科》；而現(xiàn)在，我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個(gè)晚上我洗完澡，一走出來(lái)，我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本書！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起來(lái)。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來(lái)的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫：火燒著房子，突然火燒到了油桶，爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲，天空都被染成了紅色，頓時(shí)，房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的'火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔，一連讀了十幾遍都沒(méi)有察覺(jué)�！摆s快睡覺(jué)！”門外傳來(lái)媽媽的喊聲，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)十點(diǎn)了！等媽媽走后，我又打開燈，讀了起來(lái)。唉，我真是落入了書的“陷阱”。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，使我的生活更加美好，也正是因?yàn)樗�，我的知識(shí)才越來(lái)越豐富。
我與書的故事作文9
書被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書。這時(shí)，我聽見了媽媽叫我去開門，我又要把書放下了。我一開門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書是有好處的.！
我與書的故事作文10
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來(lái)越多了，我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺(jué)由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包�！蔽艺J(rèn)為，書不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！
我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開始。聽媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長(zhǎng)大了，我一開始覺(jué)得讀書沒(méi)什么意思。可后來(lái)，同學(xué)們介紹的一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本�？粗粗�，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的.環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我為了書還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤�，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知，哪兒來(lái)的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水�！肮緡９緡！蔽液攘艘欢亲拥乃髞�(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái)，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�。得救后，我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。
�。笥褌�，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！
我與書的故事作文11
一盞孤燈伴，兩冊(cè)書卷陪，便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂(lè)事。
我與書的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊(cè)，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過(guò)我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，里面的書也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的.，他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書的來(lái)歷。只覺(jué)得，書怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。
書，一卷在手，別無(wú)他求；一卷在手，一生富有。
我不知道自己能夠活多久，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數(shù)，不過(guò)我確信，我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久……
我無(wú)法成為永遠(yuǎn)，書也無(wú)法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書的故事，是永遠(yuǎn)的。
我與書的故事作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是啟迪人類智慧大門的鑰匙�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書，是我的好朋友，也是我的知己，我喜愛看書，那是因?yàn)槲抑滥憧偰軓臅袑W(xué)到知識(shí)。
我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次，媽媽在煮飯，我在看書，媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖，我拿著書起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛，所以我又坐下來(lái)繼續(xù)看書。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有去買東西，便把我的書拿走了，說(shuō)：“回來(lái)再看�！蔽胰サ穆飞媳粫晡×耍易哌M(jìn)去買了一本書回家了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把糖和鹽買回家便大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“叫你去買糖和鹽，你卻給我買了本書回來(lái)。”我馬上又跑了出去，這次我腦子里全部是糖和鹽了，糖？什么糖？我想應(yīng)該是紅糖吧！于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去，心想：這下我可以安心看書了吧！我越想越開心，回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買的是紅糖而不是白糖又罵我，我害怕得又跑出去買白糖，這下我終于買對(duì)了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“書還給你，愛讀書很好，可以提高閱讀成績(jī)，但這畢竟是課外書，千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書，又津津有味地看了起來(lái)。
我喜歡看書，我知道書中有源源不斷的`知識(shí)。書，將陪伴我的一生。
我與書的故事作文13
一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物�！疤彀�，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去�。 �
天色漸暗，路燈亮了起來(lái)，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開書繼續(xù)一過(guò)走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的`書店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái)，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說(shuō)出來(lái)，怪丟人的！
我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬(wàn)不要這么做喲。
我與書的故事作文14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書使人充實(shí)。
俗話說(shuō)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻覺(jué)得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店，買到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來(lái)，小火煮，大火炒，嘿！還別說(shuō)，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書中有許許多多我們不知道的知識(shí)，我也慢慢喜歡上了看書，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書，津津有味的讀起來(lái)。書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的.腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開書。我堅(jiān)持自己的讀書路，我相信讀書能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”，能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書的故事作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的，可我就是不相信，直到后來(lái)我才相信。
我和書可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的，也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬�，和我哥哥。我哥哥每天都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西�！苯憬阌终f(shuō)：“對(duì)呀弟弟，多讀書可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說(shuō)就愛上書了，我的第一本書是一個(gè)科幻小說(shuō)，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀，我讀的很快，根本沒(méi)有在意它的`細(xì)節(jié)，不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō)，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
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