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我與書的故事作文

時間:2023-09-16 12:23:30 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事作文14篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文14篇【通用】

  我與書的故事作文 篇1

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,所以我從小都愛讀書。

  小時候上一年級的時候,每天下午吃過晚飯后,爸爸都會給我講《西游記》,什么孫悟空大鬧天宮,什么孫悟空三打白骨精。《伎删柿,爸爸講了半個小時,就去忙他的公事兒了,我只好懷著對下文的無限猜想,上床睡覺,晚上睡覺都睡不安寧,可是爸爸只連續(xù)給我講了一個月的《西游記》就不給我講了。

  我看見爸爸在沙發(fā)上看報紙,我心癢癢的,于是我也拿起一份報紙看起來,那時我認字并不多,我看不了報紙上的內(nèi)容,但我一直看報紙上的圖畫,

  上二年級的時候,我在爸爸的床上玩,我把手放在枕頭下,發(fā)現(xiàn)枕頭下有東西,我把枕頭一掀,發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一本《西游記》,我十分高興,因為爸爸沒有把《西游記》給我講完,我現(xiàn)在決定,我要把《西游記》自己讀完。我一知半解的讀了下來,居然越看越懂,但我讀的字音不對,比如把“僧”念作“曾”,把“針”念作“十”,因為我只學(xué)過那個字的`一半。

  因為受《西游記》的影響,我對四大名著有了濃厚的興趣,所以我也讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。

  在學(xué)校我也訂閱了《少年月刊》和《童話世界》,我畫出了《少年月刊》和《童話世界》的好詞好句,這些好詞好句讓我從只會寫二三十字的作文變成了一次寫幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話世界》中我都領(lǐng)悟到做好一個優(yōu)秀學(xué)生的道理。在老師給我們發(fā)的閱讀書中,我不僅劃了好詞好句,還把它們寫下來,并刻在了心里。

  在同學(xué)的推薦下,我買了一本《笑貓日記》的童話,我覺得里面的故事一波三折,很有趣味,里面還有很多關(guān)于教育孩子的觀點,《笑貓日記》可以讓我陶冶情操,讓我沉浸在知識的海洋中。

  我要多多讀書,因為書是一把萬能的鑰匙。

  我與書的故事作文 篇2

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  我的家是書香門第,我的父母都是愛書之人,因此,從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

  小的時候,媽媽會給我買一些繪本、畫報回家,雖然我不識字,但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了,我請求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因為工作忙,只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內(nèi)容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。

  漸漸地,我長大了,隨著識字量的增加,我讀的.書也多起來,書已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個人,其他人都上班去了,我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢》這本書,突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經(jīng)一點半了,我連早上飯還沒吃呢,但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》,我只好拿著書去做飯,拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤子上,一口吃了半個雞蛋,突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒,有些甜甜的,我來到廚房看了看我都放了什么調(diào)料,“。∥野寻咨疤钱敵甥}放了。本來是可口的煎雞蛋,卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。

  如今書增加了我的知識,增多了我的見識,在學(xué)校有的時候,會考書里的知識,我回答的倒背如流,還變成了一個小老師,把故事講給別人聽,我可真高興呀!

  隨著時光的流逝,我從一個年幼的小女孩,變成了一個五年級的大孩子,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對書的喜愛。

  我與書的故事作文 篇3

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對讀書也越來越感興趣了。

  我從4歲開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看過的書有很多:《紅樓夢》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》之類的,我的書架上什么書都有,一本本薄薄厚厚的書,就像春游時,我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。

  我只要啃上一本好書,就什么都忘了,全世界好像只有我和書一樣,互相給彼此快樂。在看書時別人喊我,我也愛理不理,就像一截木頭一樣。

  因為我看書看得太入迷了,常常也會鬧出笑話。有一次,我從書架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢》,我心想:這本書沒看過,看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢》來,越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時,我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的黛玉……“春曉,你怎么哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋里的雞肉!蔽铱拗鸬溃骸芭叮 蔽业难蹨I像斷了線的珍珠,好像永遠也流不完似的`,過了一會兒,我邊拿著書邊去關(guān)火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來了,問道:“春曉,火關(guān)了嗎?”我答道:“關(guān)了!”媽媽一進廚房就叫道:“小書呆子,你過來看一下,叫你關(guān)火你還開得那么大!

  我應(yīng)了一聲后,便捧著我心愛的《紅樓夢》,就像捧著一個寶貝一樣,愛不釋手。“哎喲,摔死我了!眿寢尶扌Σ坏玫卣f道:“我的小祖宗呀,廚房有水呀!蔽倚睦锸稚鷼,因為媽媽分明是在挖苦我嘛。我把書捧起來后,媽媽愁眉苦臉地說:“看來我們今天只能吃白飯了!彪m然常因為看書而鬧了不少笑話,但我對讀書依然很感興趣。

  在讀書的過程中,我知道讀書是辛苦的。雖然我有時為了看書而廢寢忘食,但我還是十分喜愛讀書,因為在茫茫的書海里有著我們所需要的知識,無論有多辛苦,我還是愿意在茫茫的書海里漫游,汲取它的營養(yǎng)。

  我與書的故事作文 篇4

  站在窗前,眺望著這熟悉又陌生的城市,霓虹閃爍,車流洶涌,燈紅酒綠,熙熙囔囔看膩了,厭倦了。放下珠簾,走近書齋,一道道美景從書卷中顯現(xiàn),一股淡淡的書香沁人心脾。

  我的第一本書是被我搶救回來的。在老家火爐周圍的白瓷磚上,永遠躺著一本小人書。它不是用來讀的,而是用來引火的。每當看見一張張泛黃的紙痛苦地蜷縮起來,最后直至化為烏有,給那時幼小的我留下不少的創(chuàng)傷。于是,當大人再一次午睡的時候,我便悄悄地踩進廚房,將那本可憐的小人書救出來。這一救不得了,它可愛的外形與豐富的插圖令我愛不釋手,即使書頁泛黃,頁腳卷起也依舊抵不住它骨子里的氣息。我對書的渴望便從那時開始,宛如波濤洪水般,越發(fā)不可收拾。

  在逐漸長大的過程中,書陪伴了我大部分時光,也教會了我許多。

  拂心之嘈雜。會書之寧靜。

  再一次與伴友鬧得不可開交,一氣之下,便說出絕交這類幼稚字眼。可當朋友殘忍轉(zhuǎn)身時,我瞬間就后悔了眼眶一下就燙了,想說的話卻死死地堵在喉嚨里,一個詞也吐不出。我喪氣地回到家,一想到丟失我最好的.玩伴,我就忍不住地想哭泣。強忍著眼淚落下,我從書架上那一本小說集來轉(zhuǎn)移我的注意。淡雅樸素的文字一下子吸引我的眼球,漸漸地平靜下來,沉浸在文字的世界中。

  嘩嘩屋內(nèi)此刻只有我有條不紊的翻書聲,心中忽然豁然開朗。原本的煩亂不安都被書香拂去,心中只剩下寧靜與平和。

  感謝那可愛的書《追風(fēng)箏的人》,陪伴安撫了我孤獨無助的的心靈。

  生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方。我曾不止一次地幻想過我老去的那一段時光,開一家小小的書店,我會靜靜地躺在搖椅上,捧一捧有著殘留余溫的紫茶壺,不急不慢地看著懷中貓跟我一起搶著看。

  再望一眼這喧囂的城市,我想,在物欲橫流的世界,只有靜下心,才能笑看繁華,寵辱不驚吧。

  為你,千千萬萬遍,我的摯愛書。

  我與書的故事作文 篇5

  我是一個小書迷,這是一個不爭的事實。

  有一次,媽媽給我買一套《意林》,我剛洗完澡,就拿起書,兩眼閃出綠光,津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了,我一動不動,兩只眼睛死死盯著書,仿佛書是一塊磁鐵,已經(jīng)把我吸走了。

  “王寧靜”!我一個激靈,從書上抬起頭來!巴鯇庫o!這是我喊的第6遍了!已經(jīng)9:30了!快睡覺!”“啊”!我抬起頭看了一下時間,不可思議地驚叫道:“什么”!30分鐘對于我來說簡直像一秒鐘。

  我上了床,眼睛不停地朝書那邊瞄,根本睡不著覺。我翻來翻去,腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前,但里面的文章印在了我腦子里。

  我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實在忍不住了,等到確認安全后,我輕手輕腳,走一步停一下地走到書面前。

  我悄悄打開微型手電筒,又讀了起來。我讀了一章又一章,總感覺不夠。

  我已經(jīng)入迷的時候,突然身后傳來一個聲音:“看得爽嗎”?我下意識地說:“是的”。我漸漸開始有了一種不詳?shù)念A(yù)感。當時,所有細胞都在身體里喊:“完蛋了”!我緩緩轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老媽站在身后,叉著腰,睜著大眼睛,活脫脫就是一個女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來看書了。

  我喜歡看地不僅是書的情節(jié),還有書的立意。

  《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己,不能對自己不信任,一定要堅信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上課總是默默無聞,躲在書本后面不讓老師注意到我。當時的我每天總是在想,別人那么厲害,我理所當然就應(yīng)該成為別人的陪襯。現(xiàn)在我不一樣了,自從看了《意林》之后,我開始變得自信,上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了,我甚至還在全校面前表演過。

  《意林》帶給我的.不僅是故事,也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子,或者許許多多有困難的孩子。每個人都應(yīng)該讀讀,說不定它能改變你的一生。

  我與書的故事作文 篇6

  書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。

  一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點開門,而我6:50便到了。

  老師開了門,我便迫不及待地沖進去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個安靜的'角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級吃早餐的時間了,可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書,完全沒有意識到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時,圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評!不過我并不沮喪,因為我收獲了精神食糧。

  莎士比亞說過的“書是全世界的營養(yǎng)品。”對,我要不斷的吸收書屮的營養(yǎng),讓自己在知識的海洋中遨游。

  我與書的故事作文 篇7

  書這位朋友,我在很小的時候就認識了它,并決定和它一起走完一生,因為它能帶給人無限樂趣,讓人忘記煩惱。

  在我很小的時候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時,小小的我聽得入了迷,就這樣和書結(jié)下了緣,想要在書的世界里一探究竟。

  長大后的我,為了實現(xiàn)小時候的“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨特的世界里;只要一看到書,就像財迷見到金子似的,兩眼發(fā)光,捧起來細細品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。

  不過,我在書的`世界里過得并不好,因為一位大魔王——媽媽,總是向我發(fā)起進攻。她只允許我一天看半小時書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時就到了。我恨不得自己會魔術(shù),把時間調(diào)慢點。

  為此,我想了很多鬼點子,跟媽媽斗智斗勇。這些點子都是經(jīng)過我反復(fù)實踐、細心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進廁所看書,這個方法還是不錯的,能坐著看,而且風(fēng)險不大,關(guān)鍵是一定要控制時間,不然媽媽一定會在門外吼:“你掉進糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時偷偷看,不過風(fēng)險還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。

  天長日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書要控制時間了,因為看久了眼睛很難受。還有一點,課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學(xué)習(xí)時間。

  我與書的故事作文 篇8

  蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習(xí)慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不過愛閱讀的習(xí)慣是養(yǎng)成了,但讀書的姿勢卻不能恭維,拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看,結(jié)果學(xué)到的知識增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開始限制我看書了。

  上有政策,下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結(jié)果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了,“汲取教訓(xùn)”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的'掛包里,上廁所的時候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書時時間過得飛快,我感覺就幾分鐘的時間,實際在廁所已經(jīng)呆了一個多小時了,結(jié)果有再到爸爸的訓(xùn)斥。爸爸說:“讀書要合理規(guī)劃時間”,一本好書不要一氣讀完,分多次讀,一本書要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書的空白處;第二遍,讀時要有自己的觀點和感想;第三遍,這本書的作者是怎么構(gòu)思的,為什么這樣寫。

  別林斯基說過:“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理,在我一年級時,有天在家我感覺無聊,想讀點什么,我轉(zhuǎn)到媽媽的書柜旁邊,偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,坐在椅子上看了起來,結(jié)果越看越害怕,毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。

  所謂“開卷有益”,讀錯書也未必。所以,以后我要讀有正能量的書!

  我與書的故事作文 篇9

  如果知識是星空,那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識是大樹,那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識是花朵,那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識是沙灘,那么書籍是沙灘中最美、最好的一個貝殼……提起書,我就會想起我與書的故事。

  場景一:

  爸爸上班去了,媽媽正在睡覺,奶奶在房間看電視,這大好的機會我怎么會錯過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間,然后以飛一般的速度來到了書房,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,從早上八點半看到了十一點半,媽媽九點半就起來了,在床上玩手機,看到時間心想:女兒,應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后,發(fā)現(xiàn)我的飯和菜,可憐兮兮的待在餐桌上,媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了,并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊,媽媽看我還在看書就說了一聲:“廖項清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游,被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實世界,我朝后一看,哎!還是得變成肉,被送到母老虎的嘴里了。

  場景二:

  一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我說:“寶貝,媽媽出去買菜,你待在家里看下書,不過不能看課外書,要考試了,看一些語文書呀,數(shù)學(xué)書呀,什么的'。”我表面答應(yīng)了,我心里卻想:嘻嘻,媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門,我后腳就開始行動起來——我先找來一個鈴鐺,把它掛在門上。就安心的看起課外書來,媽媽不知怎么的就回來了,走到書房推開門,鈴鐺響了,我趕緊把課外書放回抽屜,拿起語文書看。媽媽見了點點頭說:“嗯,不錯,改邪歸正了。”我心想,嚇死寶寶了。

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一本你喜愛的書就是你的一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。我喜愛讀書,書是我生活中不可缺少的一部分。

  我與書的故事作文 篇10

  在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物。俊蔽液敛华q豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學(xué)會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的'“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭叮切√锇。 蔽铱焖俚卮蜷_門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現(xiàn)在想起來,真恨自己當時不注意風(fēng)聲,要不然就不會發(fā)生這個小風(fēng)波的。不過,書啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

  我與書的故事作文 篇11

  我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個鳴“書”的東西。

  星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

  這次和去常不一樣,我被罵了,被罵的很蒼冬由于我為了望課外書健忘了寫作文。

  歸到自己房間,那書廚上的書正在向我揮手,我故作沒有望見,實在我也真沒有望見,淚水早已恍惚了我的雙眼,我的腦海里只有一句話-“不許望課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。

  抬想頭,又望到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法當真做別的事。

  我又拿起了他,不由自主的翻動著。

  《名偵察柯南》中的新一,在對我笑,仿佛在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道很多意想不到的知識的!”

  我也笑了,對他說:“嗯!你也加油!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死往,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

  《偷星玄月》中的十月對我笑,好象在告訴臥逗“陽光總在風(fēng)雨后,你喜歡,就不要等閑放手!”

  我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭斗,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”

  灰原說:“人是不能違背時間的.活動的,要是違背了,會遭到報應(yīng)的!珍惜現(xiàn)在吧!”

  莉莉絲說:“幻境只是虛偽的東西,只會使人們墮落下往!珍惜現(xiàn)實吧!”

  書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……

  我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場戀愛還真不知還得持續(xù)多久……

  我與書的故事作文 篇12

  我喜歡讀書,是書裝點了我的生活,讓我的生活絢麗多彩,充滿樂趣。

  書如浩瀚的大海,但在眾多書籍當中,唯有《哈利·波特》讓我情有獨鐘,百看不厭!豆げㄌ亍吩谖已劾,仿佛是有趣的符號,一邊跳動著,一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。哈利·波特的機敏勇敢,赫敏的學(xué)識淵博,羅恩的善良,讓我明白了許多道理。

  記得在五年級的時候,《哈利·波特》可是個“大明星”啊!在我們班,無人不曉《哈利·波特》,一下課,同學(xué)們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課,我立馬飛奔到家里,纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后,爸爸在我的`軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。

  沒有幾天,我心心念念的書到了。爸爸皺著眉頭說:“你買什么呀?你根本就讀不懂!”“你懂什么,全班同學(xué)都讀的懂,我就不信我不能!”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

  本以為只是薄薄的一本,可沒想到是七本。∥逸p輕地翻開一頁,許多生僻字就冒了出來,那么多的生僻字,別說讀懂了,每次看它一眼,都覺得眼花繚亂,仿佛在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個大字,我又硬著頭皮,讀了起來。

  漸漸地,隨著認識的字越來越多,我讀的也越來越順暢。我終于慢慢地體會到了這本書的樂趣,一點點地沉浸在這個奇妙書的世界里。功夫不負有心人,花了三個周的時間,我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

  從那以后,我也與同學(xué)們就《哈利·波特》侃侃而談,這本書讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”。書是人類進步的階梯,我以后一定要多讀書。

  我與書的故事作文 篇13

  我是一只小書蟲,啃食著每一本書,在書的海洋里遨游。當我在細細品味書的故事時,往往會引發(fā)一些哭笑不得的趣事。

  一天早晨,正在呼呼大睡的我,肚子突然痛了起來。哎呦,肯定是昨晚吃得太多了,要上廁所。我十萬火急地穿上拖鞋,準備沖進廁所。突然,我來了一個急剎車,轉(zhuǎn)身走向書柜。今天看哪本書呢?”我一邊快速掃描,一邊自言自語。當看到《藍熊船廠的13條半命》這本書時,我的眼睛停住了:這本好像沒看過,要不要看這本書呢?正想著,肚子又痛起來。算了,算了,就這本了!我拿起書,沖進廁所……

  打開嶄新的書,就看到一只藍色的小熊孤零零地躺在一個核桃殼里,它的身邊沒有它的父親,也沒有它的母親,在廣闊的海面上,除了它,沒有別的熊。這時,我的腦袋里蹦出很多疑惑:它是誰?它的家人呢?它為什么來到這里?我?guī)е苫罄^續(xù)往下看,當看到小熊要被馬爾姆激流吞食時,我不禁黯然神傷——這個可憐的小生命,連這個世界都沒有看清楚,就要和這個世界告別了!正當我為小藍熊的遭遇感到傷心時,侏儒海盜出現(xiàn)了,它們救出了差點命喪黃泉的.小藍熊,并且收養(yǎng)了它……

  我看得如醉似癡,渾然不知時間正在悄悄流逝!芭椋 遍T開了,一個腦袋從廁所門后探出來:“姐姐,吃早飯了,快出來!”“咦?現(xiàn)在才6點多,媽媽就起來了,太陽從西邊出來了?”“才6點,現(xiàn)在都8點了!”嗯?我居然在廁所里呆了2個小時!我趕緊走出廁所,媽媽批評了我?guī)拙洹?/p>

  哎,都是看書惹的禍,可是我一點也不后悔!飯是身體的支柱,書則是精神的支柱,是快樂的源泉,我們要一如既如地看書。對了,可不要學(xué)我在廁所里看書哦!

  我與書的故事作文 篇14

  書就像一位朋友,在你不開心的時候,安慰你,陪伴你;書就像吸鐵石,吸引你去愛上書;書就像一把鑰匙,為你開啟知識的大門,書更像一位老師,雖然它不會說話,但它會用文字指引我們?nèi)圩o植物,要做一個講文明、愛衛(wèi)生的人,要做一個善良的人……

  有一天,我在書房讀馬小跳的《寵物集中營》,馬小跳是一個熱愛動物的人,如果有人傷害小動物,馬小跳會與他的三個好朋友一起去保護動物,用實際行動去指引那些不愛護動物的人類。

  馬小跳的故事常常吸引我,讓我無法離開它,我覺得有他的地方就是五顏六色的。

  如果我在看書,家里就像沒人似的,靜悄悄的。因為在我眼里只有馬小跳,只的.那些小動物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養(yǎng)的一只流浪狗,那只狗自己跑到奶奶家的,奶奶喂了點食物給它,它就不走了。養(yǎng)了一段時間,和家里人熟悉了,跟在家人后面,搖頭擺尾的很是可愛。有一次我和表姐去中學(xué)玩,狗在過馬路的時候讓車給壓死了。是我們沒有帶它好好過馬路,讀了這本書后,我明白了,愛護動物不是只在口頭上說,而是要用實際行動去表現(xiàn),如果我早點知道這個道理,那只狗就不會離我們面去了。我越想越愧疚,忍不住小聲哭泣起來,這時媽媽走過來問明了原因,把我擁入懷中……

  從這件事以后,媽媽說我真的懂事了、長大了。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!;莎士比亞說過:“書是全世界人類的營養(yǎng)品!。所以讓我們愛上讀書,讓我吸足營養(yǎng),讓我們一步一步走向進步的階梯,成功就在眼前。

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