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我與書的故事作文

時間:2024-02-25 09:53:05 我和書的故事 我要投稿

(精選)我與書的故事作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

(精選)我與書的故事作文5篇

我與書的故事作文1

  書,能夠點撥人生哲理;書,指引成功的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯,一切一切的原因,都使我對書愛不釋手,與書結(jié)下了不解之緣。

  書,如今已成為了我最好的朋友,我們時時刻刻也不分開!朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》,都是我的最愛。成天捧著書看個不停,連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”

  一天清晨,幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛,看看表,才五點半,可我再也睡不著了,便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的.《童年》,津津有味的看了起來。看著看著,不知不覺,眼前的文字突然活躍了起來,組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感,都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢,悲傷的情節(jié)更會讓我深思熟慮。就這樣,我看了好多頁,就在我看地正入迷時,我聽見了細(xì)微的開門聲。我知道,是媽媽起床了,我趕快合上書,假裝睡了起來。過了一會,沒有動靜了,我趕快有打開書,安心的看了起來,再次陶醉在了書給我的快樂中。

  有人說過:“書籍就是每個人最好的老師!蔽蚁嘈胚@句話。真是因為書,我才知道了許多曾不知道的知識,明白了許多不知道的道理。因此,我書架上的每一本書都是我的良師益友。

  書中,埋藏著無數(shù)無價之寶,待你發(fā)掘。愛上讀書就是愛上知識,愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧,你將會有意想不到的收獲!

我與書的故事作文2

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中,我們可以讀到冰心的博愛,福爾摩斯的機(jī)智,魯迅的冷靜……而我呢,也與書結(jié)下了不解之緣。今天,就讓我給大家講一個我與書的故事吧。

  那是深秋的一天,我上二年級。很快我便將作業(yè)做完了,隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。

  可“不幸”的是,在八點的時候爸爸來到了我的臥室,叫我上床睡覺;“。俊蔽倚牟桓是椴辉傅睾仙蠒,走到洗手間刷牙洗臉。

  這該怎么辦呢?我沮喪極了,一聲又一聲地嘆著氣,愁腸百結(jié)。

  但是,我靈機(jī)一動想出了一個好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了?!我欣喜若狂、手舞足蹈。

  很快我洗漱完畢,偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬事俱備,只欠東風(fēng)!

  鉆進(jìn)被窩,確定四周安全后,我把書翻到相應(yīng)頁數(shù)、打開手電筒,津津有味地看了起來。

  突然,門外傳來了熟悉的腳步聲,不好,是爸爸來了!我急忙將頭探出來,把手電筒關(guān)掉,閉上眼睛,裝作熟睡的樣子。

  過了好一會兒,腳步聲終于消失了,我“卷土重來,繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了,眼前的`字體變得模糊不清,眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架,枕著書香入夢了。

  書,能讓我們拓展視野、能讓我們學(xué)到更多的知識。所以,親愛的同學(xué)們,讓我們與書為伴,與書為友,讓我們的人生飄溢書香!

我與書的故事作文3

  書,可以開闊我們的視野,增長我們的知識。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫沤裰型猓性S多取得成就與輝煌的名人都是與好書相伴,最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外,我也熱愛讀書,因為書不僅提高了我的作文水平,還提高了我的閱讀水平以及對事物的理解能力。

  從上小學(xué)一年級起我就開始讀書了,《小哥白尼》把我?guī)肓藷o限神奇的大自然,使我感受到大自然的無窮奧秘!逗5變扇f里》又引領(lǐng)我來到無窮浩翰的海洋,去探索無限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書莫過于《昆蟲記》了。

  書有著神奇的力量,在五年級的一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》寫了法布爾癡迷昆蟲的故事,小小的昆蟲竟然有著奇妙的魅力,我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲記》認(rèn)真看了起來,書上的內(nèi)容深深吸引了我,我每天都在書里吸取那甜美的'營養(yǎng)。這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作,每天都在細(xì)心觀察昆蟲。有時看昆蟲一看一整天,外面發(fā)生的事他都不知道,甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄,他那不可磨滅的精神一直在支著他,使他堅持不懈,最終完成了這部十幾萬字的《昆蟲記》。法布爾的精神深深打動了我,使我覺得我也一定要養(yǎng)成堅持不懈的習(xí)慣。

  我愛讀書,因為讀書使我快東,使我的人生更加豐富,讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。

我與書的故事作文4

  小時候,每當(dāng)看到書,就總覺得真是沒意思,讀書成了我最大的煩惱。

  漸漸長大了,上學(xué)讀一年級了,我慢慢感到了知識的缺乏,每次寫作文,我都不知道怎么寫,沒有話說,就是寫一些,也是詞不達(dá)意,錯別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會給我買書,希望我能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,可是我從來不看。

  直到有一天,我們?nèi)ネ獾芈眯,看到景點有二個紅色的大字,我不經(jīng)意間讀出來:別墅(bíe yě),大家聽到了都詫異地看著我哈哈大笑,我感到奇怪,于是,我趕緊翻了一下詞典:原來是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟?磥硪院笠欢ㄒ嘧x書了。被人笑話真是有點不好意思。

  從那以后,我就堅持多看書,漸漸地愛上了讀書,因為書給了我無窮的樂趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對世界名著,中外有名的故事有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們知識更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習(xí)借鑒很多優(yōu)秀作者的表達(dá)優(yōu)美的.詞句,提高作文水平;就連一些漫畫書也可以讓我們更加幽默。

  ——書是人類進(jìn)步的階梯。讀書給了人知識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

我與書的故事作文5

  一本令我思緒萬千的書。

  一只白色的鷹,一條用紅頭繩縛著的布條,一個因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒,一個跟隨著直覺前行的執(zhí)著的男孩兒,一個奇異而玄妙的故事……

  荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬;秀、迷茫、搖擺、清醒、堅定……根鳥帶著我游走于現(xiàn)實與夢幻之間。

  這本書的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺。背景是暴風(fēng)雨來臨前的一個村落,近景是一棵沒有葉子的樹,樹下坐著一個農(nóng)民,樹的左上角是一匹會飛的白馬,上邊兒坐著一個身著黑衣的男孩兒。

  在看完這本書后,我做了一個與根鳥相似的夢,把這本書的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析,人的夢大概能顯示出他潛意識里所想去做的事情。也許我也像根鳥一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥這個形象刻畫出了絕大部分人的大半輩子,但很少有人能夠做到在最后堅定自己的`信念。

  當(dāng)初在圖書館“游蕩”時,無意間發(fā)現(xiàn)了這本書。它的封面令我著迷,追求美感與夢幻的我毫不猶豫將它買回了家。好在這本書沒“辜負(fù)”我的“任性”,《根鳥》——它成了我的書架上“曹文軒純美小說系列”的第一本藏書。在這后來又陸續(xù)添置了幾本這個系列的書。

  我跟隨著根鳥在夢幻中游走,在幻想與現(xiàn)實中體驗真實的人性。

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