- 一本書的故事作文 推薦度:
- 我與一本書的故事作文 推薦度:
- 一本書的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)一本書的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一本書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
一本書的故事作文1
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我們一步一步從天真爛漫走向成熟,書籍越來越成為我們生命中不可缺少的一部分。我們從書籍中獲取知識,我們從書籍中學(xué)會做人的道理。我們不停地讀書、借書、購書、藏書,在這期間一定發(fā)生過一件令你印象深刻、感慨萬千的事情吧!下面就來看看我與一本書的故事吧!
去年的某一天,我百無聊賴地躺在床上,發(fā)著呆。不知怎的腦子里突然回憶起了前段時間看過的一本書,名叫《暑假鷹計劃》,想起了這本書的精彩情節(jié),心里有種再看一遍這本書的沖動,我立馬坐在床上,細細回憶著那本書。哦,那本書是別人借我看的,可我不記得是誰借我看的了,于是我決定在星期六到圖書館去碰碰運氣,看看能不能借到那本書。
星期六一大早,我就在圖書館開館后趕到了圖書館門前,刷了借書卡后便走進了偌大的圖書館,一邊走一邊回憶著那本書的簡介。這本書講述了五年級的侯天在值日中倒垃圾的時候,偶然遇見了二年級的一位小妹妹,王紫云。王紫云請求侯天幫忙救她的姐姐,后來又發(fā)生了一系列的事情。這本書的情節(jié)跌宕起伏,挺好看的。如果沒記錯的話,那本書是藍色的,書也不是很厚很大,先憑這幾個特征找書吧!我先走向第一排的書柜,一本一本飛快地看著,接著又蹲下來看最底下一排的書,哪一排都不放過。一個書柜看完了,我又走到另一個書柜前翻看,看到符合這幾個特征的就仔細看看是不是,每次都滿懷希望地看,可又只能失望地再找別的書。就這樣我看了好幾個書柜,全都以失望告終。就在我決定要放棄時,我又鼓勵自己:說不定那本書就在下一個書柜里,那這樣放棄不是太可惜了嗎?于是,我又堅持繼續(xù)找書,直到找遍了整個圖書館的書架。我累得坐在圖書館的椅子上休息一會兒,休息了幾分鐘之后,我又重新燃起了希望,決定再找一遍找不到就回家。我站起來,走到書架前,重又開始了地毯式搜索。這時,我看到了一本符合特征的書,看得眼花繚亂的我覺得又不是,但還是仔細看了一眼,看了一眼后,我睜大眼睛再仔細瞧瞧。真是老天不負有心人,我居然找到了,我克制住自己激動的心情,用自助借書機把這本書借回了家,回家的`路上,我十分高興!
一回到家,我就開始認真地看這本書,一個小時后,我滿意的合上這本書,回味著精彩的情節(jié)……
這就是我和一本書的故事。有書籍的生命是精彩的,是豐富的,是充滿樂趣的。書籍不僅可以開拓我們的眼界,還能增長我們的知識,更能提高我們的作文水平。書籍就像一把鑰匙,可以打開智慧寶庫的大門;書籍就像一葉扁舟,帶我在知識海洋中遨游;書籍就像一根魔法棒,讓我癡迷。我和這本書的故事讓我印象深刻!
一本書的故事作文2
在一本書上偶然看見說“每一個彩色的蝴蝶都是一個女人的亡魂在找尋前世破碎的夢想…”
當(dāng)時我就楞在了那里,書也看不下去了。只感覺那些密密麻麻的蝌蚪一樣的字眼慢慢的幻化成無數(shù)黑的,白的,彩色的蝴蝶在眼前紛紛擾擾的飛翔著,盤旋著,遮住了燈光,遮掩了我的視線,彌漫了我的思想。這是多么殘忍的多么狠毒的一句話――對于我來說。我想起來我的.從前,想起來那些夾在我的書中,干枯了的她們的尸骸……
記得我的童年是孤獨的,陪伴我的就是那些漫山遍野飛來飛去的蝴蝶。那時候我寄養(yǎng)在我外婆家,外婆老了,所以我就自己陪自己玩。而外婆家出門就是山,不高,小片的生長著人們種植的杏子,石榴什么的,再其他就是一些低矮的灌木從――那里是我的花園。每年春天的時候杏子們還沒張出葉子就先把滿樹的枝椏用花朵裝飾的華麗而富貴的模樣,接著就是野桃子呀,我們叫做“山羊奶”的那些小灌木,石榴什么的花期一直會延續(xù)到收麥子的時候,那段時候就是我一年中最開心最快樂的時候了。每天從早上開始我就一直泡在山上,找尋那些幼小的野杏苗,可愛的石頭,許多腿的蜈蚣,揪那些不知道名字的小野花,當(dāng)然最開心的就是追逐那些和我一起把那里當(dāng)作自己的花園的蝴蝶。
一本書的故事作文3
聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。
這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,浴血奮戰(zhàn),多次負傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報社的幾個大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實。
保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風(fēng)而上。
有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學(xué)們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的'同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。
“你一定要到那個山村,做出貢獻!蔽夷瑢@本書說!澳惴判陌桑 彼路鹪谡f。
事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。
親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。
親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。
親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。
一本書的故事作文4
我非常喜歡看書,我只要遇到一本好看的書,就會如饑似渴地捧著那本書看起來,有時連吃飯和睡覺都忘了。
那段時間,我們班上有很多同學(xué)都在看《查理九世》這本書,我一回到家,便用爺爺?shù)氖謾C給媽媽打了個電話,我對她說:“媽媽,我想買一本書!眿寢屨f:“你已經(jīng)有那么多書了,而且你都還沒看完,現(xiàn)在你又要買新的,不行,等你把家里的書看完了再說!甭犃藡寢尩脑,我失望地掛斷了電話。
自從那一天起,我就沒日沒夜地開始看書,因為我立下了一個目標:兩個月之內(nèi)我一定要把家里的這些書看完。我可不是說著玩玩的,這次我一定會說到做到。終于,功夫不負有心人,兩個月后,家里的書都被我看遍了。
我又拿起電話給媽媽打了過去,對她說:“媽媽,我把家里的書都看完了,這下你總可以給我買《查理九世》了吧!”聽到我的話,媽媽半信半疑地說:“我咋有點不相信呢,你把你看過的.這些書的主要內(nèi)容講給我聽聽!焙,想用這種方法難倒我,沒門!我開始從自己最熟悉的內(nèi)容講起!啊朵撹F是怎樣煉成的》主要寫了……”我從容地講著,很快,一個小時,兩個小時……過去了,我終于把我看過的所有書的主要內(nèi)容講了出來。媽媽聽完終于相信了,她爽快地答應(yīng)道:“好吧,我給你買這本書!
一天,兩天,三天過去了,書怎么還沒有到呢?難道媽媽沒給我買嗎?我正想用爺爺?shù)氖謾C給媽媽打電話詢問,媽媽卻先一步打來了,她說:“給你買的書到了,你自己去菜鳥驛站拿吧!”一聽到這個好消息,我就高興地沖出了家門。
拿到快遞后,我立刻打開了包裝,這下我終于看到自己夢寐以求的書了。我每天捧著那本書,走路也看,上廁所也看,吃飯也看……都快走火入魔了。
你們說,這本書值得我這么拼命嗎?
一本書的故事作文5
今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。
叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。
叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的`尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅強!
一本書的故事作文6
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的.書。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進書包。上課時,我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚。回到家,我飛速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。
這本書給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
一本書的故事作文7
我身邊除了有許多可愛的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書《柯南》。
這本書的來歷有些不同,我是從路邊撿來的,它當(dāng)時臟兮兮的',擦拭之后,它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過很多次,書中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會了我如何做一個正直善良的人。
這是本非常有意思的書,我只要一有時間就會捧起書來看,還因為看的太入迷,鬧過許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒注意當(dāng)時是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽到了車聲,我才反應(yīng)過來,立刻跑到了馬路對岸,嚇得我魂飛魄散。
對了,還有一次我看書走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個多小時,被路過的好心人救了出來。
這本書帶給我許多驚喜和快樂,它是我最喜歡的一本書,是我的“好哥們”!
一本書的故事作文8
有一天,我突發(fā)奇想:如果變成一只螞蟻,那眼里的世界會什么樣的呢?于是,科學(xué)家們?yōu)槲已兄瞥隽艘环N可以變成螞蟻的藥,我吃下去后,世界一下子都變小了。
平常十分小的物體現(xiàn)在都變得巨大,一朵花的花蕊此時在我眼里是一張大床,我趴在上面睡了起來。
"呼……呼”我正進入了夢鄉(xiāng),一個小好孩站在這朵花的前面說:“這朵花真好看,拿來作書簽吧!闭f著,我和花一同被夾進一本書里。
"你是誰呀?”"我是一只螞蟻,你們是誰?“我們是字”麻麻的字齊聲喊道!澳銈?yōu)槭裁绰錆M了灰塵”我問道。那些字眉苦臉地回答:“這本書的主人已經(jīng)好都沒有看過這本書了,我們都很孤獨、寂寞!闭f著,很多字抹抹眼淚,還有的字也因孤獨,筆畫都有些彎曲了。
“你能為我們想個辦法嗎?我們不想被這么遺棄!蔽宜伎剂似,將這種辦法告訴了它們。今天,我到第六頁睡了一覺。昨天,我又到第一十七頁和那些字們做了游戲。明天,我將要去第一百頁和字們談好一陣子的話。
那些字們也學(xué)著我的樣子,四處走動起來,一天變一個故事。比如在這一頁的《海的女兒》的.故事經(jīng)過字們的四處走動,變成了《金色的羊毛》的故事。
這些故事一天變一個樣兒,終于在一天里,這個小女孩翻開了這本舊書,她被這故事吸引了。早上,小女孩讀了這本書。晚上等她進入夢鄉(xiāng),字們開始走動。這個小女孩一直讀,直到讀成了一個和藹的老婆婆。
一本書的故事作文9
說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書——三年級下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準備復(fù)習(xí)一下英語書中的幾個不會的難點,卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語書忘學(xué)校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。
接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進了她家,支支吾吾地說:"那個……那個……琳琳,我的.……英語書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書,借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹碓叫。胶髞韼缀醭闪宋米咏,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。
她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿!
一本書的故事作文10
那天,媽媽讓我到樓下拿個快遞,我很不情愿地去了。因為好奇里面是什么,所以在我拿到快遞后,我一邊走就一邊把它拆開了。我看見里面放著一本書,我把它拿起來一看,原來這本書就是我最愛的——《閃閃的紅星》。
我高興得又蹦又跳,趕緊跑回家,坐到床上就開始看起來。這本書里面的地主胡漢三真是把我氣得心癢癢,我真恨不得想個辦法把他給殺了。對,不能只殺他,還要把那些“狗腿子”全都殺了。我看得十分投入,沒多久就把這一本書全都看完了,我覺得主人公這一路的.歷程真是太艱難了。
晚上,我早早地進入了夢鄉(xiāng),當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)自己不是躺在床上,而是躺在冰冷的地板上,而且我的身體下面還有一個麻袋。我站起來一看,發(fā)現(xiàn)我的旁邊還有一個人,我仔細看后大叫:“你是潘冬子!”“對,是我,不過你怎么會認識我的?”我沒有回答潘冬子的問題,而是急切地問道:“冬子,那個胡漢三還沒有死嗎?”“沒有,他還在西屋里睡覺呢!”冬子生氣地回答道。我想了想,說:“茂源米店的廚房里有油嗎?”冬子說:“好像有!”“那我們就把油帶到西屋,再把火柴拿上,我們今天就把那個老壞蛋燒死,你知道嗎?當(dāng)年你媽就是被他用火燒死的。”
冬子一聽立刻火上心頭,把廚房里的油搬到了西屋,我快速地把桌上的油燈吹滅,冬子就負責(zé)把油倒在胡漢三的身上、床上,一切準備就緒了,我倆立刻點燃火柴扔到胡漢三身上,隨即便跑出門外,用皮帶把門鎖上,飛快地逃走了。
看到書里的大壞蛋被燒死了,我感覺狠狠地出了一口惡氣。就在這時,我突然看見沈老板來了,立刻嚇得昏死過去,等我再次醒來一看,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。
唉,真可惜,這原來只是一場夢。
一本書的故事作文11
翻開童年的成長日記,這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中,有一個“特別”的朋友,你們想知道它是誰嗎?它就是我最喜歡的書——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵志的動物小說,介紹了在森林里住著一群野貓,有四個族群組成:雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統(tǒng),為了生存而彼此競爭的故事。
這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書,我只是粗略的翻了一遍就被貓族的`精神深深的打動了。
“叮零零”,下課了,我捧起書。津津有味地看著,不時抹了抹掉出來的淚珠,繼續(xù)往下讀!岸A懔恪,上課了,我見老師還沒來,忙抓緊時間,老師來了,才依依不舍地把書放回書包里。
一整天,我都魂不守舍,就像被書勾走魂。
放學(xué),走在路上我抱著書看,回到家,我還是捧著書看。有一次,在回家的路上邊走邊看書,結(jié)果和路邊的小樹來了個親密擁抱,鬧出了不少笑話。現(xiàn)在只要一有空,我就會忍不住翻開看看。
這本書不僅給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的課余時間,更讓我學(xué)會了什么是勇敢,什么是善良,什么是友誼。
一本書的故事作文12
我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時媽媽送給我的。
這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我,當(dāng)我拿到它的時候,我的心里高興極了。
我每天早上坐車去上學(xué)的時候都會從書包里拿出它來看,寫完作業(yè)也會拿出來看,睡覺之前還會拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。
我以后一定要把《小馬寶莉》的.全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。
一本書的故事作文13
今天,我在柜子里找東西時,突然看到一本破舊的書,這本書叫《愛的教育》,看到它就讓我回想起了幾件事。
那年,我和媽媽去逛街時,看到了一家書店,我迫不及待地跑了進去,我在書架間東看看,西望望,這時,我看到了一本很吸引我的書,這本書就是《愛的教育》。我先大致看了一下書里講的內(nèi)容,覺得很喜歡,我就叫媽媽給我買下了這本書。
回家后,我對這本書愛不釋手,于是我每天都看,睡覺前看,吃飯時看,就連上廁所時我也不忘帶上它。一天,我正在房間里看書,媽媽把飯煮好后就叫我吃飯,過了一會兒,她見我還沒有出來,就又叫了我一遍,可是我看得太入迷了,根本沒有聽到。后來,媽媽幫我把飯端了進來,我頭也沒抬地跟她說:“你先放在那兒,我看完這一頁就吃!笨晌铱赐赀@頁后又馬上翻到了下一頁。
不一會兒,媽媽在外面吃完了飯,又進來幫我收拾碗筷,她看見桌上的飯菜還沒有動,頓時火冒三丈,她大吼道:“別看了,飯菜都涼了,快過來吃!”
還有一次周末,我因為看書耽擱了時間,作業(yè)還一點兒都沒做,媽媽叫我放下書趕緊寫作業(yè),我這才不情不愿地拿起筆寫起來。這個周末我們的作業(yè)挺多的,而我之前又耽擱了太長的`時間,所以眼看著作業(yè)就要做不完了,我就借著上廁所的時候繼續(xù)趕作業(yè)。這時,媽媽走進我的房間,看見我的桌上只有一本書,她一下子就猜到我又蹲在廁所里寫作業(yè)了,等我一出來,媽媽就把我逮了個正著,只聽她爆發(fā)雷霆大吼說:“你又在廁所里寫作業(yè),你看看,字寫得這么差!看書,看書,一天就知道抱著你那本書……”媽媽說著把眼神轉(zhuǎn)到了那本書上,她拿起那本書就丟到了垃圾桶里。
等媽媽走后,我默默地把這本書撿了回來,雖然經(jīng)過我一番仔細地清理,但這本書還是被染上了污跡,看到心愛的書被毀了,一整天我都無精打采的。
因為這本書發(fā)生的事情,我至今都印象深刻。
一本書的故事作文14
今天,我要給你們推薦的一本書名叫《列那狐的故事》這本書,它是由法國的瑪特吉羅夫人寫的,是天地出版社出版。
這本書主要講的就是列那狐捉弄人們,小動物,最后贏得獅王的青睞。
這本書的情節(jié)離奇,書里有一段是動物們強烈要求獅王勃雷處死列那,正當(dāng)要處死列那時,列那抓住獅王的弱點,假意承諾付給獅王大批的金銀珍寶,便成功的得到了重用。
除此之外,書中內(nèi)容有趣,整本書用擬人的修辭手法,給動物們賦予了人的情感,甚至是雞都會為死去的同伴舉行一場隆重的葬禮,還會在墓碑前守夜。
不僅如此,列那還很聰明機智,在國王軍隊駐守在列那家門前等待列那上鉤時,列那絲毫不慌,半夜起床將國王和他的.軍隊一起吊在了樹上,逼得國王撤軍。
后來,他還憑借自己的機智,讓國王的使者“三顧茅廬”才趕到王宮,最后通過“裝死”,擺脫國王的使者,開始了他無憂無慮的生活。
這本書教會了我在任何時候都要冷靜,開動腦筋,我從書中悟出了很多大道理,希望同學(xué)們有時間也能一起讀讀《列那狐的故事》。
一本書的故事作文15
我和一本書的故事始于那個陽光明媚的春天。我拿起一本破舊但富有魅力的書,書名是《尋找幸福的旅程》。
翻開第一頁,我被書中故事的魔力所吸引。故事講述了一個年輕人的冒險之旅,他追尋著真正的幸福。每一頁都是一段驚心動魄的旅程,每個角色都鮮活而深刻。
這本書成為我的朋友,陪伴我度過了許多孤獨的夜晚。當(dāng)我笑時,書中的故事也在笑;當(dāng)我哭泣時,書中的故事也似乎感同身受。
故事中的主人公勇敢地面對了生活的挑戰(zhàn),他的.堅持和勇氣激勵著我。每次我遇到困難,我就會拿起這本書,找到答案和勇氣。
時間飛逝,我走過了人生的許多轉(zhuǎn)折點。我慢慢明白,幸福不是在遠方,而是在內(nèi)心的尋找過程中。這本書教會了我珍惜每一個當(dāng)下,勇敢面對未知。
最后,我將這本書放回書架,感謝它給予我的力量和啟迪。盡管故事結(jié)束,但它在我的心中永遠留下了深深的印記。
【一本書的故事作文】相關(guān)文章:
一本書的故事作文07-19
一本書的故事作文09-17
有關(guān)一本書的故事作文09-14
(精)一本書的故事作文01-15
[優(yōu)選]一本書的故事作文01-15
我與一本書的故事作文02-09
我與一本書的故事作文05-07
[熱]一本書的故事作文03-14
我與一本書的故事02-19
一本書的故事作文(精選29篇)11-17