【實用】科技作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的科技作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
“第五節(jié)課要去五樓大禮堂觀看機器人表演!”聽到這個好消息,大家都樂壞了。
不知不覺,第五節(jié)課就到了,我們迫不及待地來到大禮堂,整個大禮堂人聲鼎沸,顯然都在談?wù)撏患拢簷C器人!不過,當我看到臺上嬌小的機器人,我便開始輕視它們了,心想:這機器人不過是個模型罷了,難不成它還會翻跟斗?忽然,一陣悠揚的音樂響起,機器人隨著音樂跳起了“千手觀音”的舞蹈,它們的動作是那么的協(xié)調(diào)有序,前面的抬起來,后面的緊跟上去。我驚訝極了,讓我記憶最深的就是江南Style,一同上臺的還有五位同學,他們逼真的動作像真的趕著一匹歡快的野馬,奔馳在大草原上,機器人和同學們的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲,伴隨著熱烈的掌聲,機器人表演結(jié)束了,可我們還余尤未盡,戀戀不舍。
回到家,我滿懷欣喜地告訴爸爸媽媽這次表演的過程,并提出了我的疑問:“機器人是怎么跳舞的?”
爸爸說:“機器人跳舞是由復(fù)雜的程序設(shè)計控制的,而這個成果經(jīng)歷了千百次的實驗!蔽也挥傻酶袊@:科技力量真是無限大!
科技作文 篇2
4月27日清晨,在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學門口,準備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園,在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”!映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮,有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)、、、、、、我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內(nèi)同學的介紹下,我們或聽、或看、或玩,不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引,古希臘科學家阿基米德曾說過“給我一個支點,我就能將地球撬起來”,今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大,支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學中的知識,不清楚具體的原理,但是我相信從現(xiàn)在開始認真學習科技,不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝,在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”!
科技作文 篇3
我從上小學起,就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達。
從以前到現(xiàn)在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發(fā)達的好處。我認為,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,水位上漲,環(huán)境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。
我曾經(jīng)玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技,現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,我相信一定能實現(xiàn)。
我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術(shù),安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。
我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學,知道這世上永遠不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。
科技作文 篇4
隨著科技的發(fā)達,連動物都有了屬于自己的科技。污染也隨著科技的發(fā)達來到了動物世界。汽車污染、工業(yè)污染、空氣污染……
災(zāi)難終于發(fā)生了,在一個動物王國里。一天小羊喝了家里常用的飲用水,她感到全身無力,肚子很痛。她去看醫(yī)生,醫(yī)生告訴她;“你喝的水里面含有廢料金屬物質(zhì)!痹S多人也和小羊一樣,喝完水之后都感到全身無力……
動物王國,面臨著巨大的災(zāi)難。獅王發(fā)現(xiàn)了這個問題,馬上命令山羊博士想辦法。山羊博士去調(diào)查了王國里的水。后來發(fā)現(xiàn)是因為小溪里含有工業(yè)排放的物質(zhì)。他把這個消息告訴了獅王。獅王知道這個消息后,非常的生氣。大聲的哄罵排放工業(yè)物質(zhì)的群眾們。
不久后獅王,想到了一個辦法。發(fā)明了一臺環(huán)境凈化器,獅王趕緊把這個消息告訴群眾。結(jié)果被山羊博士阻止了。獅王問;“為什么不要告訴群眾?”山羊博士回答;“這樣治標不治本,要讓他們意識到自己的錯誤!鄙窖虿┦肯氲搅艘粋辦法,告訴他們我們的家園之所以會變成這樣是他們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
后來,人們意識到自己的錯誤。把之前亂丟的垃圾撿了回來,人們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來犯下了這么大的錯誤。把家園里的所有東西都清理了一遍。
獅王想差不多了。啟動了環(huán)境凈化器,把家園都凈化了一遍。一個完美、干凈、清新的王國又回來了。
我們絕對不能把科技變成污染,請大家愛護我們的環(huán)境、珍惜地球的資源。
科技作文 篇5
科學,在我們身邊無處不在。科學家克羅齊曾說過:“人類用知識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去創(chuàng)造宇宙!钡拇_,只有不斷的創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn),才能成功。
在1879年3月14日,一個小生命降生在一個小城。父母為他起了一個名字:阿爾伯特?愛因斯坦?粗悄,父母對他寄托了全部的期冀。沒過多久,父母就失望了:人家的孩子都開始說話了,已經(jīng)三歲的'愛因斯坦才“咿呀”學語。直到10歲時,父母才把他送去上學。在學校,愛因斯坦受到了老師同學的嘲笑。在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了,在中學里,他喜愛上了數(shù)學,孤獨的他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。愛因斯坦在書中結(jié)識了許多科學家,一天,他對他舅舅說:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空間里振動著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久,目光中既有贊許,又有擔憂。愛因斯坦由于沒有錢,又沒有關(guān)系,所以失業(yè)在家。為了生活,他靠講授物理獲得生活費。在授課中,他對物理學進行了反思。經(jīng)過五個星期的奮斗,愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學》?梢哉f,這是物理學史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學向前邁進的又一里程碑?梢,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,就一定會得到成功女神的酬勞。
在昨日,四至六年級的同學們走進了交院,走進科學實驗室,走進一個讓我們學府謙謙少年向夢想邁進一大步的交流平臺。交流,一個看似簡單的字眼,卻是一個鍛煉我們謙謙少年的好機會,因為交流,讓我們?nèi)槲礁嗟闹R,因為交流,讓我們開闊了視野。大膽猜想,大膽提問,將會有意想不到的收獲:英國科學家牛頓,因在一棵蘋果樹下沉思。一個蘋果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,從而探究出重要的萬有引力定律.赫茲不但為無線電通信創(chuàng)造了條件,而且為電磁波做出了重大奉獻,他確定電磁波和光波一樣,具有反射、折射和偏振等性質(zhì),驗證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測…….
在老師們的介紹下,我進一步認識了橋梁,認識了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚慕煌üぞ摺獦,不知你可曾欣賞過趙州橋的古樸蒼老,可曾領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉?稍惺苓^宛如行走在云端的米洛高架橋,一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的,是充盈著幻想的,它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋,細細柔柔的云霧籠罩著橋,煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁,拱橋具有較大的跨越能力,充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能;構(gòu)造簡單,受力明確;斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成,用若干高強的拉索將主梁斜拉在塔柱上,斜拉索使主梁受到一個壓力和一個向上的彈性支承的反力,這就使得橋梁的跨越能力大大增強……
橋會給我一種精神的啟發(fā),會給我一種理想的寄托,會使我到達人生的彼岸!
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