我敬佩的一個(gè)人作文 10篇
我敬佩的一個(gè)人作文 1
在我家的樓下有一扇冰冷破舊的鐵門(mén)，那門(mén)早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)，晚上八點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)關(guān)上。
這鐵門(mén)由一位保安叔叔天天開(kāi)、關(guān)。他不論是在風(fēng)雨交加的晚上，還是涼颼颼、冷得令人發(fā)抖的早晨，從不遲到。
記得有一次晚上，我七點(diǎn)五十幾從店里急匆匆地趕回家，為的就是想趕在那扇鐵門(mén)關(guān)門(mén)之前回家。路上，我拼命地跑，拼命的趕，像四百米沖刺那樣。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了，就要繞一個(gè)大圈才能回家。我剛要跑到鐵門(mén)處，眼睜睜地看著叔叔轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我習(xí)慣性地看了看表，“不是吧，才八點(diǎn)零一分！”我心中發(fā)出一陣嘆息。我連忙用倆只手拼命地?fù)u晃著鐵門(mén)說(shuō)：“叔叔，能不能把門(mén)打開(kāi)一下，求求你了！”只見(jiàn)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，望著我懇求的眼神，聳了聳肩，無(wú)奈地說(shuō)：“抱歉，小朋友，時(shí)間到了，這門(mén)必須關(guān)上，不能打開(kāi)，這是我的職責(zé)�！痹�(huà)音剛落，我癱瘓地蹲了下去，像牢里的囚犯聽(tīng)見(jiàn)了不能出獄的消息。
還有一次夜晚，外面狂風(fēng)大作，裹挾著傾盆大雨撲向大地。幾棵大樹(shù)也被風(fēng)刮斷了樹(shù)枝，閃了腰。雨簡(jiǎn)直就像從天上潑下來(lái)的一樣。我的小臉貼在窗上看雨景，耳邊不時(shí)地傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲。這時(shí)，一個(gè)黑影闖進(jìn)我的視線(xiàn)。仔細(xì)一看，有一個(gè)人撐著傘，在雨中艱難地邁著沉重的步伐，雨傘幾乎被風(fēng)吹得變了形。他走到鐵門(mén)邊上非常困難地把它鎖上，之后又慢慢地回到了雨中。他的頭發(fā)上滴著水珠，雨水把他的衣服淋濕了。不知為什么，我被感動(dòng)了。我真想大喊：叔叔，上來(lái)休息一會(huì)吧！
我敬佩他，敬佩他的盡職盡責(zé)，敬佩他在工作上的守時(shí)和對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
我敬佩的一個(gè)人作文 2
我敬佩過(guò)許許多多的人，有為國(guó)殉職的鄧練賢；有默默無(wú)聞的馬路天使環(huán)衛(wèi)工人；有孜孜不倦的老師；還有認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上的小伙伴。是的，他們都是我值得敬佩、值得學(xué)習(xí)的人。但是，最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個(gè)平凡的護(hù)士，但她卻在這個(gè)身臨一線(xiàn)的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，令我敬佩！
有一次，媽媽帶著護(hù)士阿姨們到病房查房，經(jīng)過(guò)35床時(shí)，媽媽覺(jué)得有些不對(duì)勁�！袄喜氵�好嗎？”只聽(tīng)病人顫抖的回答道：“還，還……好。”媽媽還是覺(jué)得不對(duì)勁，再一次耐心詢(xún)問(wèn)道：“老伯，有沒(méi)有覺(jué)得哪里不舒服？”“還好，還…..好�！辈∪孙@得有些不耐煩。在困惑中走到37床時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“快！快！推急救車(chē)！”一旁的護(hù)士阿姨還沒(méi)有明白咋回事時(shí)，媽媽就喊道：“還愣著干嘛？快！藥物過(guò)敏！”。原來(lái)，這位老伯輸液剛輸注完畢，可沒(méi)有想到居然藥物過(guò)敏了。媽媽通過(guò)和這個(gè)病人的對(duì)答時(shí)，發(fā)現(xiàn)他搭話(huà)有些模糊，臉色通紅，敏銳的感覺(jué)到患者藥物過(guò)敏，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，搶救得當(dāng)，患者很快轉(zhuǎn)危為安。媽媽告訴我，當(dāng)看到患者病情平穩(wěn)，那時(shí)是最有成就感的一刻！通過(guò)此事，你一定和我一樣，對(duì)細(xì)心觀(guān)察的媽媽有所敬佩吧！
媽媽不但善于觀(guān)察，而且品德高尚，令我崇拜不已。
那天，懷孕5個(gè)月（我在媽媽肚子里呢）的媽媽接到電話(huà)，科室有患者病情變化，需要緊急搶救。這是一個(gè)頭顱外傷的病人，因?yàn)榛颊吆粑拦Ｗ�，痰液難以吸出，只好讓吸痰技術(shù)名列前茅的媽媽過(guò)來(lái)協(xié)助搶救。當(dāng)媽媽費(fèi)勁的給患者吸出痰液時(shí)，由于這個(gè)患者過(guò)于煩躁，竟然一腳踢到了媽媽的肚子上�！鞍 眿寢屘鄣腵蹲了下來(lái)，一旁的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們也嚇得一身冷汗，爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)赡菚r(shí)媽媽疼的已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了……11年后的今天，媽媽告訴我，病人在病情變化時(shí)，他做的事情你根本無(wú)法埋怨他！因?yàn)樗遣∪�，這也是工作職責(zé)所在。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就是這樣！我們是白衣天使，是人民健康的最后一道屏障，也是唯一屏障。
無(wú)私無(wú)畏，兢兢業(yè)業(yè)，這就是我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽為榮，我為她自豪！
我敬佩的一個(gè)人作文 3
世界上有許許多多的人值得我們?nèi)ゾ磁澹纾捍竺ΧΦ目茖W(xué)家、救死扶傷的醫(yī)生、堅(jiān)守崗位的交警……但我卻敬佩一個(gè)平凡的小學(xué)生。
有一次，我在學(xué)校小操場(chǎng)與朋友愉快的玩耍。突然，一個(gè)黑黝黝的六年級(jí)學(xué)生飛快地向我倆跑過(guò)來(lái)。他一把把我推倒在地上，抓起我同學(xué)的衣領(lǐng)，大聲地喊：“你為什么要跟我爸說(shuō)那件事，找打呀你！”說(shuō)著就朝他肚子上打了一拳。我嚇壞了。
“你干嘛？不能欺負(fù)小學(xué)生！”一個(gè)看起來(lái)比較瘦弱的同學(xué)說(shuō)。
那個(gè)黑黝黝的人狠狠地瞪了他一眼，繼續(xù)欺負(fù)我的同學(xué)。
那人憤怒地說(shuō)：“六年級(jí)怎么了？六年級(jí)就可以在學(xué)校里當(dāng)老大了？可以隨便欺負(fù)人了？”他故意用激將法讓那個(gè)“壞蛋”將注意力集中在自己身上。果然不出所料，那個(gè)人火冒三丈，扔下我同學(xué)，跑到他身邊。他迅速向我眨了眨眼睛，我二話(huà)不說(shuō)，馬上跑到教室辦公室，請(qǐng)老師來(lái)解圍。
老師到來(lái)的時(shí)候，那個(gè)瘦弱的同學(xué)已被打得手臂紫一塊，青一塊，他勇敢地向老師講述了一切……
直到現(xiàn)在，我都非常敬佩那位打抱不平的好學(xué)生。
我敬佩的一個(gè)人作文 4
世界上有許許多多值得我們敬佩的人，有：知識(shí)淵博的科學(xué)家，默默付出的清潔工，救死扶傷的醫(yī)生……可我敬佩的人是我的表哥——李然諾。
他高高瘦瘦的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。烏黑的頭發(fā)中隱藏著一個(gè)聰明的大腦。
他有一個(gè)拿手的絕活——下象棋。他一下起象棋來(lái)，就無(wú)人能敵。學(xué)校里的老師發(fā)現(xiàn)了他的才能，讓他參加象棋比賽，還獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)，全校一等獎(jiǎng)……這些名譽(yù)不是虛吹的，他的棋藝的確高超。
有一次，我與他比賽，他似乎有一套健全的謀略，出車(chē)、出炮、走走、佯攻、連殺……一下子就把我殺成了“光桿司令”，我只好舉手投降了。
他不但能下好象棋，而且還很風(fēng)趣幽默呢！
他有著一肚子的笑話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在說(shuō)，像是長(zhǎng)了一個(gè)黑洞，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。我總是問(wèn)他，為什么有這么多笑話(huà)，可他總不說(shuō)出他的“秘方”。
有一次，我們?nèi)胰ヂ糜�，在�?chē)上，我說(shuō)好無(wú)聊�。∵@時(shí)他立即有了性質(zhì)，滔滔不絕地說(shuō)起一個(gè)又一個(gè)搞笑的笑話(huà)來(lái)，逗得大家捧腹大笑。
這就是我那既棋藝好又幽默的表哥——李然諾。
我敬佩的一個(gè)人作文 5
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設(shè)法鼓勵(lì)我們。
有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧�！笨墒牵趵蠋焻s和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文 6
我最敬佩的一個(gè)人，她是我的媽媽。因?yàn)樵谖倚睦飲寢屖亲钫\(chéng)實(shí)的人。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍�！眿寢屨f(shuō)：“走，我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍�！闭f(shuō)著便拿起錢(qián)包。
到了買(mǎi)冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張50元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔，叔叔找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦?不對(duì)呀，一共是7元錢(qián)，怎么找回45元?”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了!買(mǎi)冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜!再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀!”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把3元錢(qián)給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。
這件事對(duì)我有了很大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矎男睦锩婢磁逦业膵寢尅?/p>
我敬佩的一個(gè)人作文 7
我最敬佩的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文潘老師。
潘老師個(gè)子不高，留著齊耳的短發(fā)，顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭(zhēng)第一流！”我們常常以此來(lái)激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來(lái)我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒(méi)有哪個(gè)老師敢接班，由于潘老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長(zhǎng)就讓她接了班。潘老師來(lái)到我們班之后，首先樹(shù)立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對(duì)老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。
記得有一次，我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒(méi)想到到了辦公室，潘老師并沒(méi)有直接批評(píng)我們，而是首先關(guān)心地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，然后說(shuō)：“你們?cè)跇堑览镒鲞@種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)，這樣多不好�。 蔽液晚n松慚愧地低下了頭。通過(guò)這件事使我們知道并理解了潘老師對(duì)我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。還有一次，我參加乒乓球隊(duì)活動(dòng)回家晚了，當(dāng)我路過(guò)語(yǔ)文辦公室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過(guò)玻璃窗，我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚啊，我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說(shuō)一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育秦老師催著我們走出了校門(mén)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著潘老師多少心血��！我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線(xiàn)；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！
我敬佩的一個(gè)人作文 8
如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是我美麗又體貼的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇，小小的鼻子，美麗極了。
我的媽媽不但人美，心靈也美。有一次，媽媽送我去上學(xué)，走著走著看見(jiàn)一位老爺爺領(lǐng)著孫女在路邊乞討。媽媽二話(huà)不說(shuō)從口袋里掏出十元錢(qián)遞給了他們。那位老爺爺連忙說(shuō)了聲“謝謝”。我心想，這個(gè)世界上誰(shuí)不喜歡錢(qián)呀，可媽媽卻把錢(qián)給了別人。媽媽還告訴我：“誰(shuí)都有可能遇到困難，當(dāng)別人有難處時(shí)就幫幫他�！�
我的媽媽非常體貼人。我渴了她會(huì)為我倒上一杯熱騰騰的水；我餓了，她會(huì)根據(jù)我的喜好做一些美味佳肴，還說(shuō)這是為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；天氣變涼的時(shí)候，她會(huì)讓我出去的時(shí)候多添衣服，以防感冒。
有一天，我們樓停電斷水了。臨睡覺(jué)時(shí)洗漱成了問(wèn)題。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，我從窗戶(hù)里看到一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，是我的媽媽。她從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水！我急忙跑出去幫媽媽拎水，我看媽媽已經(jīng)累得大汗淋漓，氣喘吁吁，媽媽卻說(shuō)：“你還小，拎不動(dòng)，我來(lái)吧。”我的心中涌過(guò)一陣暖流：媽媽為了給我提供舒適的生活，寧愿自己受累，這是多么偉大的母愛(ài)！
媽媽永遠(yuǎn)都是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文 9
我最敬佩的人不是影星，不是歌手，而是我家樓下的清潔工爺爺。他的頭發(fā)蒼白，有兩個(gè)炯炯有神的眼睛，身子瘦得可以和一根面條媲美。
清潔工爺爺是一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。有一次，外面天氣很熱，狗熱得吐出了舌頭，知了在不停地叫，人正在吹著舒服的空調(diào)，而清潔工爺爺正在做著辛苦的工作，他一個(gè)人左手拿著掃把，一有垃圾，他就會(huì)立刻掃掉�？墒�，爺爺頭上已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但他沒(méi)有一點(diǎn)怨言，一直在那兒掃。
清潔工爺爺不但做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，而且還是個(gè)樂(lè)于助人的人。一次，我從鄉(xiāng)下帶了一個(gè)大冬瓜到小區(qū)，可是我媽媽怎么也拿不動(dòng)，于是，我跑過(guò)去，終于拿動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。正當(dāng)我拿到一樓時(shí)，清潔工爺爺便跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要不要幫忙呀！”我媽媽親切地說(shuō)：“好呀！那就幫一下忙吧！”說(shuō)著說(shuō)著爺爺一個(gè)人提著沉重的大冬瓜，一步一步地提到了六樓。到了家后，媽媽對(duì)爺爺說(shuō)：“真是謝謝你呀！要不是你幫忙，我們可真拿不動(dòng)啊！”
爺爺，你的這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！我想大聲地說(shuō)：“你是我最敬佩的人！”
我敬佩的一個(gè)人作文 10
我們的語(yǔ)文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過(guò)我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺(tái)，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地板書(shū)，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫(xiě)字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習(xí)新課文，她就會(huì)生動(dòng)地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽(tīng)了張老師動(dòng)聽(tīng)、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來(lái)，老師就開(kāi)始提問(wèn)題了，有些同學(xué)剛聽(tīng)到提問(wèn)聲落下，就高高地舉起了手，爭(zhēng)先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問(wèn)他似的。就連以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)，也慢慢地開(kāi)始搶著回答問(wèn)題了。我突然覺(jué)得，語(yǔ)文課的時(shí)間過(guò)得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的學(xué)習(xí)精神。一次，她去洛陽(yáng)學(xué)習(xí)，回來(lái)以后，她詳細(xì)地給我們介紹了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習(xí)體會(huì)，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習(xí)筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為我們樹(shù)立了自覺(jué)學(xué)習(xí)的榜樣。
張老師盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠(yuǎn)值得我敬佩。
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