小學五年級作文：我敬佩的一個人（通用46篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W五年級作文：我敬佩的一個人，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇1
外公是一個地道的農(nóng)民，他淳樸、樂于助人，我打心里佩服他。
暑假的一天，太陽炙烤著大地，大人們忙著去田地干活，媽媽決定帶我和表妹去體驗生活，我十分高興。
來到田地，外公、舅舅負責打洞，媽媽、表妹和我負責播種，外婆負責施肥。分工明確后，我們便熱火朝天地干起來了！剛開始，我干得十分起勁，但播了幾行我就開始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子，走過來埋怨道：“兒子，你真粗心，你看，一行下來，你不是沒播種子就是重復播種，這怎么行？”這時，外公已經(jīng)把洞打好了，笑呵呵地走到我身邊，接過我手中的種子，教我播種。外公麻利地播好一行又一行，你瞧，外公一會兒彎腰，一會兒挺背，一張古銅色的臉在太陽的照耀下發(fā)著金光，一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流，一粒粒種子在外公布滿老繭的手里穿梭，手法是那樣靈活，從不遺漏。不一會兒，外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來�！巴夤阏鎱柡��！蔽铱滟澋�。外公笑著說：“乖孫子，這就是熟練生巧的道理，和你學習一樣，多做題，多學習，成績自然優(yōu)秀！”哇！別看外公是一個地道的農(nóng)民，懂的可真多！
外公不止是種田高手，還會選擇打水井的好地方，周圍的鄰居要是想打水井，外公總會樂呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置，而且一幫就會幫到底。左鄰右舍都夸外公能干，是個大好人。
外公雖然沒有科學家偉大，也比不上小明的外公有錢，但是外公吃苦耐勞，樂于助人，在我心里，外公是最棒的，我打心里佩服他！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇2
他橢圓形的臉，天庭飽滿的額頭，濃密的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高鼻梁與紅的發(fā)紫的嘴唇，他就是我的爸爸。
我的爸爸皮膚黑黑的，看上去非常健壯有魅力。他干起活來非常賣力，就像是頭牛在辛苦地耕田。
爸爸是一名化妝品商，也是一個老板，但他并沒有老板架子，對人和藹可親，銷售貨物更是講誠信，童叟無欺。
同樣，爸爸也是一個令我敬佩的人。
2017年大年初一的早晨，爺爺突然喘氣不均，甚至有些上不來氣。爸爸急忙將爺爺送往醫(yī)院，經(jīng)過檢查，爺爺患有嚴重的間質(zhì)性肺炎必須待在醫(yī)院進行觀察治療。因為病情嚴重，并且肺炎是會傳染的，爺爺?shù)牟〈脖煌七M了重癥監(jiān)護室里一天只能有兩個人進去探望，并且這兩個人必須體質(zhì)好，抗傳染。爸爸每次都要進去探望爺爺，給爺爺擦臉，喂水，喂飯。而我每次都乖乖的站在門外，透著玻璃看著爸爸和爺爺，爸爸很孝順的，給爺捏腿，捶捶背。爺爺卻只能臉色蒼白的躺在床上，望著爸爸仿佛有許多話想說，又說不出。
爺爺?shù)牟⌒枰栽S多昂貴的藥品，爸爸雖然能承擔的起，但身體卻差了些，不知何時，皺紋也爬上了爸爸的臉龐。他的面色憔悴極了，醫(yī)生多次勸爸爸放棄，因為爺爺?shù)牟∽疃嗄鼙３植辉賽夯�，但不會有好轉(zhuǎn)的可能性。但媽媽卻不斷給爸爸鼓氣告訴爸爸要相信有奇跡，爸爸也堅持了下來。
事情總是不如人意。雖然爸爸媽媽很努力，但爺爺還是在一個比夜還黑的白天去世了。爸爸將爺爺?shù)倪z像放在屋里，每天和他聊上一會兒，說是怕爺爺寂寞。而自從爺爺去世后，奶奶也不像從前那么開朗，樂觀，只是不停地念佛，保佑爺爺在天堂能擺脫疾病。
媽媽常說百善孝為先，爸爸就做到了這一點。我要向爸爸學習，孝敬父母，體貼長輩。
我一直以爸爸是一個大孝子而感到驕傲。爸爸能在爺爺去世之前一直陪在身邊的執(zhí)著精神值得我學習。
爸爸是我的榜樣，是我愛的人，同樣也是令我敬佩的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇3
我敬佩我的奶奶，她其實很平凡，但她身上那種認真專注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個人都具備的。
奶奶對詩詞書籍有著濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務后，利用休息時間看看書、寫寫字。
一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，奶奶拿起手機，交談幾句之后，立馬笑逐顏開。掛了電話，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的老同學來電話了，我們要合作出一本詩集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時間創(chuàng)作呀？”奶奶聽了，不假思索地說：“時間都是擠出來的，我得抓緊時間了。”說完，奶奶就把自己關(guān)進了屋里。
之后的一段時間里，奶奶比原來起得都早。每次上學前和奶奶說“再見”的時候，我都會看見她在書桌邊，手里正握著筆，低頭認真寫著什么，她時而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著搖晃；時而掩面思索，褶皺的雙手上滿是墨水的痕跡；時而拍案而起，眼睛里都閃爍著光芒。
周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫滿文字的本子，上面用不同顏色的筆標著修改記號。此時，她正和別人通電話，“第二句的‘敲’字用的沒有新意，我不知換成哪個字更好？你覺得‘扣’字如何？”原來她們正商量著如何修改一篇詩歌呢。過了好久，奶奶才心滿意足地放下電話，又在本子上開始認真地改起來。
奶奶不會用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了多少遍，但每次都那么認真、那么專注。有時我來到奶奶的房間，就靜靜地坐在一旁，看著奶奶專心寫作，生怕打擾到她。經(jīng)常，我來了，我又離開了，奶奶都沒有發(fā)現(xiàn)過。
一天放學，奶奶捧著一本新書，興高采烈地對我說：“看，我們的書印出來了，我發(fā)表了好幾篇詩歌呢，快來看看！”接過奶奶遞過來的書，我欣喜地翻看著。奶奶這幾個月的心血真是沒有白費，她的愿望終于實現(xiàn)了。
我也要像奶奶一樣，做事要認真、專注。奶奶，您的精神引領(lǐng)著我，我要成為和您一樣的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇4
我的爺爺真算得上是一個“神探”，不管我做了什么隱秘的事情，他都了如指掌，仿佛看到了現(xiàn)場一樣。有時候用鼻子聞一聞，都能聞出一些名堂。
記得上個暑假，爺爺買了很多美食回家，告訴我晚上大家一起分享。后來，爺爺出門辦事去了，家里只有我一個人，我看著口袋里的薯片，聞著誘人的味道，口水都快流出來了。實在抗拒不了內(nèi)心的誘惑，就偷偷地吃了一袋。
爺爺回來了，盯著我笑了一下，說：“軒軒，你這個貪吃鬼，居然偷吃薯片�！�
剛開始我還不承認，爺爺用鼻子深深地吸了幾口氣，說：“這么大的味道，能瞞得過我？垃圾桶里的包裝袋就是證據(jù)，你的嘴角還有薯片的碎屑呢！”
爺爺這么一說，我不得不承認了，誰叫我吃了薯片不知道打掃“戰(zhàn)場”呢？
從此以后，我做事情都格外小心，特別是一些“違法亂紀”的行為，但是，還是無法逃過爺爺?shù)幕鹧劢鹁Α?/p>
記得有一天，爺爺出門干活去了，我又想玩電腦游戲了：反正爺爺不在，我先玩一會兒，等爺爺回來之前“毀滅證據(jù)”不就行了嗎？
說干就干，我打開電腦，開心地玩了起來，就在門外出現(xiàn)爺爺回家的腳步聲，我才趕緊把電腦關(guān)了，迅速坐到沙發(fā)上佯裝看起書來。
爺爺走進家門，盯了我一眼，在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，問我為什么要背著他打游戲。
看著爺爺那雙透著“金光”的眼睛，我有些心虛，哎，還是招了吧。
爺爺說：“其實我一進家門就發(fā)現(xiàn)你神情不對。為了取證，我去看了一下電腦，發(fā)現(xiàn)是熱的，而且電腦的位置也發(fā)生了細微的改變，難道電腦會自己動嗎？”
聽了爺爺?shù)脑挘也坏貌慌宸敔數(shù)哪切﹤商奖绢I(lǐng)。
我覺得爺爺真了不起，不當偵探真是太可惜了。不過，有這樣的爺爺，不知不覺中，我改掉了許多不良習慣，難道不值得欣慰嗎？
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇5
每個人都有自己敬佩的人，他可以是盡職盡業(yè)的交警，可以是聞名中外的科學家，還可以是現(xiàn)代著名的明星，但我敬佩城市美容師——清潔工。
這天我因為籃球訓練而晚一些回家，天有不測風云，下午第一節(jié)課的時候還晴空萬里，而現(xiàn)在卻是烏云密布。我剛走出校門，天就開始下起了傾盆大雨，于是我只能脫下襪子、挽起褲腳和衣袖艱難地往家里趕去。
忽然我看到不遠處有一堆巨大的東西，我慢慢地走近一看，原來是一堆又黑又臭的垃圾。就在這時我在垃圾堆旁邊看到了一個人影，那是一個老奶奶，她身體單薄，頭發(fā)被夜風吹得散亂，略顯幾分憔悴，好像一陣風就能把她吹走了似的。當時老奶奶并沒有穿雨衣，衣服都濕透了黏在那瘦削的身上，而且全身上下全部都是雨水。
我對那個老奶奶說：“老奶奶，這么大的雨，您為什么不回家里呀？”老奶奶打了一個噴嚏，很顯然她感冒了，然后她不緊不慢地對我說：“如果今天不把這些垃圾清理干凈，它就會被雨水沖走的，這樣就會滋生很多細菌出來的。”通過她這一番話，我意識到了她是一位清潔工。“但是您會生病的。”我擔心地說。老奶奶又說：“如果細菌很多，人們都會生病，而我只是個人問題�！闭f完她繼續(xù)用鏟子清理垃圾。只見她靠那消瘦的身體拿起那笨重的鏟子清理垃圾，不時還會連連退后幾步，接著又踉踉蹌蹌地往前繼續(xù)工作著，就這樣來來回回著。我不禁淚濕了眼眶……
清潔工這個職業(yè)經(jīng)常被人們歧視，那是因為人們不知道她背后付出了多少。清潔工是值得我們敬佩的人，尤其是她那無私奉獻和愛崗敬業(yè)精神。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇6
令我敬佩的人有很多。如無私奉獻的警察叔叔認真學習的同學，每天輔導我們的媽媽……但是令我最敬佩的就要數(shù)那位環(huán)衛(wèi)工人了。那位環(huán)衛(wèi)工人每天起早晚歸而且把自己的經(jīng)歷和歲月貢獻給我們城市的清潔，讓我們的城市一天比一天干凈，一天比一天美好。當我們還在睡夢中，那位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地把街道清掃的干干凈凈。這個人是誰呢？對啦，就是每天在為我們的“家園”默默付出的那位環(huán)衛(wèi)工人。我每天上下學的時候總會看到那位環(huán)衛(wèi)工人在路旁打掃衛(wèi)生。他們不怕臟，推著垃圾車四處打掃衛(wèi)生。夏天的時候汗流浹背太陽毒的很西瓜皮等食物殘渣腐爛后，發(fā)出難聞的氣味。他們?yōu)榱谁h(huán)境把垃圾處理的干干凈凈。冬天，北風呼呼地響著，天氣十分寒冷，冷風吹紅了他們的臉頰，他們?nèi)匀淮驋咧�，可是樹葉似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。
有一次，我和小伙伴在一起玩耍，玩了也不知道有多大一會兒，頓時感到又累又渴，就在旁邊的便利店買了一瓶礦泉水，大口大口的喝完了，便把空瓶子隨手就扔在地上，這時水手水手水手水手的面前出現(xiàn)，我想著他也要來休息，沒想到他是為了我扔的空瓶子而來�？吹狡孔拥沫h(huán)衛(wèi)工人默默的低頭撿起了空瓶子，又默默離開了。突然，我“唰”的一下臉紅了，我心想：我下次一定不這樣做了。就在這一刻，我才真正了解到了那位環(huán)衛(wèi)工人。
因此，每當媽媽讓我扔垃圾時，我就會想起那位環(huán)衛(wèi)工人，他工作不是為了自己，而是為了大家，她不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。
我也非常敬佩他們，因為它是城市的美容師，他為了我們而無私奉獻為了我們而無私奉獻為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園又不知怎么樣。同時他的精神也激勵著我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環(huán)境。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇7
暑假的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我寫完作業(yè)出去玩，已經(jīng)熱得滿頭大汗，我恨不得一下子飛到商店去買一根冰棒吃，我快步的走在路上。突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
我愣住了，只見一位穿著黃背心的女清潔工正打開陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著贓物。我開始敬佩起那位女清潔工來，心想：大熱天的，人人都想在家里吹吹空調(diào)里的冷風，在床上看看電視，吃吃西瓜，可這位女清潔工，她為了城市的清潔，竟然不顧大熱天的在干活，掏著陰溝。掏完一個陰溝后，女清潔工又打開了第二個陰溝的蓋子，又開始用手使勁掏起來。很快，垃圾都被女清潔工掏了出來，可是，這些垃圾都堆積在了陰溝旁，女清潔工見了只是皺了皺眉頭，就捧起了一堆垃圾朝一百米外的垃圾箱走去。這可是捧啊！捧的是又臟又臭的垃圾呀！走完第一趟后，她又開始了第二次的捧垃圾行動�？粗鍧嵐さ谋秤埃蚁耄鹤约翰煌５谋г固鞖鉄�，可是女清潔工卻任勞任怨，沒有一句埋怨的話，我和他比真是自愧不如。
今天從女清潔工的身上，我知道什么叫敬業(yè)，她的工作精神真值得我敬佩！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇8
說到我敬佩的一個人，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出舍己為人的英雄，助人為樂的小伙伴，救死扶傷的醫(yī)生，認真負責的工人，可敬可親的家人……可是，我最敬佩的一個人，卻是在生活中默默無聞，每一天起早貪黑的清潔工人，我的鄰居李阿姨。
李阿姨每一天辛苦的工作，干著最臟最累的活，可是，李阿姨仍然沒有停歇，給我們創(chuàng)造最美的環(huán)境，春天，李阿姨掃著被太陽射化的雪水，夏天掃出了人們隨地亂扔的垃圾，秋天掃著枯黃的樹葉，冬天掃著厚厚的積雪。李阿姨春夏秋冬都在忙碌著，一年四季都不停歇。
在一個炎熱的夏天，到處都是臭哄哄的，人們隨地亂扔的碎紙、包裝紙、西瓜片堆成了“小山”，當時，正當人們在綠色樹陰下乘涼時，李阿姨來了，只見她手拿掃把，認真的掃著，一會兒，一片地方掃完了，不一會兒，又一片地方掃完了……李阿姨的汗水灑滿了整個上衣。當?shù)谝荒ㄍ硐�，緩緩駛過時，李阿姨也最終掃完了，她吃力的推著三輪車，這時的三輪車像是裝著千斤重的垃圾，推都推不動，李阿姨推啊推，推啊推，步伐也蹣跚，好不容易才把垃圾車推到垃圾站。
當秋天讓果樹、糧食成熟時，也讓樹葉落地了，那時正是李阿姨忙碌的時候，李阿姨每一天都彎腰清掃樹葉，掃完這一片掃那片，可是秋風好像真要和李阿姨作對似的，她掃完哪里，秋風就把樹葉吹在哪里……那些枯黃的樹葉，為人們鋪上了金色小路，鋪上了地毯，風一吹，樹葉跑了，風笑了笑，走了，李阿姨看了看，像是對風表示感激，繼續(xù)清掃著落葉。
李阿姨，你的精神值得我們學習，你讓我明白了生活這兩個字的含義，也明白了勞動是最光榮的，你就是我最敬佩的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇9
我敬佩的這個人是汽車上遇到的一位陌生的軍人。
那是去年十月一日我乘車去海口外婆家玩。上了公共汽車可能是節(jié)日的緣故，人特別多，車上擁擠不堪。站了好久，到了一個站，我好不容易的搶到一個座位。汽車晃晃悠悠地前進著，我悠然自得的看著窗外的風景。汽車又到了一站，上來一位老奶奶，她雙腿不靈活，走路似乎很吃力。老奶奶好不容易擠到我的位子邊才站穩(wěn)，她那疲憊的的目光正好與我的目光相遇，好象向我乞求什么。我立刻閃出一個念頭：讓座！可是一轉(zhuǎn)想，自己也不整整擠了。六個站？腿都站麻了，再說車里那么多人不是都沒有讓座嗎，于是我便假裝沒看見。正在這時，身后忽然響起一個洪亮的聲音：“大媽，來到這做�！蔽一仡^一看，一位軍人從座位上站起來，擠到老奶奶的面前，一手攙扶著老奶奶，一手分開擁擠的乘客，禮貌地說：“請讓一下�！蔽铱戳塑娙艘谎�，他年齡大約40多歲，長著國字臉，濃眉大眼，高鼻梁，身材魁梧，一看就令人敬畏。
軍人將老奶奶招呼到座位上，自己抓著扶手，挨著老奶奶站著。汽車繼續(xù)往前顛簸地行駛著，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從軍人臉上不時的滴落下來，突然，汽車來了個急剎車，“撲通”一聲，年輕的軍人沒有防備，差點摔到車上，幸虧人多，他重重的到在我座位的靠椅的后面上。軍人馬上紅著臉說：“對不起，我的右腿有點……”天啊，他居然是一位殘疾人！這時，我發(fā)現(xiàn)他的右腿是假肢。
車上的人不約而同的朝軍人投去敬佩的
目光，而我的臉在那一瞬間紅了，舒適地做在座位上的我感到比站著還難受。
這件事雖然過去了很久，年輕的軍人我也沒有再見過，但他卻成我記憶中一個敬佩的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇10
在廣闊的人海中，大家敬佩父親母親等人，可是，大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人？
我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個男人，每天只有一個打扮：橘黃色的上衣。褲子，穿著一雙布鞋，帶著白白的口罩，只露出一雙眼睛�？墒�，和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。
在一個白雪皚皚的早晨，我哼著小調(diào)去找同學玩。忽然，一個熟悉的聲響從較遠的過道上傳來：“沙~~沙~~……”我看見一個熟悉的身影在那條路上晃動，我懷著好奇的信心跑過去一看——啊，是他，是哪位清潔這里道路的工人！我忘記自己早已濕透的雙鞋，愣愣地站在那里了。只見他用掃帚把雪一點一點掃起來，堆成堆，又把垃圾桶里的垃圾倒出來，裝在自己退來的小車里。過了一會兒，一個在車庫里開商店的叔叔把水倒在下水道里，可是水并沒有留下去，而是向周圍的雪流去，見此情景，那位清潔工人走了過去看了看，原來是下水道堵了。這時他想也沒想就跪在地上，用手一點一點把里面的臟東西摳出來：塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個小孩不小心踢進去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手，望著哪個被桃通的下水道，他笑了，笑的那么開心。這時，那位倒水的叔叔也走了出來，說：“謝謝您了，我們還為這事發(fā)愁呢！”“不用謝，這是我們老革命干部應該做的�！啊�，原來他是一名老解放軍戰(zhàn)士！
雪，還在下著；雪，潔白無瑕，可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈�。 盀槿嗣穹⻊�！”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇11
每個人都有自己敬佩的人，當然我也有。是她給了我生命，讓我來到這個美麗的世界，我想你們應該猜出那個人是誰了吧!她就是我的媽媽。
媽媽是一位美容師，正是她對待工作和家庭的態(tài)度，最使我敬佩。
媽媽每天都很勞累，總是早出晚歸。早上剛起床，客戶只要一打電話，她就得急急忙忙地往店里趕，幫別人做身體按摩和皮膚保養(yǎng)，一做就得兩三個小時。每次幫一個客戶做好以后，都是累得滿頭大汗，手背酸痛。盡管這樣，也要繼續(xù)堅持幫下一個客戶做美容護理。有時候連中午飯都沒空吃，甚至喝口水的功夫都沒有。
媽媽經(jīng)常晚上十點多才能拖著疲憊的身軀回到家，但剛回來吃完飯，就繼續(xù)做家務。拿起拖把把地拖一遍，累得汗水直淌;喝一口水，看見桌子臟了，又要擦一遍桌子;送杯子的時候看見碗還沒刷，就把碗刷了;等我們睡下，媽媽還在洗衣服;晾干的衣服收下來疊好，放進柜子里......一直要忙到深夜。
我的媽媽不但勤勞，而且對顧客非常負責。她對顧客的態(tài)度就和廣告詞上說的一樣“顧客就是上帝”，顧客心里想的還沒有說出，媽媽就主動滿足了。而且對顧客非常誠信，從不會把產(chǎn)品價格虛高，店里的產(chǎn)品質(zhì)量都能保證，而且實惠。從來都不賣假貨，因為媽媽都是把自己當成實驗的“小白鼠”，在自己的臉上做實驗，只有自己用過不過敏，她才敢拿給顧客用。而且她對待店員公平，把店里的收入公平合理地進行分配。因此，贏得店員的擁護和愛戴。
這就是我的媽媽，她不但對工作認真負責，而且對家里也是辛苦付出。她的這些可貴品質(zhì)值得我敬佩和學習!
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇12
“唰唰，唰！”一陣輕微的掃地聲傳入我的耳內(nèi)，使已經(jīng)半醒的我，連忙穿好衣服，洗臉涮牙！在門邊梳頭發(fā)，眼睛順便往外看，清潔工阿姨正慈祥地向我微笑。這使我想起了這樣的一件事。
一個深秋的下午，睛空萬里的天空，忽然烏云密布，使措不及防的我格外吃驚。急忙去辦公室打電話給媽媽，但又一想，媽媽要帶弟弟，但這個念頭又瞬間消失。這么大雨，我怎樣回家呢！便還是打電話給媽媽，在電話另一頭的媽媽也手足無措，最后只給了一個至少能讓心里懸著的石頭落了地的話：“好，我會想辦法的”！在家中，媽媽正焦急地想著辦法，但想了半天還沒想出一個好點子來！這時那位阿姨來了，見媽媽那焦急的神情，就問媽媽，媽媽如實地說。這時，阿姨說：“我女兒也在細窖小學讀書，我正要去送傘給她呢！要不，我?guī)湍闩畠阂惨簧线M心送傘吧！”“這……。不好吧！”媽媽雖然嘴上說不，但心里卻像唐僧遇見了孫悟空；在沙漠中遇到了水井一樣�！昂昧耍灰肓�，就這樣定了！”阿姨爽快地說。“那就麻煩您了！”媽媽看著阿姨遠去的背影，心中不由得升起一股濃濃的感激之情。侯來，阿姨不僅送了傘給我，還在教室門口站了一節(jié)課，使她染上了風寒。直到后來媽媽告訴我，我才知道，原來阿姨是沒有女兒的，以前有一個小女兒，但在3歲的時候去世了。但阿姨卻不顧再次提起她的傷痛，阿姨的心該是多么的痛��！我被阿姨那顆純潔而美麗的心靈打動了！阿姨一直把我當成她女兒，把我當做親生女兒一班疼我！
我堅信，阿姨是我以前最敬佩的人；現(xiàn)在也是我最敬佩的人；以后甚至永遠都是我最敬佩的人！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇13
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。
每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次�！蔽矣行┰�，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個調(diào)是準的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的'敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇14
有人敬佩法國路易十四國王，有人敬佩天文學家張衡，還有人敬佩石油大王哈默，我和他們不同，我敬佩的是我們班一個長得不算出眾的同學——趙昊。
有一次，學校組織給山村里的特困學生捐款，趙昊遞給老師一個精致的小巧的紙包，過了一會兒，老師點了錢，就把趙昊叫了出來。“趙昊，你還小，不會賺錢，一百元太多了，你捐二十吧�！鄙欣蠋熡H切地說。“不，不，太少太少”，趙昊不停地搖頭，“最少三十元，要不就太少了�！鄙欣蠋熜÷暤卣f：“趙昊，你還小，如果你是大人，你捐多少我不攔你，如果你不愿意捐二十元，退一步，二十五元吧。”“不，不，還是太少，老師，其實只有一百元，不多�！壁w昊不太高興。
在這樣的聲音中，尚老師和趙昊商量好了捐四十元。
事后，尚老師給趙昊媽媽打電話詢問一百元哪里來的，趙昊媽媽說：“那是趙昊平時最舍不得花的壓歲錢，連他平時最喜歡的書也不舍得買，這次捐款，他二話沒說就拿了一百�！�
聽完老師講的這個情況，我用敬佩的目光望著他，也想了想自己，我一年壓歲錢二千多，也不愁吃，也不愁穿，生活也挺不錯，拿出一兩百元是絕對沒問題的，而我呢，只捐了十元，是四十元的四分之一，而且是找媽媽要來的，沒有自己的一點心意，我越想越覺得慚愧。
我覺得不論是一百元還是四十元，雖然是一個簡簡單單、普普通通的數(shù)字，但它包含著一份最直接、最無私的大愛，這就是我敬佩趙昊的地方。
一個人讓人敬佩的地方不同，不一定是驚天動地的大事，生活中的點點滴滴的小事也可以提現(xiàn)出來，我一定會向趙昊學習。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇15
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因為我的奶奶一直都默默無聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來了，一直在廚房里忙個不停，為我們準備我們愛吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們該玩的玩，該看書的看書，唯獨奶奶還沒忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠穿著干凈整潔的衣服，當然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時，她才能休息一會兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視里在說什么，看書也會被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無聞地為我們服務。
在學習上奶奶對我要求也很嚴，遇到不會的題，奶奶會不厭其煩地給我講解，寫錯的字，奶奶會讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無論是作業(yè)還是考卷，奶奶都會認真審閱，看到了我的進步，奶奶會摸著我的頭，笑呵呵地說：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績不夠理想，奶奶會在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評語，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇16
生活中，我敬佩為人民服務的警察叔叔，也敬佩為大家保護環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當然要一起分享啦！半小時后，我們就去拿那本書。”
半小時后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個月后的今天一定還給她。
媽媽如獲珍寶，每天捧在手心里仔細研讀著，轉(zhuǎn)眼間，還有一天就要把書還給那位朋友了，所以不分晝夜，連飯都顧不上吃，終于把書看完了。第二天，媽媽打算去還書了，可老天卻無情地下起了傾盆大雨，我對媽媽說：“雨下得這么大，還是等雨停了再去還吧？”可是媽媽仍然堅持而固執(zhí)地說：“我已經(jīng)答應了別人今天還書，就一定要講誠信，無論有任何困難都要面對，所以我一定要去還給她�！本瓦@樣，媽媽踩著泥濘，邁著步子，向雨中走去……
這就是我敬佩的一個人——媽媽，一個誠實守信的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇17
在我童年時代的印象中，我最敬佩的人是我的奶奶。
奶奶已年過半百，她那蒼老、布滿皺紋的臉上，總是掛著甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑傳遞到我的夢中，所以我總是做著甜甜的夢。
記得我五歲的時候，跟著奶奶上菜地。我家的菜地靠在路邊，可以看得到往來的行人。我看見許多老奶奶都騎著車，有的騎自行車，有的騎三輪車。這時，我就非常羨慕那些坐在自己奶奶車上的小朋友們，也希望我能和他們一樣坐在奶奶車上。但奶奶不會騎車，于是，我就“警告”奶奶一定要學車。奶奶笑瞇瞇地問：“我學車干啥呀？”我自豪地說：“當然是送我上學啰！”說著便跑開了。
這只是一句戲言，沒想到奶奶確診的照我說得去做了。她特地向村子上的人借了一輛三輪車來學騎，可她騎得歪來歪去的，差一點沖進了河里。于是便改騎自行車。但她的個子矮，腿短，夠不著地。因此她經(jīng)常摔得鼻青臉腫，胳膊掉了幾塊皮。這時，我就問奶奶怎么了，奶奶臉上仍然掛著笑容，說：“是奶奶不聽話，給爸爸打的。小娟也要聽話哦，不然爸爸也會打你的！”我使勁地點了點頭，示意已經(jīng)明白，還嘲笑奶奶說：“小娟乖，爸爸不打，奶奶不乖，爸爸就打。哈哈哈！”你乃似乎覺得我十分天真，又甜甜地笑了。我也瞎起哄，跟著奶奶一起傻傻地笑。
我敬佩奶奶，是因為她只我的一句戲言，而忍受疼痛學車。也是因為我的幼稚無知，才令奶奶受了那么多苦。也許，我會忘記其他事，但奶奶為我學車這件事，我會永遠刻骨銘心！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇18
我最敬佩的人就是我的爸爸，因為他有一肚子學問,是我學習的榜樣。
爸爸愛看書讀報，在我家書似乎成了不可缺少的裝飾品，書柜、床頭、沙發(fā)、餐桌上等等，有好多好多大大小小的各種書籍。爸爸讀的書多，知道的也多，國內(nèi)外大事，地理知識，風土人情……。我最喜歡聽爸爸講故事了，從我記事時起，爸爸幾乎每晚睡前都會給我講故事，我是聽著爸爸的故事長大的。
我作業(yè)難題都是等爸爸回家給我講解，爸爸每天很晚才回家，可是不管多么累，他總是耐心地給我講題，給我檢查作業(yè)，永遠都不知疲倦。我向他請教問題時，他對每一個問題除了給我解答，還會給我講解解題方法。在我印象中爸爸沒有不會的，我真是太佩服我的爸爸了。
爸爸精通電腦，我看過爸爸把電腦拆得七零八散，然后還能裝回去。在爸爸的影響下，我也對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，也懂得了什么硬盤、內(nèi)存、CPU等等。爸爸經(jīng)常被鄰居叫走修電腦，誰家的電腦壞了，叫爸爸過去看看，爸爸會很爽快地答應。有時在電話里，爸爸就能把鄰居家的電腦故障解決了。
有一次，我到爸爸的工作的地方去�？匆姲职执┲滓r衣、藍西服，顯得十分帥氣。帥氣的爸爸坐在電腦前全神貫注的敲打著鍵盤，一行行像英文單詞，可我又不認識的單詞在屏幕滾動。爸爸告訴我：“那是操作的指令代碼�！蔽腋职诌�學會了一個查詢天氣情況的指令“WF”。
爸爸知道的真多，爸爸的知識真淵博，爸爸真了不起。我喜歡我的爸爸，他是我最敬佩的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇19
園丁、老師、父母固然值得我敬佩，但是那些默默奉獻、心胸寬廣的清潔工更值得我們敬佩。
我敬佩她，還得從那件事情說起，。有一次，放學回家下起大雨，沒打傘的人在房屋下躲雨，我穿上雨衣，就急急忙忙跑回家，突然，我從遠處看見一個人在掃垃圾。我心想：天都雨下了，是誰在清掃垃圾呢？是清潔工人嗎？我百思不得其解地跑過去，原來果真是位清潔工阿姨，我跑過去說：“阿姨，現(xiàn)在天都下雨了，要不你明天再來掃吧！”阿姨摸了摸臉上的雨水說：“不行，多一天，細菌就會多一些�！闭f著清潔工阿姨咳嗽了一聲，我連忙說：“你看你都生病了，必須要看醫(yī)生，要是不看醫(yī)生，你的病將會更加嚴重�！卑⒁绦χf：“生病我一個，能換回大家的健康也是值得的，再說等我掃完這條馬路再去看醫(yī)生也不遲。”說完阿姨又拿著掃把、撮箕又堅持在雨中辛苦勞作。
多么樸實的話語，我被深深感動了，有些人一見到清潔工就捂著鼻子跑掉了，但她又是那么偉大，她總是默默地工作，沒有人關(guān)心她，也沒有人安慰她，但她還是堅持當清潔工，如果沒有清潔工，這座城市將是一座垃級城。
掃凈一條大路，掃出一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊的清潔工吧！就像愛我們父母一樣。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇20
在生活中有許多值得敬佩的人：警察叔叔，醫(yī)生，清潔工。然而我最敬佩的人是我念念不忘的母親。我的媽媽今年三十七歲，留著齊耳的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙慈愛的大眼睛，她長的很漂亮，而且時時處處關(guān)心我，愛護我。
記得我八歲時的一天傍晚，我渾身發(fā)冷，渾身疼痛，難受的躺在床上，盼望著媽媽回來。下班了，媽媽回到家看見我渾身無力臉色蒼白的樣子，親切的問我：”你怎么了？”我無力的說：“我渾身發(fā)冷全身疼痛”媽媽急忙跑過來俯下身子輕輕的摸我的頭，媽媽說：“你是不是發(fā)燒了？”我有氣無力地說：“好象”。媽媽立刻轉(zhuǎn)身跑到桌子前找到藥箱，拿出體溫計跑到我的面前，用體溫計給我量體溫，幾分鐘后，媽媽拿出體溫表一看，說：“哎呀，你發(fā)燒了，”媽媽跑到衣柜前拿出一件衣服給我穿上，輕輕背起我，飛快的跑到樓下，象一名運動員一樣，當時風雨交加，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽的臉凍的紫里通紅，我忍不住的哭了。媽媽又頂著風打了一輛出租車到醫(yī)院，到了醫(yī)院后，大夫給我打了退燒針，又打了點滴。整整用了一夜的時間，我的病漸漸的好起來了，媽媽的眼睛已經(jīng)有了黑眼圈，我大喊到：“媽媽您辛苦了，我愛您”我和媽媽擁抱了一會兒，又回到了家，媽媽又給我做了一碗熱呼呼的面條，我吃的可香了。我愛我的媽媽，媽媽的關(guān)愛象春風，吹暖我的身，媽媽的關(guān)愛象雨露，滋潤了我的心。這樣的好媽媽我怎么能不敬佩呢？
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇21
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇22
我最敬佩的人是丁老師。
丁老師中等個子，一頭烏黑的長發(fā)像瀑布般傾瀉下來，真漂亮。
自從丁老師當我們的班主任以后，我們班的面貌發(fā)生了巨大的變化。丁老師善于觀察，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。上課時，她發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小，不敢回答問題。于是，丁老師采用貼貼畫的方法激勵我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機會得到貼畫。丁老師還規(guī)定，集齊五十個貼畫，就能得到一張獎狀。慢慢的，同學們上課都變得積極起來，踴躍回答問題。你看，丁老師多有辦法呀!
有一次，丁老師叫我回答問題。當時，我害怕自己回答錯了，所以回答問題的聲音很低。我覺得自己每說一個字，心就會抖一下�；卮鹜旰螅易约憾加X得不滿意，不好意思地低下了頭。我心想：“這回丁老師一定會狠狠地批評我的�！笨墒�，出乎意料的是，丁老師居然和藹地對我說：“別不好意思，老師相信你下次一定會比這次有進步的�！碑敃r，我感動極了。從那以后，我上課專心聽講。丁老師一提問，我就把手舉得高高的，生怕她不叫我回答。每當丁老師叫我回答時，我都能說出正確的答案，而且聲音響亮， 口齒清楚。這時，丁老師和同學們都給我鼓掌，我心里美滋滋的，變得更加自信了。
丁老師，我們都很喜歡您，您就是我最敬佩的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇23
我敬佩的人有很多，有日夜苦干的清潔工人，有忠于職守的警察叔叔，有辛苦養(yǎng)育我的媽媽，還有認真賦予我知識的老師。但是，我最敬佩的人還是我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)60多歲了，在黑中夾雜著幾絲白發(fā)的頭下有一對粗粗的黑眉毛，那已布滿皺紋的臉上長著一雙炯炯有神而又不缺智慧與慈祥的眼睛。奶奶的身體很硬朗，每天早晨五點不到就步行去東港打門球，晚飯一過就急忙來到北安公園訓練柔力球，在今年的柔力球和門球比賽中她還取得了不少榮譽呢！
奶奶雖然酷愛運動，但作為一名退休小學老師和書香之家的成員，卻從沒忘記過學習。奶奶一直很羨慕會英語的人，電視里如果有放英語的節(jié)目，不管手頭有多忙的事她都會停下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機，雖然聽不懂，卻還是很專注地看著。為了能夠完成奶奶的英語夢，我自告奮勇地給奶奶當英語老師。我們約定每個星期六的中午，奶奶來我們家“學習”。在這個過程中奶奶從不開小差，一有難題就會請教我，像一個小學生一樣學得可認真了！記得有一次中午，天公不作美，下了一場突如其來的暴雨，本以為奶奶不會來了，可爺爺一個電話打來說奶奶偏要來，怎么勸都不聽，結(jié)果拗不過她，現(xiàn)在可能正在路上呢！就為了這次學習，害得奶奶感冒了好幾天。我被奶奶老驥伏櫪的這種精神感動了。你說，這樣的奶奶難道不值得我敬佩嗎？
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇24
“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路�！边@是著名的文學家、思想家——魯迅先生，寫在《故鄉(xiāng)》里的一句名言。我最敬佩的人就是魯迅先生。
在第十八課《我的伯父魯迅先生》一文中，生動地反映了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高尚品質(zhì)。比如魯迅先生的侄女——周曄去魯迅先生家里吃飯，魯迅先生借助《水滸傳》來考一下她，結(jié)果周曄說得一塌糊涂。魯迅先生用幽默的語言與和藹的語氣批評周曄讀書太馬虎，啟發(fā)她、教育她要認真讀書。從中，我也明白了讀書的態(tài)度要一絲不茍，不能囫圇吞棗。這說明了魯迅先生教育和關(guān)注下一代成長的獨特方法。
魯迅先生“笑談碰壁”，是全家吃飯的時候，侄女周曄向魯迅提出了一個問題：“為什么爸爸的鼻子又高又直，而您的鼻子又扁又平？”魯迅先生不但幽默地回答了侄女的問題，而且還借此反映了魯迅先生非常憎惡當時黑暗的社會，看不到一點光明，人民連一點民主和自由都沒有。魯迅先生是這樣回答的：“四周都是黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折，不懼迫害的頑強斗爭和革命的樂觀主義態(tài)度。
魯迅先生他是正直勇敢的，他敢罵茍延殘喘、陰險狡詐的落水狗，罵奴顏婢膝的偽君子；魯迅先生是善良無私的，為自己想得少，為別人想的多——這就是我敬佩魯迅先生的原因。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇25
在我的腦海里有許多令我敬佩的人，他們的年齡不同，身份不同，都在自己的崗位上，干出了出色的成績。你卻用平凡的身驅(qū)，無私的奉獻精神成為我心中最敬佩的人。
我們社區(qū)有一位老爺爺，人們都喊他陳爺爺。陳爺爺今年大概六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白，背也有點馱，眼睛深深的凹陷到眼眶里，額頭上布滿了一道道皺紋，陳爺爺臉上總是笑呵呵的，就像臉上永遠盛開著一朵不敗的菊花。
別看陳爺爺上年紀了，但是他的身體很健康，走起路來呼呼生風，非常有精神，和陳爺爺在一起的人們都說，和老陳在一起似乎一下子變得年輕了很多。
陳爺爺很勤勞能干。自從他來到我們社區(qū)，我們樓下便多了一道靚麗的風景，各種花兒爭奇斗艷，一年四季總是開得很熱鬧，黃燦燦的是牡丹，紅艷艷的是玫瑰，粉嘟嘟的是茶花……這些花把我們的小區(qū)打扮的非常美麗。我經(jīng)�？吹剿o這盆花澆水、施肥，給那盆花除草、剪枝，總是忙個不停。
陰雨天，他怕花兒凍著，就把花都搬進了溫暖的室內(nèi)。太陽一出來，他又會把一盆盆的花花草草從房間里搬到朝陽的地方，讓花兒盡情的沐浴陽光，享受太陽給它們帶來的撫慰，每次都看見陳爺爺累得滿頭大汗，他不時用手錘錘后背，但是他臉上卻總是蕩漾著笑容，好像從來不知道累，而是樂在其中。小區(qū)的人們在陣陣沁人心脾的清香中，感受著生活的和諧和幸福。
陳爺爺用他的勤勞無私為我們妝點出了一個不老的春天。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇26
我佩服風雨中站崗的警察叔叔；我敬佩那個犧牲自己衛(wèi)生為我們打掃城市的清潔工阿姨；我敬佩死去的烈士；但是我很佩服住我家隔壁的奶奶。
這位老婦人白發(fā)蒼蒼，但她有一雙明亮的眼睛和一個敏感的鼻子。平時總是穿五顏六色的衣服，看起來很有精神！
但就在幾年前，她因過度疲勞中風，左側(cè)麻木，失去知覺。這個晴天霹靂讓她突然老了，失去了往日的笑容，陷入了痛苦的深淵。
也許是天生的樂觀，也許是對生活的不屈�！霸啤敝辉谒樕贤Ａ袅藥滋�，她終于克服了挫折，微笑著面對生活的不幸。我真的很高興我奶奶又聽到了她的笑聲，看到了她自信的笑容。
為了自己，為了照顧她的人民，老婦人鼓起勇氣，勇敢地面對殘酷的現(xiàn)實。她試圖在拐杖的幫助下像孩子一樣學會走路。一步，兩步，三步。雖然每一步都很艱難，但她還是勇敢地每一次邁出每一步。
早上上學，路過小區(qū)操場，總能看到奶奶拄著拐杖在樹下健身�！澳狭�，去上學。”她微笑著和我打招呼�！班�！奶奶早！”這一刻，她的臉是慈祥的，這讓她很難想象之前所面對的狂風巨浪。有一次我出門遇到她在門口冒汗。我疑惑地問：“奶奶，你臉上怎么全是汗？”她剛做完運動，跟我說她每次都會增加運動量。拉腳和擺腳是每天必須完成的項目。
奶奶真的很讓人佩服�？�，她的笑容多燦爛��！生活中要勇敢面對挫折，像奶奶一樣嘲笑生活。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇27
我們身邊有很多值得敬佩的人。比如警察，醫(yī)生，清潔工等等。他們都在各自的崗位上努力、認真、苦盡甘來。但是我佩服的人是我鄰居李阿姨——。
李阿姨圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛和高高的鼻子，嘴角兩邊總是掛著微笑。因為她總是樂于助人，鄰居見到她都會熱情主動地打招呼，甚至孩子見到她也會親切地叫她‘李阿姨’。
說到她，我們得從這件事說起。幾個月前，我所在小區(qū)的環(huán)境突然變得很糟糕：小區(qū)里到處都是垃圾，草葉發(fā)黃；走廊很臭，很亂。整個社區(qū)都沒有
人管理，物業(yè)處于癱瘓狀態(tài)。鄰居們天天眉頭緊鎖，從那里起，人們失去了往日的歡樂。這時，李阿姨便挺身而出，組織大家建立了業(yè)主委員會，親自動手清理小區(qū)環(huán)境。
記得那是個烈日炎炎的中午，天空中沒有一片云，也沒有一絲風。大家都躲在家里休息，只有李阿姨頂著太陽給花草澆水，小草盡情地喝著水，快樂地跳起了舞蹈�？蛇@時，李阿姨已被汗水濕透了衣襟……
李阿姨讓人感動的事還有許多。但她從不計較個人得失，無私地默默為大家服務著。李阿姨就是這樣熱心助人，處處為別人著想，難怪她受到鄰居們的稱贊和愛戴。
我們的小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)恢復了生機，花紅柳綠，時常還有野貓來坐客呢！
這就是我最敬佩的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇28
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了�？墒�，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ�！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇29
我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋就像一個喜字，看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發(fā)，頭頂亮光光的，好像閃著智慧的。
爺爺非常節(jié)儉。一次，我們一家人坐在院子里吃飯，爺爺吃了一點兒，就去廚把昨天的剩菜端了出來，自己一個人津津有味地吃了起來。爸爸看了，非常心疼，說：爸，別吃了，這是昨兒剩的菜，扔了吧！誰知爺爺反駁道：你知道以前的日子有多苦嗎？有的人還吃不到這些飯哩！扔了多可惜呀！奶奶見這陣勢，發(fā)話道：他想吃就吃吧！就他那牛脾氣，你還想管得了他？爸爸聽了奶奶的話，又看了爺爺一眼，不說話了。
在爸爸眼里，爺爺是一個嚴格脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺則是一個慈祥、愛笑的爺爺。從小到大，爺爺從來不打我，不罵我。有次，我在玩耍時，不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就哇哇地哭了起來。爺爺見了，二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來，抓著我的小手，問：孫女兒，沒事兒，扎著你了不？別哭別哭，一個杯子算啥，爺爺再買一個就是了！爸爸看見了，有點嫉妒，嘟著嘴說：爸，那次我把您的老花鏡給摔了，您就狠狠地罵了我一通，可如今。沒等爸爸說完，爺爺就插嘴道：你說你多大個人了，跟一個閨女計較，不？爸爸聽了，氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過頭來對我說：就這么個人，咱不理他！來，我看看你傷著了么。我看看。這邊。沒事這邊。
我愛我的爺爺，但我更敬佩我的爺爺。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇30
在我們身邊，有很多值得尊敬的人。
她可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數(shù)學家”！每當我遇到難題的時候，就會去找他解決。
他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的思維空間！而不是把答案全盤托出！就比如有一次，一道奧數(shù)題難住了我，就直叫“我不會做！”、“我不會做！”……喊得爸爸不耐煩了：“你就只會說，其實呀，根本沒動腦筋！”然后，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環(huán)節(jié)中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的！”于是我又仔仔細細地掃描起來，突然，發(fā)現(xiàn)了果真有一個環(huán)節(jié)中，出了計算錯誤，正如爸爸所說是不應該的超級大錯誤！唉，這都是粗心馬虎惹的禍！我的爸爸在我的心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”！我能寫出這種有水平的字來，在這背后，爸爸付出了多少的力氣！多少的汗水呀！我的爸爸在我的心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”！無論他長了多少白頭發(fā)！無論長了多少皺紋！無論他……都是我的好爸爸！這就是我最尊敬的一個人——完美無缺的人——爸爸。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇31
“鋼筆”，一提起這個詞，大家首先會想到盧中南和龐中華這兩位大書法家。而在我們班，首先會想到“小小書法家”——張藝鐠，因為他的字是大家公認的好！
他之前的字體是稱霸我們班，到了二年級時，崔建文的字也工整起來，可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。
之前我作為張藝鐠的組長批改組員作業(yè)時，我總是把他的作業(yè)放在最后一個，改完前幾個字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)（也包括我）后，一看到那工整又漂亮的字體，頓時心曠神怡，認真地批改起來。
他在練習班只練了一年多差不多兩年的時間，竟能練得如此工整，這和他的認真有著密切的關(guān)聯(lián)，他愛練字，喜歡練字，才能練得如此工整。
他不僅練鋼筆字，他還在課外練習毛筆字。
寫字課時，老師不停地叮囑我們寫字要頓筆、行筆、收筆，可我們總是一氣呵成，哪來什么頓筆、行筆、收筆，所以總是寫不好看。而張藝鐠他把老師講的一大堆我們覺得無聊的東西全聽進去了，一個筆畫三個步驟。當我們練了三行時，他慢慢地、靜靜地寫完了第一行；當我們一畫寫完“了”時，他正在寫“橫折”；當我們完成了任務在說小話時，他正在復習剛剛寫的內(nèi)容……
張藝鐠之所以可以練成這么好的字，就是因為認真，而我，就在佩服他這種認真。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇32
世界上我只會敬佩一種人，不是富翁不是明星，而是生我養(yǎng)我，對我學習上以及對我生活有幫助的人——我的爸爸。
爸爸在我的心目中是一個電腦專家。他知道任何的電腦病毒，無論潛伏的有多深，偽裝的有多好，他一眼就能分辨出來，他比殺毒軟件還厲害，他還告訴我如果要裝殺毒軟件的話就裝一個就夠了，裝多了電腦會很慢很慢的。我在玩電腦游戲時候，突然電腦機箱里發(fā)出了燒焦的氣味，緊接著電腦屏幕就立馬黑了，音響里發(fā)出很大的電流聲，爸爸聽見趕來一看說，電腦“陣亡了”。趕緊關(guān)電源。打開機箱仔細的檢查了好久，然后指著顯卡說，顯卡溫度過高死機了，因為是夏天，溫度高，電腦機箱蓋子沒打開散熱，加上我打大型游戲時間又很長，電腦發(fā)出的熱量很高，不及時散熱的話，輕著容易死機，重的話顯卡都要燒壞，以后天熱一定要注意電腦的溫度。
爸爸也是一味象棋高手。我和爸爸下象棋也經(jīng)常是他的手下敗將，有一次我使用了“苦肉計”先把一個兵讓他給吃，我的炮就可以把他的將吃了，這樣我就可以勝利了，爸爸仔細的看著，卻沒有吃，反而將了我的軍。盡管爸爸有一半的車馬炮都送我吃，可是我還是沒能戰(zhàn)勝我的爸爸。
爸爸還是一個很愛干凈的一個人，每次都把家里打掃的干干凈凈，家里的東西放的整整齊齊，，他經(jīng)常跟我說：“東西擺放整齊，你也會記住東西的位置，這樣你要找東西做事的話也就會事半功倍了”。
我永遠，永遠會敬佩養(yǎng)我，教我，指點我的爸爸。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇33
以前我一見到清潔工人，就想躲得遠遠地，因為他們總是在打掃著衛(wèi)生，身上很臟而且還有一種怪味�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改變想法了，他們雖然干的是臟活累活，但心靈確是美麗和質(zhì)樸的。記著是有一次，我去千佛山的公共衛(wèi)生間里洗手，看見一位清潔工人正在彎著腰打掃衛(wèi)生，我立刻躲得遠遠地。只見她皺著眉頭像是在打量著什么，我仔細一看：原來是衛(wèi)生間漏水了，大量的臟水不斷的涌了出來，她順著水的來源用掃帚清掃起來，很快就發(fā)現(xiàn)是下水口被一些腐爛的報紙給堵塞了。清潔工阿姨拿來一條水管走向前去用水想沖掉它，誰知道堵得很結(jié)實，水一沖反而更多的臟水倒涌了出來。我好奇的站在門口，想看著她怎樣才能把水止住呢。
清潔工阿姨又在外面的車子上拿進來一只皮搋子，她站在臟水里面彎下腰，用力的在下水口上搋了起來，隨后還伸手把一大塊臟乎乎的報紙團掏了出來扔在了門口，她又彎腰搋了幾下，隨著一聲悶響下水口終于通暢了，清潔工阿姨顧不上休息一會兒就開始清掃地上的污物，最后又用水管子沖刷地面了，很快衛(wèi)生間里就清理如新了，清潔工阿姨這才站直了身子，微笑著捶著自己的腰。我看著阿姨額頭上的汗水，我被她的這種執(zhí)著、認真又負責的工作態(tài)度感動了，她們從事的雖然是臟活累活，但是她們的敬業(yè)精神確實值得我們學習和尊敬的。
今后我在學習中也要認真仔細，學會對自己負責。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇34
要說我敬佩的人，那當然要數(shù)我的好朋友張琛了。他個子不高，水汪汪的眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學后，同學們紛紛離開教室回家去了。我和張琛還在專心得解著數(shù)學應用題。我們時而思索，時而歡呼。終于，難題被我們征服了!我高興得蹦了起來，而張琛卻皺著眉頭，眼睛仍然盯在數(shù)學本上，苦苦思索著。我有點納悶兒，心想：都算出來了，還想什么呢?我不解地把頭湊過去，奇怪地問他：“琛，怎么了?‘攔路虎’不都被咱們‘消滅’了嗎?”可張琛卻像沒聽見似得，依然埋著頭在草稿紙上畫著，寫著�？粗枪烧J真勁，我只好坐在一旁等著他。只見他時而眉頭緊鎖，時而唇畔溢出微笑;時而敏捷得寫著算式，時而托著下巴思索;時而畫畫圖，時而又寫寫算算。一個個，一群群阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿紙。
“滴答，滴答”。時間老人悄悄地走著，分針不知不覺中走了一圈又一圈。張琛的臉上不知何時出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠，可他全然不顧，仍舊認真地寫呀，算呀。一會寫寫草稿，一會量量線段，算式列了一個有一個，方程寫了一行又一行……
突然，張琛從座位上跳起來，猛得抓住了我的手，歡呼著：“算出來了!算出來了!第二種解法終于算出來了!”啊，原來他在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪。只見張琛眼里閃著光，那是喜悅，激動的光!
這就是我的好朋友——張琛，一個勇于求知，勇于創(chuàng)新的大男孩，一個值得我敬佩的好朋友!我在他的身上，看到了一種可貴的，金子般的光亮!
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇35
他，圓圓的臉，小小的雙眼，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他，就是我的同學陳經(jīng)緯。別看他其貎不揚，還略帶口吃，但自從經(jīng)過那兩件事后，我深深地敬佩他。記得一、二年級時，他還是個名不見經(jīng)偉的“無名小卒”。但現(xiàn)在他的成績已經(jīng)名列前茅。三年級時，數(shù)學老師布置了一道奧數(shù)題，我們百思不得其解，這樣不行，那也不行，假設法、倒推法―――任憑我們絞盡腦汁，正確答案也好像在和我們捉迷藏，遲遲不肯現(xiàn)身，于是就統(tǒng)統(tǒng)跑出去玩，空蕩蕩的教室除了幾個正在講臺上玩的同學外，只剩下陳經(jīng)緯正在深思熟慮，我因為玩累了進教室休息，看見他緊鎖的眉頭舒展開了，連聲說道：“原來如此，原來如此�！蔽易叩剿磉叄瑔枺骸澳闶遣皇前炎鳂I(yè)完成了？”他沖我點了點頭。上課了，老師看了他的解題思路后，連連稱贊：“不錯不錯，大家向他學習！”課堂上響起了雷鳴般的掌聲，陳經(jīng)緯也只是謙虛地笑了笑。
他還很豪爽大方。記得那段時間，我一直想買一本世界名著，卻沒有足夠的錢，又不想向爸媽要，把幾個月攢起的零花錢加在一起還差三分之一，這可急壞了我，那本書可只剩下一本了呀，還不能買，就要成為他人的囊中之物了，幾天都愁眉苦臉的，被鐵桿哥們兒—陳經(jīng)緯看到，我跟他一說，他下午立刻拿來了剩下的錢，我知道他們家并不富裕，連忙說不要，可他硬塞到我手中，跑了，所以我對這本書珍愛有加，每當我看見這本書，都會想起這位大方的好朋友。我敬佩陳經(jīng)緯，更敬佩他刻苦學習，大方豪爽的品質(zhì)。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇36
我家樓下有個又冷又破的鐵門，早上六點準時開門，晚上八點準時關(guān)門。
這個鐵門每天都是由一個保安叔叔開關(guān)的。無論是暴風雨的夜晚，還是寒冷瑟瑟發(fā)抖的早晨，他從不遲到。
記得有一天晚上，為了在鐵門關(guān)閉前到家，我七點五十從店里趕回家。途中我用盡全力奔跑，像400米沖刺。因為一旦錯過就要繞一大圈才能到家。我正要跑到鐵門前，看著舅舅轉(zhuǎn)身走了。我習慣性地看了看手表。“不，才8: 01！”心里有一聲嘆息。我趕緊用雙手搖著鐵門，說：“叔叔，請你開門好嗎！”我看到舅舅轉(zhuǎn)過身來，看著我懇求的眼神，聳聳肩，不情愿地說：“對不起，小朋友，時間到了。這門必須關(guān)著，不能打開。這是我的職責�！痹捯魟偮洌野c瘓地蹲了下來，像是監(jiān)獄里的犯人聽到了我不能出獄的消息。
又是一個晚上，外面刮著大風，傾盆大雨把它撲倒在地上。幾棵大樹也被風吹走了，樹枝閃閃發(fā)光。雨幾乎像是從天而降。我的小臉貼在窗戶上看雨，耳邊不時傳來“呼呼”的風聲。這時，一個黑影闖入了我的視線。仔細一看，有一個人撐著傘，在雨中艱難地邁著沉重的步子，傘被風吹得幾乎變形。他走到鐵門前，費了好大勁才鎖上，然后慢慢回到雨里。水從他的頭發(fā)上滴下來，雨水打濕了他的衣服。出于某種原因，我被感動了。我好想喊：大叔，上來休息吧！
我佩服他，佩服他的盡職，佩服他的守時和認真的工作態(tài)度。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇37
如果你現(xiàn)在在問我最敬佩的人是誰？我一定會回答：“我姐姐�！睘槭裁茨兀坎皇且驗樗@次考了班級第一名，年級第五名，而是她那種認真學習、熱愛學習的態(tài)度令我敬佩。
姐姐在油田十中上初三，1米67的個頭，膚色紅潤，兩只眼睛炯炯有神。雖然她整日樂呵呵的，但是她學習起來就一絲不茍的。她經(jīng)常在我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)之時仍在學習。我想這就是她學習成績好的一個原因吧！并且姐姐在一個學風并不好的班級，但她不受別人影響。
有一天晚上，我被一個令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢嚇醒了，我一看鬧鐘，已經(jīng)十一點多了。我見姐姐房間仍亮著燈，我就去看了一下，原來，姐姐還在做作業(yè)。于是我就走過去問她：“你的作業(yè)這么多��！到現(xiàn)在還沒有做完��！”姐姐說：“我的作業(yè)早就做完了，這是老師說可做可不做的一張卷子�！蔽衣犃撕髮λf：“這么晚了，那你為什么還做�。俊苯憬阏f：“學習要自覺。”說完，就低下頭專心致志地做題了。
第二天早晨，我見姐姐打哈欠，便問姐姐，她昨天晚上什么時候做完的那張卷子？她說：“我是快十二點才寫完的�！蹦且凰查g，我覺得姐姐好愛學習��！她平時做作業(yè)從不看答案，都是自己獨立完成的。并且姐姐遇到不會的題她就問同學、媽媽或者查書。
我之所以敬佩姐姐，是因為她對學習熱愛、認真、刻苦鉆研的態(tài)度，她的這種態(tài)度非常值得我學習。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇38
每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩科學家，有的人敬佩作家，有的人敬佩老師……但我，卻敬佩一位穿著橙色衣服，常常在我們學校門前打掃衛(wèi)生的那位清潔工阿姨。
那是一位大約五十歲的阿姨，黑黑的臉上布滿了皺紋，單眼皮的眼睛總是笑瞇瞇的。她總是低著頭認真工作，無論風吹雨打都堅守在自己的崗位上。
有一次，就快放學回家了，我心情很好，因為明天就放假了。可天公不作美，突然下起了傾盆大雨，“澆滅”了我心中的高興。我垂頭喪氣地離開學校，在校門口時，突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨還在掃地，身上穿著雨衣�！斑@么大的雨還掃地?難道她不怕淋濕了感冒嗎?”我情不自禁地想，想著想著，車就開遠了，而清潔阿姨的身影卻留在了我的心里……
還有一次，太陽當空照，我上學去了，哼著歌兒，向?qū)W校走去。突然，我又看見那位清潔工阿姨在學校門口認真打掃。上次是狂風大雨，這次是烈日炎炎，難道她不怕累嗎?我忍不住好奇，就去問她：“阿姨，你不怕熱嗎?”“怎么會不怕?”阿姨反問我。我覺得莫名其妙，又問：“那你還不請假?”“呵呵，現(xiàn)在大家都在為陽江成為衛(wèi)生城市而努力呢，我這個做清潔工的當然要出一份力，而且見到馬路這么干凈，一下子煩惱都沒了，好了，小孩子，快去上學!再見!”“再見!”我微笑著與阿姨道別，突然覺得阿姨好偉大!
難道清潔工阿姨這種敬業(yè)精神不值得我們敬佩嗎?
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇39
說起清潔工人，你會想到他們在冬天的大雪中默默工作；說起苦練書法的小伙伴，你會想到在深夜，他們刻苦練字的身影；說起在業(yè)余時間學外語的父母，你會想到他們刻苦學習時的情景。而說起我最敬佩的人，我就會想到我的班主任焦老師。
焦老師的眼睛大大的，頭發(fā)彎彎的，從遠處看，就像波浪一樣。她笑起來很美麗，像一朵盛開的波斯菊。焦老師不但工作認真負責，而且特別關(guān)心同學，就像關(guān)心她自己的孩子一樣。
那天，我到焦老師的辦公室，她正在認真仔細地批改作業(yè)。因為上節(jié)課是實習老師給我們講的，焦老師提問我?guī)讉�問題，我都不知道如何回答。下午，焦老師又認真仔細地給我們講了一遍。她讓我們先聯(lián)系課文，從課文中找答案。不一會兒，我們就輕松地解答完了問題。焦老師又幫我們補充了幾句，完美的答案立刻呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得一天早晨，上課鈴響后，我們陸續(xù)地跑回了教室。焦老師說︰“同學們，我們班的一位同學玩游戲的時候不小心受傷了。今天去醫(yī)院了。希望你們在游戲時注意安全�！毕挛�，焦老師又要打電話問候那位同學的家長，又要給我們上課，忙得不可開交。
焦老師是我的良師益友。她對工作認真負責，對同學無話不談，是我心中的偶像和榜樣。我敬佩焦老師，我也要認真學習文化知識，長大后成為向她那樣的好老師。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇40
你要問我最敬佩的人是誰，我一定會不假思索地告訴你：“我最敬佩我們的數(shù)學老師——滕老師�！彼v課時興致勃勃，生動有趣，對同學們也非常關(guān)愛。
滕老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛披散在背上。一雙眼睛像黑葡萄一般，炯炯有神。滕老師總愛穿著洗得發(fā)白的牛仔褲和玫瑰紅的上衣，看上去又漂亮又年輕。
上學期末，我們班的數(shù)學老師換成了滕老師，我們都不知道新老師的脾氣性格。憑著我的經(jīng)驗，我們一般會等了解老師脾氣以后，才敢上課走神兒。
有一次，我再也忍不住了，便不停地想老師到底厲害不厲害，我們不聽講行不行?可老師的性格太不好摸透了，害得我這一節(jié)課都沒聽，又偏被老師叫起來回答問題。我只好茫然地望著黑板，并小聲地問同位老師問的什么。滕老師看見我難為情的樣子，便問我知不知道為什么叫我起來回答問題，我只能不解地搖了搖頭。老師用肯定的語氣對我說：“因為你沒有認真聽課。”“奇怪，滕老師怎么知道我走神了呢？”一下課，我便問老師這個問題，騰老師說：“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我和你的目光一直在交流�！睆拇�，我再也不敢走神了。
還有一次，李沛嬋把手弄破了，滕老師看了十分著急，直到把她送到醫(yī)務室才放心。
我敬佩的滕老師是一位工作敬業(yè)、關(guān)愛同學的好老師。我要好好學習，掌握更多的知識，長大以后成為像滕老師這樣的人，一個對社會有用的人。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇41
從小到大，我遇到過許多讓我敬佩的人，其中，讓我最敬佩的人是朱菲。她長得不算高，扎著一條可愛的馬尾辮，一雙大大的眼睛一眨一眨的，鼻子下面一張小嘴能說會道。她經(jīng)常穿著一件橘色的外套和一條黑色的褲子，顯得非常樸素。記得有一天中午，同學都回宿舍休息了，我到教室拿外套，看見她獨自一人在掃地，我忍不住說：“你真傻，這么辛苦圖什么？回去躺著睡覺多舒服�！睕]想到朱菲卻說：“如果大家都像你這么想，我們教室的衛(wèi)生誰來負責？我們會在什么樣的環(huán)境中學習？況且，我是衛(wèi)生委員，更要以身作則。”說完，她又彎下腰，繼續(xù)掃起地來。頓時，我感到臉上火辣辣的。
朱菲不僅是認真負責的人，而且還是一個助人為樂的人。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們做手工。范銘慧跟我借膠棒，我頭也不抬，說：“沒看見我正在用嗎？”這時，只聽朱菲悄悄對他說：“范銘慧，我借你膠棒！”我不禁抬起頭看著她，心想：呆會兒老師要展覽我們的作品，看你做不完怎么辦。后來，老師把我和范銘慧及其他同學的作品在班上進行了展覽，獲得了同學們熱烈的掌聲。我偷偷回過頭看著她沒有完成的作品，卻看到她正面帶笑容真誠地為我們祝賀。頓時，我感到羞愧難當。
朱菲讓我從心里敬佩她。她是我學習的好榜樣。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇42
人的一生中，總會有一些人給自己留下深刻的印象，值得我們敬佩和學習。我敬佩的人就是我的外祖父。
外祖父是一位年過六旬的白發(fā)老人。在他那高高的顴骨上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起，就從事修鞋工作。他長年累月地干活，左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外祖父修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找外祖父修鞋的人川流不息。
一天，暮色已經(jīng)降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進我家，對外祖父說：“您這里有我一雙鞋，我父親病重，明天我要趕早上六點半的火車到四川去。您能不能把它修好，我明早五點半來拿？”外祖父說：“可以呀！”那個顧客匆匆地走了。外祖父找出那個顧客的鞋，他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把繩子打上蠟，最后認真仔細地一下一下地修著。屋子里寂靜無聲，只有墻上的鐘擺滴答地響著。
清早，我一覺醒來，看見外祖父床上的被子平鋪著，爐子旁邊放著一雙修好的鞋。不一會兒，有人敲門了。我打開門，前面站著的就是昨晚那位顧客。他進了屋，外祖父說：“修好啦！”那位顧客問：“多少錢？”“六角五�！蹦侨诉f給外祖父兩元錢，說：“剩下的您買斤餅干吧！”外祖飛說：“不必客氣，修鞋是我的工作，應該��！”說著外祖父把一元三角五分找給了那個人。
我望著外祖父慈樣的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指，肅然起敬。我想：我要好好向外祖父學習！
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇43
我現(xiàn)在非常敬佩一個人，那個人就是劉備，我敬佩的是他的道德素質(zhì)非常高尚，如果要說他高尚的話，從劉備三顧茅廬就可以體現(xiàn)出他的品德。
之前，劉備被曹操打的東躲西藏，落花流水，原因不是因為劉備的戰(zhàn)斗力太弱，劉備有關(guān)羽，張飛和趙云，怎么會失敗地這么慘重呢，原因就是因為劉備沒有能人幫他出謀劃策，于是劉備拜訪了水鏡先生司馬微之后，就出發(fā)去臥龍崗拜訪臥龍先生諸葛亮了。
第一次劉備帶著關(guān)羽和張飛去了諸葛亮的住所，但是走到諸葛亮家門口的時候，一個小童子出來開門，劉備就問臥龍先生在不在家。小童子就回答劉備，臥龍先生出去游玩了，要十天半個月才能回來，劉備就告訴童子轉(zhuǎn)告臥龍先生劉備來訪。
第二次，劉備兄弟三人冒著大雪來到了臥龍先生的住所，童子就讓他們進來，說先生回來了。劉備就進了臥龍先生的家門，但是回來的不是臥龍先生，是臥龍先生諸葛亮的弟弟諸葛均。劉備就留了張字條留給臥龍先生諸葛亮。
第三次已經(jīng)春天了，劉備還要去拜訪，到了臥龍先生的家門口，臥龍先生正在睡覺，劉備就在院子里等著，張飛說要燒了房子，被劉備訓斥了一頓，二個時辰過去了，臥龍先生醒來了，于是劉備成功請得諸葛亮出山，形成了三國鼎立的局面。
我非常佩服劉備的品德高尚，主要就表現(xiàn)在這次三顧茅廬之中。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇44
在生活中，有許多令我敬佩的人，有每天利用空閑時間學習英文的家長；有堅持書寫毛筆字的同學；有不畏寒暑，默默工作的清潔工；也有那堅持不懈，永不放棄的科學家們。而我最敬佩的就是那品學兼優(yōu)的啦啦操和舞蹈隊隊友小諾。
小諾的眼睫毛很長，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一口潔白的牙齒，性格溫和，喜歡笑。她的興趣很廣泛：彈鋼琴、跳舞、拉拉操、跆拳道等。在家里也是媽媽的好幫手，經(jīng)常幫忙帶一周多的妹妹，鄰居都夸她乖巧懂事。
前陣子，我們區(qū)少年宮舞蹈隊正在為參加第23屆“鷺島花朵”比賽排練，幾乎每個周未都要在練功廳泡上十來個小時，很多人都在發(fā)牢騷，唯獨她一聲不吭，而且也沒影響課內(nèi)，課外的學習。有幾次她媽媽對她說：“諾子啊，現(xiàn)在你們排練這么緊張，班級作業(yè)又多，你先把鋼琴課給停一停吧�！钡≈Z總是說：“沒事，學貴在堅持，特別是樂器，我一點也不辛苦，時間擠擠就有了�！泵看沃Z媽都被她說服�？粗≈Z把學習安排妥妥的，諾媽很是欣慰。
小諾不僅學習認真，對待團體舞蹈也是一絲不茍�？煲荣惖那皫滋炫啪�，她總是在別人休息時，獨自練習前二十秒的獨舞，不知練了幾遍，她總是滿頭大汗，筋疲力盡，不容自己有半點疏忽。比賽那天，我們的舞蹈得到了高度好評，這離不開老師辛勤訓練和每個隊員的努力。
我敬佩小諾那堅持不懈和不輕言放棄的精神。她那種一絲不茍的態(tài)度，值得我們?nèi)W習。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇45
在我所熟悉的人中，我最敬佩的一個人是我的數(shù)學老師鄭老師。
有一次，我們班剛把第二單元學完，老師便給我們出了一些簡算題，發(fā)現(xiàn)很多同學都不會，鄭老師把不會同學的名字寫在黑板上，檢查完了，老師又把不會的同學叫上去，把他們排列好，拿起筆，在草稿本上“唰唰”地寫了起來，一邊寫一邊給同學們講了起來，講完之后，還關(guān)心地問：“會了嗎？”又給不會的出題，這時，我發(fā)現(xiàn)鄭老師的聲音十分沙啞，我想起來了，鄭老師以前說過，她嗓子做過手術(shù)，看起來鄭老師的嗓子又不行了，我頓時緊皺眉頭，一臉擔心的樣子。
還有一次數(shù)學考試，我做完卷子以后，我覺得自己一定能考一百分，所以沒有認真檢查，可當成績發(fā)下來時，我頓時傻眼了，鮮紅的大叉叉映入我眼簾，我心里十分傷心。中午休息的時候，鄭老師叫我來到辦公室，順便讓我拿上卷子。我來到辦公室，鄭老師拿來一把椅子讓我坐下，又溫柔地問道：“郭千瑞，這次考試是狀態(tài)不佳嗎？”我把頭垂了下來，臉蛋十分熱，不敢看老師的眼睛。鄭老師見我不回答，也沒有再問，便耐心的把我卷子上的錯題都講了一遍，還關(guān)心地問：“會了嗎？”我點了點頭。鄭老師語重心長地對我說：“加油！”我心想：下一次，一定考個好成績！
我默默地看著鄭老師，一種欽佩之情，一種自責感，一起涌上心頭。鄭老師一個值得我學習的好老師。
小學五年級作文：我敬佩的一個人 篇46
在生活中，有許多人都值得我們敬佩。如給予我們無私關(guān)愛的父母；維護我們綠色家園的環(huán)衛(wèi)工人而我最敬佩的人卻是學校門衛(wèi)處的張大爺。
張大爺個子不高，瓜子臉上有一雙大大的眼睛，像兩顆黑葡萄，腰板挺得筆直。他目光銳利，工作認真，助人為樂，還很熱愛學習。
有一次，我忘帶水寫布了，讓奶奶給我送水寫布。我打完電話，上課鈴已經(jīng)打響了，我似火箭般的速度奔向了教室。下課時，張大爺給我送來了水寫布，我當時也并沒太在意，只覺得他走路的姿勢有點怪。因為張大爺年紀大了，腿腳可能有些不好，后來聽音樂老師說，我才知道。原來，那天張大爺他怕我著急用，收到了奶奶送來的水寫布就急急忙忙給我送來了�？墒撬次疑险n認真，怕打擾我，就在門外站了大半節(jié)課，我心里特別感動。
張大爺不僅助人為樂，還很熱愛學習。
張大爺他對學習的熱愛讓我敬佩。只要他手頭沒有工作，那么他一定是在學習，他雖然只要小學的文化，但他現(xiàn)在已經(jīng)自學了初中的課程。有一次，我疑惑不解地問張大爺：“您都這么大年紀了，又不需要上學，費那么多功夫?qū)W習干嘛呢？”他卻堅定的回答：“因為活到老學到老，只有不斷的學習，人才會進步�！薄澳烧姘�！”
張大爺善良，熱愛學習，積極進取，樂于助人，我非常敬佩他！
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