七年級作文：我最敬佩的一個人（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的七年級作文：我最敬佩的一個人（3篇），希望對大家有所幫助。
七年級作文：我最敬佩的一個人（3篇）1
在我的成長過程中，我最敬佩的人是小雨，他教給我不要在意冷言冷語，盡自己的力量做好一切。那是小學(xué)時的一場越野賽。賽前，老師精挑細(xì)選，在實在沒有人的情況下，老師破例選中了小雨，他就這樣傳奇式地上場了。打他并不被大家看好，大家都私下里諷刺他，打他毫不在意。
“砰”！槍聲響了，大家都如離弦的箭一樣沖了出去，只有身材瘦小的他慢慢地跟在后面，轉(zhuǎn)眼間已被大部隊落下半圈，我們都很著急，但都不為他加油，他在一片噓聲中慢慢地追趕著大部隊。終于，到了比賽的最后階段，大家都已累得氣喘吁吁，放慢了腳步，在我們都認(rèn)為小雨大勢已去之時，他卻發(fā)威了！只見他突然加速，如猛虎般沖向大部隊，距大部隊越來越近。終于，他超上了一個又一個人，全操場只有他還在飛奔，這里完全成了他的舞臺！轉(zhuǎn)眼間，他已沖到了大部隊中部，很快，他加入到了爭冠的行列之中！我們見了，都異常興奮，大聲的為他加油！加油聲響徹整個操場！小雨聽到加油聲后更加振奮，速度更快了，一舉沖入前三名，最終，他取得了優(yōu)異的成績。這讓賽前諷刺他的.人都看得目瞪口呆，說不出話來。
我們在不被看好的時候，應(yīng)該放下所有的心理負(fù)擔(dān)，進我們的力量去拼搏，這樣才能將自己的能量爆發(fā)出來，取得意想不到的優(yōu)異成績。在困難面前，心理是很重要的。這就是我最敬佩的人，小雨。他教會我在冷言冷語面前保持鎮(zhèn)靜，他是我的好榜樣。
七年級作文：我最敬佩的一個人（3篇）2
是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學(xué)習(xí)中逐漸成長？又是誰？照亮了我們?nèi)紵俗约�，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對于我們而言老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領(lǐng)路人，交給我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，老師，是我們的朋友關(guān)心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。
記得我剛進入中學(xué)時，一切都是那么陌生，我心里頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什么事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)格，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。
老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達(dá)知識的殿堂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！
七年級作文：我最敬佩的一個人（3篇）3
我最敬佩的人是我的數(shù)學(xué)老師。她大概三十多歲，她個子高高的，有一頭短短的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚頓挫，富有感情，把同學(xué)們的注意力都吸引住了。
她在學(xué)校給我們傳授知識，放學(xué)后認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改作業(yè)，還教我們做人的道理，就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。
有一次，她給我們講解三角形的內(nèi)角和定理�？吹轿覀兒芸煺莆樟耍谑撬盐迥昙壊艑W(xué)的三角形的面積也一并傳授給我們，想讓我們多學(xué)一點知識，她通過與我們互動體驗，讓很有難度的內(nèi)容變得簡單起來，大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調(diào)皮的“熊孩子”不好把握，但老師還是想盡辦法，盡職盡責(zé)地帶著我們在知識的海洋里遨游。
老師不僅講課時非常認(rèn)真，改作業(yè)時也特別認(rèn)真，一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數(shù)點，也能被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。有一次晚上八點多，丟三落四的我又將皮鞋落在學(xué)校了。我只好獨自去學(xué)校找皮鞋。找到皮鞋后，發(fā)現(xiàn)四年級教師辦公室的燈還亮著，我悄悄走近一看，數(shù)學(xué)老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚，原來老師是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也應(yīng)該向她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！
老師還教會我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師除了學(xué)校上課外，還經(jīng)常會給貧困山區(qū)的兒童捐贈衣服，用電腦遠(yuǎn)程給他們上數(shù)學(xué)課，并告訴我們要樂于助人，多幫助他人。
數(shù)學(xué)老師，我敬佩您！感謝您對我的教導(dǎo)！
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