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寫我喜歡的動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-11-03 16:02:39 [第四單元]我喜歡的動(dòng)物 我要投稿

實(shí)用的寫我喜歡的動(dòng)物作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫我喜歡的動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫我喜歡的動(dòng)物作文6篇

寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇1

  大家知道我最喜歡小動(dòng)物了?墒牵恢牢易钕矚g的小動(dòng)物是什么了吧?大家來猜一猜吧。

  它有一對(duì)三角形的會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小耳朵,那雙淺黃色的大眼睛會(huì)在黑夜里發(fā)出淺淺的綠光,可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗;渾身是帶條紋的黃色的軟毛,爪子卻是全白的,那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣;長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左一甩右一甩,一環(huán)一環(huán)的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧?對(duì)了,它就是我家的小虎皮貓蜜蜜。

  蜜蜜非?蓯,都可愛到不行了。當(dāng)它在籠子的時(shí)候,一旦想出來了,就會(huì)“喵嗚喵嗚”的直叫,這招行不通就乞求:“嗚,喵嗚——”再不行就裝生氣:“嗚——嗷嗚!喵嗚!”它就這樣一直不停地吵,直到放它出來為止。這個(gè)小家伙可真是惹人愛呀!

  蜜蜜一旦被放出來后,就馬上臥倒在地,原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢!揉揉腦袋,摸摸背,再摸摸肚子,看他的舒服樣兒!瞧它,一邊被摸還一邊叫:“喵嗚——呼嚕呼!卑阉亩瞧ち脸鰜恚屓私o它s搔癢,然后滿足地走開。它可真是一個(gè)小可愛呀!

  “蜜蜜,來,玩球球!”“喵嗚——”蜜蜜跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈,跳到了椅子底下。蜜蜜奔了過去,呀,腦袋撞到桌腿了!搖搖頭,跑了!懊勖刍鼗\子了!”我拍拍籠子說!皢琛泵勖垡宦牭健盎鼗\子”,一搖頭,一溜煙的跑了!懊勖郏憬o我過來!”我一邊抓它,一邊大喊。唉,在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪,這個(gè)小淘氣包。

  蜜蜜,你永遠(yuǎn)是我心中的最愛!

寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇2

  說起小動(dòng)物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動(dòng)物都是我的最愛。我最喜歡小動(dòng)物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物,但媽媽看見我對(duì)小動(dòng)物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!

  說到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒又自由泳。沒過一會(huì)兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!

  我時(shí)常捉來蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙!這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

  動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里,過了一會(huì)兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動(dòng)靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會(huì)兒,水面動(dòng)了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

  同學(xué)們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!

寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇3

  我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小貓,他一身雪白雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般,一雙棕色的.眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴,嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是悠閑的左右搖擺。

  小貓吃東西的樣子十分可愛。有一次,媽媽做了紅燒魚,小貓聞著香味立刻跑了過來,蹭著媽媽的褲腿,“喵喵”地叫著,媽媽把一塊魚肉放在小貓的碗里。只見小貓先用鼻子聞了聞,然后用一只前爪摁著魚肉,另一只前爪把肉撕下來,開始慢條細(xì)理地吃了起來。吃完就跑到窩里,四肢卷曲成一團(tuán),不一會(huì)兒呼呼大睡了。

  小貓有時(shí)也非常調(diào)皮。有一次,我正在寫作業(yè),我上了一下廁所,我的作業(yè)就被小貓給抓的稀巴爛,我用憤怒的眼神盯著這個(gè)“幕后黑手”,想打它一頓。這時(shí),小貓“唰”一下跑到院子里,爬到一棵樹上,它用傲慢的眼神望著我,好像在說:“小主人,你來打我呀!”可惜我不會(huì)爬樹,如果我會(huì)爬樹的話,我一定會(huì)把它從樹上直接拽下來,打它一頓,讓它知道我的厲害!

  我家的小貓真是調(diào)皮,不過我依然很喜歡它。

寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇4

  我喜歡的小動(dòng)物是小黃狗,它全身是毛茸茸的毛,黑色的眼睛像寶石一樣。

  小黃狗喜歡吃骨頭,每次我給它骨頭吃時(shí),它就會(huì)跳起來吃,我把骨頭扔給它時(shí),它會(huì)跳起來把骨頭叼到窩里去吃。

  東我是我們最要好的朋友,我們要保護(hù)它,不要傷害它們。

寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇5

  ——仁元

  屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

  ——題記

  我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我非常樂意生存環(huán)境呢!

  黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說:“不要傷害鳥類了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

  黃鸝鳥兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛了!

  每當(dāng)夜幕到來時(shí),黃鸝鳥兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺呢!

  黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來,好像在說“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”呢!其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢Wo(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀!

  媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上,然后,在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語言把這種動(dòng)物介紹給讀者。

  從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面:

  一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫,在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。

  二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語句直抒感情,表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂;有的時(shí)候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。

寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇6

  我家有一位特殊的家庭成員,它有著一身棕色的的毛,一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上,四肢非常靈活,尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其實(shí),它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)N医o它取了一個(gè)很可愛的名字:笨笨。

  笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨,這可把它給急壞了,你瞧它的模樣:又舔我的腳、又蹭我的腿,舉起前爪,對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思,給它的食盆里放了兩塊骨頭,它狼吞虎咽地吃了起來。吃完它就舔舔嘴,搖搖尾巴,趴到窩里睡覺去了。

  那次,媽媽在看電視上怎么做牛排,可笨笨一見,就沖上去,卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說:“這明明是一塊牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可愛呀!

  笨笨也很莽撞。那回,我和一起練舞蹈的小朋友跳舞,它還以為我們?cè)诖蚣芰,箭似的沖上去。不過,笨笨對(duì)她汪汪直叫,嚇得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸虧我喊了一聲:“笨笨!”笨笨扭頭跑了回來。

  笨笨很可愛,我非常喜歡它!

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