關(guān)于我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
我以前是一個(gè)不會(huì)游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
第一次去的時(shí)候，教練教了我們腿上動(dòng)作和憋氣。腿上動(dòng)作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不...不...”吐氣，剩下一小口氣時(shí)，把頭露出水面說“啪”，同時(shí)又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進(jìn)了。
過了幾節(jié)課，教練讓我們?nèi)〉舯掣∮�。剛�(cè)∠卤掣�，我就把要領(lǐng)忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點(diǎn)吐。當(dāng)時(shí)，我想過放棄，可又記起一句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”又做出一個(gè)決定：堅(jiān)持！這時(shí)，我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫堅(jiān)持，一個(gè)叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅(jiān)持的小人，我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
又過了幾節(jié)課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動(dòng)，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會(huì)游了！可是，我不換氣呀!這時(shí)，教練又教我換氣。過了一會(huì)兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽��！后來，我能邊游邊換氣啦，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我非常開心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的，也有許多困難�，F(xiàn)在，我會(huì)驕傲地說：“我會(huì)游泳了，也學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)！”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理，它讓我勇敢地面對(duì)困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁，我不知如何下筆，因?yàn)槲腋緵]有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然，我看見一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時(shí)，我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理：堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕，站起來勇敢面對(duì)眼前的事情。
堅(jiān)強(qiáng)，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng)，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難，渡過難關(guān)，勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。
堅(jiān)強(qiáng)，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng)，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階�？傊�，千言萬語濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng)，可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者，可以讓人變得強(qiáng)大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
我不會(huì)騎自行車，也沒有嘗試過。當(dāng)我看見小伙伴們騎著自行車在公園里像小鳥一樣飛翔時(shí)，我羨慕極了！正巧，前幾天爺爺送了我一輛自行車。這輛自行車的主色調(diào)是藍(lán)色的，車身點(diǎn)綴著白色的小花，在陽光下閃閃發(fā)亮，像一匹俊美的小馬，正等著我?guī)黄鹑タ词澜缒兀?/p>
一個(gè)涼爽舒適的傍晚，我小心翼翼地推著自行車來到公園，選好位置后準(zhǔn)備練習(xí)騎行，可是我緊張地問爸爸：“我騎上去后，自行車倒了怎么辦？”爸爸說：“別擔(dān)心，我在后面扶著你�！卑职纸涛野延疫叺哪_踏先勾上來，右腳踩在上面，左腳落地，右腳用力蹬腳踏，然后左腳迅速踩到左邊腳踏上，一直不停地用力蹬就可以了。我歪歪扭扭地騎了一小段路，突然自行車往左一歪，要不是爸爸用力扶住自行車，我肯定摔了個(gè)大馬趴！我一直不停地練習(xí)、練習(xí)，漸漸地，我可以不需要爸爸的幫助了。不過，上車時(shí)還是有一點(diǎn)困難，當(dāng)右腳踩在腳踏上時(shí)我總是不敢蹬，害怕摔倒。爸爸鼓勵(lì)我說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地踏上自行車，經(jīng)過不懈的努力，我終于成功了！現(xiàn)在，我可以輕松自如地上車下車、上下坡、拐彎等。每天傍晚，我都騎著我心愛的自行車自由自在穿梭于公園、小區(qū)，和它一起兜風(fēng)。
學(xué)會(huì)了騎自行車，我非常開心，而且我還明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難時(shí)不能退縮，只要勇往直前，就一定能到達(dá)成功的彼岸！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
我記得去年放暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳。我們這個(gè)游泳班，一共要上十五次課呢！
教練姓龍，我們都叫他龍教練，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我家里游泳場很近，第一天我懷著好奇的心情，早早的就來到游泳場。其他的學(xué)員都沒有來，我是第一個(gè)�？粗斡境乩锏娜藗冚p松地游來游去，我恨不得自己馬上也下水游泳。
學(xué)游泳的同學(xué)都來了，龍教練先教我們練習(xí)漂浮。我按照教練講的方法，下到水中。我憋足了一口氣，好不容易在水里浮起來了。突然，我憋不住了，揚(yáng)起了頭，身體一下子就沉下去了。我接著又練習(xí)了好幾次，才能憋住氣，在水里漂浮。一連幾天，我們都是練憋氣，漂浮。
幾天以后，教練開始教我們蛙泳了。他告訴我們動(dòng)作的步驟是：收手，翻腿，蹬腳，夾水。講完以后，還為我們做了示范。然后就讓大家在游泳池邊的墊子上，練習(xí)。我認(rèn)真地練著，盼著早點(diǎn)下水游。教練終于讓我們下水了，大家高興得“撲通，撲通”跳到水中。我有點(diǎn)害怕，站在泳池邊不敢下去。教練看到了，一邊鼓勵(lì)我，一邊把我推下水。到了水里，我趕緊按照教練教的方法，使勁游著。一開始，我就是游不起來，撲騰半天，也沒有向前游走。這時(shí)候，教練大聲對(duì)我說：“別著急，一下，一下做動(dòng)作。”沒想到，我竟然游著往前走了，真是太高興了。
最后，我終于學(xué)會(huì)游泳了。我感覺學(xué)游泳并不是一件可怕的事，只要你戰(zhàn)勝恐懼，就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
這一天，我閑著沒事做就在家里看電視。忽然有人來了，是我姐姐，她是騎著一輛嶄新的自行車來的。我對(duì)那自行車產(chǎn)生了特別興趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。我是一個(gè)有想法就要實(shí)施的人，等姐姐不注意時(shí)我就悄悄的把自行車推走了。這次沒發(fā)現(xiàn)，我心里說不出的喜悅。
我把它推到馬路上，想征服這玩意兒，可是我一上車就被它趕了下來，它好像在說：“你不是我的主人，你又不會(huì)騎車，干嗎動(dòng)我？”我越發(fā)生氣，本來摔跤就不痛快，它還來氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩(wěn)，可是當(dāng)我要騎時(shí)，我突然腳發(fā)軟，連車帶人又一起摔了下來，摔得我直喊疼，可是越這樣我的征服力越強(qiáng)，我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔，摔了又騎，就這樣反復(fù)了好多回。我還堅(jiān)持著，看，上天并沒有可憐我，我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個(gè)血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流。哭了一會(huì)兒，我越想越生氣，還是坐上去，可是仍沒有征服這匹野馬。我有點(diǎn)兒氣餒了。不想再騎了。當(dāng)我正想推回去的時(shí)候，姐姐站在我面前，我以為她會(huì)罵我，但她不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)持下去，做事要一心一意，決不能半途而廢。我聽了這話，又信心百倍起來，我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著車去騎了。經(jīng)過一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反，我終于學(xué)會(huì)了騎車，我高興得一跳三尺高。
通過這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：只要永不放棄并不解努力，就沒有克服不了的困難，就沒有學(xué)不會(huì)的東西。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
每當(dāng)別人問起我學(xué)會(huì)了什么，我總會(huì)毫不猶豫地回答：“游泳。”
那是我七歲的一天，天氣熱得出奇。我們一家三口在家悶著，很沒意思。正在我無精打采的時(shí)候，爸爸對(duì)我和媽媽說：“咱們?nèi)ビ斡景�！”頓時(shí)，我變得精神起來。媽媽看我高興的樣子也就答應(yīng)了。
到了游泳館，我換好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就說：“好爸爸，教我游泳吧！”
爸爸托住我的肚子，我的手腳不停地?cái)[動(dòng)，濺起的水花弄得我眼睛都快睜不開了。沒關(guān)系，睜不開眼睛就睜不開，我在心里暗暗地解勸自己�！澳阏媛斆餮�，這么快就能自己游了�！眿寢尶滟澋�。�。堪职譀]托著我嗎？我心里一緊張，剛才的動(dòng)作都忘了，一下就子陷進(jìn)了水里，嚇得我差點(diǎn)哭出來。但轉(zhuǎn)念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易來一次游泳館，我怎么也要學(xué)會(huì)了吧！我一邊想著一邊奮力地?cái)[動(dòng)著手和腳，想盡快浮出水面。可是，我撲騰了好一會(huì)兒，頭才露出水面�！鞍�，你這個(gè)小家伙，剛才還在水底玩上了，我都要被你嚇?biāo)懒��！眿寢尣粷M意地抱怨道。爸爸撫摸著我的頭說：“還不賴嘛，這么快就學(xué)會(huì)了。”聽罷，心里甜滋滋的，我巴不得把自己會(huì)游泳的這個(gè)好消息告訴全國人呢！
在那天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持，不會(huì)堅(jiān)持的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長。然而，人只有學(xué)會(huì)生存，才能打開成功的大門。
記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉(zhuǎn)彎處，爸爸就不見了！頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔地拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的`情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟的事急得像熱鍋上的螞蟻，都差點(diǎn)哭出來了。聽到這兒，他們便發(fā)了瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)生存！總之，我們?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8
這段令人難忘的生活開始了。媽媽給我在綠神體育館報(bào)了名學(xué)習(xí)游泳。第一天，教練讓我們?cè)跍\水區(qū)練習(xí)喚氣。我一聽頓時(shí)嚇的臉色蒼白，我可不敢下水，正在我膽戰(zhàn)心驚時(shí)，教練把我猛的推了下去，我閉住了眼睛，心想世界末日來臨了，我不顧一切的捉住了淺水區(qū)的把桿，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正扶著把桿在水里晃呢！這時(shí)教練開始教我們練習(xí)起了喚氣。我剛把頭低下去，嘴就憋不住了張開了，像只旱鴨子一樣從水里鉆了出來。教練看了哈哈大笑，對(duì)我說：＂嘴千萬不能張開，記住要用鼻子吐氣。＂我又按教練的方法試了試，果然不錯(cuò)，隨著不斷的練習(xí)，幾天后我學(xué)會(huì)了喚氣。接下來的幾天里我又練習(xí)了腿和手的游泳動(dòng)作．最后幾天，教練把我們帶到深水區(qū)游泳，這時(shí)我又退縮了，我就像縮頭烏龜一樣不敢跳下去。當(dāng)時(shí)教練說的一句話讓我至今不能忘懷，他說：＂孩子你是最勇敢的，我相信你肯定能度過這最后一關(guān)。＂
我閉著眼睛跳了下去，手和腳不由自主的按著教練的方法游了起來。噢！我終于順利的完成了第一次深水區(qū)的游泳。
如今，我已經(jīng)能動(dòng)作自如的繞著整個(gè)游泳區(qū)游一圈了，在這里我非常感謝教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，是他讓我變成了一條可愛的美人魚。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9
今天，媽媽說帶我去學(xué)溜冰。我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們到了公園，我剛剛穿上了溜冰鞋，就迫不及待地站起來�！鞍眩 币宦暣蠼�，引起了媽媽的笑聲。原來，我摔在地上了！我自己趕忙爬起來“溜冰雖然好玩，但是想學(xué)會(huì)，還要吃好多苦頭呀！是繼續(xù)？還是放棄？”這時(shí)，我一直在想著這個(gè)問題。突然，我看見一個(gè)小男孩在我身邊輕快地溜過，好像一只靈活的小燕子似的，他年紀(jì)比我小，卻溜得那么好。于是我問他：“你為什么滑得這么好？”小弟弟說：“我以前溜冰也經(jīng)常摔倒，但是我始終沒有放棄，堅(jiān)持天天練習(xí)溜冰，還請(qǐng)教哥哥姐姐，所以才能滑的這么好。”媽媽也在旁邊說：“不用著急，慢慢學(xué)，先從站立開始學(xué)起。”這時(shí)，一股勇氣飄了過來，我有自信了。于是我試著分開雙腳，半蹲著站立了起來，哎，還真行，我會(huì)原地站立了。接著，我就壯著膽子向前溜。漸漸地，我就能步行及剎車了。媽媽又鼓勵(lì)我說：“太棒了，就這樣向前滑吧，兩只腳交替著著地向前溜，等速度稍慢一點(diǎn)的時(shí)候，就換另一只腳向前滑，注意腳尖要向外駛，用力向前滑，就可以繼續(xù)向前滑了�！甭犃藡寢尩慕虒�(dǎo)，我試著換腳練習(xí)，摔倒了，又爬起來繼續(xù)，不知摔了多少次，但一次比一次溜得順暢了，一直練到街燈亮起時(shí)分，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。我看看天，發(fā)覺星星比以前更亮了。媽媽對(duì)我說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開了公園。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇10
我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會(huì)都關(guān)心愛護(hù)我們，而我卻不懂得關(guān)心別人，認(rèn)為這是應(yīng)該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。
那天，雨“嘩啦啦”的下著，快放學(xué)了校門口站滿了來接孩子的家長們，打這雨傘，從樓上往下看，只見樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學(xué)了，我冒著雨，跑出校門。漸漸地我放慢了腳步，開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個(gè)人打著傘向我走來�！皨寢��！蔽疫B忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著走著，我突然往傘上一看，只見媽媽的頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些�！皨寢屇惆褌愦蛲崃��！薄笆菃�？我沒太注意�！蔽野褌阃沁呅绷它c(diǎn)。過了一會(huì)，我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點(diǎn)，“媽媽�！蔽蚁胝f卻說不知說些什么。寒風(fēng)吹著，別人都發(fā)起抖來，唯有我是暖和著的。
回到家，媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了。我連忙拿一件上衣給媽媽，倒水給媽媽喝，當(dāng)我給媽媽時(shí)，媽媽笑了，把我緊緊抱在懷里……
從此以后，我看到媽媽累了，會(huì)主動(dòng)給她捶背，會(huì)主動(dòng)倒水給她喝。爸爸回來時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)給他拿拖鞋……
關(guān)心他人，讓我感到了快樂，別人關(guān)心我，讓我感到了溫暖，關(guān)心他人，你也感到快樂的。
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