實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
爸爸是個(gè)球迷,每次一打開電視就看球賽,久而久之,我也迷上了球賽。我看到美國(guó)選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您教我打籃球吧!”
來(lái)到體育場(chǎng),爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸說(shuō):“你拍球的時(shí)候要站在原地,手指要分開拍,用力往下壓,這樣你的手就不會(huì)疼,球也不會(huì)跑了!闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下,手果然不疼,球也沒有跑。接著爸爸又開始教我投籃球,我對(duì)準(zhǔn)籃球網(wǎng)一投,可是,球不但沒有進(jìn)網(wǎng),反而打在了球板上,被反彈了回來(lái),我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說(shuō):“你不要害怕,手不要抖,對(duì)準(zhǔn)籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了,我高興的說(shuō):“我投中了,爸爸你敢跟我比賽嗎?”爸爸說(shuō):“行。
比賽開始了,爸爸對(duì)準(zhǔn)球網(wǎng)一投就投中了,而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了,打算放棄了,爸爸和顏悅色地說(shuō):“做事要有始有終,爸爸這絕招還不是練出來(lái)的嗎?”我聽了爸爸的話,然后又高興地練起球來(lái)。不一會(huì)兒,我覺得有把握了,就對(duì)準(zhǔn)籃球網(wǎng),使勁一投,球不偏不斜,一下子就進(jìn)了球門,我高興的說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)打籃球了!”
等我長(zhǎng)大了,我一定要參加奧運(yùn)會(huì),為祖國(guó)爭(zhēng)光喝彩。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
“好媽媽!好媽媽!你就讓我學(xué)嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說(shuō): “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。
一走進(jìn)琴行,我羨慕地望著練琴房里,老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒,一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂的云朵里時(shí),一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身,一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問(wèn):“小朋友,你想學(xué)鋼琴嗎?”
“嗯”
“那你就跟我來(lái)吧!”我一蹦一跳的跟著老師來(lái)到學(xué)習(xí)屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說(shuō)著:“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來(lái),房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮,我從來(lái)沒碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然,老師說(shuō):“錯(cuò)了!全錯(cuò)了!”
“哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。
“沒關(guān)系!我慢慢來(lái),反正我多練,總會(huì)學(xué)會(huì)的!”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來(lái),食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái),“耶!我成功了。萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”
我學(xué)會(huì)彈鋼琴了!我要每天都來(lái)琴行,彈出杭州里最美妙的音樂。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
我最喜歡吃媽媽包的餃子了。星期天,媽媽準(zhǔn)備包餃子,我決定跟媽媽學(xué)習(xí)包餃子。開始和面了,我把面粉里加上溫水,沒想到水放多了,我又往里加點(diǎn)面,這樣反復(fù)了幾次才八面活好,媽媽把面揉成一個(gè)長(zhǎng)條形,用刀切成一個(gè)個(gè)小球,再把小球球按扁,媽媽搟的皮,又圓又好,我也拿起搟面棍,搟起皮來(lái),可是這根小棍像被施了魔法,怎么也不聽我的使喚,搟出來(lái)的皮,有的成了三角行,有的成了橢圓形…….
媽媽把調(diào)好的餡端上來(lái),味道真香啊,我都快要流出口水來(lái)了,為了盡快吃到美味的餃子我趕緊拿起餃子皮包餃子,我把餡放到餃子皮上,我想多吃點(diǎn)餃子餡,就放了滿滿一勺,剛把這邊捏住,另一邊就漏出來(lái),第二個(gè)我總結(jié)了教訓(xùn),把餡減少一點(diǎn),包出來(lái)的餃子扁扁的,站也站不住。媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)威武的大將,準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng),可是我的餃子還沒出戰(zhàn)就趴倒了練了好多次,我終于包出了一個(gè)完美無(wú)缺的餃子。
餃子煮好了,我專門挑選出我自己包的餃子,當(dāng)我品嘗著自己親手制作出的餃子,雖然我的餃子有的奇形怪狀,我還是感覺格外的美味,因?yàn)橄硎茏约旱膭趧?dòng)果實(shí)是最甜美的。
從學(xué)習(xí)包餃子這件事上我也明白了一個(gè)道理,許多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,但是“世上無(wú)難事只怕有心人”,只要我們努力去學(xué),努力去做就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
你會(huì)滑冰嗎?我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會(huì)的。
上個(gè)星期天下午,我和媽媽來(lái)到了解放碑大都會(huì)六樓的滑冰場(chǎng),這里真是人山人海呀。只見滑冰場(chǎng)里的人都像輕盈的小燕子,來(lái)回穿梭,輕松自如?粗麄冇茡P(yáng)自得的姿勢(shì),我除了羨慕,還有就是一絲擔(dān)憂,因?yàn)槲覊焊粫?huì)滑。好不容易買了票,我沖進(jìn)冰場(chǎng)里,三下五除二地穿好冰鞋,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)冰場(chǎng)里。我扶著欄桿一步一步往前挪,突然腳下一空,我摔了個(gè)大跟頭。我掙扎著爬了起來(lái),心里暗暗地說(shuō):“這還真難滑呀!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃,對(duì)我說(shuō):“你要有耐心,做什么事不是一兩下就能做好的!蔽伊⒖贪巡荒蜔⿸伒搅司畔鲈仆猓聊ッ恳粋(gè)動(dòng)作。漸漸的,我放開了欄桿,小心翼翼地向周圍滑去,沒想到我才滑了幾下,便摔了一個(gè)仰面叉。沒辦法,看來(lái)我還沒有掌握平衡。
于是,我只有扶著欄桿,我好失望,邊嘆氣邊說(shuō):“看來(lái)我是滑不好了!眿寢屨f(shuō):“快了,快滑好了,加油!”我聽了以后,再次扶著欄桿練了起來(lái)。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。慢慢地,我解決了平衡問(wèn)題,我離開了欄桿,向中間滑去,我開始自由的滑,向一只快樂的鳥兒在藍(lán)天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的,摔跤摔多了,離成功就不遠(yuǎn)了。這是我學(xué)滑冰的真切感受!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
今天,我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因?yàn),平時(shí)媽媽坐視不讓我做,今天我一定要讓爸爸,媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈,放在菜板上。用右手拿著刀,左手按著西紅柿,小心翼翼的把它切成塊。然后,我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋,從櫥柜里拿出一個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕,再用雙手一掰,蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后,我用筷子把雞蛋攪勻,準(zhǔn)備工作就完成了。
我把鍋拿出來(lái),把火點(diǎn)燃,往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了,說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了,趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里,只聽“碰”的一聲。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里頓時(shí)像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅,再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后,我把西紅柿放進(jìn)鍋里,翻炒幾下,把糖、鹽、雞精放到鍋里,翻炒幾下,不一會(huì)兒,聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉,然后用盤子盛好?茨羌t色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起,讓我饞得忍不住吃了一口。“啊,真好吃!爸爸,媽媽快來(lái)嘗嘗我做的菜,你們一定大飽口福。”爸爸,媽媽吃完后,都夸我,“你真是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子!
通過(guò)這次親手做菜,使我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣,我暗暗決定,還要再多學(xué)幾道拿手菜,也無(wú)愧于爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),是不是?
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì)了彈琴。
小時(shí)候,我表哥來(lái)我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴?粗砀缙綍r(shí)笨拙的手指,在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時(shí)候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴(yán)。
上一年級(jí)那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學(xué)琴之旅。
“這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do!崩蠋熌托牡馗抑v解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對(duì)了音。
學(xué)了幾次鋼琴后,我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因?yàn)槲倚闹械囊粋(gè)夢(mèng)想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻(xiàn)給愛麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行!
我學(xué)會(huì)了彈琴!如今六年級(jí)的我,完全可以自豪地對(duì)你們說(shuō)。現(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的`汗水和努力換來(lái)的!
學(xué)東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
我的爸爸是一名電力工人,他平常總在上班,只有周末才能有時(shí)間陪我。我有很多次都怪他沒有陪我玩陪我寫作業(yè),他也會(huì)在電話里跟我說(shuō)對(duì)不起。爸爸上班都在干什么呢?我一直很好奇。
8月17日星期一,爸爸又要去上班了,在我的苦苦糾纏之下,他終于答應(yīng)帶我一起去了。車子走了很遠(yuǎn),在鄉(xiāng)下一個(gè)偏僻的地方停了下來(lái),周圍人煙稀少,但這里卻有很多鐵塔和銀線,很有很多奇奇怪怪的設(shè)備。爸爸告訴我,這個(gè)地方叫變電站,也是他工作的地方。
他把我?guī)У揭粋(gè)辦公室,讓我寫作業(yè),并叮囑我不要亂跑,自己換上工作服就出去了。天黑了以后,爸爸才回來(lái),身上的衣服全部都汗?jié)窳,還有汗珠從衣角往下滴,一滴,兩滴……
“走吧,快點(diǎn)去吃飯,吃完飯,我還有事情要做!卑职执叽傥艺f(shuō)。吃完晚飯后,爸爸讓我自己洗澡睡覺,然后就又出去了。我一個(gè)人在房間里睡覺有點(diǎn)怕,就跟爸爸打電話,爸爸說(shuō)等會(huì)兒就回來(lái)陪我。我不知不覺就睡著了,天亮了,爸爸睡在我旁邊,也不知道他什么時(shí)候回來(lái)的。
我對(duì)爸爸說(shuō):“原來(lái)你的工作這么忙這么辛苦啊,我今后也會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)吵著天天讓你陪了!卑职终f(shuō):“你長(zhǎng)大了,謝謝你的理解!
原來(lái)這叫理解啊,我懂了。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8
我不會(huì)騎自行車,也沒有嘗試過(guò)。當(dāng)我看見小伙伴們騎著自行車在公園里像小鳥一樣飛翔時(shí),我羨慕極了!正巧,前幾天爺爺送了我一輛自行車。這輛自行車的主色調(diào)是藍(lán)色的,車身點(diǎn)綴著白色的小花,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,像一匹俊美的小馬,正等著我?guī)黄鹑タ词澜缒兀?/p>
一個(gè)涼爽舒適的傍晚,我小心翼翼地推著自行車來(lái)到公園,選好位置后準(zhǔn)備練習(xí)騎行,可是我緊張地問(wèn)爸爸:“我騎上去后,自行車倒了怎么辦?”爸爸說(shuō):“別擔(dān)心,我在后面扶著你!卑职纸涛野延疫叺哪_踏先勾上來(lái),右腳踩在上面,左腳落地,右腳用力蹬腳踏,然后左腳迅速踩到左邊腳踏上,一直不停地用力蹬就可以了。我歪歪扭扭地騎了一小段路,突然自行車往左一歪,要不是爸爸用力扶住自行車,我肯定摔了個(gè)大馬趴!我一直不停地練習(xí)、練習(xí),漸漸地,我可以不需要爸爸的幫助了。不過(guò),上車時(shí)還是有一點(diǎn)困難,當(dāng)右腳踩在腳踏上時(shí)我總是不敢蹬,害怕摔倒。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我勇敢地踏上自行車,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于成功了!現(xiàn)在,我可以輕松自如地上車下車、上下坡、拐彎等。每天傍晚,我都騎著我心愛的自行車自由自在穿梭于公園、小區(qū),和它一起兜風(fēng)。
學(xué)會(huì)了騎自行車,我非常開心,而且我還明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難時(shí)不能退縮,只要勇往直前,就一定能到達(dá)成功的彼岸!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時(shí),怎樣去應(yīng)對(duì),如何去解決。
文章寫了:美國(guó)作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來(lái),開了一家服裝店,但因種種困難而無(wú)法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。
讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí),我總要為這堆打“?”號(hào)的題目絞盡腦汁。
其實(shí)這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來(lái)的解法去解,當(dāng)然做不出來(lái)嘍!
這些天,我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問(wèn)題,表格法不但容易出錯(cuò),而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計(jì)1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜,同桌對(duì)我說(shuō)“哎呀,你可以用方程來(lái)做更簡(jiǎn)單,更方便。”
對(duì)呀,我為什么不可以用其它方法呢?
方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!
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