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我學會了小學作文600字

時間:2021-06-23 09:45:51 [第四單元]我學會了XX 我要投稿

關于我學會了小學作文600字六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我學會了小學作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

關于我學會了小學作文600字六篇

我學會了小學作文600字 篇1

  一天早上,媽媽帶我去水世界游泳館,我問媽媽要干什么?媽媽說:帶你去學游泳啊。換好衣物就開始游泳了。我的游泳老師叫衛(wèi)良虎,我偷偷的叫他“衛(wèi)老虎”。

  開始了,老師叫我們先戴上泳鏡,然后在水里憋氣,第一次憋氣我憋了3秒,不過后來我慢慢憋氣的時間長了起來,從原來的三秒延長為15秒。

  然后,老師又教我們漂這個動作,分解開來就是手伸直,后并在一起,腳也伸直,老師把你往前推,看你能漂多遠。開始了我內心非常緊張,我想會不會漂的不比他們遠。老師對我說:“沒事,只要身體放松,就一定能成功的”。輪到我漂了,老師在我的腳上一用力一推,我在水底下放松,果真漂出好遠。

  第二天早上,我來到游泳館,老師就對我說:“同學們,現在大家可以學新動作了!”我們問老師:“學什么新動作呢?”老師回答:“學腳的新動作!怎么學腳的新動作呀?我們問。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個動作。收就是把小腿收回來。翻就是腳往外翻,腳趾往內勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開,然后用力一蹬,然后雙腿夾回來,這就是蹬夾。”老師說。

  開始練習了,由于我是第一次做腳的動作,老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說:“不要太緊張,否則身體會慢慢沉下去的。第二次了,我讓自己的身體放松,然后有條不紊的做著收翻蹬夾,竟然一直游到游泳池的最前面。

  第三天早上,我在一個墊上練習蹬腿,等我們練得很熟練的時候,老師走過來,對我們說:”現在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃,先是手往前一并,然后頭在水里憋氣,然后等你憋不住氣,然后在把頭抬到水面上來,手往后劃,就可以了。

  輪到我練了,我的腿用力一蹬,頭抬起來,手用力一劃,卻才劃出一點,我問老師這是為什么呢?老師說:“因為蹬腿的時候要分開大點,頭也要抬高一點,用力吸氣,這才能游遠!钡诙伍_始了,我有條不紊的進行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過程,不過我的背太緊張了,老師就叫“背部放松一點”,果然我就游出去好遠。

  這幾天真開心。∫驗槲矣謱W會一項技能,也知道面對困難要敢于挑戰(zhàn)與克服。

我學會了小學作文600字 篇2

  自從上了初中以后,我就酷愛數學,特別是遇上了數學老師:馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學生有的還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。

  就因為這樣,我很喜歡做數學,無論有什么關于數學的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

  記得有一天,我遇到一條數學題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學也不會做,于是我就去問馮老師。當我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現在剛剛踏入這個大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買的兩本練習書做完,要全面地去想,數學靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個問題馮老師已經問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說:“到外面的世界看看吧!首先要從現在開始努力學習,要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說,當你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時,伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當然,課后要多做課外書,自己加深、鞏固。”那時,我班的兩位男生走過。

  老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,苡爲玩才是快樂。我說過,伱學習雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個善于思考的人,不是為了別人督促;一個‘我要學’的人,不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記。簳r間是不等人的,時間是擠出來的……”

  我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

我學會了小學作文600字 篇3

  星期天,我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。

  路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。

  到爺爺奶奶家,寒暄過后,我悄悄走進書房,輕輕關上門,火箭發(fā)射般跑到桌子旁,找到一個杯子,一點一點的剪開奶茶包裝袋,然后倒進杯子里,又往杯子里倒了些熱水。就在這時,妹妹突然推開門,問道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來說:“沒什么,沒什么,你先出去玩吧,哥哥一會就來!薄芭!泵妹霉怨缘膽,轉身走了。

  把妹妹支走后,我立刻開始品嘗起我的奶茶來,我急不可待的嘗了一小口,“啊,太美味了!”頓時,香濃的奶茶香味充滿了整個房間。

  “哥哥,你喝的什么?好香。 泵妹谜驹陂T口問道。估計她是聞著香味而來,我有些慌張:“沒喝什么,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖。”邊說邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹,妹妹接過糖開心極了,“謝謝哥哥!”說著就蹦蹦跳跳的跑出去了。

  我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來,想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點下肚!鞍,我想起來了,你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什么時候妹妹已經站在我的面前,抬著頭看著我問道!鞍?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個借口來。“藥啊,那不是很苦嗎?”妹妹眨著她那雙漂亮的大眼睛問道!笆前。绺绺忻傲,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞著!案绺,你快點喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說著。 “給你糖,吃了糖就不苦了!闭f著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前,頓時,我滿臉通紅,面對天真無邪的妹妹竟不知道該說些什么。

  “騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說道,“好啊好。 泵妹瞄_心極了!于是,我又找了一個杯子,往里倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過杯子后嘗了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時,整個房間不僅飄著奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開心的笑聲!

  通過這件事,我學會了分享,也享受到了分享的快樂!

我學會了小學作文600字 篇4

  今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實,我從一年級時就開始學游泳了,說是學,實際上是玩水。所以,這個暑假我下定決心,一定要學會游泳。這不,我正在千島湖里游呢……

  看看我!穿著深藍色泳衣,戴著泳鏡,像個游泳健將。我和往常一樣,帶著充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢,游到了遠處。這時,爺爺說:“你已經學了3個暑假了,還沒有學會,這個暑假要爭取學會哦!睜敔斶@一番話更增強了我要學會游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著,第一次,我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過爺爺卻鼓勵我說:“不錯,就是這樣,再試試!苯又矣质帜_亂動起來,使自己不至于沉下去。我一點一點地進步著,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時間不早了,我要回家咯。

  第二天,我早早地來到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢:小腿向上翻;腳掌翻起來朝天;雙腿向后弧形蹬開;合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說什么也不肯,忽然,一個浪頭打過來。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開始打退堂鼓了,可轉念又一想:“我學好了姿勢,難道就因為嗆了口水就不學?不行!我一定要堅持下去!”于是,我在爺爺的幫助下慢慢放開了救生圈,想用蛙泳姿勢開始游。可是,我緊張極了,差點要沉下去,幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開的同時開始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會游了?我成功了?太棒了!我會游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對,不能沾沾自喜,加油!繼續(xù)游……

  今天,我學會了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學會,才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無難事,只要肯登攀。”

我學會了小學作文600字 篇5

  就在這個星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

  來到的滑冰場,哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風火輪”旁若無人的施展“凌波微步”,讓人看的`眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

  爸爸說讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了!芭R淵羨魚,不如退而結網”。我穿好溜冰鞋,剛站起來就感覺像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

  我就不信我還學不會,我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來,一點一點的慢慢的往前挪,簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來,細細觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領神會后,我便照貓畫虎,慢慢松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時,身子向前傾,“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過猛有些控制不住 ,我方寸大亂,差一點就行了個跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來,突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉身,腳踩住了剎,居然沒有被撞倒,我正得意著,被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽,爸爸笑得前俯后仰,而我愈戰(zhàn)愈勇,繼續(xù)朝著我的目標前進著。

  看來“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣,我學會了滑冰,我很開心,爸爸也很欣慰。

我學會了小學作文600字 篇6

  過大年為什么要吃餃子呢?因為過大年吃餃子是中國的傳統(tǒng)飲食文化。一家人圍坐在一起包餃子,象征著團圓和喜慶。所以,過大年是一定要吃餃子的。 除夕,姥姥家可熱鬧啦。大舅和二舅全家都回來了,大家圍坐在一起,一邊說笑,一邊包餃子。我也不甘寂寞,拿起一個小搟面杖也忙起來了。一開始,我是橫一下,豎一下,搟得很慢,而且里外一樣薄,搟成了一個奇怪的形狀。媽媽看見了,就耐心地教起我來。媽媽一邊做著示范,一邊說:“左手要一邊拿著一邊轉動,右手搟,左手和右手要互相配合,右手搟一下,左手的片要轉動一下,這樣,搟出來的皮就會中間厚,外邊薄,而且要盡量搟成圓形!眿寢屇闷鹨粋搟好的餃子皮舉到燈光前面讓我看,果然是中間厚,外邊薄。我急忙照著媽媽的樣子搟了起來。我右手搟,左手轉動,左一下,右一下,兩只手配合得還不錯。很快,一個圓圓的餃子皮就搟好了。不一會兒,我已經搟得很像樣子了。這時,我就迫不及待地要包餃子。我用筷子夾了一點餡兒,照著大人的樣子包了起來?墒,我包的餃子癟癟的,站都站不住,我不甘心,又包了一個,還是癟癟的,很難看。于是,我拿了一小塊面團當餡兒,練了起來。我先把兩頭的邊對折捏到一起,然后再捏出一圈小花邊,再按照自己的想法,把餃子捏成月亮形、太陽形和沙發(fā)形的。我越包越好,大家都夸我心靈手巧,干家務活有樣兒。最后,我又包了幾個真正餡兒的餃子。

  開煮嘍!沒多一會兒,熱騰騰的餃子端上了桌子。我吃著自己包的餃子,感覺比別人包的餃子都好吃。因為,這是我自己包的餃子,吃到嘴里香噴噴的,心里也是美滋滋的。我高興地大聲朗誦起了自編的順口溜:

  “過大年,真熱鬧,

  包餃子,放鞭炮,

  一起來吃年夜飯,

  家家戶戶都團圓。”

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