三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字1
以前，我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候，手腳亂劃幾下，后來我漸漸大了，看看那些已經(jīng)學(xué)會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。雖然有一百個不愿意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學(xué)游泳。
暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開始手把手地教我了。我學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我呼吸。我想如此簡單的東西還需要練一天嗎？看來游泳都肯定是一些簡單動作嗎，哼，還需要我學(xué)嗎？
果然，后面的練習(xí)證明了我的想法是錯的。
在試游十五米時，游到十米后，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調(diào)整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經(jīng)在那里了，他伸出粗大的手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經(jīng)喝了不少水了。
教練把我拖回去，對我說了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來我要放松一點，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。
第二次，我沉住了氣，下水后，把每一個動作都做得很到位，我抑制住了心里的恐懼，心平氣和的吸氣，呼氣，再吸氣，再呼氣……
不知不覺，我已經(jīng)游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的奮斗，我終于學(xué)會了游泳�，F(xiàn)在我不再羨慕別人了因為游泳，我也會。以后面對困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字2
游泳，這是我很喜歡的運動，沒想到，這次學(xué)游泳的經(jīng)歷卻讓我嘗到了其中的酸甜。
酸
學(xué)游泳的第一天，我剛來到游泳池邊，游泳老師便給了我一個浮板和兩個浮球，教我怎樣蹬蛙泳腿，之后他就叫我下水。但我望著眼前波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來，在池邊坐了半天也不敢下水，最后還是媽媽趁我不注意把我推下水。我拼命地在水中掙扎，媽媽看見了，連忙把我拉上岸來了，然后只好自己一個人在淺水練習(xí)區(qū)練習(xí)�？粗鴦e人在游泳池里那歡快的樣子活像一只小青蛙，不由得一陣心酸。
甜
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天練習(xí)后，我終于可以甩開浮板用浮球游泳了。這一段時間是我最開心的日子，我和弟弟一起在水中追逐打鬧，打水仗，在快樂中我逐漸地學(xué)會了蛙泳。我費了九牛二虎之力，終于又可以甩開浮球獨自游泳了�？墒俏也恢涝鯓硬拍茏屪约旱纳眢w浮在水面上不沉下去，于是只好再次請教老師。
老師又來教我仰泳。老師說：仰泳要放松，否則很容易沉下去，還告訴我們要先學(xué)會憋氣，于是我們開始練習(xí)憋氣�？墒俏抑槐锪宋迕腌娋筒恍辛恕５也换倚�，繼續(xù)練習(xí)，一個小時后我可以憋30秒了。學(xué)會了如何在水中憋氣，怎樣才能浮在水面往前游呢？老師說，仰泳要在水中蹬蛙腿。經(jīng)過一個多月的練習(xí)，我學(xué)會了仰泳。心里那個美呀，就別提了！
我克服了許多困難最終學(xué)會了游泳，同時也悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字3
游泳，已經(jīng)成為我最大的樂趣，每當(dāng)?shù)接斡攫^，就會勾起我剛學(xué)時的記憶。
上個覺得有多難，可是因為很少接觸水，在剛進(jìn)水的一剎那，我就打暑假，媽媽帶我參加了一次游泳館訓(xùn)練營，在這里，我跟水成功的交上了朋友。第一次學(xué)習(xí)時，老師教了我們基本動作，當(dāng)時，大家都沒了個哆嗦，心想：“幸好剛才在岸上，要不然早就變成冰雕了。”一看邊上，大家都在舒服地游著，不僅給我造成了壓力，還因為一時粗心，咽了好幾次口水，好不容易爬上岸，才看見了一塊浮板擺在上面我一拍腦袋：“哎呀，忘拿浮板了……”怪不得都能浮上來，原來是拿了浮板啊！我趕緊拿上浮板，“噗通”一聲跳進(jìn)了水……就這樣，我馬馬虎虎混過了一節(jié)課，完全沒把注意力放在游泳上。
第二節(jié)課到了，我們繼續(xù)開始游，老師在岸上不停地喊著要點：“收、翻、蹬、夾、收、翻、蹬、夾……”我心煩意亂，無奈地跟著節(jié)拍做動作。不知不覺中，這些節(jié)拍似乎形成了重復(fù)的音樂，跟著水的波紋飄動：“咦，自己怎么忽然習(xí)慣起來了？”我發(fā)現(xiàn)腳的擺動有了節(jié)奏感，慢慢的，我學(xué)會了拿著浮板游，似乎有些驕傲了，自以為是的把浮板擱在了岸邊，結(jié)果可想而知，我一下子沉到了水里，使勁擺動著雙臂，才一點點往上升，總算浮上來，嗆了好幾口水，“哎，還得繼續(xù)努力呀！”我心有余悸……
功夫不負(fù)有心人，我總算在第四節(jié)課學(xué)會了游泳，這是倒數(shù)第二節(jié)課了，在短短幾天的訓(xùn)練中，我逐漸喜歡上了游泳，從懼怕水到愛上了水，在游泳池里和這些水精靈們一起玩耍。
通過這一期游泳訓(xùn)練，我不但學(xué)會了游泳，而且明白了一個道理：想要做成一件事，必須堅持不懈，勇敢嘗試！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字4
我從小就特別怕水，一提到游泳就害怕。可今年暑假我終于學(xué)會了游泳，還明白了：成功總是躲在害怕的背后。
在媽媽的催促下，我懷著忐忑的心情來到了游泳池。游泳池里人頭攢動，人們像一條條小魚，在游泳池里歡快地游動。
每一次正式游泳前，教練都讓我先在水里學(xué)青蛙跳，以此來熟悉水溫。走進(jìn)池內(nèi)，水里的涼氣使我不由自主地打了個冷顫。心里的害怕和水里的涼氣使我不敢動彈半步。這時，教練笑嘻嘻地對我說：“小朋友，不要怕，跟著我一起做�！苯叹毨业氖謱W(xué)著青蛙的樣子跳了十個來回。我的身子漸漸暖和了起來，對水的恐懼也慢慢變少了。
學(xué)游泳的第一步：憋氣。教練讓我先深吸一口氣，把頭埋入水底，不要呼吸，身體放輕松，腿慢慢離地，身子就能浮起來了。剛開始學(xué)憋氣，我總是嗆水，難受地喘不過氣來，眼睛也酸酸的。我不停地向媽媽招手，讓她把毛巾拿來，讓她擦干我臉上的水。隨著練習(xí)，我憋氣的時間越來越長，身子也漸漸浮了起來。
第二步：收翻，蹬夾。顧名思義，就是把腿向內(nèi)收起來，然后翻腳，再用力地向兩邊蹬去，最后迅速地夾在一起。教練帶我在長椅上做了50次。終于可以下水了，我心里既害怕又激動。
我吸足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向外蹬去，手也向外劃水，憑著自己的知覺，不停地向前游，心里一直念叨著：收翻，蹬夾。游了一會兒，我憋不住了，一起身，回頭一望，我居然游了好遠(yuǎn)了�！耙�！我會游泳了。”我歡呼著，媽媽也對我豎起了大拇指。
游泳使我明白了：水并不可怕，害怕住在心里，如果把心里的害怕趕走就會成功。成功躲在害怕背后！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字5
我奮力地向前游去，雙手合攏向前伸，然后，手心向外，朝外撥水。腳掌向上，一直在踢水。特別是在水底，呼吸十分困難，那是我最難忘的記憶，就像鳥兒學(xué)習(xí)飛翔，摔倒在地那一刻感受到的疼痛。
我剛開始學(xué)游泳時，由于肺活量不好，每幾秒就要上水面呼吸一次，記得有一次，我在游泳時，因為我在水底時間太長，嗆水了，我覺得自己快窒息了，臉憋得通紅那感覺十分難受，呼吸很困難，眼睛又睜不開，鼻子里有很多水，覺得酸酸的。
但是，在學(xué)游泳的過程中，我的肺活量在一點兒一點兒地增加，有可能是因為我常常練習(xí)屏住呼吸，也可能是因為我身體在長大，肺活量也在變大吧？
幾天后，我們家一年一度的家庭游泳賽開始了，參賽者有我、媽媽和爸爸，爺爺是裁判，奶奶是計時員。
爺爺一聲令下，奶奶也同時按下計時器，計時器飛快地運轉(zhuǎn)了起來。我們飛快地游了出去，爸爸現(xiàn)在是第一名，我排第二，我的手也加快速度向前劃，一直向前伸，我覺得水流劃過我的手，那么輕柔。一會兒就把手心朝外，往外撥開，我聽見水嘩嘩地流過我的身體，那么動聽。我的腳向上翹，腳像青蛙那樣撥水，我似乎感到腳有些酸疼。時而身體下降，有點失重的感覺，時而頭浮上水面，大口大口地呼吸新鮮的空氣，我從眼角看見爸爸正吃力地游著。于是，我更加努力地向前游，終于游過了沖在前鋒的爸爸，比他先到終點。
這可真應(yīng)了一句名言：只有努力挺過瓶頸期，事情才會簡單。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字6
游泳是我的本領(lǐng)，我喜歡它，它可以在我溺水的時候救我，保護(hù)我。我還可以在夏天的時候游泳消暑。
我是怎樣學(xué)會游泳的呢？那天我正在聚精會神地看電視，只見一名運動員正在跳水，他一躍而起，來了一個三百六十度翻轉(zhuǎn)，跳入水中游得特別快，像一條劍魚一樣很快就到了對面，我真羨慕他，心想：要是我能游泳就好了，以后長大了要拿金獎當(dāng)?shù)谝幻�，于是我就打算學(xué)游泳了。
夏日早晨蟬鳴吵醒了我，我伸了個懶腰，拉著爸爸，拿著紫粉相間的游泳圈，穿好游泳衣來到了游泳的地方，我套好游泳圈慢慢地進(jìn)入水中。一開始我還得意洋洋，可后來“砰”的一聲，我一頭栽倒在那冰涼的水里。事情是這樣的：正在我的意洋洋的時候打了三個噴嚏，身體不小心重心向前踩到水里，游泳圈滑了出來，“咕咚咕咚”地灌了很多水。爸爸馬上游了過來，把我扶到地上，對我說：“你要注意安全，不要溺水身亡。”我哭哭啼啼地說：“我不想學(xué)游泳了，游泳太難了�！薄芭疂h子有什么好哭的。學(xué)游泳不難，不怕吃苦，堅持不懈才難呢�！蔽衣犃税职值脑捳玖似饋礴H鏘有力地說：“我一定要學(xué)好游泳。”“好，爸爸陪你一起練�！蔽矣肿哌M(jìn)水里，爸爸教我要手腳并用，手一扒，腳一蹬才能學(xué)好游泳。聽了爸爸的話我開始實踐操作，雖然期間還是喝了好幾口水但最終我學(xué)會了游泳。
不怕吃苦，堅持不懈才能學(xué)好一個本領(lǐng)。在這一個假日里爸爸告訴我了這個道理。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字7
我在學(xué)校上游泳課的時候，看見別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚一樣竄來竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看著，心里羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。
當(dāng)媽媽領(lǐng)著我第一次來到學(xué)游泳的地方時，我看到滿池的水心里充滿了懼怕，接著教練就叫我先下水，我正要試著把腳伸進(jìn)水里時，可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之后，我實在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強(qiáng)壓著心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。下水后，首先教練讓我練習(xí)坐蛙腿，這個還比較簡單，我很快就學(xué)會了，然后他讓我在水里練習(xí)使身體浮起來，我按照教練所說的方法去練習(xí)，可身體怎么都不聽使喚，在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，于是教練就把他當(dāng)年學(xué)習(xí)游泳的`秘訣告訴了我，說在練習(xí)這個步驟時一定要全身放松使身體盡量拉直，我聽后馬上又來勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒之前那么緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水里浮上一兩分鐘了，在這個基礎(chǔ)上就要練習(xí)蹬蛙腿了，我學(xué)著青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著，最后就是練習(xí)怎么劃手了，劃手還挺簡單，教練先要我在岸上練習(xí)劃手的動作和姿勢，然后再進(jìn)水里練習(xí)，我結(jié)合開始學(xué)的那一系列的動作努力地練習(xí)著，終于，我學(xué)會了游泳！而且經(jīng)過我不懈的努力和練習(xí)甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。
通過學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會到“世上無難事，只怕有心人”的含義！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字8
前年暑假，爸爸、媽媽帶我和弟弟去學(xué)游泳。
我們來到了游泳館，當(dāng)看見清澈見底的游泳池水時，就仿佛看到我像一只小青蛙在水中靈活地游來游去，因為不是第一次見到水池，我并沒有害怕，我對自己能學(xué)會游泳充滿了信心。
教練帶著我們先在岸上學(xué)習(xí)蛙泳的基本動作—收、翻、蹬、夾，四個步驟。先收，把小腿往上抬；再翻，把收起得小腿往外蹬，往下猛的一蹬；最后夾，把兩只小腿往中間一夾。
前幾次課都是在水池邊練習(xí)蛙泳腿的動作，我就在想：什么時候才能下水呢？
終于——到了第三節(jié)課的時候，教練帶著我們下水啦！不過都是戴著浮板，這樣我們就可以更安全啦。在水中我們一邊練習(xí)蛙泳腿一邊學(xué)習(xí)蛙泳手，很快我們就學(xué)會了手腿并用，教練去掉了我們身上的浮板，讓我們自己游泳了。
在水中我的心情無比舒暢，每天游來游去，我們的游泳距離也由10米——20米——50米—100米，紀(jì)錄在不斷刷新中，到最后幾節(jié)課，教練已經(jīng)讓我們到大館中去游泳了。
其實在游泳的過程中，我也有過想放棄的時候，因為有時實在是太累了，有時還會嗆水，但我一直沒有忘記自己的目標(biāo)——那就是要學(xué)會蛙泳。所以我會堅持游，直到教練說：“休息一下吧�！被颉跋抡n了�！蔽也艜Ｏ聛�。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會了蛙泳還有自由泳。我自創(chuàng)另外一套水底馬戲：那就是在水底倒立、前翻、后翻。小伙伴們在嘗試完成這些動作時都被嗆得流眼淚。
我學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持，因為在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難，只有堅持下去才會有收獲！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字9
夏天到了，從春天的清涼，轉(zhuǎn)眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以，爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動-----游泳。
一天，我一大清早就起床了，我因為怕人太多了，，所以自已先把泳褲.泳鏡和泳帽......這些先準(zhǔn)備好了�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)。”我打開臥室的門，把熟睡的爸爸媽媽從美夢中驚醒。并把他們推到桌子前大口大口的吃起飯來。
到了泳泳池邊，我更是高興。巴不得馬上下水。可是，還要做熱身操。“撲通”一聲，爸爸把我拉下了水。我面對突如其來的恐懼，嚇得不知怎么辦�！翱瓤龋喊职职盐依松蟻�，我一下子吐出水，深深地吸了一口空氣。 “你你得先學(xué)會憋氣。”爸爸邊笑邊說。我一聽，害怕極了。結(jié)果我還是吸了一大口氣，沉了下去，就這樣一沉一起，讓我學(xué)會了憋氣。
又一天，爸爸說：“你學(xué)會幾種泳法，先------學(xué) “蛙泳”吧！我一聽見“蛙泳”這詞就覺得很有趣。爸爸先來了個示范，他的手腳呼應(yīng)，猛地一跳，手像八字形一樣，來回擺動；真像一只大“青蛙",我一見，忍不住笑了起來。就這樣，幾種游法都掌握了。
到了最后一天，我一股作氣，跳了下去。有自由式，一沉一起。終于練成了。不過要游泳，就只能拿等下一個夏天了。
通過學(xué)游泳，我最大的收獲就是一個完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一樣甜。夏天，我多么希望你快點來！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字10
說起學(xué)游泳啊，可真不是一件容易的事！
暑假里，我參加了游泳班。這天，我?guī)Ш糜斡狙b備，來到了游泳館。我們換好泳褲，在泳池邊列隊站好。一臉嚴(yán)肅的孫教練對我們說：“學(xué)游泳要用心，要勇敢，不怕吃苦！”說完，教練躍入泳池，為我們展示了各種泳姿。我們看得眼花繚亂，羨慕不已。接著，教練讓我們下到水中，先把手放平，把頭埋進(jìn)水里，練習(xí)最基本的動作——憋氣。沒想到才堅持了幾秒鐘，我就憋不住了，把頭從水里探了出來。教練對我說：“要想憋氣的時間長些，就得吸一大口氣，懂了嗎？”我按照教練的指導(dǎo)，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久了，我頓時心花怒放。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我憋氣的時間越來越長。然后，我們開始在岸上練習(xí)打自由泳腿，蹬蛙泳腿。這些動作看起來簡單，練起來可真不容易！沒練一會兒，我的大腿兩邊就被磨得通紅。終于，我們可以帶著背漂到水里練習(xí)了。漸漸地，我背上的背漂越來越少。
這天，教練讓我們?nèi)サ舯称剿镉斡�。我立刻緊張了起來，沒有了背漂的保護(hù)，我還能浮起來嗎？看到教練正嚴(yán)厲地盯著我，我把心一橫，不管三七二十一，縱身跳進(jìn)了水里。我一下子嗆了兩口水，心里更緊張了。這時，我聽到教練在岸上大聲喊道：“憋氣，蹬腿！” 我的情緒很快平復(fù)下來，兩腿用力向后一蹬，順利地游了出去，我成功了！
我終于能像小魚一樣在水里游來游去啦！學(xué)游泳這件事讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀�！�
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字11
一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧？”“他還小，等他二年級再學(xué)吧！”我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩！
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們?nèi)ビ斡��！蔽冶е嘲l(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動作——憋氣�？墒菦]想到才堅持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對我說：“要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒！”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，沖著媽媽喊：“我會憋氣了！”
接下來，教練讓我們玩“鉆山洞”的游戲。他把手放在水里，讓同學(xué)們從他的手下“鉆”過去。同學(xué)們都“鉆”過去了，該我上場了。我吸足了氣，把頭往水里一鉆，不小心碰到了教練的手，我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下“鉆”了過去。好險�。�
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽��！
學(xué)會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應(yīng)。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字12
暑假終于到了，我把書包。課本什么的都塞進(jìn)了抽屜里。正忙著，爸爸回來了，他一進(jìn)門就朝著我笑，說：“歐航，暑假又到了，還記得你說過的話嗎?”“什么話?”我漫不經(jīng)心地問�！澳悴皇谴蛸�說到小學(xué)五年級還不會游泳，就把名字倒寫嗎?”“急什么，暑假還沒過。過幾天我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會�！蔽倚赜谐芍竦卣f。
這一天，我和表姐來到了羅高的游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里直發(fā)秫。表姐瞟了我一眼，問：“害怕了?”我不服氣地說：“我才不呢。你不是說游泳不難學(xué)嗎?”“當(dāng)然了，不過首先你得不怕苦才行。其實，任和事情都是這樣的�！甭犃吮斫愕脑挘仪纹さ厣焐焐囝^，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮就下了池，我問：“水里能睜開眼睛嗎?”“能，你先深吸一口氣，然后再把頭埋進(jìn)水里�！蔽野欀碱^猶豫著，表姐看了我一下，說：“我說你是個膽小鬼吧!”我火了，大聲說：“你別門縫里看人�！鼻莆业模也还苋叨�，頭一伸，就把臉埋進(jìn)了水中，嘿!
水里好像并不那么可怕了，我試著把眼睜開，只見一片碧瑩瑩的水，我把頭伸起來，笑嘻嘻地說：“看看我這個”膽小鬼“吧!”“別高興得太早，下面學(xué)打水�！北斫闳匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U學(xué)，我用手抓住欄桿，然后用腳使勁拍打水面，我拍了幾下就累了，表姐讓我休息一下，我想：我得好好學(xué)呀!要不然要輸給爸爸了，我把嘴一噘：“不休息，再練�！北斫闾蹛鄣嘏呐奈业募绨�，我倆一起說笑，一起學(xué)習(xí)。
半個月過去了，我的游泳技術(shù)提高了，我笑著說：“爸爸，您輸了。”爸爸爽朗地答道：“有志者事竟成，你不怕苦，又有決心，爸爸當(dāng)然輸了�！甭犃税职值脑�，我和表姐發(fā)出了會心的笑聲。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字13
不知道哪里聽說，高中似乎要考游泳這個項目，所以媽媽決定教我游泳。媽媽問：“你知道游泳最重要的是什么嗎?″
“ 就是憋氣�！�
“不過，嗆水滋味可不好受喲!"(媽媽說這句話的時候皮笑肉不笑的，我懷疑她是想讓我放棄學(xué)游泳。)
我堅定地回表決心：“不管有多苦，有多累，我都絕不會放棄的�！眿寢屛⑿χc了點頭。
開始練習(xí)憋氣了，媽媽從浴室里端出了一盆水，手里還拿著泳鏡， 又找來了一條凳子，把水盆放在凳子上，便說：“兒子，你快把泳鏡戴上，然后深吸一口氣， 就把頭扎進(jìn)水里，記住，一定不要在水里面呼吸!讓我看看你能堅持多少秒�！�
我點了點頭，便帶上泳鏡，深深吸了一口氣，就把頭扎進(jìn)水里了，哇!水居然都沒有進(jìn)入泳鏡里，水底好美啊，這水讓人感覺如此夢幻、如此湛藍(lán)、如此清澈……如夢如幻。我陶醉得忘乎所以，不小心吸入了一口氣�！鞍】钥钥浴蔽伊⒖贪涯槒乃柚邪瘟顺鰜�，整個鼻子里都是水，胸悶氣短，有種痛不欲生的感覺。整整咳了一分鐘才停下來，我本想大罵媽媽一頓，可想起了她剛剛說過的話，所以理虧地閉了嘴。媽媽笑了笑對我說：“不要放棄喲!”我擦擦臉上的水，點了點頭，又練習(xí)了幾次，直到自己覺得憋氣很簡單的時候，才停下來。
媽媽覺得練得不錯，就開始教我下一個動作。她趴在床上，雙手雙腳并攏，先把兩只手往兩側(cè)展開，在收到胸口下，再伸直變成原來那樣，腿也一樣，但沒收到胸口下。我說″老媽你好像一只青蛙呀!″媽媽卻說“現(xiàn)在，學(xué)著我的動作。下周我再帶你去游泳館，到那里好好練一練‘如何做一只青蛙’!”
到了第二周，我迫不及待地去了游泳館，我按照媽媽教我的步驟認(rèn)真練習(xí)，手腳配合得也挺好。短短一個下午，我已經(jīng)能從泳池的這頭游到那頭啦，就連游泳館的教練也對我贊不絕口呢!瞧，學(xué)會一項本領(lǐng)也不是太難嘛!
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字14
我以前是一個不會游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班。
第一次去的時候，教練教了我們腿上動作和憋氣。腿上動作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時，把頭露出水面說“啪”，同時又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進(jìn)了。
過了幾節(jié)課，教練讓我們?nèi)〉舯掣∮�。剛�(cè)∠卤掣。揖桶岩I(lǐng)忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點吐。當(dāng)時，我想過放棄，可又記起一句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！庇肿龀鲆粋�決定：堅持！這時，我心里好像有兩個小人在打架，一個叫堅持，一個叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅持的小人，我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
又過了幾節(jié)課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會游了！可是，我不換氣呀！這時，教練又教我換氣。過了一會兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽��！后來，我能邊游邊換氣啦，我終于學(xué)會游泳了，我非常開心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的，也有許多困難。現(xiàn)在，我會驕傲地說：“我會游泳了，也學(xué)會了一個新本領(lǐng)！”
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了游泳作文550字15
哎喲！我大聲叫道，我一不小心嗆到一點點游泳池的水，差一點要把游泳池的水喝下去，這水有消毒粉的味道。我把水吐了出來，教練跟我說：不要急，慢慢來，你看我怎么做！教練深吸了一口氣，捏著鼻子，慢慢地把頭埋進(jìn)水里，又慢慢地把頭抬起來，我學(xué)著教練的動作，深吸了一口氣，捏著鼻子，慢慢地把頭埋進(jìn)水里，我感覺游泳池里的水像猛獸向我撲來，把我包裹著。過一會兒，我慢慢地把頭抬起來，水從我臉上流了下去。我心想：原來這么簡單，我終于學(xué)會了。
第二個動作，教練教我怎么在水里憋氣，在水里吐泡泡，教練深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里，在水里吐泡泡，我也學(xué)著教練，深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里，在水里吐泡泡，我感覺很多泡泡緊緊貼在我臉上，我慢慢把頭抬了起來，那些泡泡就不見了。
第三個動作，是蛙泳。教練先是教我手的動作，教練兩只手臂伸得直直的，慢慢地用手劃了一個圈，又把手伸得直直的，我學(xué)著教練的動作，做了一遍，我也學(xué)會了，我做了很多次，教練要教我腳的動作了，教練轉(zhuǎn)過身子，把腳先收了起來，再把腳翻開，然后把腳蹬了出去，教練教了我一個口訣，我也學(xué)著教練的動作，做了一遍，我邊做邊在心里念著口訣，不久我就學(xué)會了。
教練還教我一個動作，是怎么把兩個動作合起來，教練示范了一遍，我也照做了起來，第一次我沒做好，我嘗試練習(xí)了很多遍，就學(xué)會了，我終于學(xué)會了蛙泳。
原來游泳這么簡單。
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