小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇1
開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描繪畫(huà)班。
我第一次去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，感覺(jué)學(xué)畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，于是我很神氣地走出了家門(mén)，去了畫(huà)畫(huà)班。
一到畫(huà)畫(huà)班，我就看到付老師走了過(guò)來(lái)，付老師給我把畫(huà)板拿出來(lái)，又把我今天要畫(huà)得素描臨摹拿出來(lái)，我觀(guān)察了半天，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，我大筆一揮�？墒亲罂从铱此牟幌�，我都不好意思讓老師看，又偷偷的擦掉重畫(huà)。直到畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)畫(huà)出大體樣子來(lái)，于是我就請(qǐng)教付老師，付老師告訴我，要先畫(huà)一個(gè)大大的斜豎，再畫(huà)一個(gè)直豎，接著再畫(huà)一個(gè)橫豎。完了以后再畫(huà)兩個(gè)斜一點(diǎn)的橫就行了。
于是，我就照著老師的那種方法畫(huà)了一遍，果然很成功。雖然不是很神似，但大體輪廓很相似，于是我又乘勝追擊，畫(huà)了好幾遍，我終于畫(huà)成了和臨摹幾乎一樣的畫(huà)了，我非常高興，我拿給老師看，老師說(shuō)我學(xué)的真快，很聰明，我得到老師的表?yè)P(yáng)，心里很有成就感!
通過(guò)這件事，我明白了干什么事都要謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真踏實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇2
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，5歲的時(shí)候，媽媽把我送到美術(shù)培訓(xùn)班。從那以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，對(duì)于畫(huà)畫(huà)我從沒(méi)間斷。
有一次我畫(huà)了幾只雞，有兩只雞在地里捉蟲(chóng)子吃，有一只雞在河邊喝水，還有一只雞和小狗在岸上玩耍。老師看了我的畫(huà)，說(shuō)我畫(huà)的真好，說(shuō)著從抽屜里拿出一朵大紅花給了我。我心里喜滋滋的，我想我一定要得到更多的大紅花。
第二次我又畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)上面有小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……好多小動(dòng)物，它們都住在太陽(yáng)爺爺?shù)拇蠓块g里，又溫曖又幸福。我把畫(huà)遞給老師，老師對(duì)我說(shuō)：“你的想象真豐富，繼續(xù)努力，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)小畫(huà)家!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里甜滋滋的。
每天做完作業(yè)，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我家的柜子里都是我的畫(huà)，時(shí)間長(zhǎng)了，柜子里放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一打開(kāi)柜子就會(huì)有畫(huà)掉出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小畫(huà)迷，看，墻上、紙上都是你的杰作!
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴著我，帶給我快樂(lè)、充實(shí)和智慧。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇3
“這張畫(huà)，畫(huà)得太好看了，真好�！碑�(dāng)那位學(xué)美術(shù)的前輩和我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我心底真的十分震撼和感動(dòng)。
好與壞都是相對(duì)的，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步也是值得去銘記的，至少標(biāo)志著我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上又走出了一步。就像以前參加一些繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)一樣。
因?yàn)檫@位前輩一直給了我非常多的指導(dǎo)，所以在不同的階段上，所評(píng)價(jià)的也不一樣，因?yàn)槲乙仓皇且粋�(gè)業(yè)余的學(xué)習(xí)，這個(gè)不能算是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師美術(shù)生那么相應(yīng)的評(píng)價(jià)也就完全一樣，可能它的標(biāo)準(zhǔn)就是作為一個(gè)業(yè)余的人來(lái)說(shuō)這樣的算式太多的進(jìn)步了。
現(xiàn)在給予許多的基礎(chǔ)都已經(jīng)掌握了，但是對(duì)于更加細(xì)致的刻畫(huà)，還是需要繼續(xù)努力的。其實(shí)也沒(méi)有真的會(huì)，只有好與更好，有不斷的精益求精，百尺竿頭更進(jìn)一層。
我知道自己的水平是不可能在一時(shí)之間趕上這些人的，但是只要不懈努力，在掌握了基礎(chǔ)之后再多加練習(xí)，對(duì)不同的靜物都加以刻畫(huà)，那么一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。
我還是相信在有一些事情上努力和天賦都同等重要，甚至可以讓努力給天賦更重要，而且我在繪畫(huà)上面付出的時(shí)間也并不是非常的多，只要在不斷的去熟悉，并且也有了更好的工具，還可以去做更大的成就。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了許多東西，如：跳舞、騎自行車(chē)等等等……但我印象最深刻的就要數(shù)上次學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
因?yàn)槊佬g(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不太好，所以媽媽幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。教我畫(huà)畫(huà)的老師姓趙，趙老師問(wèn)我：“你叫什么名字呀”“老師你就叫我貝貝好了�！壁w老師先教我畫(huà)背景，“貝貝，你記住，畫(huà)背景的時(shí)候要安排好位置，不要這邊畫(huà)一棵大樹(shù)，底下畫(huà)一片小草。
背景畫(huà)好后，我就開(kāi)始畫(huà)人啊、動(dòng)物啊，這些之類(lèi)的。一開(kāi)始，我總是畫(huà)貓不像貓，畫(huà)狗不像狗的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我終于畫(huà)的像了。趙老師說(shuō)我是最有天賦的學(xué)生。不過(guò)，班上有一個(gè)同學(xué)畫(huà)得很不好，趙老師老是說(shuō)他，還讓我做小老師教教這位同學(xué)。
一個(gè)學(xué)期后，我的畫(huà)大有長(zhǎng)進(jìn)，趙老師說(shuō)：”貝貝，你的畫(huà)畫(huà)水平都要超過(guò)老師了。“”老師，我哪敢和您相提并論呢�！�
這次學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一句話(huà)：有志者事竟成！
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇5
說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)，最難忘就是學(xué)畫(huà)畫(huà)了
上幼兒園的時(shí)候，我在家里畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我還不會(huì)畫(huà)，常把飛機(jī)畫(huà)成小鳥(niǎo)，把海上行走的船畫(huà)成香蕉。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：”你在畫(huà)什么？“我說(shuō)：”我在畫(huà)飛機(jī)“。爸爸笑了笑說(shuō)：”你這哪是飛機(jī)呀！分明就是一只小鳥(niǎo)。“爸爸又說(shuō)：”飛機(jī)的翅膀怎么會(huì)長(zhǎng)羽毛呢？“我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)”我沒(méi)注意觀(guān)察飛機(jī)是什么形狀的“我說(shuō)。爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：”每一個(gè)物體可以把它分解成不同的圖形，比如飛機(jī)的翅膀是三角形�！鞍职纸又闷鸸P在紙上畫(huà)出了一個(gè)橢圓形，是飛機(jī)頭，然后又畫(huà)了兩個(gè)長(zhǎng)的三角形是飛機(jī)的翅膀，最后畫(huà)了一個(gè)梯形是飛機(jī)的后翼。我就試著畫(huà)了起來(lái)，爸爸說(shuō)：”畫(huà)得很好，加油！“
要畫(huà)好一個(gè)物體可真不容易，我今后一定要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀(guān)察自然界物體的方方面面，然后栩栩如生地把她們畫(huà)在紙上！我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇6
說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，學(xué)得最好的要算畫(huà)畫(huà)了，那還是5、6歲時(shí)的.事。
那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，我很高興。老師讓我們先試著畫(huà)圖形，我先畫(huà)了一個(gè)圓�？墒牵@個(gè)圓畫(huà)的彎彎曲曲的，怎么看也不像。我想了想，在后面畫(huà)了一個(gè)三角形，我一直認(rèn)為三角形很好畫(huà)，可是我錯(cuò)了。三角形的角是對(duì)稱(chēng)的，而我畫(huà)的是一邊大一邊小，給老師看后，老師說(shuō)讓我先畫(huà)一些容易畫(huà)好的，我不服氣，回到位子上給同學(xué)看，同學(xué)笑得說(shuō)話(huà)就像結(jié)巴一樣。我感到圖形很難畫(huà)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要肯努力，有耐心就可以，你能行！”“哦”。我不知道老師那么肯定。然后，我一遍一遍找老師要紙，要了4、5張后，我又把紙給老師看。老師說(shuō)我比剛才畫(huà)的好多了。聽(tīng)了這句話(huà)，我高興地蹦了起來(lái)。
我感覺(jué)學(xué)會(huì)一樣事情很不容易，不過(guò)學(xué)會(huì)了是一件很快樂(lè)的事。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇7
今天天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我要去上繪畫(huà)班了。不用說(shuō)我有多開(kāi)心了，不一會(huì)兒，繪畫(huà)班到了，在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間，我心中感覺(jué)到了莫名其妙的激動(dòng)和興奮。 剛開(kāi)始老師教的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，只是畫(huà)一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái)，老師教的畫(huà)越來(lái)越難，我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導(dǎo)我如何繪畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易，畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀(guān)察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅(jiān)持，老師相信你一定能畫(huà)好的。”老師的話(huà)讓我恢復(fù)了信心，又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。就這樣，我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了，還在全國(guó)兒童繪畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng)呢！
學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀(guān)察，還讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇8
我會(huì)很多東西，如跳舞、溜冰、騎自行車(chē)……但是我最擅長(zhǎng)的那就是畫(huà)畫(huà)了。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有四年啦，是從六歲開(kāi)始學(xué)的。從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，慢慢的畫(huà)卡通動(dòng)物，后來(lái)又開(kāi)始畫(huà)水粉。有一次我在畫(huà)畫(huà)時(shí)看到大姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，像真的一樣，再看看我的根本不好。我回家后像泄了氣的皮球坐在了沙發(fā)上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)太難了，我看那些大姐姐們畫(huà)的多好看，再看看我�！眿寢屆嗣业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，你不能半途而廢，要持之以恒，媽媽相信你，你也可以比他們好的�！眿寢尩脑�(huà)像冬天的旺火，溫暖的我冰冷的心。
有一次我要畫(huà)一幅荷花圖，我先勾好了輪廓，然后勾線(xiàn)涂色……一節(jié)課過(guò)去了，我的畫(huà)也畫(huà)好了。老師夸我畫(huà)的好，我回家給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指，這時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。慢慢的，日復(fù)一日的堅(jiān)持，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)和水粉了。我的畫(huà)功也越來(lái)越好。原來(lái)只要你堅(jiān)持到最后不放棄，你終究會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇9
我小時(shí)候還不會(huì)畫(huà)畫(huà)，舉個(gè)列子吧，畫(huà)人，就是一個(gè)圓圈和一個(gè)三角形，非常難看。
有一天中午，媽媽下班了，她還帶來(lái)了一張紙，紙上畫(huà)有許多人，有側(cè)面的、正面的、笑的等等。媽媽叫我照著這幅畫(huà)上面的人畫(huà)。我在紙上畫(huà)了許許多多的一個(gè)模樣的人，可我覺(jué)得畫(huà)得不像，于是我畫(huà)了一張又一張，直到我覺(jué)得非常像了才開(kāi)始畫(huà)另一張，直到我覺(jué)非常像了才開(kāi)始畫(huà)另一種。我看了看第二種人的形態(tài)，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，也許是我太沉迷于畫(huà)畫(huà)了吧，剛一轉(zhuǎn)頭我才發(fā)現(xiàn)：紙都被畫(huà)完了，沒(méi)有紙了！這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)：可以畫(huà)在墻�。∮捎谖疫�太小，還不知道不能在墻上畫(huà)畫(huà)。漸漸地，家里的最后一面墻終于被我的杰作覆蓋了，墻上到處是空著裙子的女孩。
我畫(huà)著畫(huà)著就感到煩了，我只畫(huà)這幾種一模一樣的人了。忽然，我就有了許許多多的靈感。可是墻都畫(huà)滿(mǎn)了，紙也用完了，沒(méi)有地方畫(huà)了。幸好，媽媽中午又帶了一疊紙，我又開(kāi)始在紙上散發(fā)“靈感”了，畫(huà)了各種各樣的不同的人，還畫(huà)了許許多多的鳥(niǎo)、魚(yú)、蝴蝶等小動(dòng)物。過(guò)了幾天我就越畫(huà)越熟練了，可真要感謝媽媽的那幅畫(huà)呢！
從學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)中我體會(huì)到了想學(xué)本領(lǐng)就要勤學(xué)苦練，不能半途而廢，不能向困難低頭。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇10
你們知道嗎？在一年級(jí)的時(shí)候我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，我是跟一位既年輕又帥氣的朱老師學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，朱老師首先教我認(rèn)識(shí)了許多不同的筆，有水彩筆、馬克筆、水粉筆、油畫(huà)棒、彩鉛等……各式各樣的可真多呀！
剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，是要用油畫(huà)棒涂顏色，可才涂了一下下我的小手就累得不行了，于是朱老師就教了我一個(gè)很好又可以涂得很快的好方法，那就是輕輕地按著順序涂顏色，就可以涂得又快又好而且手也不累了。
畫(huà)畫(huà)并不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我畫(huà)了好多次，但就是和本子上的不一樣，朱老師發(fā)現(xiàn)了就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，多畫(huà)幾遍就可以畫(huà)得很好了。”我聽(tīng)了朱老師的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地觀(guān)察之后，按著老師說(shuō)的來(lái)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)得更好了，我高興極了，把這件事告訴爸爸、媽媽?zhuān)麄円矠槲腋械綗o(wú)比驕傲呢！在接下來(lái)的課程里，我因此受益無(wú)窮，畫(huà)得越來(lái)越好了。在朱老師的指導(dǎo)下，我去參加了繪畫(huà)比賽并還獲獎(jiǎng)了呢！
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我沒(méi)能再繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，但是我想到了一個(gè)好辦法，我用我自己學(xué)到的畫(huà)畫(huà)技巧在家練習(xí)，一天又一天，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，有時(shí)課間我還畫(huà)畫(huà)送給小伙伴呢。
畫(huà)畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我會(huì)一直堅(jiān)持畫(huà)下去的。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇11
在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì)有一技之長(zhǎng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén)，而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(zhǎng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候見(jiàn)到姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一定要畫(huà)畫(huà)，要比姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，后來(lái)連墻上，地上都有我的“杰作“。
媽媽終于看不慣了，給我買(mǎi)了一本厚厚的簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)練習(xí)。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的有模有樣的。再后來(lái)，媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的。便給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多。
上五年級(jí)了，我們要辦黑板報(bào)了，我們老師毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。學(xué)弟學(xué)妹班的黑板報(bào)也是我辦的�，F(xiàn)在我是小組長(zhǎng)，我們組的小紅旗評(píng)比表，詩(shī)歌收集表都是我畫(huà)的，當(dāng)我拿出在外面買(mǎi)的4k紙畫(huà)畫(huà)時(shí)，看著這張紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫(huà)畫(huà)的心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)就這張紙上已經(jīng)不在單調(diào)了，有條條用鉛筆勾出來(lái)的線(xiàn)條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽也看得入了神。
今年在“月到中秋分外明”中秋節(jié)手抄報(bào)評(píng)比中，我榮獲一等獎(jiǎng)。老師和家長(zhǎng)都稱(chēng)贊不已，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇12
暑假期間，閑得無(wú)聊，我就迫不及待的讓媽媽給我報(bào)暑假美術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班，我高興極了。我是剛開(kāi)始學(xué)， 所以要進(jìn)入最低級(jí)的初級(jí)班，老師讓我們準(zhǔn)備一些鉛筆，彩筆等美術(shù)工具，又給我們說(shuō)了正式上課的時(shí)間，并要求要準(zhǔn)時(shí)到校 ，如果遲到的，就要接受老師的“酷刑”，就是把今天學(xué)的和以前學(xué)的內(nèi)容再畫(huà)一遍。
首先，老師讓我們先畫(huà)線(xiàn)條，我想：線(xiàn)條這么簡(jiǎn)單，還用畫(huà)嗎？于是，別人畫(huà)的時(shí)候，我就在那兒觀(guān)賞著美麗的風(fēng)景或哼著小曲兒。接著，老師就讓我們畫(huà)一個(gè)卡通人物的形象。我畫(huà)的時(shí)候不知怎么，線(xiàn)條總是畫(huà)不好。我這時(shí)后悔了：原來(lái)，線(xiàn)條這么一個(gè)不引人注目的東西，卻有著大用處，都怪我剛才沒(méi)有好好練，導(dǎo)致畫(huà)人物時(shí)遇到了一個(gè)小小的困難。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不畫(huà)呢？”“我……我，剛才畫(huà)線(xiàn)條的時(shí)候，我感覺(jué)線(xiàn)條很簡(jiǎn)單，根本不需要去畫(huà)，所以就……”。我回答道�！膀湴潦谷寺浜蟆�。經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)，我漸漸的也掌握了畫(huà)人物的方法，雖然掌握了方法，但我在畫(huà)人物的表情時(shí)，總是畫(huà)的體現(xiàn)不出來(lái)這個(gè)人物的心情。吸取了老師給我講的道理，慢慢地，一幅卡通人物的形象便呈現(xiàn)在我的眼前。
暑假已經(jīng)結(jié)束，我學(xué)繪畫(huà)的經(jīng)歷特已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)這一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我知道了：繪畫(huà)時(shí)，一定要有耐心，也不能驕傲，否則，驕傲使人落后。做事還不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮，而要勇敢的去面對(duì)，相信自己一定行！
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇13
每當(dāng)看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動(dòng)的畫(huà)時(shí)，我心里就會(huì)犯嘀咕：他們?cè)趺串?huà)得這么好啊！于是，我決定跟美術(shù)老師這位“畫(huà)畫(huà)大師”學(xué)漫畫(huà)！老師把她的“作品”給我看，那些漫畫(huà)可漂亮了！真像印上去的一般，我就嚷著讓老師平時(shí)多指導(dǎo)我。我拿來(lái)一張紙，叫老師給我畫(huà)上輪廓，便畫(huà)了起來(lái)，我大筆一揮，一不小心把自己的衣服涂了個(gè)烏黑！我不氣餒，彎著腰，又畫(huà)起來(lái)。
本以為畫(huà)漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，但沒(méi)有想到，光一只眼睛，我就畫(huà)了二十幾遍！花了一天時(shí)間，我終于把一幅畫(huà)畫(huà)好了。我把畫(huà)交給老師，老師卻大笑起來(lái)，原來(lái)。我把這幅畫(huà)畫(huà)得人模鬼樣！眼睛像皮球，腳像細(xì)竹竿，舌頭露在外面，頭歪著，頭發(fā)亂七八糟！老師問(wèn)我：“你是不是把橡皮檫給用完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你有這份心老師就很開(kāi)心了，以后畫(huà)畫(huà)不要老檫，爭(zhēng)取一次畫(huà)好，相信自己，你只要認(rèn)真堅(jiān)持，一直努力，就可以畫(huà)的好！加油！”有了老師的信任，我信心十足！小伙伴叫我去玩，我搖搖頭，認(rèn)真地說(shuō)：“不，我要畫(huà)畫(huà)！”“畫(huà)畫(huà)？”，小伙伴們不敢相信“畫(huà)畫(huà)有什么好的？”我回答：“畫(huà)畫(huà)有什么不好？能鍛煉我們的情操，豐富課余生活，多么快樂(lè)呀！”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了！
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇14
今天，我看見(jiàn)教室里有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)了一朵盛開(kāi)的玫瑰花，好像真的玫瑰花一樣。大家看了都說(shuō)：“哇，她畫(huà)得真好啊！”我看了，也不由得暗暗贊嘆：“她真了不起！”便拍下她的畫(huà)，保存起來(lái)。
我很是羨慕。放學(xué)一回到家，我就吵著叫媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。媽媽看見(jiàn)我這么堅(jiān)持，就給我報(bào)了名。
開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我一直畫(huà)不好，老師讓畫(huà)一個(gè)手掌，可我畫(huà)得一點(diǎn)都不像。我畫(huà)了好一會(huì)，也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。但是我一點(diǎn)兒也不灰心，繼續(xù)畫(huà)啊畫(huà)啊，畫(huà)啊畫(huà)，總算有了進(jìn)步。
我拿出她畫(huà)的玫瑰花圖片，又拿出了我剛畫(huà)的玫瑰花，比較一下，我畫(huà)的玫瑰花和她畫(huà)的玫瑰花還是相差很大很大。我有些氣餒了：我是不是沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦，是不是再努力也畫(huà)不好呢？
想到這里，我就不想學(xué)了。這時(shí)，仿佛有個(gè)聲音在我耳邊響起：“不要放棄，繼續(xù)努力，做事一定要做到底�！蔽襾�(lái)了信心，又繼續(xù)學(xué)著畫(huà)畫(huà)。學(xué)了好幾周之后，我的進(jìn)步越來(lái)越大。我又臨摹她畫(huà)的玫瑰花，一次又一次。很快，我的畫(huà)就和她的有一點(diǎn)點(diǎn)相似了。
又過(guò)了好幾周，我畫(huà)得越來(lái)越像，老師也夸我：“呀，馨蕾畫(huà)得越來(lái)越好了�！蔽矣帜贸鰞煞�(huà)，比較了一回，果然我和她畫(huà)得一模一樣了，我開(kāi)心極了。
我連忙把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽也為我開(kāi)心：“有志者，事竟成。繼續(xù)加油哦！”
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇15
我用了兩年的時(shí)間才學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始，我自己一個(gè)人在美術(shù)學(xué)�？戳撕芫�，徘徊著不肯離去，我秀羨慕他們。但我又很怕，萬(wàn)一畫(huà)不好，老師不會(huì)批評(píng)我嗎？幾天后，我鼓起勇氣，讓媽媽給我買(mǎi)齊了一套畫(huà)畫(huà)工作，毅然參加了美術(shù)班，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
剛學(xué)初級(jí)，我們畫(huà)一個(gè)正方形。天啊，我連直線(xiàn)都畫(huà)不好，畫(huà)筆到處亂跑，不聽(tīng)使喚。老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始輔導(dǎo)我：“線(xiàn)條要畫(huà)直，就要一筆一筆畫(huà)，慢慢畫(huà)。”我把老師的話(huà)記在心里，一有空就練線(xiàn)條。堅(jiān)持了兩三個(gè)星期，居然能流暢地畫(huà)出好多不同的線(xiàn)條。老師夸我進(jìn)步最快，不久，我就升入了素描班，開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描了。
素描可真難喲。不僅要畫(huà)好線(xiàn)條，還要把物體的形狀畫(huà)好。老師教了我很多技巧�！吧厦娈�(huà)密一些，要重。下面畫(huà)稀疏些，要輕�！庇谑�，我照老師的方法去畫(huà)，到了第二個(gè)星期，基本上對(duì)畫(huà)出物體的形狀，老師夸我找到了畫(huà)畫(huà)的技巧。其實(shí)哪來(lái)的技巧呢，勤學(xué)苦練比什么都重要，今年三月，我竟然又升級(jí)了，升入了彩鉛班。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我第一次用水粉畫(huà)了一只螃蟹，螃蟹張牙舞爪，仿佛在水中流動(dòng)一樣。老師看后，大加贊賞，居然給我了九十五分。這是我畫(huà)得最好的一張畫(huà)。
看著這可愛(ài)的螃蟹，心里真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇16
從小到大，我有非常多的興趣愛(ài)好，其中學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我記憶猶新，這其中還是有些小挫折，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記得有一次，老師讓我們聽(tīng)音樂(lè)繪畫(huà)《阿炳》，我一開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師講課，后來(lái)我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，不聽(tīng)也可以，就一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。老師講完后，我就迫不及待地找老師要紙和筆。我不聽(tīng)老師的指導(dǎo)動(dòng)手就畫(huà)，一落筆就畫(huà)的亂七八糟。一連浪費(fèi)了好幾張紙，看著別人已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà)，我的眼淚一流流了三千尺，才知道自己錯(cuò)了。我又開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，開(kāi)始回顧老師講的：要把阿炳拉二胡的情景生動(dòng)的畫(huà)出來(lái)，可以畫(huà)一些同情他的人，反正要把阿炳那種悲用繪畫(huà)表示出來(lái)。我按著老師說(shuō)的方法一筆一筆的畫(huà)，果然不一會(huì)就畫(huà)好了。我神氣十足的左顧右盼，總覺(jué)得自己畫(huà)的最棒。
接下來(lái)，我驕傲的把自己的畫(huà)作交了上去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師說(shuō)：“你的畫(huà)太沒(méi)創(chuàng)新了，你完全可以再添加點(diǎn)什么�！蔽一厝ナ錁O了！心想：我怎么才能畫(huà)的更好，更有創(chuàng)新呢？我把自己的想法一個(gè)勁的畫(huà)出來(lái)，自己仔細(xì)的看了一遍，覺(jué)得完好無(wú)缺了，才交給老師，老師見(jiàn)了，滿(mǎn)意的說(shuō)：“嗯，畫(huà)的真不錯(cuò)！”我高興極了！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我不僅掌握了畫(huà)畫(huà)的方法，而且還明白了要學(xué)會(huì)創(chuàng)新�，F(xiàn)在畫(huà)畫(huà)成為我最喜歡的課余生活之一，我要堅(jiān)持的畫(huà)下去，“功夫不負(fù)有心人”相信我一定會(huì)成功！
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇17
今天，我在美術(shù)課上學(xué)了一種畫(huà)畫(huà)的方法——把一張畫(huà)分成左右兩部分，然后選擇其中的一半貼在紙上，畫(huà)出另一半，最后涂上不一樣的顏色，這樣就會(huì)有不一樣的效果。
我對(duì)這一課很感興趣，回到家后我就找出了以前的雜志，剪下了一張?zhí)评哮喌膱D片，再把這張圖從中間剪開(kāi)，然后就開(kāi)始畫(huà)了。
先畫(huà)帽子，呀！畫(huà)斜了，只好把它擦了重新畫(huà)，終于畫(huà)好了帽子。再畫(huà)唐老鴨那一雙大大的眼睛和扁扁的嘴巴，嘴巴太寬了，眼睛太扁了……錯(cuò)誤接二連三，只好一次一次地擦掉，這薄薄的畫(huà)紙終于不堪重負(fù)，被擦出了一個(gè)洞，我之前的努力又報(bào)廢了。
我只好又重畫(huà)，前面出奇的順利，竟然一次也沒(méi)有改，畫(huà)完之前的東西后就該畫(huà)唐老鴨眼中的那顆彩蛋了。不料，卻畫(huà)成了一顆南瓜，又扁又寬，我輕輕的擦掉了”南瓜“，畫(huà)上了一顆彩蛋，看看整體效果吧——還不錯(cuò)。
形已經(jīng)畫(huà)出來(lái)，就差勾線(xiàn)和涂色了。勾線(xiàn)挺簡(jiǎn)單的，一會(huì)就勾好了，可是涂色我就一竅不通了，該怎么涂呢？管他呢，反正只要不一樣就行了。藍(lán)色的帽子涂成了紅色，黑色的帽檐涂上了黃色，白色的鴨毛卻被我涂上了紫色，而鴨嘴當(dāng)然涂上了更奇特的綠色，眼睛則被涂上了吸血鬼一樣的紅色。大功告成了，哦，別忘了那顆彩蛋，我用鉛筆給它涂上了黑色，看誰(shuí)敢吃這顆彈。
我把這幅畫(huà)拿到媽媽面前，媽媽看了說(shuō)：”這是什么呀，像牛鬼蛇神一樣�！拔衣�(tīng)了，沮喪極了！
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇18
今天，媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去“啟明心”學(xué)畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)：“媽媽我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)。”媽媽說(shuō)：“你必須要學(xué)�！蔽倚闹械奶焓购湍Ч沓霈F(xiàn)在我心里，惡魔說(shuō)：“不去，就不去你一天到晚上補(bǔ)習(xí)班，而且畫(huà)畫(huà)也不是你的愛(ài)好�！碧焓拐f(shuō)：“你不學(xué)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了別人會(huì)嘲笑你的�！蔽也粚W(xué)還是學(xué)呢？
這時(shí)到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，我走進(jìn)教室一看好漂亮像一座城堡。同學(xué)們微笑著看著我，還有一個(gè)老師在畫(huà)畫(huà)。老師很溫柔，批著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。大大的眼睛像兩顆發(fā)光的寶石，小小的嘴巴，我想這就是所謂的櫻桃小嘴吧！還有一張圓圓的臉蛋�？匆�(jiàn)老師我心里有些害怕，因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)我，因?yàn)槲也幌雽W(xué)畫(huà)畫(huà)。
我坐在座位上，老師先給我拿了一張白紙，然后勾線(xiàn)，涂色。畫(huà)的亂七八糟，像一個(gè)又臟又丑的小女孩，這次失敗了！心里特別難受，心想討厭的天使，明明我不會(huì)畫(huà)畫(huà)非要讓我來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我的天哪！達(dá)芬奇你一定要保佑我呀！
第二次，在教室里失敗了！第三次在教室里畫(huà)畫(huà)，終于成功了。畫(huà)的是天空中的小鳥(niǎo)，有兩只小鳥(niǎo)，還有樹(shù)林。我高興的跳了起來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)畫(huà)畫(huà)也沒(méi)有這么難嘛！”媽媽來(lái)接我回家了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旌瞄_(kāi)心因?yàn)槲疫@次終于被老師夸獎(jiǎng)了�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒！”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我知道了只要堅(jiān)持去學(xué)一樣事情，就一定能夠?qū)W會(huì)的。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇19
我一開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得不太好。
第一次，我根本不太會(huì)畫(huà)。我看見(jiàn)其他小朋友畫(huà)得那么好，所以我就不耐煩了，我第一次就失敗了。
第二次，我畫(huà)的是一只長(zhǎng)頸鹿和它的影子，我用勾線(xiàn)筆勾畫(huà)影子。有些同學(xué)用細(xì)的那頭勾，后面老師才說(shuō)用細(xì)的那頭勾才好看。所以，我就再勾了一次就弄糟了，我又失敗了！
第三次，我慢慢的畫(huà)，小心翼翼地畫(huà)。我先畫(huà)的是面包樹(shù)，首先畫(huà)了樹(shù)桿、樹(shù)枝、葉子和果實(shí)。有一些樹(shù)葉在樹(shù)枝上面，有一些葉子已經(jīng)掉落在地上去了。但還是有地方畫(huà)錯(cuò)了，本來(lái)畫(huà)的是一個(gè)字母“H”我在畫(huà)一豎的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了我的手，就把了豎畫(huà)成了彎鉤。于是我把那一豎改成了風(fēng)箏，終于畫(huà)的比原來(lái)好看多了。
第四次，讓我驚訝的是居然一個(gè)地方都沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)，而且畫(huà)的比誰(shuí)都好。我畫(huà)火烈鳥(niǎo)時(shí)，我覺(jué)得是我畫(huà)的最好的一副畫(huà)了。用的是粉色系，它的頭和身子都是粉色，到了底下就畫(huà)了點(diǎn)紫色的。背景是太陽(yáng)出來(lái)了，火烈鳥(niǎo)就站在海灘上欣賞太陽(yáng)出來(lái)的風(fēng)景。我非常的高興俗話(huà)說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。”
不過(guò)不知道是怎么回事？妹妹經(jīng)常抄我的，有一次我在做海盜船的時(shí)候，她出去了一下又回來(lái)，本來(lái)她坐在門(mén)的那邊，而我又坐在她的對(duì)面。但她朝我這邊走，我知道她要干什么。所以，我就把我做的遮住了，她才沒(méi)有看見(jiàn)。
我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候，收獲了不少的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 篇20
畫(huà)畫(huà)不僅讓我明白了堅(jiān)持的道理，還使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
有一次，我們?nèi)ド虉?chǎng)里買(mǎi)東西，我看見(jiàn)有人在畫(huà)畫(huà)：那個(gè)人的面前架著一個(gè)畫(huà)板，左手上拿著各種各樣的顏料，右手拿著畫(huà)筆，只見(jiàn)他專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我真的好羨慕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)畫(huà)畫(huà)”。當(dāng)時(shí)媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“好，我明天就給你報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)�！�
第二天，媽媽果然帶我去了畫(huà)室，我剛走進(jìn)去，就看見(jiàn)里面擠滿(mǎn)了小朋友，有的在畫(huà)小鳥(niǎo)，有的在畫(huà)房子，有的在畫(huà)花朵……我的心里別提有多興奮了。轉(zhuǎn)而我又想：我一定要全神貫注地學(xué)畫(huà)畫(huà)。
老師給我拿了一個(gè)畫(huà)板，我的右手拿著畫(huà)筆，左手拿著顏料，老師握著我的手，一邊教我怎么畫(huà)畫(huà)：“第一步，你得畫(huà)出房子的結(jié)構(gòu)。第二步……”我畫(huà)的房子有點(diǎn)丑，我看了又看，擦了很多次，還撇著嘴，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我把你畫(huà)的房子修改一下�！蔽艺f(shuō)：“老師，您真好，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)�！蔽矣帜弥P，一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)，就這樣為了一座房子，我在畫(huà)室里呆了一上午。
下一次開(kāi)始畫(huà)一條小河。這一次和上一次比，我進(jìn)步了不少，老師跑過(guò)來(lái)對(duì)我鼓勵(lì)：“你畫(huà)的畫(huà)好看一點(diǎn)了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情非常高興，我漸漸地學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。就這樣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，原來(lái)真的”功夫不負(fù)有心人”�。�
【小學(xué)三年級(jí)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)第四單元同步作文：我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)01-24
語(yǔ)文三年級(jí)第四單元同步作文：我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)02-16
語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元同步作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)02-16
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)04-25
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文02-16
三年級(jí)下冊(cè)第四單元我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文02-16
三年級(jí)下冊(cè)第四單元同步作文：我學(xué)會(huì)了游泳01-12