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我學會了小學作文600字

時間:2021-05-26 13:33:38 我學會了什么 我要投稿

有關我學會了小學作文600字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我學會了小學作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關我學會了小學作文600字九篇

我學會了小學作文600字 篇1

  這就在星期天的下午,爸爸突然想起要帶我去滑冰,我立刻答應了。

  來到滑冰場,哇!好多和我一般大的孩子,“腳踩風火輪”

  旁若無人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂,想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑,我的心一下懸了空,讓我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些揮灑自如的“小燕子”,我豁出去了。

  “臨淵羨魚,不如退而結網!蔽已杆俅┖昧嘶瑒傉酒饋,就像睬高蹺一樣,身子左右搖擺,嚇得我心突突直跳,還好一會就站穩(wěn)了,正準備抬腳時,腳還沒抬起來,屁股就先和大地媽媽“親吻”了!,“親”得我兩眼冒金星啊!!澳悴粫,真沒用。”爸爸幸災樂禍地說!澳悴挪粫,哼,不就是腳踩著輪子走和跑嘛!”我嘴上雖然這么說,但是心里直發(fā)慌。可我看見爸爸滑得如行云流水一樣,便不服氣起來。我慢慢的爬到墻邊,扶著欄桿小心翼翼地站了起來,一點點地往前走。我先抬一只腳,再抬一只腳,慢慢向前移,簡直像一只笨頭笨腦的大企鵝,我可不能“坐以待斃”,我靜下心來,細細觀察起從眼前飛奔而過的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心領神會后,我邊照貓畫虎,松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出同時,身子向前傾,腳微微彎曲,雖然腿只打顫,但我已順利地滑出去了一小步,“首戰(zhàn)告捷”我信心大增,伸出另外一只腳,如法炮制,又順利滑出一米多遠,可能是用力有點猛,到最后有些剎不住軋,我方寸大亂,只覺得身子搖搖欲墜,差一點就行了個跪拜禮,還還,扶手就在旁邊,我眼急手快抓住了扶桿,才松了口氣,這才發(fā)現我渾身都溫透了,連手心都捏出一把汗,“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來,一步一步小心翼翼地滑著,我越滑越,已經饒了一圈了我再試著跑起來,!我能滑著不倒了,我能不扶著跑起來了。

  突然一個哥哥飛馳而來,我不了個急轉身,腳一下剎住了軋,居然沒有倒,我正得意著,爸爸走來說:“你會滑了嗎?”

  “會滑,給你滑一個看看!蔽艺f。話音剛落,我就滑了起來,我滑得沒那么心驚膽戰(zhàn)了,輕松地滑著,“你真棒!”爸爸夸著我。

  我今天學會了滑冰,沒少摔,我總結出了一個道理:只要工夫深,不怕鐵棒磨不成繡花針。

我學會了小學作文600字 篇2

  也許,我也談不上學會了素描,也許是剛剛步入素描的門。

  去年的這時,我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日,我上完什么英語班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,同學們架著一塊塊畫板,在畫幾何石膏像。真得好象!

  于是,從那時候,我便迷戀起素描了。

  漸漸地,時間長了,五年級畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動,勾起了我現在對畫素描的熱情:媽媽給我報了暑假班的素描!

  教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期,又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像,F在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。

  最難畫的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過,蘋果是自然生長的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒有一個相似,應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,怎么這么難畫嘛。

  談完蘋果,接著讓我說一說我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,淺色的沒畫過幾次,經驗不多。

  學習素描是無止盡的,每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫,使它盡可能的逼真、生動;正如達芬奇畫了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結構更為復雜的物品對象,進行如此這般的練習,使自己的素描水平不斷提高。肯定地,我會無止盡地學習,為了我對素描的熱愛與追求!

我學會了小學作文600字 篇3

  今天,我與媽媽到妹妹家作客,阿姨告訴我們,妹妹去游泳了!澳憧纯茨,真是羞死人了!妹妹都會游泳了,你還不會,!”媽媽板著臉說,我便暗下決心。一定要學會游泳!說著,拉著媽媽,來到了游泳池。

  一進游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花聲,聚成一片,成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術非凡,在水里躥來跳去,像一條小魚,又像在天際翱翔的海燕。我看見了,想學游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我,在媽媽的帶領下,來到了游泳池前。這時,我心跳加速,想打“退堂鼓”,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做什么事情,你不去嘗試,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的,何況羅馬也不是一日建成的!”聽了媽媽的話,我終于鼓起勇氣,下了水。

  媽媽在岸上給我做指揮,她一邊說,一邊比畫給我看。她說:“手自然向前張開,來回畫圓圈,腳在水里蹬,就像青蛙一樣。”我放開膽子,按照媽媽說的去做,還游不到1米,我的身體就失去平衡,沉了下去,還喝了好幾口水。我灰心了,對媽媽說:“我在水里和了好幾口水,嗆死我了,我不學了!”媽媽微笑著跟我說:“不要因為有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人!學游泳,不喝幾口水又怎么能學會呢?”我擦干眼淚繼續(xù)游。

  這次,媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯,兩只腳在水里蹬,直到自己感到會了,再與手配合起來!接著,我膽怯地走向前去,按照媽媽說的去做,終于游出了1米,我心花怒放,高興得跳起來,不料,腳沒站穩(wěn),又摔了個四腳朝天,當我起來時,媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈。可我不灰心,一直向前游:1米、2米、5米!我終于掌握了游泳的技巧!媽媽看著我那高興樣,說:“只要你相信自己,耐心去學,做什么事都能成功!”

  今天,我不但學會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名人警句的含義!

我學會了小學作文600字 篇4

  星期天,我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。

  路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。

  到爺爺奶奶家,寒暄過后,我悄悄走進書房,輕輕關上門,火箭發(fā)射般跑到桌子旁,找到一個杯子,一點一點的剪開奶茶包裝袋,然后倒進杯子里,又往杯子里倒了些熱水。就在這時,妹妹突然推開門,問道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來說:“沒什么,沒什么,你先出去玩吧,哥哥一會就來!薄芭。”妹妹乖乖的應著,轉身走了。

  把妹妹支走后,我立刻開始品嘗起我的奶茶來,我急不可待的嘗了一小口,“啊,太美味了!”頓時,香濃的奶茶香味充滿了整個房間。

  “哥哥,你喝的什么?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計她是聞著香味而來,我有些慌張:“沒喝什么,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖!边呎f邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹,妹妹接過糖開心極了,“謝謝哥哥!”說著就蹦蹦跳跳的跑出去了。

  我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來,想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點下肚!鞍,我想起來了,你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什么時候妹妹已經站在我的面前,抬著頭看著我問道!鞍?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個借口來!八幇,那不是很苦嗎?”妹妹眨著她那雙漂亮的大眼睛問道。“是啊,哥哥感冒了,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞著!案绺,你快點喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說著。 “給你糖,吃了糖就不苦了!闭f著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前,頓時,我滿臉通紅,面對天真無邪的妹妹竟不知道該說些什么。

  “騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說道,“好啊好!”妹妹開心極了!于是,我又找了一個杯子,往里倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過杯子后嘗了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時,整個房間不僅飄著奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開心的笑聲!

  通過這件事,我學會了分享,也享受到了分享的快樂!

我學會了小學作文600字 篇5

  我,像奶奶捧在懷里的珍寶;如爸爸的掌上明珠;似媽媽心目中的“小公主”。嬌氣、任性,成天遨游在知識的海洋,對于家務活一無所知。前幾天,我對家務活情不自禁地產生濃厚的興趣,趁晚飯過

  后,我好奇地端著碗,央求媽媽讓我嘗嘗洗碗的滋味,媽媽允許了。

  我,可畏全部武裝呀:先是沖水把碗浸在水中,接著把洗潔精、抹布、鐵絲網等準備齊全,然后系上圍裙,最后卷起袖子,擺好架式,左手小心翼翼地拿著碗,滴一點洗潔精,右手緊捏抹布開始洗起碗來。

  “哎呀,真累!”我伸了伸懶腰,一看,驚奇地喊道:“才過了6分鐘!”

  這回兒,我已招架不住了,可又有點后悔,可總不能半途而廢吧?沒辦法,我無精打采地洗了起來…...

  “啪!’’一不小心,可憐的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上,哎呀!嚇了我一跳,怎么這么倒霉呢?可也沒辦法,只能面對現實,于是,我趕緊打掃,可這一發(fā)不可收拾,廚房不僅成了戲水地,還成了洗潔精的天地,整得我暈頭轉向,來了個“底朝天”,又得興師動眾,麻煩老將出場……

  我這個大小姐的脾氣不知不覺冒了出來,真是幫倒忙,媽媽也只能好言相勸:“孩子,你幫我洗碗是對的,雖然鬧個雞犬不寧,但是不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”媽媽的話宛然一支小錘子敲打在我的心田上,真是振奮人心,我立即又行動起來。

  我使勁搓著、洗著,時時刻刻謹記媽媽的話,用火眼金睛注視著,才一會兒,麻煩又來了,碗上的小污點怎么洗都清晰可見,急得我如熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時,耳邊又回蕩起媽媽的話,不由得拿起鐵絲網,到上洗潔精,認真、仔細地洗起來,豆大般的汗珠悄然流下,可我顧不得去擦,專心搓洗著……

  皇天不負苦心人,碗一個個明晃晃,瞧,還能照出人影來呢。真是滴水能把石穿透,萬事功到自然成。看著煥然一新的勞動成果,仿佛在對我說:“謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜滋滋,在我得意洋洋之際,想起了這樣一句話:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”我滿臉漲得通紅,暗想:我應當改掉懶散、任性的缺點,虛心學習,揚長補短。

  此情此景,我油燃而生出一種感慨:原來,父母是那樣辛苦,難道我們不該關心、體貼他們,為自己有這樣的父母值得驕傲嗎?知恩圖報,從現在開始,從我做起,好好學習,奮發(fā)向前,成為國家之棟梁。

我學會了小學作文600字 篇6

  赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。可是每當我被圍困在“生命之圈”里,在水中四處漂泊之時,多么希望能像《水滸傳》中的浪里白條張順那樣在水中來無影去無蹤。∮谑菋寢屒Х桨儆嫷卣业揭粋游泳教練,讓我拜他為師。

  第一天訓練,我早早地來到泳池,在媽媽的指引下找到了宋教練。宋教練身材魁梧,好瀟灑的,但卻滿臉嚴肅,使我肅然起敬,心想:應該有幾下子!

  宋教練見我一幅弱不禁風的樣子,便說:“先去跑兩圈!”我領命一陣風似的跑起來,可跑兩圈后卻上氣不接下氣。接著教練要我在游泳池邊趴下,“四腳”反朝天,一伸一縮,嘿,這就是“蛙泳”的基本動作了。舒服!正好放松一下?蛇@簡單的動作一做就是兩天,煩死了。

  第三天,教練終于讓我下水了。我高興得像剛出殼的小鴨,以為教練教的幾招已經可以應付一下了。不等教練發(fā)令,就迫不急待地跳下了水,誰知身子就像秤砣似的一個勁的往下沉,苦學的一招半式都用不上,情急中還嗆了幾口水,好狼狽!真是性急吃不了熱豆腐。

  于是乖乖的按教練的程序一步一個腳印練習:悶水蹬水劃水,配合換氣,悶水蹬水劃水,配合換氣。枯糙,一邊去吧。漸漸的我掌握了蛙泳的要領,可以在水中“勝似閑庭信步”了。

  接著,教練決定讓我學跳水了。教練交代了動作和要領,做了幾次示范就要我在岸上練習。所謂初生牛犢不怕虎,心想我都會游泳了,現在又得了要領,這跳水還不是小菜一碟。我便趁教練不注意,大膽地一個猛子跳進了水中?蛇@剛才還柔弱的水,卻像鋼板似的,一陣鉆心的痛從胸前傳來,等我爬上泳池,胸前已經紅了一大片,媽媽大笑說:“哈,祖國山河一片紅!”郁悶!!

  教練斜著眼幸災樂禍的望著我,肯定在說:不聽老人言吃虧在眼前吧!又嘗了苦頭,我再也不敢大意不敢造次了,跟著教練認認真真的練了起來。

  現在,我的已具備基本的游泳技術,而且已經有了很大的提高,“生命之圈”留給了我的.小妹。不過要像浪里白條一樣,還是差得很遠的?墒峭ㄟ^學習使我認識到做任何事都得循序漸進,不可急于求成,只有通過努力,才能取得好的成績。

我學會了小學作文600字 篇7

  在一年級的暑假里,因為頭發(fā)太長我又不會梳,所以媽媽想把我的頭發(fā)剪掉,可我非常不愿意。于是決定自己學梳頭發(fā)。

  一天早上,我起得很早,把媽媽喊過來教我梳頭發(fā)。我先拿起梳子,像媽媽平時那樣,左邊梳一下,右邊梳一下,再用皮筋把頭發(fā)綁起來,我以為這樣就好了,于是走到媽媽跟前,讓她幫忙看一下,媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了,說道:“有什么好笑的?”媽媽說:“你自己照照鏡子不就知道了?”我拿起鏡子一照,呀,頭發(fā)怎么跟沒梳的一樣,亂糟糟的。我不服氣,拿起梳子繼續(xù)梳,可是梳了好幾遍,都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說:“梳頭發(fā)時,如果怕頭發(fā)亂,可以沾點水梳,這樣容易梳通順。還有,在梳頭發(fā)時,千萬不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你試著靜下心梳梳?”

  聽了媽媽的話,我覺得有道理,剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法,我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照,我梳得真漂亮,媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說:“謝謝!”

  小朋友們,我學會了梳頭發(fā),你呢?

  我是一個上三年級的女孩子,當然的學會梳頭了。但因為平時上學時間很緊,所以都是我吃早飯的時候,媽媽給我梳頭。

  由于馬上要軍訓了,老師告訴我們應在這短短的時間內學會自理,如:女孩子要學會梳頭……“糟!在這短短的時間內,我能學會梳頭嗎?”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,堅持梳頭,為軍訓和以后的生活做準備!在媽媽手把手的幫助下,我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發(fā)的皮筋,再對著鏡子用梳子把頭發(fā)理順,然后用梳子把頭發(fā)“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的頭發(fā)扎好。耶!大功告成!我學會了梳頭發(fā)。

  我非常高興!因為我每學會一樣心本領,就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!

我學會了小學作文600字 篇8

  我們的生活是多姿多彩的,在生活的每一處,我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽,我就學會了齊心協(xié)力。

  “拔河比賽現在開始,請五(3)班和五(4)班的同學上場準備!”廣播里傳出了聲音。我遠遠望去,!不會吧!五(4)班的同學個個人高馬大,虎背熊腰,不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們:“同學們,五(4)班的同學雖然很強,但是我們也不弱,相信自己,加油!”雖然聽了老師的話,但還是有點兒摸不著底。

  我們開始上場準備了,雙手緊緊地抓住繩子,兩腳死死地定在地面上,我們都使出吃奶的勁來拉,可五(4)班也不是省油的燈,不一會兒,我就跪倒在地上,被他們拉得趴了下來。哨聲一響,第一局,五(4)班贏了。

  我們輸得好不服氣,都想在第二局扳回比數,殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火,也許是他們被我們的氣勢壓倒了,第二局,我們贏了。

  接下來,生死關頭到了,我的心在“撲通”“撲通”地跳,像是有只小鹿在里面亂撞。我也發(fā)覺旁邊的同學的腳在不停地抖,還沒等我們站穩(wěn),哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大,還要圓。臉被憋得一塊青,一塊紅,簡直就是只“青牙獠鬼”。

  忽然,我覺得太累了,恨不得馬上躺在地上睡一覺?墒谴藭r,整個操場都回蕩著“三班加油”的聲音,連一班的同學也在喊。我側頭一看,一位與我素不相識的女同學對我喊:“加油!我相信你!你一定行的!”頓時,我覺得一股巨大的力量流遍了全身,我知道光靠我一個人的力量是不行的,于是,我向大家喊:“一,二,使勁!”大家再次用力,這股力量猛于虎也,。頓時,繩子被拉向我們這邊,哨聲立即吹響,我們贏了,長達八分鐘之久的拔河比賽終于結束了。同學們雀躍歡呼,我不禁流下了熱淚,眼前浮現出同學們齊心協(xié)力的那一幕。

  拔河比賽雖然過去了很久了,但我依然沒有忘記,我永遠記憶住,它使我學會了齊心協(xié)力。

我學會了小學作文600字 篇9

  今天,姐姐來我家玩。我開心極了。

  姐姐說:“我們去小廣場打羽毛球吧!”

  “可是我不會,怎么辦?”我垂頭喪氣的說。

  姐姐說:“我教你呀!”

  “好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場,回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑著叫到:“快一點,快一點!

  姐姐急忙跑了過來,把球拍遞給了我,說:“你先練掂球吧,練會了我們再開始打!

  我同意了,1個、2個、3個、4個、5個,這時羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來。我再來,可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了,可是我又想:“我學自行車的時候不是一直練了很久才學會的嗎?我要繼續(xù)加油才行!蔽矣志毩似饋恚鹈蛞簧弦幌,終于超過了5個,就在第10個的時候,羽毛球又落了下來,我有點泄氣。

  姐姐說:“沒事,沒事,你多練習就行了!

  “哦!”我有氣無力的回答。

  姐姐又打開了她的機關槍:“接球的時候等球離近的時候,看準了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準了再接。”

  我認認真真的聽著,仔仔細細的記著,一次又一次的練著,終于我可以掂二十幾個了。

  姐姐說:“不錯不錯,現在我們來練接球吧!我發(fā)球,你慢慢接!

  “好!”我快活的說。

  于是姐姐就發(fā)球,我不斷的接著,練了好一會,姐姐說:“不錯,我們可以開始打球了!

  我和姐姐就開始正規(guī)打了起來,經過剛才的練習,我接球和發(fā)球都很不錯,羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來飛去。

  可是接高球時不行,姐姐說:“接高球的時候不要等球快低于你的頭頂時再接,知道了嗎?”

  我響亮的回答:“知道了!蔽蚁窠憬阏f的那樣做,果然進步了不少。

  姐姐說:“不錯不錯,我們比賽怎么樣?”

  “好、、、、、、好吧!蔽要q猶豫豫地說。

  我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐,緊張的心情立刻無影無蹤,我高興極了。

  今天,我學會了打羽毛球,也明白了只有勤學苦練才能獲得成功。

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