實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了，雖然我們不能在操場(chǎng)上盡情地玩耍，可樓道里卻不時(shí)傳來(lái)一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊，看著同學(xué)們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強(qiáng)大的風(fēng)卷了進(jìn)去，手里總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，怪癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個(gè)閃爍的白色五角星，真漂亮。
剛一買(mǎi)上，我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有，別說(shuō)玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會(huì)！真是氣死我也！當(dāng)時(shí)我恨不得隨手把它當(dāng)一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，可是我還是忍住了。
第二天，我急忙去請(qǐng)教“溜溜高手”，原來(lái)，把溜溜球一扔下去，要及時(shí)一拉，它才會(huì)“跑”上來(lái)，得把握好火候！我昨天之所以不會(huì)，看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時(shí)間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺(jué)，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開(kāi)心呀！
我對(duì)小溜溜球真是愛(ài)不釋手，它成了我的掌上明珠，寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它，會(huì)使我寫(xiě)得更快；放學(xué)路上玩玩它，會(huì)使我忘掉所有煩惱；睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通過(guò)我認(rèn)真地觀(guān)察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會(huì)讓它表演“小猴爬樹(shù)”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個(gè)小小的溜溜球，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀(guān)察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)、做好！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2
在我的成長(zhǎng)記憶中，每發(fā)生的一件件事就像是長(zhǎng)在樹(shù)上的一片片樹(shù)葉，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。
那已是幾年前的事了，可它卻深深印在我的心中。太陽(yáng)在湛藍(lán)的天空中放射出溫暖的陽(yáng)光。我走在車(chē)水馬龍的路邊。這時(shí)，一股誘人的香氣從遠(yuǎn)處的小攤上飄來(lái)，那香味宛如一只手，在不知不覺(jué)中把我拉到了小攤前。一塊塊金黃的煎餅使冬天溫暖了許多。我看著在攤前等得不耐煩的人們，有的時(shí)不時(shí)抬起手看表，有的不停地催著攤主。不管客人怎么催促，攤主只是憨厚地笑了笑，接著用濃厚的嗓音說(shuō)“快了快了！”等了許久，我終于發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)空隙，我立刻鉆了進(jìn)去，把早已準(zhǔn)備好的五元錢(qián)遞給攤主，攤主匆匆把幾塊煎餅和零錢(qián)給我就去忙別的客人去了。拿到零錢(qián)后我才發(fā)現(xiàn)，這位粗心的攤主在忙亂中竟給了我九元錢(qián)！我剛準(zhǔn)備還給攤主，可又轉(zhuǎn)念一想：反正也沒(méi)人知道，不要白不要！
潔白的云朵遮住了太陽(yáng)紅撲撲的臉蛋，太陽(yáng)似乎也在為我感到羞愧。剛走了幾步，我的心就像一只發(fā)了瘋的小鹿，在胸口亂撞。無(wú)意中，一只嶄新的錢(qián)包闖入我的眼簾�！笆迨澹愕腻X(qián)包掉了！”只見(jiàn)一個(gè)小女孩一邊用稚嫩的聲音叫著，一遍拾起錢(qián)包向前面的男子跑去�？吹竭@里，我的心一顫，比我小的孩子都這么講誠(chéng)信，可我……這時(shí)，我的腳不聽(tīng)使喚，直奔剛才的小攤，刺耳的車(chē)?guó)Q聲都消失在此刻，這一刻，世界好安靜�！皩�(duì)不起，叔叔，您剛才多給我錢(qián)了。”我紅著臉說(shuō)道。這攤主先是一愣，接著用粗糙的大手從我的手中拿了幾個(gè)硬幣，對(duì)我微微一笑，那時(shí)，我覺(jué)得這樸實(shí)的笑是多么的美。太陽(yáng)不是什么時(shí)候又出來(lái)了，天空是多么湛藍(lán)，空氣是多么清新。我渾身像松了綁似的，一下子輕松了許多。
拋棄了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒拋棄了自己的翅膀。這一次，我懂得什么叫誠(chéng)信。其實(shí)，誠(chéng)信比金錢(qián)更重要，誠(chéng)信本身也是一塊無(wú)可取代的金子。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3
一天早上，媽媽帶我去水世界游泳館，我問(wèn)媽媽要干什么？媽媽說(shuō)：帶你去學(xué)游泳啊。換好衣物就開(kāi)始游泳了。我的游泳老師叫衛(wèi)良虎，我偷偷的叫他“衛(wèi)老虎”。
開(kāi)始了，老師叫我們先戴上泳鏡，然后在水里憋氣，第一次憋氣我憋了3秒，不過(guò)后來(lái)我慢慢憋氣的時(shí)間長(zhǎng)了起來(lái)，從原來(lái)的三秒延長(zhǎng)為15秒。
然后，老師又教我們漂這個(gè)動(dòng)作，分解開(kāi)來(lái)就是手伸直，后并在一起，腳也伸直，老師把你往前推，看你能漂多遠(yuǎn)。開(kāi)始了我內(nèi)心非常緊張，我想會(huì)不會(huì)漂的不比他們遠(yuǎn)。老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要身體放松，就一定能成功的”。輪到我漂了，老師在我的腳上一用力一推，我在水底下放松，果真漂出好遠(yuǎn)。
第二天早上，我來(lái)到游泳館，老師就對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家可以學(xué)新動(dòng)作了！”我們問(wèn)老師：“學(xué)什么新動(dòng)作呢？”老師回答：“學(xué)腳的新動(dòng)作�。≡趺磳W(xué)腳的新動(dòng)作呀？我們問(wèn)。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個(gè)動(dòng)作。收就是把小腿收回來(lái)。翻就是腳往外翻，腳趾往內(nèi)勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開(kāi)，然后用力一蹬，然后雙腿夾回來(lái)，這就是蹬夾。”老師說(shuō)。
開(kāi)始練習(xí)了，由于我是第一次做腳的動(dòng)作，老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說(shuō)：“不要太緊張，否則身體會(huì)慢慢沉下去的。第二次了，我讓自己的身體放松，然后有條不紊的做著收翻蹬夾，竟然一直游到游泳池的最前面。
第三天早上，我在一個(gè)墊上練習(xí)蹬腿，等我們練得很熟練的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：”現(xiàn)在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃，先是手往前一并，然后頭在水里憋氣，然后等你憋不住氣，然后在把頭抬到水面上來(lái)，手往后劃，就可以了。
輪到我練了，我的腿用力一蹬，頭抬起來(lái)，手用力一劃，卻才劃出一點(diǎn)，我問(wèn)老師這是為什么呢？老師說(shuō)：“因?yàn)榈磐鹊臅r(shí)候要分開(kāi)大點(diǎn)，頭也要抬高一點(diǎn)，用力吸氣，這才能游遠(yuǎn)。”第二次開(kāi)始了，我有條不紊的進(jìn)行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過(guò)程，不過(guò)我的背太緊張了，老師就叫“背部放松一點(diǎn)”，果然我就游出去好遠(yuǎn)。
這幾天真開(kāi)心��！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，也知道面對(duì)困難要敢于挑戰(zhàn)與克服。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4
我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以后，就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我甚至還想當(dāng)一名旱冰運(yùn)動(dòng)員。我把自己的愿望同爸爸說(shuō)了以后，爸爸說(shuō)滑旱冰是大孩子玩的，等長(zhǎng)大了以后再說(shuō)。可是在我的一再央求下，爸爸終于同意了我的請(qǐng)求，給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高，興致勃勃地向廣場(chǎng)奔去。
來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向廣場(chǎng)中間走去�？墒牵�沒(méi)走幾步路呢，我就覺(jué)得腳下的鞋子不聽(tīng)使喚了，我想往左轉(zhuǎn)，可是鞋子卻偏偏往右邊跑，我的重心無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái)，就一下子摔倒在地上了。這個(gè)跟頭摔得不輕，手掌蹭在地上，摩掉了一層皮，火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學(xué)滑旱冰的熱情，我不想再練下去了，就在這個(gè)時(shí)候，我看到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩子，她正飛速地在操場(chǎng)上滑行，看著她那熟練的姿勢(shì)，輕松的步伐，飄逸的`身影，我心里很是羨慕，她也一定是從不會(huì)到會(huì)的，她也一定會(huì)摔跤，她一個(gè)小女孩兒都能這樣，我有什么苦不能吃呢？想到這里我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)下去。
我先學(xué)習(xí)一步步往前走，再借助慣性向前溜幾步。當(dāng)身體的平衡就要失去的時(shí)候，我就伸出雙臂找平衡。慢慢地，我的腳步穩(wěn)定多了，滑行的距離也長(zhǎng)了許多，我的心里感到了一絲輕松。正當(dāng)我感覺(jué)不錯(cuò)的時(shí)候，前面有一個(gè)人晃了我一下，我不會(huì)躲人，一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起來(lái)。當(dāng)我拍打著衣服上的灰塵的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我穿的結(jié)實(shí)的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞。
還繼續(xù)下去嗎？我正在猶豫的時(shí)候，那個(gè)小女孩兒恰好滑到了我的身邊：“大哥，你摔得一點(diǎn)都不厲害，你看我�！蔽易⒁獾剿~頭上的一道傷疤。她停在我的身邊，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。
后來(lái)，我經(jīng)常去滑旱冰。在我的不斷的努力下，我的滑冰技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。現(xiàn)在，我已經(jīng)在廣場(chǎng)上能輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑旱冰，我變得勇敢了，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣了，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇5
這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應(yīng)了。
來(lái)到滑冰場(chǎng)，哇！好多和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”
旁若無(wú)人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂，想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑，我的心一下懸了空，讓我去滑冰？可想而知，不是摔就是倒�？稍倏纯茨切⿹]灑自如的“小燕子”，我豁出去了。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！蔽已杆俅┖昧嘶�，剛站起來(lái)，就像睬高蹺一樣，身子左右搖擺，嚇得我心突突直跳，還好一會(huì)就站穩(wěn)了，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)，腳還沒(méi)抬起來(lái)，屁股就先和大地媽媽“親吻”了！，“親”得我兩眼冒金星�。��！澳悴粫�(huì)滑冰吧，真沒(méi)用。”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)�！澳悴挪粫�(huì)滑呢，哼，不就是腳踩著輪子走和跑嘛！”我嘴上雖然這么說(shuō)，但是心里直發(fā)慌�？晌铱匆�(jiàn)爸爸滑得如行云流水一樣，便不服氣起來(lái)。我慢慢的爬到墻邊，扶著欄桿小心翼翼地站了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。我先抬一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移，簡(jiǎn)直像一只笨頭笨腦的大企鵝，我可不能“坐以待斃”，我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)觀(guān)察起從眼前飛奔而過(guò)的“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心領(lǐng)神會(huì)后，我邊照貓畫(huà)虎，松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出同時(shí)，身子向前傾，腳微微彎曲，雖然腿只打顫，但我已順利地滑出去了一小步，“首戰(zhàn)告捷”我信心大增，伸出另外一只腳，如法炮制，又順利滑出一米多遠(yuǎn)，可能是用力有點(diǎn)猛，到最后有些剎不住軋，我方寸大亂，只覺(jué)得身子搖搖欲墜，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還還，扶手就在旁邊，我眼急手快抓住了扶桿，才松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我渾身都溫透了，連手心都捏出一把汗，“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來(lái)，一步一步小心翼翼地滑著，我越滑越，已經(jīng)饒了一圈了我再試著跑起來(lái)，啊！我能滑著不倒了，我能不扶著跑起來(lái)了。
突然一個(gè)哥哥飛馳而來(lái)，我不了個(gè)急轉(zhuǎn)身，腳一下剎住了軋，居然沒(méi)有倒，我正得意著，爸爸走來(lái)說(shuō)：“你會(huì)滑了嗎？”
“會(huì)滑，給你滑一個(gè)看看�！蔽艺f(shuō)。話(huà)音剛落，我就滑了起來(lái)，我滑得沒(méi)那么心驚膽戰(zhàn)了，輕松地滑著，“你真棒！”爸爸夸著我。
我今天學(xué)會(huì)了滑冰，沒(méi)少摔，我總結(jié)出了一個(gè)道理：只要工夫深，不怕鐵棒磨不成繡花針。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇6
現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是在家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的愛(ài)護(hù)、同學(xué)的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心，確乎忘記了關(guān)心別人。
一個(gè)雙休日的清早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，咦！怎么家里鍋不動(dòng)、瓢不響？平時(shí)家里早是飯香飄滿(mǎn)整屋了。我揉了揉還沒(méi)睡夠的雙眼，來(lái)到廚房，打開(kāi)鍋蓋，一看：啥也沒(méi)有。今早我吃什么呀？算了，中國(guó)有句老話(huà)嗎：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。因?yàn)閺N藝不佳、經(jīng)驗(yàn)不足，只得泡方便面。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書(shū)，可是媽媽呢？我輕輕打開(kāi)父母臥室的門(mén)，哇！老媽真的還在睡覺(jué)也！看著看著，我的氣就不打一處來(lái)。我來(lái)到媽媽床前，剛想叫醒她，才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫：該不會(huì)發(fā)燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這么緊，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法，依葫蘆畫(huà)瓢了。對(duì)！先量體溫。我找出溫度計(jì)，輕輕叫醒媽媽?zhuān)鎷寢尠颜眍^往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來(lái)。把溫度計(jì)放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎么辦？對(duì)了，真笨，看說(shuō)明書(shū)呀！我沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫(yī)院，可媽媽說(shuō)：算了，先在家看看再說(shuō)。如果燒實(shí)在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來(lái)問(wèn)我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來(lái)給你做�！蔽壹泵Π醋寢屨f(shuō)：“放心吧，我吃過(guò)了，只是您還沒(méi)有吃�！闭f(shuō)完，我騎上自行車(chē)上街買(mǎi)了份放心早餐，回來(lái)時(shí)，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能睡上一覺(jué)，情況一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下�？粗鴭寢屇樢膊荒敲醇t了，喘息也平和了下來(lái)，心里覺(jué)得特別舒坦。我也會(huì)關(guān)心別人了！
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇7
在炎炎夏日里，許多人在樹(shù)蔭下乘涼，吃冰淇淋。我也想到了一個(gè)消暑的好辦法。
我和朋友們來(lái)到了游泳館學(xué)游泳。但是游泳班的第一節(jié)課是我最緊張的一節(jié)課了。那次，教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)游泳最基本功，手扶著水池邊緣，身子飄在水面上，頭伸進(jìn)水里，憋氣！”我照著教練的要求做了起來(lái)，1，2，3我心里還默默數(shù)著，數(shù)到15我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，把頭仰了出來(lái)呼吸空氣，就這樣憋了許多次。緊接著教練給我一個(gè)漂浮板讓我跟著他學(xué)做漂浮。我認(rèn)真的跟著教練做，還覺(jué)得很好玩，像一根稻草一樣飄在水面上，很舒服！但我也有點(diǎn)害怕，怕一不小心飄到深水區(qū)去。這就是我在游泳班的第一節(jié)課，這么有紀(jì)念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結(jié)束了！
第二天，教練就教我蛙泳腿部的動(dòng)作，教練先給我作了個(gè)示范，我就模仿教練的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾。教練給了我一個(gè)浮板，我就拿這浮板飄在水面上，蹬腿游了起來(lái)，但是我游的時(shí)候，手總是彎著的，總是不能向前前進(jìn)。教練就說(shuō)：“手伸直，腿蹬的時(shí)候要有勁”。我就照教練說(shuō)的做了，就這樣練了整整一節(jié)課，才把腿的動(dòng)作掌握好。
第三天，教練開(kāi)始教我手部的動(dòng)作，手臂要向前伸直，然后向身體兩側(cè)劃開(kāi)，再向前伸直，手的動(dòng)作我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接著，教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣，然后頭伸進(jìn)水中，慢慢地把氣吐出來(lái)。我練了好久，才漸漸掌握了一些要領(lǐng)。但是還是不怎么會(huì)，我就繼續(xù)練手的動(dòng)作的同時(shí)練練換氣。然后教練肯定是覺(jué)得我練得還蠻認(rèn)真的，所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學(xué)過(guò)的腿和手的動(dòng)作連起來(lái)，手向身體兩側(cè)打開(kāi)的時(shí)候頭仰起來(lái)吸氣，然后在水里慢慢吐氣。
學(xué)了幾天后，我終于有點(diǎn)會(huì)游了。而且教練給我安排的每天一小時(shí)的時(shí)間，也漸漸變成兩個(gè)小時(shí)了。而且我還要一直不停地練習(xí)蹬腿、劃手、換氣。有時(shí)候，教練還要讓我從這頭游到那頭，游到對(duì)岸。我努力地游啊游，教練也總是在我邊上鼓勵(lì)我：“加油！還有一點(diǎn)點(diǎn)路就到終點(diǎn)了”。
就這樣，經(jīng)過(guò)10天的反復(fù)訓(xùn)練，我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說(shuō)：我學(xué)得快呢！下次我還要向他學(xué)習(xí)自由泳和蝶泳。
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