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學(xué)會(huì)拒絕初中作文600字（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)拒絕初中作文（精選32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 1
學(xué)會(huì)拒絕，是為了更好地獲得。人們要學(xué)會(huì)拒絕一些令人不可抗拒的，具有誘惑力的事物：比如金錢(qián)，地位等。雖然拒絕了這些美好的事物，但是反而會(huì)使你更好地獲得，并且擁有富裕而快樂(lè)的精神財(cái)富。
一本書(shū)中有提起過(guò)一幅著名的攝影照片，拍攝的地點(diǎn)是南蘇丹。一個(gè)非洲東北部的貧瘠國(guó)度，沙漠高溫，饑荒，貧窮，叛亂，戰(zhàn)爭(zhēng)，那里的人們過(guò)著痛苦的生活。照片走紅的是有一個(gè)瘦骨如柴的'小女孩蜷縮在地上，遠(yuǎn)處一只禿鷲正隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來(lái)將小女孩摔得粉碎。當(dāng)時(shí)，作者一直發(fā)愁自己找不到好的題材攝影，他希望自己能拍一副好的作品，讓自己成功。當(dāng)他遇到了這幅情景時(shí)，他便潛伏在幾塊巨石下，拍下了那副作品。拍下來(lái)之后，他真的成名了，成功了，因?yàn)檫@幅作品獲得了普利策獎(jiǎng)。但之后卻迎來(lái)了種種諷刺與質(zhì)問(wèn)。就在他按下快門(mén)的一剎那，禿鷲騰空而起，結(jié)束了小女孩的生命。有人指責(zé)他為什么不去救那個(gè)小女孩，趕走禿鷲？他無(wú)法回答，如果救了那個(gè)小女孩，他便拍不了作品，得不到榮譽(yù)。最終，他在身邊的人甚至網(wǎng)上的人的冷嘲熱諷下選擇了結(jié)束自己的生命。他自殺了，因?yàn)樽约禾^(guò)于在乎榮譽(yù)，他沒(méi)有拒絕自己渴望成名，成功的想法。成功之后，他卻沒(méi)有更好地獲得精神上的快樂(lè)，之后便絕望地自己結(jié)束了自己的一生。
在中國(guó)，有許多的大人物在為國(guó)家做事的同時(shí)，為了滿(mǎn)足自己的私欲從而為自己留下了不該有的錢(qián)財(cái)，這就是貪污吧。為了自己物質(zhì)上的享受，從而放棄了精神上的財(cái)富。最后郁郁寡歡，患上了抑郁癥，選擇了自殺。他們沒(méi)有拒絕金錢(qián)對(duì)自己的誘惑，從而一步步走上了深淵。
我國(guó)有一名科學(xué)家袁隆平爺爺，他曾辛苦地培育出了雜交水稻，解決了中國(guó)人民的糧食不夠的問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)時(shí)候就有外國(guó)人花重金請(qǐng)?jiān)∑桨雅嘤s交水稻的培育方法教給他們，但是袁隆平拒絕了錢(qián)的誘惑，維護(hù)了國(guó)家的利益，他的精神財(cái)富就是非常富裕的。
我們要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕才能使人更好地獲得。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 2
上海地鐵2號(hào)線從徐涇東出發(fā)方向總是能夠碰到兩撥行乞者。一撥是老婦人推著音響少婦抱著孩子唱歌的，一撥只是一個(gè)老婦人推著音響卻假唱的。她們分別從地鐵兩端出發(fā)一邊放著音樂(lè)一邊收著錢(qián)。
常坐這趟地鐵的朋友告訴我，她們基本不出站就在每一趟地鐵里來(lái)回走上一天，純收入就有上千元。
部分人看到這樣的場(chǎng)景直接無(wú)視，而有一些人卻因?yàn)閮?nèi)心的丟點(diǎn)愧疚和在意周?chē)水悩拥哪抗獠桓试傅靥统鲥X(qián)。
前一陣在地鐵站看到行乞者因?yàn)橐粋�(gè)姑娘不給錢(qián)，居然肆意謾罵姑娘，說(shuō)“姑娘書(shū)白讀了，年紀(jì)輕輕一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，連他們可憐人都不施舍。”
姑娘也是一愣，直接回?fù)�，“你們有手有腳不去找工作，在這向別人要錢(qián)，給你錢(qián)的人是尊重了被你出賣(mài)的自尊，不給你錢(qián)是因?yàn)槟氵�達(dá)不到我為你掏錢(qián)的標(biāo)準(zhǔn)�！�
我只想給姑娘鼓掌。我一直都有隨身揣零錢(qián)的`習(xí)慣，給老人小孩殘者和地下通道里唱歌的人。他們是沒(méi)有勞動(dòng)能力和靠著才藝吃飯的人。我既然路過(guò)聽(tīng)了你的歌，那我付出一點(diǎn)也是應(yīng)該。
讓人不能理解的是，那些年紀(jì)和我相當(dāng)，身無(wú)殘疾卻伸手要錢(qián)的人，憑什么？
當(dāng)然我這樣的理論一定會(huì)被很多人說(shuō)做人怎么能這么自私呢，奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心又不會(huì)死。是的，我不會(huì)死掉，但我會(huì)因?yàn)樽约褐L(zhǎng)了他們的勢(shì)氣而討厭自己。
我們穿的光鮮亮麗是因?yàn)槲覀冏陨砘蚋改冈谟秒p手去努力或智慧在爭(zhēng)取，沒(méi)有愧對(duì)任何人。
他們行乞者放棄了尊嚴(yán)向我們索取，我們基于愛(ài)心和品德去給予，盡可能的收下他們丟掉的那份尊嚴(yán)，但沒(méi)有必須接受的這個(gè)選項(xiàng)。無(wú)視不代表冷血，只是我們擁有自己的權(quán)利。
你有權(quán)利行乞，我有權(quán)利拒絕。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 3
小如是我的大學(xué)室友，我倆基本同步進(jìn)入社會(huì)，但她每天都累得不成樣子。
幾次周末約好一起逛街卻總是被她放鴿子。時(shí)間長(zhǎng)了，和她也越來(lái)越生氣，質(zhì)問(wèn)她，“你就那么忙嗎，忙到連朋友約會(huì)都推三阻四的？”
她告訴我，“其實(shí)我沒(méi)那么忙，但是同事總是把自己手頭上的活給我，她作為新人也不好說(shuō)什么，就只能幫忙做�！�
我問(wèn)她，“你為什么不拒絕？”
她說(shuō)，“我也想拒絕來(lái)著，但又怕被單位排擠�！�
這是她換的第二份工作，第一份工作的時(shí)候，也是剛出校園熱血青年，有著自己的性格，想做什么做什么。對(duì)于“老前輩”的拜托基本熟視無(wú)睹，然后她發(fā)現(xiàn)無(wú)論和誰(shuí)說(shuō)話都不理她，吃飯叫外賣(mài)也不帶她，她覺(jué)得莫名其妙。有次她在洗手間上廁所的時(shí)候，聽(tīng)到同事聊天才知道原因。她們說(shuō)，“你看新來(lái)的.那姑娘，還挺自以為是的，一點(diǎn)規(guī)矩都不懂，幫我們干活是榮幸，她還一臉不樂(lè)意�！�
她意識(shí)到自己的問(wèn)題，這家公司呆不下去了，她換了現(xiàn)在這家小有名氣的報(bào)社。里面的人每天都大牌一樣的揮著手讓新人去幫她們做私事。比如，去其他單位取她們的單據(jù)。又或者下樓給她們簽署個(gè)賬單。
別人出去旅游，她留在單位還要幫忙取快遞，還要聽(tīng)對(duì)方的命令將快遞擺放在什么地方。別人出去聚餐，她只能把老板交代下來(lái)大家一起做的任務(wù)，一個(gè)人默默地做完。
我不止一次勸她量力而行，選擇性的拒絕一些人和一些事，可她從來(lái)都沒(méi)把話聽(tīng)進(jìn)去。
到了社會(huì)，這反而成了阻礙她前進(jìn)的障礙。別人有大把的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)自己，而她只有埋頭在別人的拜托中，失去了屬于自己的時(shí)光。
幫助本是一件好事，但別人將它看做理所應(yīng)當(dāng)并連自己的私事都交予你的時(shí)候，這就是件壞事。
盲目的幫助，無(wú)益于人無(wú)益于己。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 4
你相信嗎？拒絕是一種智慧，是一種美麗。
稚嫩的小草拒絕與高大的喬木爭(zhēng)高，卻獲得了獨(dú)享大地母親溫暖懷抱的樂(lè)趣；寒冬的臘梅拒絕在陽(yáng)光明媚的春天與百花爭(zhēng)艷，卻獲得了與雪花共舞陪寒風(fēng)呼嘯的樂(lè)趣；世界屋脊的青藏高原拒絕平坦，卻獲得看世間少有的曠達(dá)與高遠(yuǎn)，擁有了一份獨(dú)特的美麗。
小草、梅花、青藏高原，它們共同向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)道理：拒絕是一種美麗的智慧，拒絕之后就是獲得。
然而，貴為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，有時(shí)似乎并不懂得這樣。人生來(lái)就有種種不同的欲望，只懂得獲得，鮮知道放棄。大家只知道獲得的越多越好，卻不知道拒絕在某種程度上也是一種智慧，拒絕更別有一番樂(lè)趣。
倘若我們出生時(shí)，上帝都給我們發(fā)一個(gè)背簍，背簍的容量是有限的，盡管我們有很多欲望，人生之路我們所能裝進(jìn)去的只能是極少的一部分。這時(shí)候，便出現(xiàn)了兩種不同的人。第一種人，他們希望把沿途遇到的能吸引他們的東西都裝進(jìn)背簍，裝呀裝呀，累得滿(mǎn)頭大汗，還要馱著沉甸甸的背簍，老牛拉車(chē)般到終點(diǎn)。第二種人，他清楚自己能力有限，因此，他知道量力而行。沿途他只撿拾屬于自己的東西，不屬于自己的，無(wú)論如何炫目，他也會(huì)不屑一顧。結(jié)果，他的背簍比較輕松，他也有心情欣賞沿途的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)生活的美。當(dāng)他們到上帝面前時(shí)，上帝褒揚(yáng)了第二種人：你懂得拒絕與獲得，拒絕不屬于你的，獲得了快樂(lè)，你已經(jīng)明白了生命的意義。
朋友，你難道沒(méi)有一些感慨嗎？你愿意做哪一種人呢？
生命的意義在于快樂(lè)，為了一些生不帶來(lái)死不帶去的莫名其妙的.欲望，放棄快樂(lè)，值得嗎？
勾踐放棄尊嚴(yán)，為夫差牽馬，他贏得了滅吳德千古美談；岳飛拒絕與秦檜妥協(xié)，他贏得了后人的敬仰；林則徐拒絕與外國(guó)人談判，他成了民族英雄；小八路拒絕向敵人泄露秘密，他獲得了人們的尊敬；中國(guó)人拒絕蘇聯(lián)的所謂“幫助”，自強(qiáng)不息，勇敢地站了起來(lái)。從古到今，無(wú)數(shù)史實(shí)，向我們證明：有拒絕就有收獲。
真正擁有智慧的人，就是懂得拒絕的人。拒絕了不切實(shí)際的欲望，卻把握住了整個(gè)生命，獲得了生命的整個(gè)天空。
記住吧，有一種智慧叫拒絕！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 5
自古以來(lái)，很多人都因?yàn)樽约旱牡匚桓�、�?quán)力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況，我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了，人就會(huì)變得麻木，失去了自我，從而也就跟行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別。我們一定要勇敢地說(shuō)不，別管他是誰(shuí)，絕不能向權(quán)貴輕易低頭。
一個(gè)忠厚老實(shí)的小伙子，被迫去一個(gè)富貴家庭偷竊錢(qián)財(cái)。由于逼迫他的人有著很強(qiáng)大的勢(shì)力，所以他不敢不從。起初，小伙子很賣(mài)力很給力，不僅得到了“老大”的信任，還得到了一些“分紅”。如此一來(lái)，他們就更加貪得無(wú)厭了。接著，他們讓小伙子做更為嚴(yán)重的事情。那就是只要是錢(qián)就拿下，不問(wèn)出處，哪怕是失主的救命錢(qián)。
每次得手，小伙子都百感交集。終于，他忍不住了。找到合適機(jī)會(huì)去自首了，同時(shí)也舉報(bào)了這些害人精。
他如果沒(méi)有及時(shí)做出決定，誰(shuí)都不知道會(huì)有多少人遭殃。幸虧他沒(méi)有與那幫壞蛋同流合污，這是一個(gè)大快人心的結(jié)局�？墒�，生活中，并不都是這樣的人。
有些人，面對(duì)不公平不正常的'事，只會(huì)一味順從忍受。即便自己有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，也不敢表現(xiàn)出來(lái)。委屈求全，也沒(méi)落下一個(gè)好下場(chǎng)。因此，學(xué)會(huì)說(shuō)“No”，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)反對(duì)和抵抗是多么重要的一件事。
我們要避免成為別人手中一顆隨時(shí)被摧毀的棋子，必要時(shí)，可以假裝先應(yīng)承下來(lái)，然后再找機(jī)會(huì)脫身，最終把自己放到安全地帶。
我們一定要保護(hù)好自己，要有尊嚴(yán)地活著。要做到圓滑，但不要盲目地懼怕權(quán)威。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 6
我有個(gè)致命弱點(diǎn)，那就是誰(shuí)讓我?guī)兔ξ叶紩?huì)伸手相助，可能對(duì)大家來(lái)說(shuō)這是助人為樂(lè)，這是好事，可是這樣真沒(méi)給我?guī)?lái)什么好處，反倒的覺(jué)得很累，是心累！
其實(shí)我是個(gè)死要面子活受罪的人，有些我不喜歡的人，或者有些我根本辦不到的事我都會(huì)礙與情面、硬著頭皮接下任務(wù)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的逼迫自己完成。有時(shí)候其實(shí)自己也想不明白，為什么我會(huì)這樣，既然不愿做自己不喜歡做的事情，為什么還要當(dāng)老好人？我，不懂得拒絕！
如果我的不懂得拒絕以為只要真心付出就會(huì)換來(lái)別人的以誠(chéng)相待，我?guī)椭藙e人也總以為別人會(huì)看到我的付出，可事實(shí)真的不一樣，真心實(shí)意換來(lái)的并不一定是別人的`誠(chéng)懇，幫助別人換來(lái)的也不是感謝，而是嫌棄，這能怪誰(shuí)，說(shuō)到頭來(lái)還是自己，如果自己明知這件事做不好，為什么還要強(qiáng)撐面子？“對(duì)不起，我做不到，你叫別人幫忙吧。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)到我的嘴邊為何變得那樣困難，因?yàn)槲遗�！為什么怕，我在怕什么，我怕別人說(shuō)我小氣，說(shuō)我擺架子等等，我在乎別人的想法，超越了自己的想法，所以在大家眼里，我，一呼百應(yīng)；我，必須做好這件事；然而，真實(shí)的我，弱不禁風(fēng)！
舉個(gè)例子，我在外旅游，有人讓我?guī)退龓┊?dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，可我的行李箱真的放不下了，而我卻答應(yīng)了，以我的“洪荒之力”把特產(chǎn)帶回了溫州，大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到那個(gè)人手里，本以為她會(huì)很滿(mǎn)意，可她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么是這個(gè)，我家都有好幾個(gè)了！哈哈”聽(tīng)到這句話，我的心像被冬天的冰霜凍住了一樣，久久化不開(kāi)。直到我看了一篇文章，我才醒悟，心怎么想的，就按照心來(lái)做。
拒絕，沒(méi)什么不好！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 7
學(xué)會(huì)拒絕，不但是一種交際技巧，更是一門(mén)人生藝術(shù)。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。如果不善于拒絕，那所謂的善解人意，不過(guò)是委屈自己，來(lái)讓他人開(kāi)心。
一個(gè)課間，書(shū)包里的“奧利奧”被朋友翻了出來(lái)。她大叫道：“原來(lái)你帶了奧利奧啊，我要吃。”
我和她的關(guān)系比較好，不好拒絕，就打開(kāi)包裝給了她一片。只是沒(méi)想到包裝一打開(kāi)，周?chē)蛧艘淮笕ν瑢W(xué)，都向我要“奧利奧”。說(shuō)實(shí)話，我并不想再分下去，這包“奧利奧”本來(lái)是留著下午跑完操之后吃的`。況且小小的一包“奧利奧”也不夠那么多人分。那些沒(méi)分到的同學(xué)一定會(huì)責(zé)怪我小氣或者沒(méi)有優(yōu)先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的人頭和期待的目光，我知道，我不將手中的食品全部分完，是不可能離開(kāi)教室的。
無(wú)奈之下，我把“奧利奧”一片一片地分了出去。我不敢拒絕：害怕拒絕過(guò)后同學(xué)們大失所望的樣子，更怕他們?cè)诒澈蟮淖h論：“不就幾片餅干嗎？這么小氣！”
下午，在操場(chǎng)里跑完操后，又累又餓，肚子空空的，想到去找?jiàn)W利奧，這時(shí)才猛地回想起可以補(bǔ)充體力的“奧利奧”，已經(jīng)分光了。
可想而知，整個(gè)下午我都只能在饑餓和后悔中度過(guò)。
我想：學(xué)會(huì)適當(dāng)為自己考慮，或者是一種優(yōu)點(diǎn)；從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)“不”！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 8
拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉(xiāng)村的淡薄寧?kù)o。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩(shī)意，你就獲得了陽(yáng)光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有充滿(mǎn)韻味的遼闊天空。學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。
陶潛，入世為官是他的初衷，但在經(jīng)歷了官場(chǎng)黑暗的風(fēng)雨之后，他毅然屏棄了官場(chǎng)。從此過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的自在生活。帶著“性本愛(ài)丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風(fēng)光。更想象著過(guò)上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的性格鄙棄了官場(chǎng)，拒絕了官場(chǎng)，從而獲得了躬耕田畝的`樂(lè)趣和醉心于琴書(shū)、詩(shī)酒的閑適。因?yàn)榫芙^，陶潛獲得了他理想中的家園。
王維，山水田園詩(shī)人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場(chǎng)中久違過(guò)后，拒絕了官場(chǎng)的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭(zhēng)。于月夜聽(tīng)泉，古剎聞鐘，乘江上魚(yú)舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽(tīng)丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫(huà)入了自己的心中。因?yàn)榫芙^，王維才林泉在胸，明月在懷。
生活中的誘惑實(shí)在是太多太多，而物質(zhì)的欲望則永無(wú)止境，什么都要的結(jié)果最終是什么都不能得到。惟有學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有“息陰無(wú)惡木，飲水必清源”的高潔情懷;惟有學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有精神的明月清泉。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 9
我從小就是一個(gè)膽子特別小的人，話特別少，不敢頂嘴，別人說(shuō)什么就是什么，也不敢拒絕。
同班同學(xué)總是會(huì)讓我?guī)退麄冏鲞@個(gè)做那個(gè)的，回到家就連弟弟也是這樣，喜歡差使我，不過(guò)這也怪我自己，不懂得拒絕別人。那天，在家吃完了晚飯以后，媽媽叫弟弟去洗碗，弟弟反過(guò)來(lái)叫我去洗，而我也并沒(méi)有拒絕，直接走進(jìn)了廚房洗起了碗，媽媽看見(jiàn)了之后把弟弟教訓(xùn)了一頓，對(duì)我說(shuō)：“不要什么都讓著別人，別人叫你干什么你就干什么�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“你不會(huì)在學(xué)校也這樣吧�！边@次我終于把我的苦衷告訴了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)也欢迷趺淳芙^別人，你教教我該怎么做？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽小時(shí)候也這樣，問(wèn)過(guò)奶奶以后才明白的。我告訴你，別人叫你去做事情的時(shí)候你要首先考慮一下，你覺(jué)得應(yīng)該幫她做你就坐，不應(yīng)該你就別做，說(shuō)一句不行，你自己做就可以了，在學(xué)校、社會(huì)、家里，都要懂得學(xué)會(huì)拒絕別人，這樣才不會(huì)被別人欺負(fù)。”我聽(tīng)了，晚上一個(gè)人醞釀了很久很久。
到了第二天，一走進(jìn)班級(jí)我的`同桌就叫我?guī)退鲋等�，我想了想媽媽昨天說(shuō)的話，果斷地說(shuō)了一句不行，你自己打掃吧，每次都是我?guī)湍�，這次你又沒(méi)什么事，自己動(dòng)手吧。同桌聽(tīng)了，說(shuō)道：“你怎么學(xué)會(huì)拒絕我了，那好吧�！焙髞�(lái)，同學(xué)叫我做我不應(yīng)該做的事情我都會(huì)拒絕，都會(huì)說(shuō)不，漸漸地，也沒(méi)有人再叫我?guī)退麄冏鍪裁戳恕?/p>
從小就要學(xué)會(huì)拒絕別人，不然以后在社會(huì)上立足了會(huì)受到別人欺負(fù)，拒絕是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，說(shuō)一聲不就可以了。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 10
古人說(shuō)，有所不為才能有所為。這個(gè)“不為”，就是拒絕。
我們選擇拒絕的機(jī)會(huì)，實(shí)在比選擇接受、贊賞的機(jī)會(huì)要多。
順境中我們應(yīng)拒絕自滿(mǎn)，逆境中我們?cè)摼芙^放棄；學(xué)習(xí)中我們應(yīng)拒絕散漫，生活中我們?cè)摼芙^放縱……行走于人世間，拒絕或接納，愛(ài)或不愛(ài)，放棄或執(zhí)著……。每個(gè)人都應(yīng)有寬容和接納之心，但也必須學(xué)會(huì)拒絕。
我拒絕麻木不仁，雖然生活的磨礪讓太多的熱情化作云煙，但仍不能讓我的心磨出老繭，如果沒(méi)有云讓眼神放飛追逐，那人生還有什么樂(lè)趣？我拒絕永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛的日子。因?yàn)槟鞘翘摶玫膲?mèng)境，痛苦可以讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。黑暗可以驅(qū)使我不懈的追求光明。生活中的風(fēng)霜雪雨讓我永遠(yuǎn)清醒的在春夢(mèng)中看清自己腳下的路。
我拒絕用青春去賭明天，那彌足珍貴的花季雨節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無(wú)論一小時(shí)，一分鐘……失去便無(wú)處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕成為暖房中的那盆懼怕風(fēng)雨的溫柔花，它沒(méi)有輕風(fēng)吹拂后的生機(jī)，沒(méi)有春雨沖刷過(guò)后的清新。只能隔著玻璃感嘆著氣候的`變幻。有朝一日，有風(fēng)從虛掩的窗戶(hù)掠過(guò)，那嬌弱的芳心便瓣瓣凋零了，落一地遺憾和傷心。
我拒絕為滿(mǎn)足虛榮心或得到金錢(qián)和地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品，人生中充滿(mǎn)利益的誘惑，但也同樣遍布著歧途和陷阱，女人的美麗是自然賜予的，是真、善、美的化身，宛如無(wú)暇白玉，豈能被銅臭污染？女人要靠自己的能力才智取得應(yīng)有的尊重和地位，這樣的女人才有資格稱(chēng)之為——“才女”。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 11
成長(zhǎng)的路上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴，孤獨(dú)的時(shí)候，我感受到快樂(lè)的珍貴；利益面前，我明白了拒絕的`無(wú)價(jià)。
開(kāi)學(xué)前，我像往常一樣，習(xí)慣地走進(jìn)文具店，準(zhǔn)備買(mǎi)一些文具和必讀的書(shū)目。當(dāng)我挑選完，正伸手往口袋里掏錢(qián)付款的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)包！我只好放下書(shū)本垂頭喪氣往家走，走著走著，我突然看到路邊有一個(gè)錢(qián)包！我欣喜若狂地沖過(guò)去撿起錢(qián)包，打開(kāi)一看里面有300元，太好了！我不僅可以買(mǎi)到文具還可以買(mǎi)到零食，此時(shí)，我對(duì)自己接下來(lái)的“幸福生活”有了美好的憧憬！
正當(dāng)我在規(guī)劃“美好生活”的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正低著頭彎著腰找什么，我忙閃到一根柱子后面，心想：“這個(gè)老奶奶是不是在找這個(gè)錢(qián)包？”于是，我把這個(gè)錢(qián)包趕緊塞進(jìn)口袋里并緊緊攥住它，我為自己的“機(jī)智”而暗自竊喜。我發(fā)現(xiàn)，老奶奶拿著一根棍子，一路上不放過(guò)任何一件物品，連臭烘烘的垃圾桶也不放過(guò)，時(shí)不時(shí)還擦擦眼淚，嘴里叨念著：“我怎么這么不小心呢？把孫子看病的錢(qián)都弄丟了�！�
我的心不禁一震，原來(lái)這是老奶奶給孫子的看病錢(qián)，我怎么能要呢？可轉(zhuǎn)念一想，如果我還給了老奶奶，那我的“幸福生活”不就破滅了嗎？要不我抽一張出來(lái)，還她兩張？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我看到老奶奶在不停地啜泣，努力地尋找。看著老奶奶那悲痛欲絕的樣子，我后悔了，我想：我怎么能這樣呢？這三百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不值得一提，而對(duì)于老奶奶這卻是救命錢(qián)啊？我感覺(jué)無(wú)數(shù)雙鄙視的眼神在看著我。于是，我攥著奶奶的錢(qián)包，快步流星地走到老奶奶面前，雙手遞給了她。
當(dāng)我把錢(qián)交還給老奶奶的那一瞬間，我卻感到特別輕松，特別自豪，因?yàn)槲以诶娴恼T惑下，學(xué)會(huì)了拒絕，我為自己的行為感到驕傲。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 12
我來(lái)自鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我被加工成各種各樣的美味分別出現(xiàn)各種檔次的餐桌上，從尋常百姓家到五星級(jí)大飯店，那些肆無(wú)忌憚的人群總是浪費(fèi)著我的弟兄們。
每逢親朋好友聚會(huì)，求人辦事請(qǐng)客吃飯，作為三秦之人，總喜歡點(diǎn)我的兄弟蘸水面來(lái)吃。點(diǎn)吧點(diǎn)吧，人們大不咧咧地說(shuō)著，貌似很豪爽，可礙于面子，誰(shuí)知道那哥們心里有多難受。他們只顧著自己的'面子欽點(diǎn)我們，卻不知道我們內(nèi)心的感受。
我們是多么希望被人們完完全全地吃掉，而不是一直靜靜地呆在那里直至腐爛壞掉。能為人們帶去能量和營(yíng)養(yǎng)是我們無(wú)尚的光榮和幸運(yùn)。
現(xiàn)在，聽(tīng)說(shuō)國(guó)家已經(jīng)倡導(dǎo)全民拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食，而且北京一家民間團(tuán)體還發(fā)起了光盤(pán)行動(dòng)。不管走到哪里，要求大家都能夠吃不了，兜著走。
但是，有兄弟告訴我說(shuō)，人們常常把它帶回家后不是吃掉它，而是把它放在冰箱里，可能一連幾天不聞不問(wèn)甚至忘記了。
大多數(shù)人都有一個(gè)固定的觀念，那就是把我們放在冰箱里是不會(huì)壞掉的。人們寧愿看見(jiàn)我們就這樣一直被冷凍著，也不愿意及時(shí)去吃我們。其實(shí)，長(zhǎng)時(shí)間貯存在冰箱里，我們一樣會(huì)變質(zhì)的。
唉，別讓我們失望，請(qǐng)及時(shí)吃掉我們吧。
你們可曾知道，我是怎么來(lái)到這里的嗎？我是農(nóng)民在秋末時(shí)節(jié)種的，等到來(lái)年的六月，才是我們成熟的時(shí)候。你們?cè)谑崭畹臅r(shí)候很高興，卻在用餐時(shí)肆意浪費(fèi)，不懂節(jié)約。
現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平確實(shí)提高了，而人們的道德素質(zhì)卻滑坡了。對(duì)我的浪費(fèi)現(xiàn)象更嚴(yán)重了。
你只看到我在成長(zhǎng)，卻沒(méi)看到我的憂愁，你鼓勵(lì)我趕快成長(zhǎng)，我嘲笑你淺薄無(wú)知，你有你的目標(biāo)，我有我的夢(mèng)想，我是小麥，我只為節(jié)約糧食者代言。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 13
生活中或者電視劇上，我們經(jīng)常能夠看到這樣的一些人，大概就是屬于討好型人格吧，面對(duì)他人提出的要求，哪怕明知道是不合理，也不知道該如何拒絕，最后把自己累得精疲力竭，最后反而落下一個(gè)好的下場(chǎng)。
電視劇里面經(jīng)常就會(huì)出現(xiàn)這樣的情節(jié)，自己完成好自己的本職工作本來(lái)已經(jīng)下班了，可是當(dāng)同事提出幫忙要求做一些事情的時(shí)候，明知道這樣的要求是不合理的，您知道自己家里還有一大堆的事情需要去做，可就是不知道怎么樣拒絕對(duì)方的要求。最后只能硬著頭皮幫忙做�？勺詈螽�(dāng)這件事出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)找的的還是這個(gè)老好人。
其實(shí)好多時(shí)候我們應(yīng)該堅(jiān)定的對(duì)對(duì)方的不合理要求說(shuō)不。很多時(shí)候這樣的回答能夠讓自己過(guò)得舒服一些。事實(shí)上拒絕別人也沒(méi)有自己想象的那么壞，就是拒絕他人會(huì)在他人的印象中烙下一個(gè)壞的'印象。事實(shí)上那一個(gè)人當(dāng)向?qū)Ψ教岢鲆恍┎缓侠硪蟮臅r(shí)候，在他的內(nèi)心深處早已經(jīng)有了兩種答案，一種是同意一種是拒絕。
因此，對(duì)于一些不合理的要求，學(xué)會(huì)堅(jiān)定說(shuō)不的時(shí)候，也許就是那些不好意思的人找回自我的時(shí)候。
不要覺(jué)得拒絕他人是一件多么困難的事情，也不要覺(jué)得拒絕他人是一件天理難容的事情。每個(gè)人都有自己的事情要去做，每個(gè)人也都有自己的人生要活。適當(dāng)?shù)暮侠淼膸椭怂愕蒙鲜侵藶闃?lè)，但是無(wú)下限的不懂得拒絕他人，總是覺(jué)得不好意思這樣的人生會(huì)越活越累，也會(huì)過(guò)得越來(lái)越糟糕。
因此更多的時(shí)候我們應(yīng)該收起自己都不好意思，對(duì)于對(duì)方一些不合理的要求勇敢的說(shuō)不。拒絕他人更多的時(shí)候也會(huì)成就自己。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 14
拒絕像一束芳香的梅花，散發(fā)著高潔的氣息，像一株郁蔥挺拔的竹子，渾身豎直不屈，拒絕是一種成熟，是一種氣節(jié)，那一次我做到了，也學(xué)會(huì)了拒絕。
那天是烈日炎炎，充斥聒噪蟬鳴聲的仲夏，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻也擋不住驕陽(yáng)，我和我的小伙伴在自習(xí)室里學(xué)習(xí)，手邊是一本翻得破舊的書(shū)，手里拿著筆，面前是一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的演草紙，和空著幾道大題的卷子。整張卷子的前半部分，我做得行云流水般暢通，可突然一道從沒(méi)有練過(guò)的題目印在我的眼前，我的頭腦開(kāi)始十分清晰的分析文本資料，嘗試打開(kāi)解題思路的大門(mén)，可那道題卻像表面光滑無(wú)鱗的魚(yú)，一般一次又一次的溜走，沒(méi)有留下一絲痕跡。我逐漸開(kāi)始發(fā)愁，這道題該怎么做？我該怎么去畫(huà)輔助線，心中十分急躁，筆尖搗卷的聲音愈發(fā)的刺耳，牙齒咬著嘴唇，如臨大敵般的面對(duì)著這道題，很快，我的小伙伴也注意到了我的苦惱，她幫我分析了題目，見(jiàn)那道題的確不是短時(shí)間可以做出來(lái)的，他提議去看一看這道題的答案，但我拒絕了，我想，看了答案，想出來(lái)的就不是自己的'，盡管這道題很難超綱了，我也要嘗試一下，我對(duì)我的小伙伴說(shuō)，再等一會(huì)兒，我們兩個(gè)再看一看，萬(wàn)一是哪一點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)的呢？于是我們?cè)谖恢蒙侠^續(xù)想這道題，我想那時(shí)的我手里是試卷，心中實(shí)際上是披星戴月，踏上征程也不退縮的勇氣，與學(xué)會(huì)拒絕誘惑的心中目標(biāo)的堅(jiān)定，我重新堅(jiān)定自己的內(nèi)心，內(nèi)心由焦躁變?yōu)槠届o，理智的分析題目，靈光一現(xiàn)般，老師曾講過(guò)的類(lèi)型，浮現(xiàn)在我的腦海中，像一把鑰匙，打開(kāi)了我解題成功的大門(mén)。
我想拒絕是一種面對(duì)誘惑而不屈的氣節(jié)，是一種人生品格，學(xué)會(huì)拒誘惑，堅(jiān)定內(nèi)心，不彷徨，相信作出拒絕這個(gè)決定不難。那一次我學(xué)會(huì)拒絕。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 15
在人們印象中，拒絕往往表達(dá)不友好的態(tài)度。其實(shí)不然，拒絕雖是一種態(tài)度，但也是表達(dá)自已意愿的一種方法。所以要學(xué)會(huì)正當(dāng)拒絕，才能維持自己堅(jiān)定的立場(chǎng)與意愿。
拒絕是一種正義的維護(hù)。三國(guó)時(shí)的關(guān)羽曾經(jīng)投靠曹操門(mén)下，曹操十分欣賞他，希望他為已所用，多次恩待于他，并不時(shí)贈(zèng)送厚禮，但關(guān)羽都拒絕接受。等聽(tīng)到劉備的消息后，便立即離去，千里尋兄長(zhǎng)，留下了一代忠君的形象。關(guān)羽正是不戀眼前利益，斷然拒絕，才維護(hù)了他忠義的人格。
拒絕是一種對(duì)錯(cuò)誤的批判。明末時(shí)，夏完淳起兵反清，但最終失敗被捕，清朝也推翻了明朝。當(dāng)時(shí)的皇帝也派了不少棄明投清的漢臣來(lái)勸降，但夏完淳斷然拒絕投降，寧愿一死，而且痛斥了那些叛徒，為了自己的利益，背叛國(guó)家的行為。他死前寫(xiě)了許多詩(shī)文，抒發(fā)自己國(guó)破家亡的悲痛，反映其斗爭(zhēng)經(jīng)歷，悲歌慷慨，立場(chǎng)堅(jiān)定。所以他被后人稱(chēng)贊為是一個(gè)舍身取義的典范。
因此，學(xué)會(huì)拒絕才會(huì)讓我們做一個(gè)明辨是非的.人，那么如果不學(xué)會(huì)正當(dāng)拒絕，后果又會(huì)怎樣呢？
古時(shí)有一位天才神童，叫仲永，他年幼時(shí)即會(huì)吟詩(shī)，可見(jiàn)天賦非一般，若多勤奮學(xué)習(xí)定可獲得很大成就。然而他卻隨其父到處拜訪鄉(xiāng)親，用其天賦來(lái)謀取一些眼前利益，荒廢了時(shí)光，長(zhǎng)大后竟一事無(wú)成，“泯然眾人矣”！假如他能明辨是非，懂得如何運(yùn)用自己的天賦，拒絕他父親錯(cuò)誤的做法，那眼前的利益與他將來(lái)要獲得的相比，不是微乎其微么？
所以拒絕與接受一樣，都是我們對(duì)待萬(wàn)千事物的方式之一，如使用不當(dāng)，會(huì)造成巨大的損失。因此，我們應(yīng)該擁有一顆明辨是非的心，學(xué)會(huì)拒絕接受一切對(duì)我們身心有害的東西和理念。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 16
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)打亂了我的思緒。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我終于完成了回家作業(yè)小練筆。剛松了口氣，麻煩就來(lái)了
淇哥，你的卷子借我抄一下。后桌拉了拉我的帽子。這也算是家常便飯了。也許是因?yàn)樘浫�，也許是因?yàn)樘诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不敢拒絕，即使是無(wú)理的要求，我也總會(huì)答應(yīng)，事后又特別后悔。我很矛盾，不止一次地下決心要學(xué)會(huì)拒絕別人，可每次面對(duì)那一雙雙求助的目光，我又退縮了。
我的后座是一個(gè)很霸道的人，總愛(ài)使喚別人為她做事，還要擺出一副高高在上的樣子。我知道，就算我拒絕了，也會(huì)有很
大的麻煩。算了，就借她抄一下吧，反正我也沒(méi)有什么損失�？蛇@份練習(xí)是我通過(guò)半個(gè)多小時(shí)的'努力完成的，這是我自己的勞動(dòng)成果，我才不想被別人奪走呢!可，我就是沒(méi)有勇氣去拒絕。
快點(diǎn)給我!后座顯然不耐煩了，乞求的語(yǔ)氣變成了使喚的語(yǔ)氣，音量也提高了不少。我被嚇了一跳了，剛才那想要拒絕的堅(jiān)定信念頓時(shí)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊拿起練習(xí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)準(zhǔn)備遞給她�？赏哪�，腦中浮現(xiàn)著她抄答案時(shí)的笑臉與我沮喪的臉。不，我不能容忍別人那么放肆地使喚我，更何況，作為班干部的我要以身作則，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，總不能帶領(lǐng)同學(xué)一起給別人抄作業(yè)吧!
快給我!她一把搶過(guò)我手中的小練筆，埋頭抄了起來(lái)。我鼓起勇氣，快速地從那一雙手中抽回我的小練筆，你不要總是依靠我，你應(yīng)該獨(dú)立完成作業(yè)!她愣了一下，隨即給了我一個(gè)白眼，氣鼓鼓地自己寫(xiě)了起來(lái)。而我心中的包袱終于卸了下來(lái)。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 17
桌子震動(dòng)了幾下——手機(jī)來(lái)短信了：在嗎？8月13日能不能隨我一起做義工，去泰順為那里的一些小朋友義演，唱支歌，彈個(gè)琴。
我猶豫地打了“對(duì)不起”三個(gè)字，覺(jué)得8月14日就要考級(jí)了，前一日應(yīng)當(dāng)好好練習(xí)才是。但又按了幾個(gè)退格鍵——這說(shuō)不定又是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就當(dāng)臺(tái)下都是評(píng)委，我是考生。
“好的！”我回復(fù)。
放下手機(jī)便打開(kāi)琴蓋，選了一首能邊彈邊唱的`小曲練習(xí)起來(lái)�！澳阍趶検裁窗�？馬上要考級(jí)了，都還不會(huì)背譜呢！”媽媽疑問(wèn)道�！拔掖饝�(yīng)小金8月13日去泰順義演！”“那你快練，小心到時(shí)候出丑，但考級(jí)最重要啊，別不知道重點(diǎn)在哪兒！”
我本來(lái)可以拒絕小金，在家專(zhuān)心練考級(jí)曲，但我選擇了同意。去花更多的時(shí)間彈好表演的曲子，為泰順的小朋友，給他們帶去快樂(lè)。
休息時(shí)，我去房間理出心愛(ài)的寶貝們——玩具，以及小了的衣裳，還有珍藏多年的一到六年級(jí)的課本，裝進(jìn)了箱子，與它們一一道別。
我本來(lái)可以拒絕小金而留住我最心愛(ài)的用品，但我選擇了同意把自己喜歡的分享給更多的人去欣賞，將自己用不了的物品贈(zèng)給需要的人。
姑姑和妹妹請(qǐng)我出去玩、同學(xué)邀我看電影、哥哥剛巧那天有空想給我吉他，教我彈奏。我都推辭了。原來(lái)能以與親友們出去玩樂(lè)去拒絕小金，但我最終接受了小金的邀請(qǐng)，去為泰順的小朋友們努力練習(xí)，去陪他們度過(guò)豐富的一天。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 18
在小學(xué)生活中，面對(duì)困難，我選擇了信念。面對(duì)失敗、痛苦，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，令我難以忘懷的是“選擇拒絕”。
我還記得，我在面對(duì)誘惑的時(shí)候選擇了拒絕。那是一個(gè)夏天，我騎著自行車(chē)去網(wǎng)吧打游戲。我在路邊買(mǎi)了一本雜志，坐在車(chē)上看。忽然，我在書(shū)上看到了這樣一則故事：有一個(gè)孩子到網(wǎng)吧打游戲，孩子的母親拼命賺錢(qián)，賺的錢(qián)剛好可以把孩子去打游戲用的錢(qián)補(bǔ)上。后來(lái)，他因?yàn)榇蛴螒蛱茫懒�。而他媽媽全然不知，只是一如既往的朝卡里打錢(qián)。她只知道孩子一個(gè)月會(huì)拿一次錢(qián)。而這一個(gè)月，孩子沒(méi)來(lái)拿錢(qián)，她知道孩子出事了，就一刻不停的地去找孩子，最后餓倒在路邊，卡里的錢(qián)一分也沒(méi)用過(guò)……這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，剛走到網(wǎng)吧的門(mén)口，老板就趕緊出來(lái)，請(qǐng)我就去。我猶豫了一會(huì)兒，向他擺了個(gè)NO的手勢(shì)，便扭轉(zhuǎn)車(chē)頭，朝外面走去。我很高興，因?yàn)槲以诰W(wǎng)吧的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑中選擇了拒絕。這次的拒絕給我開(kāi)辟了一條生活的道路。讓我原本要走向生活終點(diǎn)的思想又有了新的道路。這次的拒絕，使我在失望的心上又有了新的.亮點(diǎn)，新的起點(diǎn)。
選擇拒絕，我有了希望；選擇拒絕，我有了信心。選擇拒絕，使我在網(wǎng)魔之手中脫離了出來(lái)。所以，選擇拒絕，就是為我選擇了生存的希望，就是為我自己增加了信心，就是為自己有了新的起點(diǎn)。選擇拒絕，可以說(shuō)是挽救了我的生命啊！現(xiàn)在我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，比起以前，我有了很大的改變。所以，選擇拒絕，我選對(duì)了！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 19
只要是我們學(xué)校的，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的名字的——高小軍。他跑步快，打架很�！�
“啊！”聽(tīng)這痛不欲生的聲音就知道高小軍正在打人！我跑過(guò)去一看，我的天��！那高小軍一個(gè)過(guò)肩摔，把那個(gè)胖子摔在地上，又一個(gè)“泰山壓頂”，胖子的脂肪太厚，對(duì)這招沒(méi)有任何感覺(jué)。高小軍開(kāi)始用他的.鐵拳，一陣風(fēng)似的瘋狂地打向那胖子的肚子，胖子還是沒(méi)有感覺(jué)，他看見(jiàn)我在一旁便招呼道：“孫祎，過(guò)來(lái)一起打�！蔽覕[了擺手，連忙拒絕他的“好意”。
高小軍生氣了，他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”把那個(gè)胖子踢出足有五米遠(yuǎn)。胖子捂住肚子在地上滾來(lái)滾去。
事后，高小軍倒像個(gè)沒(méi)事人一樣。他卻不知道后面有著一場(chǎng)災(zāi)難正在等著他呢！
“高小軍！”我們班的班主任怒吼道：“看見(jiàn)高小軍打人的起立�！監(jiān)hmygod！全班級(jí)有四分之三的人站起來(lái)�！罢l(shuí)能給我復(fù)述一下高小軍為什么打人？又怎么打人的？”
“胖子走得好好地，高小軍就撲上去……”（班長(zhǎng)也是觀眾）班長(zhǎng)說(shuō)道。
“高小軍他把胖子……”課代表緊接著說(shuō)道。
我看見(jiàn)老師眉頭緊鎖，似乎溫度降低了十來(lái)度。
結(jié)果高小軍媽媽被叫到學(xué)校里，把高小軍帶回去反思幾天，并讓他寫(xiě)檢討書(shū)。
打架惹事何其多，多一事不如少一事。拒絕打架，平等友好相處，無(wú)事一身輕，多好�。�
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 20
很多人都十分好面子，也正是因此，接受往往多于拒絕。
一個(gè)好面子的人，即使遇到他不敢去做，害怕去做的事時(shí)，也常常會(huì)因礙于面子而接受。當(dāng)然這得除去犯法的事。這樣的人遇到他自己不敢干的事而接受，到頭來(lái)還是自己受害。同樣也會(huì)有一些人，知道自己的能力而行事，知道能夠做到的做好的答應(yīng)接受，而在自己能力之外的就拒而遠(yuǎn)之。
以上兩者都是勇的表現(xiàn)。前者只不過(guò)是眾多人理解的觀點(diǎn)，后者只是眾多都不曾考慮的問(wèn)題。前者表現(xiàn)的是勇敢接受挑戰(zhàn)，而后者表現(xiàn)的勇敢的說(shuō)出自己的心聲，能做到就能做到，不能做到就不能做到。
拒絕同樣也是同樣勇敢的表現(xiàn)，人人都同因好面子而接受不應(yīng)該接受的。而且想表現(xiàn)出自己的'勇敢，卻不量力而行，當(dāng)我們不能做到的就應(yīng)勇敢地拒絕。有人會(huì)覺(jué)得“不”字很難說(shuō)出口，但是在你說(shuō)“不”的時(shí)候你同樣表現(xiàn)出了你的勇敢。勇敢并不是指迎戰(zhàn)一切，美國(guó)的鮑威爾對(duì)“勇敢”一詞做出了兩個(gè)解釋?zhuān)皇怯瓚?zhàn)不應(yīng)該害怕的任何東西；二是害怕應(yīng)該害怕的東西。說(shuō)是也正是接受你所能做到的，拒絕你不能做到的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，接受比勇敢的表現(xiàn)，拒絕同樣是一種勇敢的表現(xiàn)，鮑威爾對(duì)“勇敢”一詞的解釋再恰當(dāng)不過(guò)了。
無(wú)論在何時(shí)，我們都要量力而行，無(wú)論是接受還是拒絕，都是勇敢的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 21
愛(ài)有很多種，我們?cè)诮邮芩说膼?ài)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)拒絕一些愛(ài)。首先，最應(yīng)當(dāng)拒絕的便是溺愛(ài)。
隨著我國(guó)獨(dú)生子女的增多，父母以及其他親人的愛(ài)都聚集在了一個(gè)孩子身上，這也就產(chǎn)生了一種變態(tài)的愛(ài)——溺愛(ài)。當(dāng)一個(gè)孩子被這樣的愛(ài)所包圍時(shí)，他免受了一切傷害，但同時(shí)也失去了一切獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他將永遠(yuǎn)是思想上的嬰兒。
記得有一次在某個(gè)餐廳吃飯時(shí)，隔壁桌的小孩在鬧著什么，他的父母溫柔地跟他講著道理，但他非但不聽(tīng)，反倒一面哀嚎，一面拳打腳踢，結(jié)果不小心打翻了服務(wù)員端著的熱湯，湯幾乎全潑在了服務(wù)員的身上，那個(gè)小孩的手上也濺了一點(diǎn)。孩子的父母閃電般地站起，心疼地?fù)崦⒆颖粻C傷的手。孩子哭得更厲害了。那位母親隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，質(zhì)問(wèn)著那位服務(wù)員，還斥罵她沒(méi)端穩(wěn)，并要求賠錢(qián)。坐在一邊的我看著這場(chǎng)糾紛，無(wú)言以對(duì)。
人們常以水比作柔情，但柔和的水也會(huì)使人溺亡。當(dāng)愛(ài)得太過(guò)時(shí)，那種甜蜜也會(huì)讓你窒息。
真正的蒼鷹，是在死亡的邊緣上學(xué)會(huì)飛翔的；真正的鳳凰，是在烈火的焚燒中重獲新生的；真正的`雄獅，是在鮮血的沐浴下加冕成王的。
那些無(wú)法接受考驗(yàn)的人，只會(huì)在優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律與激流涌進(jìn)的社會(huì)進(jìn)程中，成為底層的累贅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀兙芙^溺愛(ài)吧！對(duì)父母說(shuō)一句：“我自己能行！”別讓父母的愛(ài)成為拖累，我們更應(yīng)在漫漫的人生道路上，開(kāi)辟出一片屬于自己的廣闊的天地！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 22
難道低頭就是意味著失敗嗎?難道低頭就是承認(rèn)了懦弱嗎?不，有時(shí)候低頭是為了更強(qiáng)的雄起。
歷史長(zhǎng)河中也有這樣的事例：越王勾踐大敗被俘，但是他并沒(méi)有忘記他的恥辱，每日早晨都去嘗苦膽，提醒自己不能忘了三年的恥辱，數(shù)年后，他傲然而起。難道這算是失敗嗎?暫時(shí)的低頭，默默的努力，換來(lái)的是就也許是后天的成功。
一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，我碰到了一只很倔強(qiáng)的蝴蝶。它扇動(dòng)著翅膀眺望著窗戶(hù)外廣闊的世界，但阻擋它的是面前的一扇窗。我相信它的內(nèi)心有種渴望，它一定要沖破眼前的.障礙，追逐它的夢(mèng)想。于是它更加努力地扇動(dòng)著自己的翅膀，哪管已經(jīng)傷痕累累。我想對(duì)它說(shuō)，蝴蝶啊，為什么不稍微低一下頭呢?再往下一點(diǎn)兒，下面的窗戶(hù)是敞開(kāi)著的。雖然我很敬佩它那種頑強(qiáng)，努力克服困難的精神，但是如果有一條道路，在不放棄尊嚴(yán)的前提下，為什么不稍微低一下頭呢?那不是懦弱，而是一種明智的抉擇。
既然是這樣，我不拒絕低頭。一次考試失利，我向錯(cuò)誤謙遜低頭，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤，讓我了解自己的不足和需要改善自己的方面。本次的考試已經(jīng)過(guò)去，只得搏擊下一次的考試，在這時(shí)，就不應(yīng)該低頭了。
越王勾踐臥薪嘗膽，相比起不肯低飛的蝴蝶，令我深思。其實(shí)，必要時(shí)低下頭并沒(méi)有那么可怕。就像大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，麥穗謙遜的彎下腰，風(fēng)過(guò)后，再挺直腰板。在成長(zhǎng)的過(guò)程中。低頭可能有時(shí)候讓我們懂得更多，所以，成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，我不拒絕低頭。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 23
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的能力有多大，要看他抵抗誘惑的能力有多大。誘惑無(wú)處不在：當(dāng)你苦讀時(shí)，窗外伙伴們的笑聲是一種誘惑；當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，飯店的菜肴是一種誘惑；當(dāng)你為自己的理想而奮斗時(shí)，別人花天酒地的生活是一種誘惑……
在美國(guó)，心理學(xué)院就做過(guò)一個(gè)測(cè)試孩子們抗拒誘惑的能力的實(shí)驗(yàn)。
他們把30個(gè)孩子聚到一起，然后給每人一顆糖果。對(duì)他們說(shuō)：“我們現(xiàn)在先出去一下，要是我們回來(lái)之前誰(shuí)的糖果還沒(méi)吃的話，我就會(huì)再給他一顆糖果。”
時(shí)間分分秒秒的過(guò)去，終于，半個(gè)小時(shí)后第一個(gè)孩子忍不住把糖果給吃了。接下很多孩子又陸續(xù)做了同樣的.事。等到人們回來(lái)時(shí)，只有極少數(shù)的孩子得到了第二顆糖果。
研究并沒(méi)有結(jié)束，心理學(xué)家們一直跟蹤著那些孩子，直到他們長(zhǎng)大成人。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)那些把糖果早早吃掉的小孩大多數(shù)都碌碌無(wú)為，而那些堅(jiān)持到底的小孩則都有所成就。
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一只猴子在奮力拔大青菜，另一只猴子則站在他身旁，說(shuō)道：“走，去玩吧，不要干活了！”看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我不禁深深的低下了頭。在我們身旁有許許多多這樣的人，而艱苦奮斗，能夠抗拒誘惑的又有幾人呢？從那一刻，我就在心里刻上了這四個(gè)大字：拒絕誘惑！
一個(gè)人的一聲最大的苦難并不是挫折，而是拒絕誘惑。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再挑逗著我們身上的欲望，要有更大的成就，就要忍住欲望，拒絕誘惑。
拒絕誘惑，從你、我、他做起，從我們身邊做起！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 24
人的一生有許多需要選擇的時(shí)候，有的人面對(duì)誘惑選擇了拒絕，而有的人選擇了接受；有的'人面對(duì)困難選擇了克服，而有的人則選擇了退縮……在我身上就發(fā)生了這么一件事。
記得有一次期末考試，老師發(fā)下卷紙，先讓看題，我看了看前面的基礎(chǔ)知識(shí)，非常簡(jiǎn)單，這時(shí)，廣播想起來(lái)：“開(kāi)始答卷�！庇谑�，我便開(kāi)始了我的期末考試之旅，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，“殺，殺，殺”終于闖到了閱讀題，我原以為很簡(jiǎn)單，可是有一道題困住了我：“這句話在文中起著什么作用？”我百思不得其解，于是，我決定先攻打作文這座堡壘，我一看題目：你學(xué)會(huì)了什么。這時(shí)我想到了作文本上我寫(xiě)過(guò)，于是我便想翻開(kāi)作文本來(lái)抄寫(xiě)下來(lái)，監(jiān)考老師也沒(méi)注意到我，可是我卻不敢，這時(shí)，一個(gè)邪惡的我說(shuō)：“翻開(kāi)吧，不會(huì)有人注意的�！绷硪粋�(gè)我卻說(shuō)：“不要翻開(kāi)，你以為老師真沒(méi)有注意到你么？再說(shuō)了，考試是憑真本事的，你自己寫(xiě)的作文，你應(yīng)該有印象�！苯�(jīng)過(guò)片刻的思想斗爭(zhēng)后，我決定拒絕邪惡的我，自己認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)，考試結(jié)束了，當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了95分的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高，我心想：這是憑我自己的真本事而取得的成績(jī)，我才是心安理得��！
今天，我拒絕了誘惑，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做什么事都要腳踏實(shí)地，只有這樣，我們才能做的更好，更出色！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 25
叮鈴鈴開(kāi)考了，老師抱著一沓試卷走進(jìn)了考場(chǎng)。
試卷發(fā)到了桌上，我半瞇著眼看了一下。許許多多試題，如同一個(gè)個(gè)小小的惡魔，在我身邊飛來(lái)飛去，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，整個(gè)就是搟面杖吹火一竅不通。怎么辦？怎么辦！昨天只顧準(zhǔn)備副科，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這可真是昨天不復(fù)習(xí)，考試徒傷悲��！老天顯靈，祖宗顯靈，佛祖顯靈
無(wú)奈之下，我只好先拿起筆，寫(xiě)多少是多少了。我盯著卷子，兩眼發(fā)酸，拿筆的手都出汗了，也只是做了幾道題，真是書(shū)到用時(shí)方恨少。這時(shí)的我，恨不得用魔法讓時(shí)間停止，擺脫這場(chǎng)可惡的考試。
這時(shí)，旁邊的.同學(xué)悄悄丟給我一張紙條，輕聲說(shuō)：答案，一元錢(qián)交換。
我像一個(gè)快要淹死的人抓住了救命稻草，啊哈，真是天無(wú)絕人之路。我剛碰到這張紙準(zhǔn)備抄時(shí)，突然一個(gè)念頭浮在腦海：一元錢(qián)雖然不多，但取得好成績(jī)的同時(shí)也失去了我的誠(chéng)信。我的手閃電般縮回來(lái)。
不不不，只要取得高分，管它誠(chéng)信不誠(chéng)信呢！另一個(gè)聲音也在叫囂著。
頭腦中一個(gè)天使和惡魔在爭(zhēng)吵，我仔細(xì)思量一番：考的不好，下次還有機(jī)會(huì)，可誠(chéng)信是一去不復(fù)返的啊，還是誠(chéng)信最重要！于是，我把小紙條卷成一個(gè)團(tuán)，丟了回去。
考試結(jié)束后，那位同學(xué)問(wèn)我為什么不抄他的答案，我淡定的說(shuō)：一元錢(qián)太貴啦！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 26
人的一生必將有得有失，每次得到時(shí)都是激動(dòng)的，欣喜的，可每次失去時(shí)卻是悲傷的，無(wú)奈的。我希望人一直都是快樂(lè)的，所以我拒絕失去。
我有一個(gè)遠(yuǎn)房爺爺，他已經(jīng)很老了——一雙鬢斑白，臉上滿(mǎn)是皺紋，走起路來(lái)還時(shí)不時(shí)會(huì)顫抖。可他對(duì)我很好，見(jiàn)到我時(shí)，總是像充滿(mǎn)活力似的一下子精神多了，還會(huì)露出笑容，臉上的皺紋都仿佛舒展開(kāi)了，有時(shí)候還會(huì)塞給我糖果，我吃著糖，不知為何，這糖果如此的甜。
好景并不長(zhǎng)，正所謂快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的，爺爺患了重病，總是面部蒼白，整個(gè)人越來(lái)越?jīng)]有精神了，直到最后他竟離開(kāi)了這個(gè)世界，我得知了這個(gè)天大的`噩耗，背上仿佛有一座巨大的山壓了下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，好長(zhǎng)時(shí)間，我的腦子都是一片空白的，根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
爸爸知道了這件事，立刻帶我去了爺爺?shù)募�，我望著爺爺�(shù)倪z像，腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出他往日照顧我的畫(huà)面，我真是悲痛萬(wàn)分，淚水如流水一般接連不斷地流了出來(lái)，我真想讓爺爺永遠(yuǎn)活在世上，我拒絕失去他，因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，可這只是我的想法，并不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我只好擦干了眼淚，穿上白衣為爺爺送行去了……
那天夜晚我睡在床上卻一直無(wú)法入眠，腦子里爺爺?shù)纳碛皳]之不去，我是多么希望他能重回人世�。�
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 27
人生是條單行道。人來(lái)到世上，上蒼賦予人類(lèi)的命運(yùn)就是絕無(wú)選擇地向前趕路，在永久的追求中度過(guò)自己的人生。唯有不斷的追求者才能欣賞到人生道路上更多奇異的風(fēng)景，沐浴到更加燦爛的陽(yáng)光。
幸福、歡樂(lè)、孤獨(dú)、失意是人生的組成部分，誰(shuí)也無(wú)法拒絕。沒(méi)有遺憾、痛苦的人生，不能稱(chēng)為真正的人生，世界上任何事物都不是至上完美的……
作為跨世紀(jì)的一代，站在21世紀(jì)的門(mén)前，你是否曾思考過(guò)，你的人生將如何度過(guò)，你的人生坐標(biāo)應(yīng)在什么位置？
今天，你在為擁有青春的酒漿而陶醉，為書(shū)海的豐富而沉迷。明天，你將走出象牙塔，現(xiàn)實(shí)的美好與嚴(yán)酷將毫無(wú)保留地展現(xiàn)在你的面前。那時(shí)，脆弱的你，也許會(huì)因?yàn)楦兄朗碌钠D辛而痛苦、失望、不知所措；也許你還會(huì)為了換取別人幾聲勉強(qiáng)的同情和憐憫整天哀嘆。
人生的路只有一條，不要另辟新徑，路得靠自己走。生命中常常會(huì)流露出許多無(wú)奈的苦，但苦中卻又夾雜著充實(shí)的甜。牡蠣的痛苦凝成了珍珠，多舛的命運(yùn)會(huì)造就人生堅(jiān)毅的性格和無(wú)限的`精神活力，期待和彷徨只會(huì)使你的痛苦延長(zhǎng)。
人貴有志。人生的坐標(biāo)既定，就該樂(lè)意為此付出。人不能預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，人生的幸福不在于你是否輝煌過(guò)，在于我們作出了多少痛苦的努力，是否把自己的潛力發(fā)揮到了極限。少年朋友，當(dāng)你邁開(kāi)人生的第一步時(shí)，請(qǐng)你把腳踏在實(shí)地，腳印將會(huì)證明你的存在。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 28
心情不是，恩，不是很好。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上買(mǎi)太多東西了，然后聽(tīng)媽媽說(shuō)她昨天拿了很多快遞。我覺(jué)得拿快遞也沒(méi)什么啊，就這樣。姐姐后來(lái)也還幫忙拿了幾個(gè)。然后今天她找我要路費(fèi)，說(shuō)跑了好幾趟。
然后剛才又有快遞，然后自己又正好心情低落地不要不要的，因?yàn)榭戳四切┐髮W(xué)的錄取分，感覺(jué)被現(xiàn)實(shí)冷冷打落，真的文科生的分?jǐn)?shù)怎么就要比理科生高？我想要的那幾個(gè)？然后，為什么離得那么遠(yuǎn)。說(shuō)實(shí)話，后來(lái)漸漸地覺(jué)得文綜只要保證平均分及格就行......
然后媽媽讓我去拿，因?yàn)樗礀|西。然后我表示我拒絕，不想穿鞋，最重要的是沒(méi)有車(chē)，然后媽媽說(shuō)我這個(gè)樣子就跟我爺爺奶奶一模一樣，公主病一個(gè)，然后說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該強(qiáng)一點(diǎn)，不要總覺(jué)得自己不行。
原來(lái)，我不是自卑，只是很懶。懶得動(dòng)，所以總是拒絕很多可以行動(dòng)的機(jī)會(huì)，要出力的機(jī)會(huì)。
恩，最后和媽媽鬧得不歡而散，因?yàn)闆](méi)有車(chē)，媽媽讓我騎單車(chē)......哈哈哈哈，風(fēng)那么大，然后自己委屈地喝了一大杯水，喝的時(shí)候，感覺(jué)我不是親生的。
那么大的風(fēng)，真的為了訓(xùn)練一個(gè)強(qiáng)一點(diǎn)的人，讓她真的要去做的'。那個(gè)時(shí)候真的額。算了吧。最后自己打電話過(guò)去說(shuō)先放在他那里，他說(shuō)他可以先放在那里的店，然后到時(shí)候自己去取時(shí)負(fù)點(diǎn)保管費(fèi)就行了。懶的我還是答應(yīng)了。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 29
高尚的人總有高尚的做法，平庸的人卻總離不開(kāi)那幾件平庸的事！
因?yàn)槿松喽�，很多事情在我們還沒(méi)來(lái)得及做就被我們忘懷了，所以總有一種不滿(mǎn)足纏綿在我們身邊。
什么是平庸？我們?cè)趺淳芙^平庸？這難道不是最關(guān)鍵的問(wèn)題嗎？其實(shí)什么是平庸與高尚的界線，誰(shuí)又能有一個(gè)統(tǒng)一的論定？在A眼里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種高級(jí)享受，在B看來(lái)就是一種庸俗透頂?shù)臒o(wú)聊的東西。每個(gè)人都有自己的一種追求吧！當(dāng)然，大眾文化里網(wǎng)絡(luò)游戲肯定是庸俗的，因?yàn)槿松鷳?yīng)該有更高的追求，用很腐敗的話說(shuō)就是每個(gè)人都要有理想，有目標(biāo)有追求，要樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，好像你生來(lái)就注定要被安排走這樣的路了，這是套話，這些么個(gè)套話本身就是一個(gè)平庸的東西。都是人為逃避現(xiàn)實(shí)的'一種借口，我們應(yīng)該拒絕這種一種平庸的做法。人，該做什么就做什么，不必刻意為了投別人所好而做某些事情。
高尚的東西千千萬(wàn)，每個(gè)人都有自己心目中的平庸界線，比如學(xué)習(xí)成績(jī)最是一個(gè)好話題，有人把成績(jī)當(dāng)成愛(ài)人來(lái)追求，在他們心目中，成績(jī)是神圣不可侵犯的，是高貴；然而有些人卻鄙夷成績(jī)，鄙夷學(xué)習(xí)尖子，因?yàn)榇蟮目床黄鹦〉�，不愿與之為一伙，而各自的想法也不同。
高尚的東西雖然高尚，平庸的東西又何嘗平庸。我們要拒絕平庸，又要怎么拒絕，當(dāng)然，世間所有不道德的都是平庸的。
拒絕平庸，讓我們先拒絕套話，假話與虛偽吧！
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 30
上周星期五第六節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在寬敞而又明亮的教室里舉行了一次別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)——“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”，通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)，我們知道了大千世界五光十色，無(wú)奇不有，存在著許多的誘惑，有一些是美好的，激勵(lì)著我們?nèi)プ穼�，但是，也有一些干擾我們的'幸福生活，影響我們的學(xué)習(xí)，其中，給我們青少年帶來(lái)危害的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)游戲。
互聯(lián)網(wǎng)能方便快速流通各種信息，它內(nèi)容豐富，方式快捷，呈現(xiàn)給我們一個(gè)美麗而新奇的世界，讓我們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)。
記得有一次，老師叫我們搜集有關(guān)“桔子”的資料，忽然，我想到了去網(wǎng)上查。我打開(kāi)電腦，在百度搜索上輸入：“桔子”，再輕輕一點(diǎn)擊，很多很多的資料呈現(xiàn)在我眼前，我著實(shí)吃了一驚，心想:電腦真是方便��！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，導(dǎo)致近視。長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我曾經(jīng)在電腦上看到一個(gè)悲劇：一名中學(xué)生賈某為了搶走母親身上的200元錢(qián)去泡網(wǎng)吧，竟然用鐵管將母親打暈致死。
同學(xué)們，我們一定要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利弊，如果我們需要上網(wǎng)查資料，也要注意用眼衛(wèi)生和不能耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。上完網(wǎng)后，應(yīng)多做眼保健操，讓眼睛看看遠(yuǎn)處的綠色植物，并且，上網(wǎng)的時(shí)間不能太長(zhǎng)，最多不能超過(guò)一小時(shí)。
為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)，為了讓我們的父母、老師放心，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 31
你明知大宋氣數(shù)已盡，但你要“生是大宋人，死是大宋魂”的堅(jiān)貞;你忘不了收復(fù)山河故土、馳騁沙場(chǎng)的艱難歷程，雖身陷囹圄，但你的意志早已超越千里;你經(jīng)受了一次次酷刑的折磨，拒絕了一次次功名利祿的誘惑，你堅(jiān)定地選擇了永不屈服。
你的眼前有一張紙、一支筆、一硯墨，耳中充斥著元兵諂媚的話語(yǔ)，你心里清楚他們的目的只有一個(gè):勸張將軍投降。但你堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，對(duì)他們冷笑到:“我不能救父母，難道會(huì)勸別人背叛父母嗎?”元兵大怒，把筆硬塞入你的手中，你知道推辭不去，便又浮想聯(lián)翩……
你曾苦讀詩(shī)書(shū)，憑著天資聰穎，高中狀元，滿(mǎn)懷壯志報(bào)效國(guó)家，可偏偏南宋政權(quán)的無(wú)能加速了國(guó)家的滅亡。如今山河已支離破碎，像狂風(fēng)中的飛絮，而自己仿佛雨下的浮萍沉浮不定�；炭譃╊^，急流險(xiǎn)惡，如同國(guó)家的.命脈，而自己在保衛(wèi)國(guó)家的激戰(zhàn)中被俘，無(wú)兵無(wú)援，昔日的戰(zhàn)友生死未卜，孤單再一次涌上心頭。
你回顧一生，最終矮紙斜行寫(xiě)下你對(duì)大宋永恒的眷戀。
你感動(dòng)了蒼天，惶恐和零丁都融入了山川草木。你也感動(dòng)了世人，不只是因?yàn)槟銓?duì)故國(guó)故土故民的無(wú)限依戀，還因?yàn)槟阒豢蔀槎鵀橹氖钢静挥�，以及視死如歸的浩然氣概。
有的人活著，但他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。你傾心潑墨，赤膽忠心威震華夏大地，你已死而無(wú)憾!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币粋�(gè)忠臣的泣血?dú)埣t譜寫(xiě)成一首人間絕響的正氣歌!
請(qǐng)牢記他的名字--文天祥!
學(xué)會(huì)拒絕初中作文 32
花兒拒絕了陽(yáng)光的撫摸，就會(huì)失去昔日的美麗；大地拒絕了雨水的滋潤(rùn)，就會(huì)變的饑渴難耐；樹(shù)枝拒絕了園丁的修剪，就會(huì)變得雜亂無(wú)章。一切生靈都無(wú)法拒絕別人的幫助。人呢？幫助雖然需要，但有時(shí)我們要拒絕幫助。
家長(zhǎng)們面對(duì)不再像小時(shí)侯一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的我們，都希望能夠幫助自己的孩子度過(guò)不愉快的時(shí)期。他們用親昵的語(yǔ)言，小心的想要進(jìn)入我們的世界，而我們卻像受驚的小鹿一樣回避著與他們近距離接觸。很多事，只有自己接觸了，經(jīng)歷了，才會(huì)有實(shí)感，才會(huì)真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路，總希望把自己的經(jīng)驗(yàn)全部告訴我們，然而我應(yīng)該學(xué)會(huì)不依賴(lài)于他們的幫助，路是自己的，人要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己摸索著前進(jìn)，這樣才會(huì)體會(huì)到人生的意義所在。
在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，老師扮演著盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)形象。他們苦口婆心的講述前屆學(xué)長(zhǎng)的'經(jīng)歷來(lái)告誡我們不要犯同樣的錯(cuò)誤，而不知道我們這些看似成熟的高中生，只有吃一塹才能長(zhǎng)一智，只有自己經(jīng)歷才能獲取真經(jīng)。老師希望通過(guò)自己的力量去教育學(xué)生們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改正不良習(xí)慣，而處于茫茫人海中的我們又怎能甘于平庸？我們拒絕那些祖輩傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，而樂(lè)于開(kāi)采屬于自己的世外桃源，去尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能成為精英。
人生路上，布滿(mǎn)荊棘�；ハ鄮椭菓�(yīng)該的，但要想成為真正的強(qiáng)者，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，就要學(xué)會(huì)拒絕別人的幫助，自己長(zhǎng)大。
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