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我學(xué)會了溝通初中作文

時間:2025-02-26 18:09:48 晶敏 我學(xué)會了什么 我要投稿
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我學(xué)會了溝通初中作文(通用39篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我學(xué)會了溝通初中作文(通用39篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學(xué)會了溝通初中作文(通用39篇)

  我學(xué)會了溝通初中作文 1

  春天,起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天,出水的荷花在與池水溝通;秋天,低頭的熟麥在與大地溝通;冬天,飛舞的雪花在與人們溝通。

  世界因溝通而變得美麗靈秀。你是否與周圍架起了絢麗的彩橋呢?

  請學(xué)會溝通自然吧。潺潺的溪水,蒼翠的高山,頑強的野草,淡美的野花。傾聽它們的聲音,用心靈與它們溝通,能讓你感受到人生的另一種“靜”界。學(xué)會溝通自然,讓你多一份睿智與詩情。

  請學(xué)會溝通他人吧。當(dāng)你開朗的朋友突然沉默的時候,你也許會想到你的朋友心中藏著一份孤獨,一件心事。上去與他溝通吧,給他一聲呢喃的問候或是一聲真誠的祝福和安慰。也許他會豁然開朗,而你也會感到高興吧。當(dāng)你在思想上與長輩們有分歧,請耐心地與他們溝通吧,把內(nèi)心的想法告訴他們,也許他們能理解你的。學(xué)會溝通他人吧,讓你多一份情誼與快樂。

  請學(xué)會溝通自己吧。當(dāng)你過度沉浸在成功的喜悅時,靜下心來與自己溝通,你會發(fā)現(xiàn)原來自己太驕傲了,還有許多不足的地方需要改正呢。當(dāng)你與朋友因小事而吵架時,平息下你的火氣與自己溝通,你會發(fā)現(xiàn)這件小事傷了朋友的心,真不值啊!當(dāng)你最絕望無助時,從悲傷中走出來與自己溝通,讓自己為自己加油鼓勁,給自己一份堅定的信念,勇往直前地走下去。當(dāng)你難以選擇時,從為難中走出來回與自己溝通,冷靜的告訴自己真正的.追求,你會選擇那正確的路的。學(xué)會溝通自己,讓你多一份理智與動力。

  請學(xué)會溝通吧!這需要你的細心。在溝通中點亮別人的內(nèi)心,也點亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

  我學(xué)會了溝通初中作文 2

  溝通消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,加深了彼此的了解,增進了彼此的關(guān)系。

  只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會走進別人的世界;只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會聞到迷人的花香,聽到悅耳的鳥語;只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會發(fā)現(xiàn),外面的世界原來這么美好......

  試著與父母溝通,也許你吵鬧了半天都沒有得到的玩具就會輕易到手;試著與朋友溝通,也許那僵持了許久的關(guān)系會在兩人的微笑中迅速緩和下來;試著與老師溝通,也許困擾了你很長時間的問題會很好地得到解決......

  其實,溝通并不僅僅是兩個人的事,集體與集體之間也需要溝通。

  因為,歷史已經(jīng)證明,香港在兩岸領(lǐng)導(dǎo)人和平的溝通下,成功的回到了祖國的`懷抱。

  歷史也將證明,不久后,國共兩黨最高級別領(lǐng)導(dǎo)人的一次握手,帶來的將會是兩岸永遠的春天的故事。那赴臺的憨態(tài)熊貓“團團園園”帶去得不正是一縷春之將至的氣息嗎。

  所以,只要你能用心去跟對方溝通,真心地去理解對方,就會形成一條產(chǎn)暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心,每個家庭都會幸福無比,那么我們的社會自然也會和諧起來。

  我學(xué)會了溝通初中作文 3

  人與人之間都有一架橋梁,他就是溝通。

  望著門外的伙伴,我心中充滿了對媽媽的不滿。“今天星期天,也不讓我休息,還要我在家復(fù)習(xí)功課,真煩!薄靶瞧诹鶗r,我把作業(yè)全部寫好,就是為了今天和伙伴們一起出去玩,昨天就與小伙伴們說好了,這不是讓我言而無信嗎!”我在心中自言自語,并暗暗發(fā)誓:從此,再也不理媽媽了。

  在廚房忙碌的媽媽一言不發(fā),過了一會兒,媽媽打開門喊我吃飯,我本不想理她,可人是鐵,飯是鋼,不爭氣的肚子早已咕咕叫了,只好不情愿的出去吃飯,媽媽看到我磨磨參參,便大叫起來:“快點啊,”“壓住火,壓住火,”不然飯都吃不到了,坐在飯桌上,頭也不抬的吃起飯來,媽媽望著我在吃白飯,便夾了一塊紅燒肉給我,哇是紅燒肉,我最愛吃的菜,可為了面子,只好把紅燒肉夾了回去,媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣,便親切的對我說:“我讓你用玩的.時間來學(xué)習(xí),是為你好啊,你和同學(xué)在同一起跑線上,而你在別人玩時,認真學(xué)習(xí),這樣你就會超過別人,要記住知識改變命運。”此時我恍然大悟,我的眼淚從眼眶中溢出,望著媽媽說:“媽媽我會好好學(xué)的,可是,光學(xué)習(xí)沒有娛樂時間是不行的,”媽媽遞給我一張紙,紙上密密麻麻的字,原來是一張星期日計劃表。

  我認為很合理,便無條件答應(yīng)了。溝通后,我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了,并增加了我們之間的親情。

  啊!溝通是一所橋梁,是一所可以化解矛盾的橋梁。

  我學(xué)會了溝通初中作文 4

  從小以來,我雖然會一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>

  說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子,他可是一個地地道道的小老外。

  一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個網(wǎng)站,可以和中國進行溝通。

  轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應(yīng)了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的.,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點左右交談。

  時間長了,我也學(xué)會了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。

  一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”

  這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學(xué)題,我就一一幫他解答……

  溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……

  我學(xué)會了溝通初中作文 5

  該從什么地方說起呢,想說的話太多太多了,有感激的,有偏激的,有生氣的還有快樂的,太多太多了。

  實在是很感謝你們,老爸老媽謝謝你們把我撫養(yǎng)成人,謝謝你們教我做人的道理,真的很感謝。別的大道理我也不會,在此只獻上我最真摯的感謝,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,謝謝。

  也不知是從什么時候開始,我們之間的開始有隔閡,總有矛盾,有時因為成績,有時因為待人處事的禮貌,總能無緣無故的吵起來,實在是想不通這到底是為什么,也許是我到了逆反期,也許是你們認為孩子大了,更要嚴格要求,反正就是我們的思想總是不能產(chǎn)生共鳴,很難有共同認可得地方。這究竟是為什么?是因為我一次次讓你們失望,一次次讓你們傷心。是我錯了我不該讓你們傷心,失望。對不起。我會改正現(xiàn)在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時代的發(fā)展改變現(xiàn)有的老式思維好嗎?

  正是因為我們之間隔了二十年思想不一樣,二十年看似不長,可是時代發(fā)展迅速啊!一件事我看法是覺得它是好的,可有可能你覺得是壞的.。這就是時代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受,壞的我摒棄。你們也應(yīng)該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?

  還是謝謝你們,我親愛的老爸老媽。謝謝你們對我的愛護,謝謝!

  我學(xué)會了溝通初中作文 6

  我是一個經(jīng)常被父母罵的孩子,我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹父母生氣,所以父母罵我也是理所當(dāng)然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損

  我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的'心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠是父母,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家父母是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的父母對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,父母教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉

  我只希望多點關(guān)心,多點溝通,少點責(zé)罵,行嗎。也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

  我學(xué)會了溝通初中作文 7

  教師節(jié)時,普通的賀卡成了師生友誼的見證;同學(xué)間互唱的生日歌,顯示了彼此的友愛;母子之間的一句關(guān)心的話,成了親情的表現(xiàn)。生活中,兩個人的對話,可以體現(xiàn)出兩個人都情感,這種事情在我們的記憶長河中有很多很多,讓我們把它挖掘出來,講個給大家聽一聽,讓我們一起感受那時的快樂。

  回想當(dāng)時,那時的快樂讓人難以忘懷,漸漸地,我沉浸在了那份喜悅之中,仿佛又回到了那時……

  “叮—!蔽覀儼错懥藦垎⑽募业拈T鈴,頓時,便聽見一陣腳步聲向我們走來,是張啟文,他開開們,一臉的喜悅,滿肚子的高興都表現(xiàn)了出來,我們大聲對他說:“生日快樂”,他連忙回了一聲“謝謝!彼路鹨粋將要開放的花兒,嬌滴滴的.,臉蛋紅撲撲的,就像花兒美麗的花瓣,終于,花兒開放了,他笑了起來,還帶了一絲的羞澀。

  我們在他家里玩了幾個小時,一看表,快七點了,就拆開蛋糕,李孟捷插好蠟燭,我站在電燈旁,大家把張啟文圍了起來,點燃了蠟燭,我立刻關(guān)上燈,蛋糕在桌子中央顯得格外漂亮,“祝生日快樂,祝你上日快樂……”,趙若琪給大家起了一個好頭,然后,大家也便跟著一起唱,這一刻,是多么美好,多么幸福。

  這件事,一直在我像心中回蕩,大家在一起,快快樂樂,開開心心,這種溝通方式,寄托了我們之間的友誼。

  我學(xué)會了溝通初中作文 8

  小時候,我們依戀父母。崇拜。青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行動,渴望得到父母的“解放證書”,渴望父母像對待成年人一樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)他們的權(quán)威。在父母眼里,我們永遠是沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富經(jīng)驗,卻有自己想法的孩子。父母責(zé)怪我們越來越不守規(guī)矩,越來越不懂事,懷念我們年輕時的美貌。他們對我們的愛沒有變,只是更嚴厲了,難免會被多說幾句。不聽,就覺得父母在嘮叨。啰嗦。結(jié)果,我們和父母之間產(chǎn)生了矛盾。

  期待成龍?磁耸侨澜绺改傅墓餐竿N覀兒透改钢g的沖突,往往是基于父母的高期望。要求嚴格。這種在我們看來有些苛刻的“嚴格”,體現(xiàn)了父母對我們的愛。我們必須努力去理解父母。

  與父母沖突,如果你用強硬的態(tài)度反駁他們,用粗暴的.行為反抗,或者無視他們。對對方漠不關(guān)心是不對的,或者從對某件事的分歧轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ω改傅膼焊校踔敛扇O端的措施來處理,都會造成很大的傷害。

  在家里,父母和我們之間有矛盾,有代溝,不可否認,不可忽視,不可夸大。積極的方式是搭建溝通的橋梁。溝通是雙方的事。作為孩子,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,不必太在意父母。即使父母錯了,也要多原諒,不用和父母較勁。有時候即使贏了,也未必能給自己帶來快樂,給家人帶來幸福。如果我們承認錯誤,我們就不會丟面子。反而會丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

  我學(xué)會了溝通初中作文 9

  人與人之間總是會有一些摩擦,就在這時,人與人之間的溝通會解決這一切…但,也是需要技巧的……

  曾經(jīng)有一個故事:

  有一個秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的`話,于是擔(dān)著材就走了。

  從這個故事,說明了:用對方聽得懂的語言進行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人溝通,你將什么事也做不成。

  還有一個故事:

  一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心。”

  這個故事則告訴我們,每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。所以溝通時,一定要多為對方著想,以心換心,以情動人。

  溝通在社會中是不可少的,它可以推開人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。

  我學(xué)會了溝通初中作文 10

  我是一個經(jīng)常被父母罵的孩子,我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹父母生氣,所以父母罵我也是理所當(dāng)然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠是父母,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家父母是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的父母對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的.父母是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,父母教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點關(guān)心,多點溝通,少點責(zé)罵,行嗎。

  也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,

  都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

  我學(xué)會了溝通初中作文 11

  涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流,便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的`彩虹……

  我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時候,我不禁想:山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個真實的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個不見天日的山洞里,沒有電話、沒有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個科學(xué)家從巖洞里出來以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點,如果有兩個人同時向他提問,他的大腦就會亂。他幾乎不會溝通,每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見,溝通是多么重要啊!

  溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨的心靈,讓它充滿活力。

  溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!

  我學(xué)會了溝通初中作文 12

  外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他們總是坦然面對,

  才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無限。 在我們家,爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作,看到這些色彩鮮艷的蝴蝶,我不禁問爺爺:“蝴蝶是怎 么形成的?"爺爺笑著對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨,蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上,讓它們從半圓形的卵細胞經(jīng)過復(fù)雜的發(fā)育成為一個幼蟲,從出生它們就是一個獨立體,自己從卵殼出來,自己找食物成長,無論在多惡劣的情況下,它們始終都這樣倔強的'成長,雖然在這個時期,大家把它們當(dāng)做害蟲,因為它們啃食植物,但是它們還是那樣樂觀向上的成長,在這努力的過程中,慢慢的從幼蟲變成蛹,這時蛹已經(jīng)成形了。

  最后它們破蛹成蝶,飛馳在空中,那個破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。 蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的,而我們也再為自己的成功而努力著。聽到蝴蝶的成長,自己也想到了很多,蝴蝶從來都是自食其力,而現(xiàn)在的我們,從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主!奔议L賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),然而我們卻不知足,在學(xué)習(xí)中,遇到一點小困難,就覺得受不了,這太難。

  而蝴碟呢?它們不是從來都是依靠自己的嗎?與它們相比,我們自嘆不如,從今以后,我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力,樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有這樣,才能散發(fā)出無限的光芒。

  我學(xué)會了溝通初中作文 13

  生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系。

  記得有一次我和同學(xué)約好在第二天下午三點一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個同學(xué)的身影。到了下午四點多,那位同學(xué)還是沒有來,我頓時火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里。于是我和他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說?墒俏覀儍僧吘故峭瑢W(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來到他跟前,氣憤的問道——

  “你那天為什么沒有來?”“我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!薄芭?那你為什么事后不告訴我啊?”“我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機會啊……”看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白啊!

  哎,是啊,正是因為我和同學(xué)之間的'溝通太少,才導(dǎo)致了這個誤會的發(fā)生。看來溝通是多么重要啊,我想只要和同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道!溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分!

  我學(xué)會了溝通初中作文 14

  溝通從愛開始,愛從心而來!}記

  又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。

  閉上眼,老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開眼,還是滿天的星星…………

  手機響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎?

  回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。

  媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。

  回復(fù):知道了,媽,火車開到哪了?

  媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。

  回復(fù):知道了,晚安!

  我沒有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不可以掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。

  手機又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的'字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯!薄敖裢淼南刃切呛枚喟!”“嗯!薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?”“爸爸,別待時間太長,火車連接處有風(fēng)。”“我女兒就是細心,這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了,媽媽呢?”“剛剛補到臥鋪,睡下了!薄芭丁!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂!”“嗯!

  因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

  ……

  “晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”

  爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也應(yīng)該是。爸爸,我會記住的,一定會,因為我也愛您!

  后記:

  溝通因為有愛,愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。

  我學(xué)會了溝通初中作文 15

  人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通,有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。

  我學(xué)過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進行密切溝通和對話,若一段時間不溝通對話,鯨魚會患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進行溝通對話,也會患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進行溝通對話,有效的和他人進行溝通對話,心理上的疾病才會得到有效的治愈。從中可見,人類的生活中少不了和他人的溝通對話,善于與他人溝通對話,并且有效的溝通是很重要的。

  記得有一年,我和我的'一個朋友吵架,吵得氣勢洶洶。事后,雖說我們兩個人都十分后悔,可誰也不主動張口道歉。后來,媽媽對我說要善于與她溝通對話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會失去一個朋友。所以,我就試著對她溝通,經(jīng)常找她下來進行對話,過了一段時間,我們又和好如初了。

  所以說,與他人的溝通對話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進行了溝通與對話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個朋友。

  溝通與對話是十分重要的,所以我們要多多與他人進行溝能與對話!

  我學(xué)會了溝通初中作文 16

  在你眼中,書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那醇美的香茗,讓你回味無窮;還是如那神圣的階梯,引領(lǐng)你攀登上至高無上的寶座?在我看來,它們像一盞盞光芒四射的指路明燈,引導(dǎo)我走向遠方。

  小時候,總愛看一些天馬行空,充滿幻想的童話故事,那時候識字不多,便纏著媽媽給我講那些神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話故事之中,做一個個有愛又刺激的美夢。

  剛讀小學(xué)一年級的時候,就纏著媽媽買了《三國演義》。可當(dāng)我真正翻開它的'時候卻遇到了難題。我覺得自己還是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的話本,漸漸就把它遺忘了。直到五年級整理書架的時候再次翻出了這本書,靜下心來慢慢閱讀和理解,我才真正愛上了這本書。它就像一個大寶藏,一排排文字像清泉一樣汩汩地流進了我的心。我仿佛走進了故事,神機妙算的諸葛亮,情懷寬厚的劉備,謹慎多疑的曹操……

  現(xiàn)在的我漸漸被古詩詞吸引,我神往“明月松間照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲壯,我期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我也會因“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎緷M懷而感動不已。

  每當(dāng)我在生活中遇到不快時,翻開書本就能使我忘卻煩惱。書是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,隨之而來的是心情的釋然,壓力的緩解,也是明天的希望。

  我學(xué)會了溝通初中作文 17

  溝通是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。在學(xué)習(xí)生活中,常常會出現(xiàn)一些我不懂的題,而爸爸媽媽又不能幫助我,我只能去找老師。老師培育祖國花朵的辛勤園丁,當(dāng)然,他比我們更懂得“養(yǎng)花”的秘訣。

  所以我毫不猶豫的選擇了老師。與老師一起學(xué)習(xí)溝通,我感到心情非常愉快,因為遇到百年一見的難題,老師就會想我人生道路的指揮燈一樣,幫我指明前進的方向。與老師一起溝通學(xué)習(xí),也可以學(xué)得開心,興趣更濃。與老師溝通,能讓我學(xué)到更多的知識,開闊視野,消除疑惑。成績更高!在我家,你常常會看到一對父女在長談,那就是我和爸爸。爸爸雖然知識不是非常豐富,但他卻能幫我解決問題,帶領(lǐng)我走向成功的路途。

  通常,我在學(xué)校的'情況會跟爸爸聊一聊。爸爸也會向我傾吐他的心事。通過對爸爸的交流,我明白了許多大道理,心胸也越來越寬廣了。我和爸爸的交流使我脫離了幼稚無知的樂園,來到了一個成熟懂事的世界。也是我懂得了許多做人的道理。這種長大不僅是身體的長大,更是思想的長大,能力的提升,視野的開闊。溝通,是成長中的重要步驟,是人與人之間心靈的橋梁。如果沒有心靈的橋梁,你將會成為一個孤獨的人。我們應(yīng)該在社會中學(xué)會與他人溝通談心。

  學(xué)習(xí)他人的長處,補缺自己的短處,這樣你就可以在考場上出類拔萃,在生活中戰(zhàn)勝困難,成為群星中最耀眼的那一顆。在溝通中成長吧,成長需要溝通!

  我學(xué)會了溝通初中作文 18

  溝通無處不在,它存在于生活的每一個角落,只要人們稍加留心就會發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。溝通是一座橋梁,它可以讓兩個毫無交集的人擦出宣泄的火花;溝通是一種相互領(lǐng)略的工具,它可以消除彼此的隔閡;溝通是一種美德,它可以成為人們尋求真善美的一把金鑰匙。

  溝通是一次不經(jīng)意的對視;是疲憊困倦時的一個肩膀;是悲傷時平靜的安撫;是摩擦誤會時給心靈的一個擁抱;是絕望放棄時的一句鼓勵;是生死相離時靈魂的守望。我們的生活里少不了溝通。如果沒有了溝通,世界將變得沒有色彩,將變得死氣沉沉。溝通就像一部電話,一根電話線連接了天南海北,即使天涯也咫尺。而我們語言的溝通,就像大自然中無窮的'音韻,奏出美妙的篇章,讓世界都充滿了生機。世間的樂趣是無窮的,語言溝通只是其中的一部分。

  我們需要溝通,溝通能使人感到開心、快樂、隨心所欲,仿佛置身于一個自由的王國,非常愜意。只要你能溝通,愿意溝通,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。這就是為什么我們相互溝通時總會露出笑容。同時溝通也是解決問題,化解矛盾,解除紛爭的必需品。

  我們要學(xué)會溝通,懂得溝通的奧秘。首先就是要學(xué)會傾聽,傾聽是一種美德。其次要學(xué)會理解,理解能化解紛爭,溫暖人心,最后就是要學(xué)會包容,包容可以讓快樂永駐。溝通能發(fā)現(xiàn)世間萬物的奧秘,也能發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心的奧秘。溝通,你學(xué)會了嗎?

  我學(xué)會了溝通初中作文 19

  無效溝通是最大的成本浪費,且達不到溝通效果,得不到想要的執(zhí)行結(jié)果。怎么杜絕無效溝通?

  例如,有意見當(dāng)面說,不是怕面子上過不去不說,然后執(zhí)行中不配合,要言傳身教,而不是不說清楚,讓對方領(lǐng)悟,又怎能保證對方領(lǐng)悟的和我們想的是一樣的,結(jié)果往往事與愿違,所以有問題直接說,經(jīng)過的人越多,誤解越多,造成溝通上的成本浪費,當(dāng)出現(xiàn)問題應(yīng)及時溝通,避免無效的溝通的浪費。

  “一對多”原則,節(jié)省傳達成本,且能將個人主觀臆斷的'風(fēng)險降到最低,節(jié)省溝通成本,樹立開放文化一對多的要點,通常情況下為相關(guān)部門、相關(guān)人員、相關(guān)業(yè)務(wù)之間的溝通,不是無邊界的全員溝通,這樣會造成無關(guān)人員的時間成本浪費。

  即時溝通法,溝通不過夜。積怨不沉淀,遇到問題及時溝通。當(dāng)問題積攢越來越多時,再去改變就很難,所以及時溝通很重要,遇到問題要逐個擊破。

  群聊是最便捷的溝通方式,我們在相關(guān)業(yè)務(wù)的工作群探討業(yè)務(wù),可以讓所有相關(guān)人員得到探討信息,積極參與,提出更好的觀點,集思廣益,最后得出一個共同認可的結(jié)論,增加溝通效率。

  企業(yè)的發(fā)展、進步、成熟理念多來自于實踐、團隊協(xié)作、不斷討論等重要因素而促成,最有效的溝通,執(zhí)行時才能得到更有效、更好的結(jié)果。

  我學(xué)會了溝通初中作文 20

  人與人之間,什么可以促進關(guān)系?很顯然,是溝通。如果不與人溝通,有什么矛盾了,只會越鬧越大,雙方都會不理解對方,也不明白對方的想法。

  溝通可以讓家人之間更親密,可以讓朋友之間更了解,也可以打開心結(jié),多聽他人的意見,或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。

  我自己就見過有人因為不溝通而鬧了矛盾。本來有兩個同學(xué)玩的'非常好,但是他們在見面的時候,有一個同學(xué)說,對方在背后說自己的壞話,這搞的另一個同學(xué)心里也有些不舒服,因為他根本什么都沒有講。他們兩個一直不愿意搭理對方,見了面就非常生氣,甚至淡忘了兩個人之前的友情。這種情況被另一個同學(xué)看到之后,他勸說他們溝通一下。當(dāng)他們兩個愿意和對方溝通一下的時候,他們才明白,這是個誤會。矛盾最終得以和解。

  這兩個同學(xué)的經(jīng)歷讓我明白了,在我們生氣的時候,只要還能靜下心來,那么情況還是好的,一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經(jīng)歷的程度,這才是該擔(dān)心的時候。或許這個矛盾只是一個誤會,只不過被別人說錯了而已。

  每個人都不可能猜透對方心里的想法,只有溝通才可以避免誤會。所以,溝通非常重要。只要我們多和別人溝通,每天都一定可以過得很幸福,很愉快。

  我學(xué)會了溝通初中作文 21

  老師,你總是要求完美,光看我們的缺點,不看我們的優(yōu)點抓住我們錯誤的小尾巴就不放。不管啥時間,啥場合,就上崗上線,甚至老賬新賬一起算。特別是對差生更是嚴加看管。

  老師,寬容我們一些吧!先放過我們的缺點,關(guān)注我們的優(yōu)點。我們回更加努力,絕不會辜負老師的信任。我們難免會犯錯誤,有時犯錯誤并不是我的本意。

  也許我們出于好奇或年幼無知,也許我們不能像大人一樣控制自己的作為,這時,我們需要老師與我們溝通。老師,你不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求我們每一位同學(xué),讓我們個性統(tǒng)一化。其實,我們的個性是不同的。如果老師全部按照自己的一員對我們進行“修建”,則可能使我們失去個性。而溝通,則是理順師生關(guān)系的良好方法

  老師,我們學(xué)生的`大腦大部分是接受著訓(xùn)斥和處罰的信息?赡埽呐e動是對的,可是,有的同學(xué)還會誤解。我想,溝通是師生之間的“必備品”,隨時都會用到,我們或喜,或憂,您就會為我們不懈的溝通。

  老師,用溝通給我們以鼓勵吧!賞識每一位同學(xué),少一點指責(zé),多一些贊美!你的一句贊美,一番表揚,能夠影響我們的一生。

  老師,用溝通伴我們成長吧!我們的行為是可以塑造的,在今后的成長道路上,伴我們成長,伴我們學(xué)習(xí)。

  讓溝通撒滿人間!!!

  我學(xué)會了溝通初中作文 22

  我又搬家了,空間比之前大了不少,但我們家不缺空間,缺少的是氣氛,是溝通。

  我是一個討厭死氣沉沉的人,所以放學(xué)回家,我總會說一句“我回來啦!”之類的話,可媽媽就站在我面前,別說回答我了,就連看都不看我一眼,準(zhǔn)確來說,我媽就不喜歡小孩,所以不用說跟小孩怎么親切的溝通了,連打個招呼也很少,我“砰”的用力關(guān)上了門。

  妹妹不知是因為受了全家不愛溝通的影響,還是因為長大,總之最近也都不愛說話了,我很喜歡和妹妹講學(xué)校里發(fā)生的事,可最近,我只要跟她說話,她就會給我一個無情的眼神,我落寞地跑進房間,無聊的撕紙。

  我最忍不了吃飯的沉默,明明聚在一張桌子,面對面吃,卻沒有一個人說話,更沒有什么聊得話題了,我打破了沉寂站了起來:“告訴你們,我今天當(dāng)上了……”妹妹給了我個白眼,媽媽埋頭不看我,爸爸則皺著眉頭,并將頭上下點了點,是要我坐下來吃飯,我的`心被重重的擊了一下,就好像是我即將要破家庭不溝通的記錄,爸爸給了我當(dāng)頭一棒,我真的不知道說什么好——我陷入了無限的尷尬中。吃完飯,我把自己關(guān)在房間里畫畫,但對吃飯時那啞巴的感覺仍心有余悸。

  不管家中多么沉寂,都是我第一個站出來挑起話題,第一個說話,但妹妹的白眼,父母的沉默讓我無語……

  我學(xué)會了溝通初中作文 23

  可憐天下父母心,母親是我最親的人了,可是以前母親很忙,很少有時間和我好好溝通,在我小的時候,只記得媽媽經(jīng)常打我,好像從沒和我好好溝通過。

  我的童年好像并不快樂,但是,自從媽媽不上班以后,媽媽很少會打我了,本以為媽媽什么事都會拿我當(dāng)出氣筒,可是媽媽的脾氣變好了,可是身體卻不怎么樣,有時還硬著要去工作。我犯了錯誤,媽媽總是一忍再忍,除非忍無可忍才會罵我或者打我?墒俏业钠庾儔牧,變得暴躁無比,變得一發(fā)不可收拾了。我總愛和嘮叨的媽媽吵架,嘴上雖說要孝順?gòu)寢,卻總是惹她生氣,媽媽卻對我很好。

  那天,老師讓學(xué)生給家長寫幾句話,我只寫了一句,而且也只是應(yīng)付一下老師的.,并沒有真情實感。家長會以后,老師讓家長給孩子寫一段話,媽媽回來以后,沒有和我說,我并不知道。早上,我出去了一下,回來時之間媽媽拿著我的語文書,也不知干什么。我也就沒多想,背著書包上學(xué)去了。

  路上,我聽同學(xué)們說了,心里很是不開心,好歹我也給你寫了吧,應(yīng)付一下,讓我開心一下也可以啊。我越想越生氣。

  到了學(xué)校,打開語文書在書中找到了一張紙,是媽媽給我的留言,我十分感動,甚至感到喜出望外,打開看看,不禁流下一滴眼淚。我誤解了媽媽,世界上對我最好的的確是我的媽媽。

  從此以后我再也不惹媽媽生氣了!希望你們也一樣!

  我學(xué)會了溝通初中作文 24

  關(guān)于“溝通”,每個人都應(yīng)該會說,“溝通有什么難的,兩個人一起談?wù)、交流,不都是溝通嗎?”如果你這樣想,那么你就錯了,“溝通”是兩個人敞開心扉,用真心去溝通、去交流,而不是普通的聊天。如果每個人都只是為自己的利益去與人交往,而且必要時會出賣朋友、出賣友情,那么這個世界就將是黑暗的,暗無天日,所以,我們應(yīng)用心去溝通。

  當(dāng)和朋友意見不合,開始爭論,進而變成爭吵,最后不歡而散,這樣信心就有了一道墻。這座墻雖非巖石所筑,卻堅硬的隔在兩顆心之間;這座墻雖不高,卻讓原來的友情無法跨越。誤會與流言在這座墻上添磚加瓦。隔了一道墻,風(fēng)景卻變得迥乎不同了。驀然回首的.時候,昔日熟悉的臉已經(jīng)變得陌生,只留下自己和寂寞陪伴。循著記憶的沿岸,發(fā)現(xiàn)問題只是“小顆!,只是我們把他無限的擴大了,讓自己的心處于非理智的墻圍之中。

  當(dāng)和父母意見不合,甚至到了無話可說的地步,這樣心里就有了一道墻。這座墻雖不是很長,卻限制了你的視野,你的眼里只有父母的不理解;這座墻孫然不是很厚,卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風(fēng)的強,擋住了關(guān)愛,擋住了諒解。猛然發(fā)覺,自己的不了解和拒絕了解,把心關(guān)在了荒漠古城。

  世界有墻,必定有門。只有及時溝通,做適當(dāng)?shù)摹巴讌f(xié)”,給彼此一個融化冰點的笑,就會開一扇和解的門…。

  我學(xué)會了溝通初中作文 25

  溝通是架在人們心靈間的橋梁,只有自己清除心靈的封鎖線,才能讓愛在溝通的橋梁中穿行。

  我們的心情有時候會很糟,使自己的心城陰雨蒙蒙,無意中封鎖這架調(diào)節(jié)器似的橋使自己陷入孤立。打開心靈之窗吧!不要讓孤獨的簾子遮住了愛的陽光,讓自己的心房重新找回以往的活力。

  溝通是無需任何代價與付出的工程,它讓我們走出成長的迷茫,走出生活的.陷阱,走近那片美麗的森林——真情。是的,獻出自己的一點愛,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己收獲了整片愛的海洋。

  溝通存在于每一個角落。

  青少年和父母需要溝通,打破因年齡而產(chǎn)生的代溝,讓父母的愛與關(guān)懷駕著溝通的小船,駛進孩子的心河,讓孩子的快樂與憂愁插上溝通的翅膀,飛進父母的心房。

  國家與國家之間需要溝通,去掀開國與國之間的屏障,讓合作與平等順著溝通的微風(fēng)飛遍世界每一個角落,敞開自己的大門歡迎遠方朋友的到來,讓戰(zhàn)爭與痛苦消逝在黃昏之中,讓和平的陽光普照大地。

  人與自然需要溝通,不要讓自然用法則去懲罰人類的無知,用溝通是世界更美好,使人與自然和諧相處。

  溝通的橋梁中不會有交通法規(guī),不會有紅燈綠燈,只要有愛心,任何的快樂,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲傷失意無奈都可以得到分擔(dān)。

  我們需要溝通。

  我學(xué)會了溝通初中作文 26

  假日里,我讀了《成長需要空間》這篇作文,這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學(xué)的生日Party,媽媽不但不支持,反而在中途當(dāng)著同學(xué)的.面把她硬拉回家,女兒在同學(xué)面前丟了“場子”,感到很沒面子;氐郊,她和媽媽大吵一頓…… 我讀了之后,感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀!

  就說不久前的一次吧: 那天,說好去鹽瀆公園溜冰的,可是,要出發(fā)的時候,老爸突然想起什么似的,問:“今天《假日樂園》寫好了嗎?給我看看!”

  我把《假日樂園》遞給他,“怎么寫的字還是有濃有淡的,不寫思考型的問題,盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫,是不是?”說著,還把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人,這是以前寫的……”“小兔崽子,你還敢犟嘴!”老爸剛想掄起巴掌,我?guī)е耷徽f:“我不聰明,就是因為以前你打了一下我的頭,到現(xiàn)在我腦筋還不能急轉(zhuǎn)彎。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說:“兩個人誰勝。磕銈兛纯,兒子溜不成冰,爸爸在那兒生氣,兩敗俱傷。 眿寢層趾臀艺劻艘粫䞍盒,爸爸語氣緩和了許多,說:“今天你我各打五十大板,我不該發(fā)脾氣,你不該不懂事地和爸爸犟嘴,現(xiàn)在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節(jié)目吧!”。 唉,我多想對爸爸說:“兒子已經(jīng)十歲了,我們要能像朋友一樣,多交流、多溝通那多好! ”

  我學(xué)會了溝通初中作文 27

  在教育孩子的過程當(dāng)中一定要進行平等的交流,各位家長呢,現(xiàn)在應(yīng)該深有感觸。

  現(xiàn)在的孩子其實非常的聰明但是也非常敏感。但是我比大人還要拎得起,他看得非常明白的孩子就是小人的病毒殺,所以你是不是尊重他其實會直接。放大,這就是人前要表揚,那我們。都到最后的時候剎車視頻我啪的一聲,我就摔在地上了,摔了個狗啃泥啊,膝蓋也破了,臉上也也受傷了,呲牙咧嘴我馬上就想哭,抬眼一看左右。管道是特別的疼啊,我特別。叫做先處理情緒再解決問題,很多家長呢都聽說過共情,對嗎?當(dāng)時我們在說完這事以后吵了一架,啊,其實現(xiàn)在想來我也不知道。

  在當(dāng)時那種情況下,他在我有情緒的情況下跟我去講道理,分對錯評判我那么你會發(fā)現(xiàn),非但解決不了問題,而且還會讓我覺得他跟我是什么對比狀況是對立的'立場,他不理解我,他不安慰我,所以呢,我們這個小東西直接。

  在給我打電話的時候呢。說你們老師都是一個德行。你是給他換了一個其他班的體育老師來頂替一節(jié)課,然后呢,每周他們本來都是特別盼望體育老師的到來,因為初中吧也挺累的,就想上體育課放松一下,但是這個新來的體育老師不知道是沒有經(jīng)驗還是怎么樣,直接讓他們在體育課上對著大太陽站了一節(jié)課,沒有任何的自由活動,也沒有其他。嗯,然后他的大大。表情啊,當(dāng)時就說了一句,你們老師都一個德行。

  我學(xué)會了溝通初中作文 28

  溝通是最重要的,它可以讓人快樂,讓人幸福。

  溝通是人們的橋梁,在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會溝通。

  我記得有一次,我和姐姐因有一點小事而吵了架,我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲,把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來,問我怎么回事,我老實的說:“剛剛我上完廁所,看見姐姐在看電視,我問姐姐可不可以換一個頻道,姐姐卻不干,我就在旁邊說,你以為你自己是老大啊,她聽見了就和我吵起來了,最后我贏了,我很高興地拿著遙控器,坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里!眿寢屄犃,就跟我說:“有一天,有一個盲人提著燈籠在大街上走,街上的人都看著他......"媽媽講完了,就問我:“你知道為什么嗎?”當(dāng)時我很氣憤地說:“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個盲人。”媽媽很氣憤的.說:“不是,是因為他的眼睛看不見了,但是他自己的內(nèi)心卻是火熱的,有自己的色彩和自己的光明。

  媽媽說完了,我也明白了一些道理,自己的內(nèi)心要不斷的包容一些錯誤,過失,同時我也明白了溝通的必要性。

  我聽完媽媽的話,主動的去和姐姐道歉和溝通,我們溝通了一會兒,就和解了。

  自從這件事以后,我明白了:溝通不僅可以提高我們的語言能力,還可以促進人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好,親密。所以我們要學(xué)會溝通,善于溝通。

  我學(xué)會了溝通初中作文 29

  “溝通可以改變一切”這句話是我現(xiàn)在體會最深的一句話,因為它讓我懂得了溝通的重要性,還記得那一次……

  黃老師是我的語文老師,剛開學(xué),我對她的印象不怎么好,因為她總是很嚴肅,讓人感覺不容易親近。此后,我上課就對她的課提不起興趣來,當(dāng)她一走近課室,我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來,在黃老師面前總是畏畏縮縮的。

  有一次,她在課室上提問我,我因為沒專心聽課,所以連她問什么都不知道,她很生氣,于是下課把我叫到辦公室里談話。

  黃老師語重心長地對我說:“你最近怎么不能專心聽課?是我講的你聽不進去嗎?”我不知該怎么回答,便小聲地說了一句:“那老師您上課能多笑笑嗎?”這話剛一說完,老師便笑了,并說道:“原來是這樣!”我從來沒見過老師笑,原來是這么漂亮的。黃老師拉著我的手,微笑著對我說:“老師一定多笑一點,那你以后有什么事都來辦公室與我交流,好嗎?”“好的,老師,你笑起來真的`比不笑的時候好看多了!秉S老師綻開了一個更燦爛的笑容對我說:“謝謝!

  從此,我與黃老師的關(guān)系越來越好,因為多了溝通,我和老師之間就多了一道心靈上的橋梁,我也成為了辦公室里的?。

  “溝通,能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通,從心開始。

  我學(xué)會了溝通初中作文 30

  窗外陰沉沉的,悶熱的空氣讓人透不過氣來,像是傾盆大雨就要來臨似的。屋里爭吵過后,只聽見抽泣聲。

  今天早上8點鐘我還沒起床,心想:反正是星期天,又下雨,沒什么事,所以不想起床。正想著,爸爸走到我屋里。我很納悶,爸爸很少到我的房間里來,我想可能是來叫我起床的吧,所以我沒動彈。可是爸爸卻翻開了我的書柜,像是在尋找著什么似的。過了一會兒,他大聲地把我叫起來,手里拿著那封我給朋友寫的信并嚴肅的質(zhì)問我是怎么回事。其實,那只是我給一個男同學(xué)寫的一封鼓勵信,爸爸還沒等我解釋,一個巴掌就打在了我的臉上。我被這一巴掌打的不知所措,最后狠狠地說了一句“不講理”。接著淚水像斷了線的珠子,不能控制。爸爸把信一仍說:“你問問自己的良心不覺得很慚愧嗎?”說著走出了房間。沉重的腳步聲越來越小,我的腦子里一片空白。那一天,我沒吃飯,也沒起床。腦海中重復(fù)出現(xiàn)爸爸說的那句話。這一天就好像過了一年,到了晚上,我終于下定決心,給父親寫一封信,跟他解釋一切。

  到了深夜時分,我又被沉重的腳步聲驚醒。爸爸在我身旁坐下,我膽怯地望望爸爸又低下了頭。爸爸用低啞的`聲音對我說:“對不起,是爸爸錯怪你了,臉還疼嗎?”我使勁的搖搖頭,撲進了爸爸的懷里,爸爸笑了笑說:“快睡吧,明天還上學(xué)呢!背林氐哪_步聲又遠了,于是,我也甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。

  經(jīng)過這件事之后,我與爸爸的感情更深了,我與爸爸之間的那條結(jié)了冰的心河終于解凍了。

  我學(xué)會了溝通初中作文 31

  溝通是我們的良師益友只有學(xué)會溝通,我們才能快樂的成長。在生活中,我們也少不了溝通,那應(yīng)該怎樣溝通呢?我陷入了沉思……這個問題其實很簡單,我就是在溝通中成長的。

  平日里,我有了心里話,總會告訴我的媽媽,可以這樣說,我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通,所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通,我也總是逃不出媽媽的眼睛,媽媽明白我的心,所以,只要我有一點反常,媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通,讓我養(yǎng)成了良好的'習(xí)慣。只要溝通,我們才能快樂成長。溝通,也能促進朋友之間的友誼。

  有了心里話,可以互相訴說,互相傾吐,讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性,所以,我們要學(xué)會溝通,多溝通。溝通,也能成為我們的良師益友,在不斷地溝通中,能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭執(zhí),自己不知所措時,我們可以用溝通來化解矛盾;當(dāng)父母吵架時,我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦;當(dāng)自己的朋友犯錯時,我們也可以通過溝通讓他認識到自己的錯誤,知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。

  是呀,我們的生活少不了溝通,我們需要在溝通中成長。所以,讓我們學(xué)會溝通,多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣,獲得知識,讓它成為我們的良師益友,讓我們在溝通中快樂成長吧!

  我學(xué)會了溝通初中作文 32

  李老漢種了一輩子的地,沒想到培養(yǎng)出了一個局長兒子。

  兒子工作忙,一年中很少回家。

  今年正值中秋,又是李老漢生日。兒子忙中偷閑,回鄉(xiāng)給李老漢過生日。

  爺倆飯罷,坐在葡萄架下閑聊。兒子說:“父親.“李老漢眼一瞪,說:“叫爹,叫父親耳生!眱鹤幽樕⒆,猶豫片刻后,不情愿地改口道:“爹,今天沒外人,咱爺倆說些掏心窩子的話,您一生中最快活的時候是啥時候?“

  李老漢沉思片刻,把大腿一拍,答道:“糧食大豐收!

  兒子訕笑著,說:“爹,你說的都是大話套話,農(nóng)民嘛,哪個不希望自己糧食大豐收?”

  李老漢反問道:“那你呢?”

  兒子不假思索地說道:“當(dāng)然是下屬給我匯報工作時啦。”

  李老漢不屑地說:“一大群人,嘰嘰喳喳,有什么好快活的。”

  兒子反駁道:“不是的,他們都是撿我喜歡的講。我要是一不順心,只要一拍桌子或咳嗽一聲,他們就不敢講話了!

  李老漢不語,只是冷冷的'看了兒子一眼,獨自抽起悶煙來。

  得意的兒子注意到父親的異樣,住了口。

  李老漢拍了拍煙,說道:“剛才爹講得不對,爹重講。我最快樂的時候是你考上大學(xué),走出大山的時候?蓻]想到,你小子才在縣里當(dāng)了兩年的官,為老百姓還沒做幾件事,就長了這么多官氣。唉~~!闭f完便向里屋走去。

  李局長愣了一會兒,突然憤怒的叫道:“同志,站住,你這是什么態(tài)度!”

  我學(xué)會了溝通初中作文 33

  在作文課上,我看了一幅圖,上面是一座橋,把兩岸邊牽連起來,橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話:橋有連接兩岸的功能,可以由此聯(lián)想并升華為心靈之橋,奉獻之橋……

  哎呀!煩不煩啊!為什么是溝通,溝通又解決不了問題。

  雖然在生活中,媽媽一直跟我說:“溝通,溝通,喊你來把學(xué)校頭發(fā)生嘞事回來以后給我溝通,給我說,你嘞,倒好,回來以后我說你,你就說不得。問你楊書樂、孫征浩欺負你不得,你還說不得。雖然問哦其他同學(xué),確實不得,可是你也不能啊樣,都說不得嘛!

  我左耳進右耳出地回答道:“是咯嘛,是咯嘛,下次我一定改,一定改哈!”

  可是我依然和原來一樣,都只說不改。

  的確,溝通雖然對有些人沒用,可對那些講道理的人卻很有用。

  上次,我被楊書樂欺負,媽打電話給楊書樂爸,而他爸用不溫不火的'語氣說了一堆話。

  第二天,楊書樂告訴我,說他昨天晚上差點被他爸爸罵哭,還說:“這是我三年以來第一次流眼淚嘞!

  我想說,你把牛都吹到天上了,就你,會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣,他會罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。

  這個星期的作文,哎呀,翻開書一看,找自己的爸爸媽媽溝通一下,說一說自己童年的趣事。哎呀,我不,不要,我不要溝通!轉(zhuǎn)念一想,哎,沒辦法,認命吧!

  上帝賜給了我們聲音,讓我們會說話。如果,你沒有一個希望發(fā)聲的嘴巴,就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴,替你說話吧!

  我學(xué)會了溝通初中作文 34

  人與人之間離不開溝通,如果離開溝通這個世界將會顯得寂寞,生活也將索然無味。溝通能使你在悲傷時與他人一起承擔(dān)痛苦,快樂時與他人一起分享樂趣,世界會因此而美好。其實溝通很簡單,并不復(fù)雜,我們要與他人隨意地毫無保留地交流,不需要拘謹,互相傾訴心中一切。這樣生活變得陽光,充滿歡樂。

  那天我放學(xué)回家,看見一位阿姨抱著一只小狗,那狗毛色雪白、眼睛水靈靈的、耳朵長長的,那樣子招人喜愛,我想去摸摸,但看那阿姨有些嚴肅,我有些膽怯?墒俏姨叵氡П切」罚滩蛔。骸巴,這小狗好乖啊,又漂亮!卑⒁趟坪蹩辞逦,微笑著說:“你喜歡,要抱抱嗎?”“嗯!卑⒁虧M足了我的愿望。我得到滿足,我快樂,阿姨滿足了我的快樂,她快樂。

  原來快樂來得如此容易、簡單,就一句話,達到了情感的交流,互相得到快樂,這不是交流、溝通的功勞嗎?溝通,當(dāng)然不是詆毀、不是嘲笑,也不是炫耀,它是愛、是謙遜。人們因有愛、謙遜等才和睦相處,共享快樂。或許偶然相處、或許一次相聚、或許……會讓你認識許多朋友。他們中有的'知識淵博,會帶給你豐富的知識;有的情感豐富、善解人意,會讓你懂得人情世故,懂得交流,適應(yīng)環(huán)境等,在這些場合中你學(xué)會了交流、溝通,享受到了快樂。

  這不是交流溝通帶給我們帶來的嗎?溝通無處不在,其樂趣也無處不在,我們要盡情地享受溝通的快樂,放開心扉,盡情地享受其快樂吧!

  我學(xué)會了溝通初中作文 35

  我是一個經(jīng)常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?

  我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的爸媽對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點關(guān)心,多點溝通,少點責(zé)罵,行嗎。

  也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的.思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,

  都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

  我學(xué)會了溝通初中作文 36

  溝通是架在人們心靈間的橋梁,只有自己清除心靈的封鎖線,才能讓愛在溝通的橋梁中穿行.

  我們的心情有時候會很糟,使自己的心城陰雨蒙蒙,無意中封鎖這架調(diào)節(jié)器似的橋使自己陷入孤立.打開心靈之窗吧!不要讓孤獨的簾子遮住了愛的陽光,讓自己的心房重新找回以往的活力.

  溝通是無需任何代價與付出的工程,它讓我們走出成長的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美麗的森林——真情.是的,獻出自己的一點愛,你會驚奇的'發(fā)現(xiàn)自己收獲了整片愛的海洋.

  溝通存在于每一個角落.

  青少年和父母需要溝通,打破因年齡而產(chǎn)生的代溝,讓父母的愛與關(guān)懷駕著溝通的小船,駛進孩子的心河,讓孩子的快樂與憂愁插上溝通的翅膀,飛進父母的心房.

  國家與國家之間需要溝通,去掀開國與國之間的屏障,讓合作與平等順著溝通的微風(fēng)飛遍世界每一個角落,敞開自己的大門歡迎遠方朋友的到來,讓戰(zhàn)爭與痛苦消逝在黃昏之中,讓和平的陽光普照大地.

  人與自然需要溝通,不要讓自然用法則去懲罰人類的無知,用溝通是世界更美好,使人與自然和諧相處.

  溝通的橋梁中不會有交通法規(guī),不會有紅燈綠燈,只要有愛心,任何的快樂,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲傷失意無奈都可以得到分擔(dān). 我們需要溝通.

  我學(xué)會了溝通初中作文 37

  其實有些時候不是他不好,而是我的心情不好,所以心情不好的時候聊天也沒有勁,所以明明是自己不認真在先,卻又會覺得是他的錯。而且有很多事情其實是誤解在里面,但更多的時候,即便我知道是我對它的誤解,可我還是會選擇性先忽略一下他,這樣子真的.很壞耶,她也是她爸爸媽媽的寶寶,所以其實他已經(jīng)很不錯了。

  就像他第二次放我鴿子,那會其實也是迫不得已,我們也是在后來出來見面的時候,他跟我提其實他那個時候跟我提他去爬山的事情,也不是想要跟我解釋他為什么放我鴿子,而是剛好提到了,把山水就說到了,他是和家里人一起去的。第二天我們有在說他去爬山的事情,我有問他說冷嗎?他說不冷,我說那我為什么那么冷呢?他說可能是虛吧,我說可能是因為他們在爬山運動就不冷,而我在家里,家里的溫度比較,他說他們在山上喝茶,冷風(fēng)吹透了他的心,但他是不會說冷的。

  你看就這么一件事情,就可以把它感受到它到底是一個怎樣性格的人。真的是一個非?蓯郏枰ヌ蹛鬯囊粋男孩子。他使我那么喜歡的一個男孩子,一定一定不能去傷害到她很多負面情緒,可以自己收著,可以發(fā)現(xiàn),但盡量發(fā)泄完就不要再去傷害到她了。她是一個非?蓯鄣年柟馍倌,也是一個自尊心非常強的我非常喜歡的一個男孩。

  我學(xué)會了溝通初中作文 38

  溝通是人與人之間相處的秘訣,更是人與人之間信任的基礎(chǔ)。我深切體驗過不能溝通的苦惱,也感受了過溝通的'神奇。

  我和爸爸很少溝通,因為爸爸脾氣急躁,我也缺乏耐心,往往我們倆一開口就吵架。媽媽是我們的“和事佬”?蓵r間久了,媽媽也覺得一直這樣下去也不是辦法,便把我和爸爸叫來,和我們說了一個秘訣——“紙條溝通”。我和爸爸只好試一試這個方法了。

  第一張紙條來了。地點:冰箱。發(fā)送人:爸爸。時間:早晨起床后。內(nèi)容:冰箱中有牛奶,要喝的話自己拿。我看了,心里還真佩服媽媽,這個方法不錯。

  第二張紙條發(fā)送出去。地點:爸爸衣柜上。發(fā)送人:我。時間:早晨8點半。內(nèi)容:您最近工作辛苦了,腰還疼嗎?千萬注意身體。

  我和爸爸的獨特溝通方式,讓我們感受到彼此之間的那種愛。扭開臺燈,紙條便映入眼簾:不要熬夜,早些休息。打開衣柜,紙條又收入眼底:早晚溫差大,注意增減衣服。就這樣,紙條在傳遞,溝通在繼續(xù),愛也在伸延……

  后來,紙條漸漸減少了,因為我和爸爸已經(jīng)能正常溝通了。想起以前的我,真是感到慚愧,F(xiàn)在我們雖說不是無話不談,但彼此交流順暢了。這還多虧了媽媽的好主意,是媽媽讓我和爸爸變得那么親密。

  由此可見,溝通很重要。我們都要學(xué)會溝通。

  我學(xué)會了溝通初中作文 39

  溝通是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間相處的橋梁,如果在生活中缺少了就如同折翼的鳥,而反之就會收獲甚多。

  “媽媽,今天來的外國人長什么樣啊?”我好奇地問道。媽媽說:“好像和我們中國人長一個樣好了,別說了,他來了!蔽覀兛匆娨粋一米六幾的.男子輕盈的走了進來,開始給我們上外教課。

  一開始我就像聽天書一樣,滿腦子直蹦“亂碼”,別的同學(xué)也是似懂非懂。頭頂問號,我只好不懂裝懂,一直在點頭。老師用敏銳的目光掃視全班,最終落在了我的身上,隨即開口道:“eva,……”我站了起來,卻不知所措,腦子還是一團亂麻,因為我真的什么也沒聽懂。我心里就像揣了幾十只小兔子一樣,“砰砰”直跳,我無可奈何。編輯中生智,用手和表情告訴老師,我根本一點點也聽不懂。老師看懂了我的動作,微笑著示意讓我坐下。我這才舒了口氣,打架都用佩服的目光看著我,似乎只有我想出了這個好主意。

  這次我們都學(xué)會了用“手語”方式來溝通,老師似乎也知道了我們聽不懂她自己的話,所以有深奧的語言,他也用動作來代替,這樣我們便能順暢的交流。老師右手放右眼前做了一個按快門的手,是同學(xué)們都明白了,原來他想讓我們照照片。這節(jié)外教課也變得生動有趣,我們也越來越喜歡這位可愛的外教老師了。

  溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需用冗繁拖沓的語言,只要你一個眼神,一個手勢,就能讓別人讀懂你的領(lǐng)悟你的詮釋。

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