【實(shí)用】霧的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的霧的作文9篇，歡迎大家分享。
霧的作文 篇1
濃霧像個(gè)淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽(yáng)利劍似的光芒藏了起來(lái)。到處變得迷蒙蒙一片，整個(gè)城市好像披了一層薄薄的白沙，真給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
那灰蒙蒙的大霧，想一個(gè)巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。
霧在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去，像冰峰雪山，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，使人覺(jué)得飄然欲仙。山河景色在霧的裝點(diǎn)下，變得更加美麗。遠(yuǎn)處的七連山巍峨挺拔，它們仿佛成了神仙住的寶山，令人神往。近處池塘邊時(shí)時(shí)飄來(lái)霧氣，在初升陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩。
霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但它十分溫柔，它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。霧不但溫柔，還很樸素。無(wú)論粗心看，還是細(xì)心看，都是像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋上。幕布上沒(méi)有一道花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作！
霧的作文 篇2
上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺(jué)得，我應(yīng)該帶頭把烹飪學(xué)好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開(kāi)始嘶吼。那段話曾經(jīng)看到過(guò)好多遍，也讓我無(wú)數(shù)次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來(lái)實(shí)踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。
一直壓抑在心里的咆哮無(wú)處宣泄，好想找個(gè)地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說(shuō)，既然老天要你學(xué)烹飪，你就好好學(xué)。我也曾認(rèn)為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報(bào)和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠(yuǎn)了已經(jīng)，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補(bǔ)。
被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安。總是自我安慰，會(huì)好的，會(huì)好的，會(huì)和初中一樣，心沉淀下來(lái)了，自己愿意學(xué)習(xí)了，一切就會(huì)好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說(shuō)讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛(ài)不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無(wú)奈地說(shuō)，下一次會(huì)好一點(diǎn)的。下一次，有過(guò)之而無(wú)不及。
我最害怕回答的問(wèn)題�！澳阋院笠墒裁矗俊薄澳阆胍裁垂ぷ�？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來(lái)越找不到說(shuō)服自己的理由。我清楚地看見(jiàn)我的心，卻看不到自己未來(lái)的樣子，面對(duì)未來(lái)，茫然不知所措。做過(guò)的夢(mèng)，也像重重迷霧，散不開(kāi)，抓不住。（10烹飪（2）的同學(xué)老師看到這，請(qǐng)?jiān)徫�。但只要一天我還和你們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)和你們一起努力。請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)不懂事的團(tuán)支書。）
想有一個(gè)陽(yáng)光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風(fēng)，順著我的心，去完成我的夢(mèng)。
霧的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)吉林，是一座美麗的城市。每當(dāng)?shù)搅硕荆业募亦l(xiāng)就變成了童話般的冰雪世界。
一個(gè)冬天的早晨，我漫步在松花江畔，只見(jiàn)岸邊的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒，猶如一朵朵白菊傲雪怒放；挺拔的松樹(shù)上結(jié)滿了樹(shù)掛，潔白晶瑩，就像披上了華麗的銀裝。
太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在樹(shù)掛上，反射出奪目的光芒。我踏著積雪向前走去，一片片樹(shù)掛不時(shí)落在我的頭上、身上，涼嗖嗖的，開(kāi)心極了。
小朋友，你知道這霧凇——樹(shù)上的冰花是怎樣形成的嗎？它還有一定的科學(xué)道理呢。在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的吉林的冬天，由于從豐滿發(fā)電站流過(guò)來(lái)的水溫度較高，這樣的江水流到市區(qū)，蒸發(fā)的水汽“飛”到冰冷的樹(shù)枝上，結(jié)成了冰霜。冰霜越聚越多，就形成了獨(dú)特的景觀——霧凇。
霧的作文 篇4
清晨，一打開(kāi)門，濃密的霧氣就漫進(jìn)屋里，離門前有幾步遠(yuǎn)，就看不清東西的模樣了，好大的霧呀！
我真想到外面好好看一看這少見(jiàn)的大自然美景。恰好媽媽要和我一齊過(guò)江看外婆，由于輪船停渡了，我們決定從大橋上走過(guò)去。
到了大橋上，我們居高臨下，環(huán)顧四周，茫茫一片。江面上，除了奔騰而下的水聲之外，別的什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾有幾艘浮萍似的輪船，在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上飄，還是在空中飛，江岸上，一切景物都影影綽綽，往日熟悉的那一棟棟高大的樓房，一座座聳立的工廠，一根根冒煙的煙囟，都被濃霧遮蓋了；橋下近處依稀看見(jiàn)車輛、行人、樹(shù)木。抬頭望去，只見(jiàn)蛇山上空的太陽(yáng)迷迷蒙蒙的，周圍好像包著一團(tuán)紫色的煙霧，真是日照香爐生紫煙啊！然而，這兒不是廬山的香爐峰，而是蛇山。上空云霧越來(lái)越濃，剛才還看見(jiàn)的紫煙團(tuán)也辨不清了，就是那平日光芒四射的太陽(yáng)，這時(shí)竟像一個(gè)珠子似的懸在天空中
這樣看來(lái)，霧能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽(yáng)發(fā)出的光變微弱的�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，霧是不能阻擋人們工作的。你看：那緩緩向前的淡黃色燈光，就是載著人們奔向四面八方的卡車你聽(tīng)，那歡快嘹亮的馬達(dá)聲，就是正在演奏著建設(shè)四化的進(jìn)行曲。
霧的作文 篇5
今天早晨我一出門，就進(jìn)入了朦朧的世界，整個(gè)大地白茫茫的一片。樹(shù)木和樓房都看不清了。我走在霧中，只聽(tīng)到汽車的喇叭聲，看不到汽車的蹤影，還有人們的討論聲，去各個(gè)小島的船班都停航了。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)身上暖暖的，抬頭一看，太陽(yáng)像個(gè)大柿子隱隱約約地掛在天空上。我漸漸看清了樹(shù)木和樓房的輪廓。
最后“大柿子”從云叢中鉆出來(lái)了，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，霧散了。馬路上人來(lái)人往，川流不息。船開(kāi)了。
霧的作文 篇6
早晨，我趴在窗口看著那白茫茫的霧。近看，像清煙，像紗巾，悄悄地飄浮在空中，輕飄飄的霧彌漫在四周，讓人覺(jué)得恍若走在天堂。我站在窗臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，映人眼簾的只有乳白色的濃霧在緩緩流動(dòng)。太陽(yáng)好似把那如白綢的霧當(dāng)作了自己的幕布，要親自為大地上演—場(chǎng)精彩的戲劇。
我欣喜若狂地跑到樓下。外面的世界更是美，霧均勻地灑在大地、天空、花草樹(shù)木上，就像是—位卓越的雕刻家，用小刀輕輕地雕刻出自然間種種事物濃淡相間的輪廓線。霧濃濃的、輕輕的，輕輕用手—揮，仿佛就能把它拍散。
閉上眼睛，微微享受著清風(fēng)伴
著霧拂過(guò)睫毛的—絲絲清涼。早晨的天空永遠(yuǎn)是那樣的寧?kù)o，它給這有些單調(diào)的白色襯托出—點(diǎn)點(diǎn)安詳。老天爺?shù)男臋C(jī)好像更重了，那霧變得更濃了，那遠(yuǎn)方的—景—物更看不清了。我驚訝了，我嘆服著大自然給人間找來(lái)了—名高明的魔法師，它用魔法裹住了花草，裹住了視線，裹住了—顆好奇的心。霧姑娘把乳白色的絲巾包得更緊了。霧又像個(gè)調(diào)皮的孩子，迎著微風(fēng)在空中樂(lè)此不疲地跳來(lái)跳去。
太陽(yáng)公公看不慣霧的調(diào)皮，揮了揮手，晃了晃腦袋，將調(diào)皮的霧催回了家。眼前的霧漸漸地散了，我有—點(diǎn)兒失望，真期待下次與霧見(jiàn)面。(輔導(dǎo)老師 駱魏亞)
霧的作文 篇7
清晨有霧，揮之不散。既然逃不過(guò)，為何不上迎？
考試的第一天，清晨，我為了爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)，急匆匆地走向?qū)W校。那天晚上，下了一夜小雨，清晨還在下，空氣中滿是水珠，組成了無(wú)邊無(wú)際的.霧。在那似紗的霧中，一切光亮都那么朦朧，前方的路模糊不清。我不禁加快了腳步。但不久，又慢下了——
空氣中的小水珠擁擠著，霧，更濃了，但光線穿過(guò)霧，折射到我的眼中，我看到了不遠(yuǎn)處的學(xué)�！蔷G色和藍(lán)色交織的圍墻在朦朧中挺立。再往前走，我看到了小時(shí)候讀的幼兒園，不禁凝視，凝視著那多彩的校門……“這個(gè)早上真是奇怪……”我嘀咕著，心里似有什么在涌動(dòng)。
回到教室，我坐到座位上，卻心不在焉�；叵胫蠈W(xué)的一路上，我的心緒久久不能平靜，猛然間記起了小學(xué)與初中銜接的那個(gè)暑假——快要報(bào)道了，我不知為什么，心血來(lái)潮，把自己從小到大讀過(guò)的學(xué)校都走了個(gè)遍，回顧著：幼兒園的童真，小學(xué)的朝氣，中學(xué)的未知……回顧著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的、向上的，因?yàn)槲以诔砸训膲?mèng)想、更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)；這個(gè)過(guò)程又是迷茫的、困難的，因?yàn)橛刑嗟睦щy，我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，不知道自已是否正確……
“今天的霧好大呀！”一個(gè)同學(xué)的話不小心鉆進(jìn)了我的耳朵——是呀，今天那漫天大霧……霧？這像是什么？是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的困難與未知是霧中的小水珠，它們好多，聚集在一起，成了我們成長(zhǎng)路上的霧，使我們看不清眼前的路，從而迷茫、不知所措。但就像現(xiàn)實(shí)中的一樣，霧再大，也總會(huì)有光亮射進(jìn)來(lái)——那是希望的光、是夢(mèng)想的光，穿過(guò)阻礙、穿過(guò)迷茫，指明方向、給予勇氣。霧揮之不散、難以逃避，但循著光，總是能穿過(guò)那虛渺的屏障，向著夢(mèng)想再前進(jìn)！
“可不是嗎？”我自言自語(yǔ)。上學(xué)的路上，一切都那么模糊，仿佛遙不可及，只能勉強(qiáng)看清通往學(xué)校的路�？墒�，當(dāng)我延著這條路走下去，我終會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的大門在向我敞開(kāi)——那時(shí)的一切，豁然開(kāi)朗。成長(zhǎng)也一樣，未來(lái)的大門一直在向我們敞開(kāi)，不要被那虛渺的霧迷失了方向，追著夢(mèng)想的光，終有一天，我們會(huì)清楚地看到——穿越過(guò)霧的夢(mèng)想，更加清晰、更加閃亮！
“沐斕，在干什么呢？快復(fù)習(xí)呀！”“哦，哦。好的�！�
“霧？既然逃不過(guò)，那就迎上去！我終會(huì)穿過(guò)它，看到夢(mèng)想的光芒照耀我的臉龐！”我一邊從書包中抽出書本，一邊下定決心——決不放棄！
霧的作文 篇8
英國(guó)倫敦發(fā)生過(guò)一次“霧都劫難”，導(dǎo)致4700多人死亡，霧散后又有8000多人死于非命，這2串?dāng)?shù)可謂觸目人心了，小小的乳白色的霧竟能奪去一萬(wàn)多人的性命，然而這霧劫也是人類引發(fā)的，由于工廠和住戶排出的煙塵和氣體大量在低空中聚積，才發(fā)現(xiàn)這次長(zhǎng)達(dá)一周的“霧群大集會(huì)”。
這天下午我閑著沒(méi)事，便出來(lái)想去廣場(chǎng)玩一會(huì)兒，誰(shuí)知我一走到十字路那兒，哇！這是怎么了，這么大的“霧”！把整個(gè)路口都占據(jù)了，就像冬天說(shuō)話時(shí)冒出的白氣，但這股白氣像從巨人嘴里冒出來(lái)的一樣，就是盤踞著不肯走，這時(shí)我已是詫異不已，但走過(guò)的行人卻像個(gè)沒(méi)事人似的，依舊行走著，我這才聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲音，這不是一個(gè)大的煙囪嗎，在辦酒席的地方。它就像那個(gè)巨人的嘴，里面不斷地冒出白色的氣體，這氣味難聞極了，說(shuō)不上什么味兒，只覺(jué)著難受，我快速地穿過(guò)路口，奔到廣場(chǎng)，但……
哇！我才走出一個(gè)“霧”窟窿，怎么又進(jìn)了太上老君的煉丹爐了？廣場(chǎng)邊全是一些小攤販，最多就是燒烤了，那熏人嗆鼻的煙在廣場(chǎng)四周縈繞著，我似乎看見(jiàn)廣場(chǎng)里的小草在哭泣，花兒也禁不住煙的襲擊，垂下了已經(jīng)熏蔫了的頭，大理石地上也弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，灰不溜湫，本想呼吸一下新鮮的空氣，可我看見(jiàn)這“霧群”形成的“霧簾”，我就望而卻步了，我慢慢地走回家，我思索著、思索著，思索一個(gè)飯店比一個(gè)飯店豪華的原因，思索著頭頂“人工”之霧的由來(lái)，思索著電廠那兩個(gè)大的煙囪每天排出的氣體，思索著霧的第二次來(lái)襲……
霧的作文 篇9
“快點(diǎn)走，前面有霧，走丟了可不管”我們落在后邊的學(xué)生一聽(tīng)，急忙向前跑去，在后面我們只能看見(jiàn)前面學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)身影，我們都害怕極了，生怕迷了路。
這時(shí)這個(gè)聲音又響起，我定睛一看，原來(lái)是張博雄在大喊，我加足馬力向張博雄和喬老師那個(gè)方向跑去，我再往后一看，我只能隱隱約約的看見(jiàn)后面同學(xué)的身影，我也幫著張博雄喊起來(lái)。一會(huì)我，張博雄喬老師身邊聚集了好多學(xué)生，喬老師又下了一次命令說(shuō)跟緊了，說(shuō)完喬老師又向前走，我們像跟屁蟲一樣緊緊的跟著喬老師，霧很大，好像有人用了很多煙霧彈故意把我們迷得暈頭轉(zhuǎn)向。
我想這應(yīng)該是霧霾吧，但是我一想，昨天晚上剛剛下完雨，這應(yīng)該是水汽吧，我使勁的嗅，想嗅出水汽中獨(dú)有的氣味，沒(méi)想到一股臭味趁機(jī)鉆到了我的鼻子里，我一聞就知道，這是牛糞，我急忙用手捂住口鼻，快速的穿越了牛糞區(qū)，穿過(guò)了又臟又臭牛糞區(qū)之后，喬老師讓我們休息一會(huì)，我便四處走走，我一邊漫無(wú)目的的向四周走去，一邊嗅著水汽中特有的氣味，這時(shí)我越走越像進(jìn)入仙境般，你看四周的水汽就像云朵一樣，往山下看去，你根本看不清什么，只能看見(jiàn)一片片的白霧，有時(shí)我會(huì)朝山下大喊，一展歌喉，我們爬上旁邊的小山包上，唱起了靈芝坡的營(yíng)歌，我一邊唱一看著前方，我只見(jiàn)前方空白只有隱隱約約地小樹(shù)，好像畫家還沒(méi)畫好呢!
回到靈芝坡，以張博雄主持的慶祝會(huì)，慶祝雷鈞，獲得全靈寶首次青少年業(yè)余一段的稱號(hào)，我們歡呼起來(lái)，沒(méi)想到張博雄卻中途逃跑，所以慶祝會(huì)不得不中途結(jié)束。
今天，我在霧中漫步，明天，我在光明大道中漫步，人生就像闖關(guān)游戲一樣，你闖一關(guān)，它又來(lái)一關(guān)，為自己的明天奮斗吧!奮斗吧!少年。
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