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小學(xué)生霧作文

時(shí)間:2022-02-19 17:56:48 我要投稿

小學(xué)生霧作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生霧作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生霧作文匯編九篇

小學(xué)生霧作文 篇1

  早晨,好大的霧!我興沖沖地上大橋去看霧。

  大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

  江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠(chǎng)房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見(jiàn)馬路、車(chē)輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的,太陽(yáng)周?chē)孟蟊灰粓F(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”。】墒,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

  霧,雖然能阻擋人們的視線(xiàn),能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車(chē)燈,你聽(tīng):那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國(guó)四面八方的列車(chē)在鳴叫……

  霧,給我們周?chē)囊磺信狭艘粚颖〖啠洳,變得更美了?/p>

小學(xué)生霧作文 篇2

  今天早晨醒來(lái),我意外又而驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外有一層薄薄的霧。我連忙穿好衣服并用最快的速度來(lái)到樓下,看看這神秘的霧。

  啊!這些霧把遠(yuǎn)處的高樓“吞”到那里了呢?就連近處的樓房也朦朦朧朧的?磥(lái)這些霧是魔術(shù)師變來(lái)的,讓我們盡情捉迷藏呢!霧就像一層紗,包圍著我。那紗也許是少女臉上的面紗,也許是舞裙上那美麗的紗,也許是……我正聯(lián)想浮翩呢,突然,樓上傳來(lái)了爸爸讓我回家吃早飯的聲音,我只能戀戀不舍地離開(kāi)了。

  霧,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到“你”?

小學(xué)生霧作文 篇3

  黃山的鼎鼎大名,可謂如雷貫耳。曾幾次夢(mèng)中插上翅膀,飛到黃山盡情欣賞她的絢麗多姿!

  今年署假,我終于如愿以?xún)數(shù)仉S爸爸媽媽到黃山旅游了。

  纜車(chē)在云霧中穿行,真有騰云駕霧的感覺(jué)。玻璃窗外,山澗、峭壁還有神態(tài)各異的樹(shù)木遮著面紗,害羞似的向后退。玉屏樓上,一縷縷的云霧拂過(guò)臉頰,帶著大山特有的氣息,讓人如醉如癡。薄云中的山峰和怪石奇樹(shù),不斷變化著容姿,如夢(mèng)如幻。而遠(yuǎn)處山峽中濃重的云像波濤洶涌的大海,翻滾著浪花,又像奔騰的千軍萬(wàn)馬。

  到前面就可以和馳名中外的迎客松握手啦!山壁上秀美挺拔的迎客松,伸出熱情的大手,歡迎著來(lái)自五大洲的朋友。和她合影的人排成隊(duì),我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才拍了張全家福。

  百步云梯下,排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。百步云梯非常窄,只能容納一人,上面是“一線(xiàn)天”,一顆巨石嵌在夾縫中。我手腳并用,一步一步往上爬。越是高處,霧越小。在云海中,太陽(yáng)像是剛剛從東方破曉而出,紅形形的,我急忙讓爸爸拍了個(gè)黃山“日出”照。

  黃山上的樹(shù)品種可真多。特別是黃山松真是無(wú)處不在,山頂上、峭壁上、石縫中,或婀娜多姿,或雄壯挺拔。薄霧給她們涂上一層淡淡的胭脂,顯得更加妓美。迎客松、送客松、黑虎松、連理松、龍爪松……都有動(dòng)人的故事。寶石藍(lán)、亮黑、艷紅的珍珠般大小的果子,一簇一簇地掛在白檀樹(shù)、臺(tái)燈樹(shù)和紫荊樹(shù)上,把樹(shù)裝扮得更加秀美可愛(ài)。

  黃山的石更是千奇百怪。手機(jī)石、猴子觀(guān)海、仙人硒靴、飛來(lái)石、臥虎石等等惟妙惟肖,披著霧紗在迎接遠(yuǎn)來(lái)的客人。

  “噔,噔,噔……”從身后傳來(lái)穩(wěn)重的腳步聲,原來(lái)是挑山工。他們挑著的擔(dān)子,少說(shuō)也有50公斤,為山上游客送食物和生活用品。他們頑強(qiáng)的精神鼓舞著我,我鼓足勁,努力攀登,終于到達(dá)了光明頂。

  第二天,我們起得很早,想觀(guān)看日出,可惜下起了小雨。人們穿上五顏六色的雨衣,走在濕渡流但不滑的石階上,呼吸著濕潤(rùn)而充滿(mǎn)清香的空氣,欣賞著種種的美景,也別有一番情趣。

  黃山處處都是美,處處是大自然的杰作!拔鍝魵w來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看擊!笨吹绞夹欧,我就更加堅(jiān)信黃山是“天下第一奇山”了。

  我愛(ài)黃山!

小學(xué)生霧作文 篇4

  今天早晨,上學(xué)時(shí)間快到了,天空還是一片朦朧,遲到的太陽(yáng)不知道躲到哪兒去了。我家窗外彌漫著厚厚的一層乳白色的濃霧。外面白茫茫的一片,遠(yuǎn)處的山也低下了它那高昂的頭,朦朦朧朧的,好像仙境里的一座古堡,又像海洋中的一座孤島,這般景象真是無(wú)法比喻。近處的景物模模糊糊看不清,像隔了一層薄紗;遠(yuǎn)處的景物幾乎看不見(jiàn)了,這霧可真大啊!

  在上學(xué)的路上我還看見(jiàn)調(diào)皮的霧娃娃阻礙了交通,使得平時(shí)爭(zhēng)分奪秒的司機(jī)們只好開(kāi)著汽車(chē)霧燈,緩慢的前進(jìn),就像一只只大甲蟲(chóng)在爬行一樣。到了學(xué)校不久,一輪紅彤彤的太陽(yáng)羞羞答答地來(lái)到了我們操場(chǎng),放射出溫暖的'陽(yáng)光,霧也慢慢散了。

  霧真美啊,我愛(ài)早晨的霧!

小學(xué)生霧作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.”人們都認(rèn)為春意盎然、姹紫嫣紅的春天最美,而吾則與詩(shī)人以五谷豐登、碩果累累、秋風(fēng)颯爽的秋天最炫。秋給家鄉(xiāng)換上一件金黃的衣裳,唯有那四季常青的松樹(shù),他像血色精銳的刺客用他那尖利的針葉穿破了這件金衣真是“狗咬呂洞賓不識(shí)好人心”。】!家鄉(xiāng)那條“龍?zhí)躲焙余l(xiāng)一條白絲帶在山間蜿蜒盤(pán)旋。那風(fēng)平浪靜的湖水里一條條小銀魚(yú)在爭(zhēng)相浮出水面呢!在陽(yáng)光的照耀下湖水仿佛燒了起來(lái),我想到了杜甫的“湘水無(wú)潮秋水闊.”山上各種樹(shù)葉仿佛變成暖色,紅的、橙的、黃的混合在一起,仿佛整個(gè)山被熊熊大火包圍起來(lái)似的?茨且粓F(tuán)楓葉林比天空的“鐵水”似的晚霞還要紅,真是“霜葉紅于二月花”啊!那金黃色的葉子,在微風(fēng)吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、落下。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”他們無(wú)私的、感恩的、微笑的把自己奉獻(xiàn)給大樹(shù),肥沃的土地使得來(lái)年這些樹(shù)的精靈們又用他們驕人的美麗,俘虜著人們的心靈。

  看!家鄉(xiāng)的田野多美啊!玉米爺爺看到稻穗在風(fēng)中跳起“秋之舞”,笑的合不攏嘴,露出一口金牙。果園中就要數(shù)板栗最危險(xiǎn),它的外殼像一個(gè)小刺球,要小心它的空襲哦!金黃的橙子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,樹(shù)枝承受不了他的重力,腰被壓彎了。

  “菊花盛開(kāi),清香四溢。其瓣如爪。其色,或黃、或白、或紅。百花話(huà)零落,唯菊獨(dú)盛!弊鳛橹袊(guó)的四君子的菊花,他們是秋天的使者,英姿颯爽,亭亭玉立、婀娜多姿、奪目絢麗,他們給金秋不一樣的風(fēng)彩。

  我愛(ài)祖國(guó)大好江山社稷,我愛(ài)秋天的美景,更愛(ài)我炫目多彩的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生霧作文 篇6

  今天像往日一樣霧氣朦朧,昔日的朝陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  早上,當(dāng)我全副武裝,準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)。突然被眼前的一目所驚呆,嘴巴張的能一下裝兩個(gè)雞蛋。天灰蒙蒙的,院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧,下入凡間。走在馬路上,能見(jiàn)度只有一米遠(yuǎn)。白茫茫的霧中隱隱約約閃耀著車(chē)燈,只聽(tīng)見(jiàn)滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著,生怕把我們甩下車(chē)。

  霧霾對(duì)人們的生命特別有害,它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走,讓他遠(yuǎn)離我們。

小學(xué)生霧作文 篇7

  今天早上一出門(mén),前面的事物都被一層透明的薄紗所籠住,這薄紗便是霧。

  這霧看見(jiàn)卻摸不著,看不見(jiàn)前面的事物,一直向前走,就能看見(jiàn)。就像把自己困在隱形的迷宮里一樣,拿都有路,在樓上看霧,下面地上就看不見(jiàn),只能隱隱約約的看見(jiàn)幾棵大樹(shù)和幾輛小汽車(chē),有人站在地上,就像站在幾多云上。

  霧霾十分危險(xiǎn),是有毒的,所以,不要破壞環(huán)境。

  

小學(xué)生霧作文 篇8

  在暑假里,我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書(shū)。

  還記得第一次翻開(kāi)這本書(shū),是在一個(gè)溫暖的午后。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,輕輕翻開(kāi)這本書(shū),細(xì)細(xì)的品味著......

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所,是一個(gè)可憐的棄嬰,媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院,九歲時(shí),他像包袱一樣塞給了寄貧院,,在哪里他每天吃不飽也穿不暖,還要干許多活,瘦得像麻桿一樣。后來(lái)又被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,他便更加辛苦,被諾亞和夏洛蒂欺負(fù),被蘇爾伯雷太太辱罵,整天以淚洗面。就這樣,他一天天堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),他逃離了這里,卻不幸落入賊窩,但他十分善良,沒(méi)有成為扒手,期間,被好心的布朗勞先生收養(yǎng),但不久,又被那一伙賊騙走了,再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危,冒死跑出去報(bào)信給布朗勞先生,告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死,pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團(tuán)聚在一起!

  看著這本書(shū),淚水曾多少次打濕我的眼眶:奧利弗真是太勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了。他吃不飽穿不暖,而我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;我們坐在溫暖的教室里聽(tīng)老師講課,他卻四處逃難,我們和他的生活有多大的差別呀!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的精神,面對(duì)困難,不要放棄,一次不行,還有第二次,總有一次會(huì)成功的?傊α,就一定會(huì)成功!!

小學(xué)生霧作文 篇9

  今天早晨,我剛起床的時(shí)候,去屋外面的廁所,突然,感到外面一片灰蒙蒙的,我想,外面一定下霧了?稍趯W(xué)校的路上,看外面也是灰蒙蒙的,還有一股難聞的味,我想,這一定是霧霾。

  到了學(xué)校,老師給我們講霧霾對(duì)身體有害,霧霾中含有有害氣體,大家最好不要出去玩?上抡n的時(shí)候,我去了趟廁所,我周?chē)娜硕寂狭艘粚友┌椎募喴,我好想在仙境中穿梭?晌业搅藥,外面是“毒氣”,里面是“臭氣”,我嘞個(gè)去,我該去哪?“霧霾,霧霾,我該去哪里呀?”······

  今天,霧霾真大。

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