有關(guān)霧的作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的霧的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝地總會(huì)下個(gè)不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農(nóng)民帶來(lái)了好運(yùn)，讓他們?cè)谇锸蘸罂梢杂凶銐蚨嗟臅r(shí)間將自己的豐收成果在雨天到來(lái)之前曬谷進(jìn)倉(cāng)。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。
清晨騎車在去往學(xué)校的馬路上，見(jiàn)馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長(zhǎng)著一排排小樹(shù)，卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無(wú)奈地落到地上。樹(shù)旁的青霧隨著秋風(fēng)的輕拂在枝梢間繚繞著，回旋著，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的錯(cuò)綜復(fù)雜。`
不知不覺(jué)中，已來(lái)到了校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)操場(chǎng)的上空又同樣圍繞著秋霧，低低地挨著地面。展現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學(xué)校的操場(chǎng)，一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學(xué)樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。
我走上校道，貼近這操場(chǎng)，卻又似乎走進(jìn)了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個(gè)身體都已融進(jìn)了霧中，仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說(shuō)不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過(guò)這迷霧，只見(jiàn)有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機(jī)勃勃。這一片新綠猶如長(zhǎng)在我的心頭，驅(qū)散了秋霧，驅(qū)散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒(méi)有秋霧，就不會(huì)有小草那生機(jī)盎然，蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒(méi)有這秋霧的迷茫，便不會(huì)有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗(yàn)了一下這秋霧給人帶來(lái)的迷離，也帶來(lái)了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風(fēng)景線，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。
霧的作文 篇2
樹(shù)、長(zhǎng)得慢、草、長(zhǎng)得慢、好像一切，都非常漫長(zhǎng)......不過(guò)，我們有著一種未來(lái)之物：神奇噴霧。想到這個(gè)名字，大家可能都會(huì)想到：這個(gè)東西是不是能讓花草植物生長(zhǎng)地更快呢？是的。為了這個(gè)難題，我們還學(xué)過(guò)一篇課文，這篇課文大家應(yīng)該都很熟悉：拔苗助長(zhǎng)，徒勞無(wú)功。但這個(gè)東西是：崔苗助長(zhǎng)，徒勞有功。這個(gè)東西里面到底是什么呢，我們?cè)敿?xì)來(lái)分析一下。
問(wèn)題1：怎么才能讓這個(gè)東西能讓植物生長(zhǎng)地更快呢？答案：噴霧里面放上殺菌藥劑、水分和相應(yīng)植物的養(yǎng)料：大便什么的。問(wèn)題2：難道現(xiàn)在的植物生長(zhǎng)地不夠快嗎？答案：不夠快，因?yàn)槿绻嬗羞@種東西，你一定會(huì)覺(jué)得平常植物生長(zhǎng)太慢了。問(wèn)題3：如果生長(zhǎng)地太快效率怎么樣？答案：應(yīng)該非常好。起碼這里面沒(méi)有什么副作用的東西。除了殺菌的東西可能對(duì)某些植物刺激。問(wèn)題4：怎么才能把殺菌的東西、水分和大便混合到一塊呢？答案：其實(shí)里面可以分三個(gè)“墻”每個(gè)墻內(nèi)都會(huì)有相應(yīng)的東西。問(wèn)題5：如果這個(gè)東西真的發(fā)明成功了，會(huì)對(duì)于人們什么幫助？答案：這個(gè)就很明顯了：如果苗生長(zhǎng)地太慢，農(nóng)民收入會(huì)很低，但是如果很快，一年的收入可能翻了好幾倍呢！
這就是原理最簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)神奇噴霧。可能對(duì)很多人民都有用。雖然種菜的不是我們，但是我們也可以吃到很多的豐富營(yíng)養(yǎng)的事物！
霧的作文 篇3
早晨起床向外一看，嗬！外邊下霧了！我站在陽(yáng)臺(tái)上，就好像站在一片白色的海洋中。這時(shí)候，整個(gè)縣城都沉浸在乳白色的濃濃霧氣中。向遠(yuǎn)處望去，郵局的鐘樓在霧氣籠罩下，朦朦朧朧的，好似仙境中的古城堡。大霧阻礙了交通，汽車行進(jìn)得十分緩慢，就好像一只只大甲蟲在爬行一樣。
走在上學(xué)的路上，我不由得贊嘆起來(lái)：“多么迷人的霧��！”我想伸手去摸一摸它，它卻調(diào)皮地飄了，飛了，飛到我的臉上，沾到了我的頭發(fā)上。再看那來(lái)來(lái)往往、絡(luò)（luò）繹（yì）不絕的行人，瞧，那俏皮而又可愛(ài)的霧更給他們來(lái)了個(gè)巧妙的化妝：把他們額前的黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下睫毛都掛滿了小小的水晶花。當(dāng)你把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開(kāi)，便會(huì)覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，有一絲別致的涼意，非常舒服。
霧越來(lái)越大，這時(shí)候，抬頭向遠(yuǎn)處眺望，霧好像一層好白好大的紗巾哩，遮住了太陽(yáng)那紅紅的臉蛋兒。不遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)木，也只現(xiàn)出淡淡的、靜靜的影子，就像是畫家用畫筆輕輕勾勒出來(lái)的一樣。校園里也一片白茫茫，看不清對(duì)面走過(guò)來(lái)的是誰(shuí)。
上完第一節(jié)課時(shí)，霧已經(jīng)不見(jiàn)了。太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，天空恢復(fù)了蔚藍(lán)，眼前的一切都變得清晰起來(lái)，就好像霧從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。霧真像是個(gè)俏皮的孩子，悄悄地來(lái)，和人們玩了一會(huì)兒，趁人們忙碌的時(shí)候，又悄悄地走了。
霧的作文 篇4
天空是灰灰蒙蒙一片。 此景太讓我失望，不明亮，又不黯淡，是種不三不四的白。天上見(jiàn)不得太陽(yáng)，被云層封得結(jié)實(shí)，甚至連云層也找不見(jiàn)。沒(méi)有深淺遠(yuǎn)近的間隙，也沒(méi)有哪里亮，哪里暗，更別說(shuō)美感，大地脫離了天空的輝映，全不曉得身在哪里，留給人一番郁郁寡歡的心境，似乎那天空活生生壓低到頭頂。 身邊真真實(shí)實(shí)有了霧霾。這個(gè)曾折磨了北方人多少個(gè)日夜的東西，是怎樣的跋涉，怎樣的來(lái)到風(fēng)和日麗的水鄉(xiāng)?怎么的吞走了明亮的陽(yáng)光和婉約的月亮!
亂鴉密密地聚在老屋的房頂上，有的撲拉的向上跳起兩尺半，隨即便束翅落下，不愿再飛，也都郁郁地停駐，一排一排，黑得壓抑。 以往的晴日，放學(xué)到家，我總是剝一個(gè)嫩紅的橘子，佇立在窗前，看著圓盤一般的夕陽(yáng)，散發(fā)著柔和的光，從天際輕輕地滑下去。當(dāng)下卻看不見(jiàn)了，什么也沒(méi)有。連半空里盤旋的鴿子也不大清晰，高樓則隱隱約約看到幾棟，遠(yuǎn)一點(diǎn)便只剩下淡淡的輪廓，再遠(yuǎn)一點(diǎn)就什么也沒(méi)有了。頓時(shí)感到迷惘得很，也懊喪得很，連窗臺(tái)上蔥郁的蘆薈，這時(shí)也綠得病態(tài)，全沒(méi)有精神。 科學(xué)家說(shuō)霧霾有毒，這我不懂，也不敢斷言對(duì)錯(cuò)，但是不適意卻是真切的。
說(shuō)霾是霧吧，不像，缺少了它的滋潤(rùn);說(shuō)就是普通的陰天吧，也不是，陰天怎會(huì)這樣的隱隱約約，塵埃滿目呢? 在這一個(gè)矮矮的天下，郁郁的亂鴉旁，低低的屋檐下，冷冷的霧霾包圍中，想起漸已少見(jiàn)的冬日，心里空落落的，突然滋生出深深的孤獨(dú)。
霧的作文 篇5
東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，敵燒高燭照紅妝。這霧可真好看��！
早晨，東方剛剛泛起魚肚白，就立刻被那一片網(wǎng)紗似的乳白色濃霧染成了淡紅色。天空好似剛剛起床一樣，臉上還泛著朵朵紅暈。但沒(méi)過(guò)多久，霧又把它們?nèi)w住了。
清晨，站在窗戶邊深吸一口氣，霧的氣味猶如青草上沾著露珠的濕潤(rùn)氣息，令人感到愜意。接著，向外望去，一座座高樓大廈神氣地聳立在濃濃的霧中，仿佛一位位高大的士兵。近些，再近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些霧在飄蕩，就像自身在仙境一般。以前清晰如故的大樓也瞬間模糊起來(lái)，像是罩上了一層白色的面紗。這霧很濃，即使離房屋比較近，但也卻難以發(fā)現(xiàn)它那真實(shí)的面目，好像一個(gè)難以追蹤的小偷，利用霧把自己隱藏了起來(lái)。走在路上，卻也發(fā)現(xiàn)單調(diào)的世界并不是純白的，一片淡紅映入我的眼簾。噢，這美麗的色彩，像極了太陽(yáng)剛升起時(shí)天空的顏色��！那星星碎碎的幾點(diǎn)紅，成了一片，那是什么？在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了一瞧，原來(lái)是一片楓樹(shù)林呀！
繼續(xù)走，眼前又呈現(xiàn)出一片淡黃。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉婆娑起舞，還發(fā)出沙啦沙啦的聲音。走進(jìn)一看，是一片銀杏林。秋風(fēng)一過(guò)，葉子就黃了，每一片銀杏葉就像一把精致的小金扇。秋風(fēng)吹過(guò)，小金扇從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)著落到地上，但在濃霧中，卻只能看到一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。大路上，行人若隱若現(xiàn)，人們都緩慢地行駛著，走到我身邊的人非常清楚，可一走遠(yuǎn)了，那些人就像使了隱身術(shù)一般，又消失不見(jiàn)了。
秋霧，既是純白的又是彩色的。
霧的作文 篇6
清晨起床，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)外面白蒙蒙的一片。走出家門，哇！下大霧了。
大霧把整個(gè)世界籠罩在一片乳白之中，好像不斷地向我擠來(lái)。我不由自主地想要抓住它。可我一伸手，它就像個(gè)調(diào)皮的小弟弟，不住地往后躲�！笨茨阃膬号�？“我滿院兒地追著它，可它永遠(yuǎn)比我快一步，怎么也抓不到，摸不著。
坐著媽媽的摩托車去上學(xué)，只見(jiàn)大霧在我們周圍不斷地涌動(dòng)著。它們一會(huì)兒如波濤洶涌，一會(huì)兒似云山飄移。四周的一切都迷蒙在霧中，只聽(tīng)見(jiàn)摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲、自行車的”叮鈴鈴“聲、小汽車的”滴滴“聲……媽媽今天開(kāi)得尤其慢，都快與烏龜媲美了。我一會(huì)兒就看見(jiàn)一輛車被大霧吐到我的對(duì)面：”一、二、三……“越數(shù)越多，真有趣。
不知不覺(jué)，霧變了，變得輕柔起來(lái)，透過(guò)霧隱隱約約地可以看見(jiàn)周圍的房子、車子、農(nóng)田……霧好像給整個(gè)世界披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，看不真切。怪不得人們常用”如墜五里云霧“來(lái)形容恍惚、迷離的狀態(tài)。媽媽的車子漸漸快了些，霧在旁邊飄過(guò)，像在仙境里穿行。抬頭一看，太陽(yáng)出來(lái)了。霧里的太陽(yáng)格外溫柔，像媽媽的臉慈祥地望著我。那透過(guò)層層濃霧灑下來(lái)的橙色光芒，細(xì)膩潤(rùn)滑，我的心也隨著她暖洋洋的。
終于到校了，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的睫毛上、發(fā)梢上亮閃閃的，好像撒了上舞臺(tái)時(shí)的亮粉。用手摸一摸，涼涼的`，真像小小的冰晶。咦，這片兒冰晶哪兒去了？只有我手上多了一些水漬。再看其他的孩子、爸爸、媽媽……帽子上，圍巾上，雨披上，衣服上，有褶皺的地方都好像披了一層白霜。大家你看看我，我看看你，都笑了。
可愛(ài)的霧，美麗的霧，我還要到別的地方去尋找你：樹(shù)林中，葦塘邊，小草上……下次你可別跟我頑皮，讓我摸一摸你哦！
霧的作文 篇7
一直的最愛(ài)是那清新自然的春晨，因?yàn)槟菢拥脑绯�，純情而可敬，那萬(wàn)物復(fù)蘇的竊竊私語(yǔ)常打動(dòng)我那顆原本平平淡淡的心。直到那一回，一個(gè)含霧的秋晨讓我感嘆：被霧籠罩的秋晨也是一位含情脈脈的少女，讓人入迷。
周末的早晨，我睜開(kāi)不愿睜開(kāi)的眼，因?yàn)槠匠５膶W(xué)習(xí)日子都是匆匆忙忙，早起更是難免的，即使是周末，我也不敢偷懶。突然想起那條通往農(nóng)田的小路。望望外面濃濃的霧，想想并不暖和的秋風(fēng)，有點(diǎn)想打退堂鼓。但是，我還是想整整凌亂的思緒而踏上了小路。
步入霧中，如進(jìn)入“世外桃源”。一切都靜靜的，只聽(tīng)到自己“吱——吱——”的腳步聲，周圍都是濃郁的大霧，包裹著我，如行走在輕云之中，飄飄乎如遺世獨(dú)立。近處的、遠(yuǎn)處的景，都朦朧地?zé)o法形容，實(shí)在不知自己身處何處，這個(gè)世界仿佛只剩下我自己和那漫無(wú)邊際的大霧。此時(shí)此刻，心靈凈得如一面鏡子，將往日的悲哀與憂愁統(tǒng)統(tǒng)反射于眼前。
我因考試不理想而哭過(guò)，也因與同學(xué)們談笑而瘋狂過(guò)。但沉默總是更多。我把很多的時(shí)間花在勤奮學(xué)習(xí)上，我以為學(xué)到了很多，但我也失去了很多。我不敢多自己愛(ài)看的小說(shuō)，不敢多關(guān)注自己喜歡的電視節(jié)目。結(jié)果可能是，我得到了文憑卻對(duì)社會(huì)了解甚少。我珍惜親情，我愿意天天幫助父母干活，但我必須離開(kāi)他們?nèi)デ髮W(xué)，我要為自己的前程而努力奮斗。回想著那一件件傷心的事，眼淚不禁奪眶而出。霧氣柔柔地?fù)崦业哪橆a，它在憐憫脆弱的我，想讓我止住淚水，找回堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，我在略有寒意的秋霧中感覺(jué)到了它的溫暖。
天越來(lái)越亮了，無(wú)邊的大霧在漸漸散去，我仿佛看到了它遠(yuǎn)離的背影。但是不久我便明白了霧為什么要離我而去，因?yàn)樗ビ雨?yáng)光。霧散了，眼前明亮了，心也豁然開(kāi)朗了。被大霧浸洗過(guò)的萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下顯得格外精神。哦，我終于明白了，當(dāng)一時(shí)的迷茫像霧一樣散去時(shí)，光明就在前面迎接我。
抹干冰涼的淚水，續(xù)繼往前走，終于走到了小路的盡頭，再邁一步，就是一幅“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的美景�；貋�(lái)看著走過(guò)的小路，居然那么多荊棘曾阻攔過(guò)我的腳步，可我終究還是走過(guò)來(lái)了，而且看到的是一幅美景。
霧中悟！我得到了未曾有過(guò)的安慰，為光明沖刺將是我下一步的計(jì)劃。
霧的作文 篇8
清晨，我透過(guò)窗縫和門縫往外看——��！外面濃霧彌漫著，一片白茫茫的，原來(lái)起子霧來(lái)。
我一出門口，走在寬闊的大路上，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞、觀賞著。這時(shí)，天地都被籠罩在白霧之中。近處的花、草、樹(shù)、木，遠(yuǎn)處的山巒、房子，都在濃霧之中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往的，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)他們的雜亂，時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。只能在靠近的那一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，它的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)飄渺的“仙境”之中…。
我覺(jué)得自已在這“仙境”中漫游，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩(shī)，如畫。我伸手去摸，哈哈，摸到了。當(dāng)我看時(shí)，它早已走了。到處是它的背影，分不清。多可愛(ài)的霧��！它又像個(gè)化妝師，把我上下睫毛都沾滿了小小的水珠滴，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼毫，真是很舒服��！
過(guò)了一會(huì)兒，霧漸漸地小了。大地像脫下了厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。一些大樹(shù)也羞澀地露出粗壯的枝干，讓柔和的太陽(yáng)光漸漸地灑下來(lái)。再然而，連花兒也是紅的、黃的、白的、粉紅的……也一朵朵露出了美麗的笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美麗的大自然的美景所吸引住了，陶碎了………
霧的作文 篇9
今天，又是重度污染有霧霾。我上完琴課一出門，媽媽的手機(jī)就收到了一個(gè)信息，是霧霾警告。我趕緊把口罩戴好，我最討厭空氣污染了，因?yàn)榧词勾髁丝谡治倚睦镆埠茈y受，希望大家多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。
有些工廠排放有害氣體污染環(huán)境，汽車尾氣也污染環(huán)境，有人還在放炮污染環(huán)境，我要嚴(yán)厲的批評(píng)這些污染環(huán)境的人，他們應(yīng)該受到懲罰，保護(hù)環(huán)境從我做起。我想看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云，我也想聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱，我想看見(jiàn)清澈的河水和青綠的草原。我想呼吸新鮮空氣。
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