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霧的作文

時間:2022-05-08 08:13:20 我要投稿

【精華】霧的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的霧的作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】霧的作文3篇

霧的作文 篇1

  早晨,我從睡夢中被凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于大地間。你看那茫茫大霧,如薄云又似輕煙,仿佛從浩渺的天際垂到人間的帷幕。

  門才打開一條縫,霧便撲進來,一團一團的,像是咕涌而來一群絨嘟嘟的羊羔,也像是鬧騰而來一伙胖乎乎的頑童。向遠處望時,霧擋住了我的視線。幾十米外的人都看不見了,只能先聽見腳步聲,然后有了一個模糊的輪廓,再漸漸變清晰,最后,又慢慢消失在霧里了,真像仙女下凡,忽隱忽現(xiàn)。

  太陽被霧托出來,又大又圓,像一個紅色的圓盤,發(fā)著柔和的光澤。在霧里看太陽不覺得那么刺眼了,我們可盡情地觀察,那透過層層濃霧灑下來的'光芒,非常柔和,紅色、橙色,像剛出殼的蛋黃,細膩滑潤,微微顫動,真美!

  山在霧中飄浮著,就像是海洋中的孤島,它在霧中忽隱忽現(xiàn),又像是天外的仙山。

  啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神秘的美,愛你那種樸實無華的風采!

霧的作文 篇2

  我最喜歡的一原經(jīng)典作品是《霧都孤兒》。這利書是由英邦的有名作野查爾斯?狄更斯所著。在這標書面我讀到了十九世紀英國社會的光亮與丑陋、正義與邪惡。

  奧破弗是這部小說的客人私。小說以這位仁慈、英勇、剛強而靈巧的濟窮院孤兒為核心以善良漂亮的奼女、親熱和氣的老名流、心地歹毒的小偷、粗魯兇惡的匪徒以及借居陋巷的流落兒童替襯托,以霧色濃厚的倫敦為腹景,道述了他艱巨困甜的童年生活,將十九世紀英國社會的人情涼熱、世態(tài)炎涼揭穿得酣暢淋漓。

  作者通功小說轉(zhuǎn)達了正義必將克服邪惡的信心,告知人們要分清擅惡并且盼望我們要理解愛,懂得往愛他人。整部小說從頭至尾都彌漫著愛的力氣。

  狄更斯的小說在藝術上以妙不可言的風趣、過細進微的口理剖析以及事實生涯描述取浪漫主義氛圍的有機聯(lián)合而著稱。

  出色的情節(jié)也是這部小說的一大特色。作者不拘一格在小說中部署了諸多在現(xiàn)名生活中不可能產(chǎn)生的偶合,但作者卻妙筆生花,敘述得井井有條。小說抵觸抵觸的集中使情節(jié)變得波折、緊湊、令人緩和得喘不外氣去,這恰是狄更斯在藝術上的魅力。

  狄更斯在這部小說中還表示沒了本人超乎覓常的想象力。特殊是一些細節(jié)描寫跟心理描寫,這種設想即便對十惡不赦的背面己物也一樣。如書中對賽克斯倉促遁命的描寫還有對猶太老頭臨刑前夜的描寫。這些描寫對小說情節(jié)的令人著迷增色不多。

  這就是爾最愛好的經(jīng)典作品——《霧都孤兒》。

霧的作文 篇3

  獨自靠在窗前,我的思緒飛到很遠很遠……

  白雪飛揚,撒落一地,遮住了那灘灘淤泥;而我,內(nèi)心的無奈又可以用什么來掩埋。

  望著手中那令我發(fā)顫,令我生畏的分數(shù),它無數(shù)次的將我推向懸崖邊,它無數(shù)次使我心疲力盡,它無數(shù)次使我迷茫。為了分數(shù)這道墻,我不知曾停留了多少次腳步。

  為了它,我一次次在原地打轉(zhuǎn),漸漸陷入分數(shù)的深淵,我喚天天不應,喚地地不靈,有誰肯把我從深淵中拉出來,我知道,沒有。因為無數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分數(shù)奔跑,發(fā)狂在為分數(shù)進行著失去自由的游戲。我知道,總有一天他們也會被淘汰,被分數(shù)拒之門外。

  然而,何來勝者,那些成功者恰是沖破了分數(shù)的阻撓,才鑄造了他們的輝煌,才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問自己,怎能因此而倒下,我要掙扎,決不能向分數(shù)低下頭顱,向分數(shù)屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤,努力攀爬,分數(shù)則成為我意志力的考驗!

  雪化了,那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無奈,為何需掩蓋,我需要的是面對冷酷的現(xiàn)實,讓一切從頭再來!

  分數(shù)的迷霧讓我無數(shù)次的徘徊,然而只要有一絲目標存在,勇往直前,一切困難將隨之煙消云散,你的頭頂依然會是陽光一片!

  評語:

  分,自古以來就被人賦予的貶義的思想。然而,請你想想,你驕人的成績從何來。正是有了分,你才有了挑戰(zhàn),你才擁有了考驗。你才真正的明白成功,明白失敗。你每一次的進步不都是有分數(shù)的催促嗎?你不應再次站在分數(shù)的起跑線上向前沖刺嗎?那么,請向文中所說的一樣,扼住分數(shù)的喉嚨,突破它!超越它!

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