霧小學(xué)作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的霧小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
霧小學(xué)作文1
來得突然 是風(fēng)把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。
聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴(kuò)散,飛快的擴(kuò)散著。
輕捷的、輕柔的
走進(jìn)霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個(gè)世界點(diǎn)染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時(shí)此刻,仿佛置身于另一個(gè)世界,寧靜,孤獨(dú)緊緊包圍,一人悠悠然然。
霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個(gè)世界被蒙上一層紗,每個(gè)靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動,風(fēng)一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去
仿佛是回到了這個(gè)充滿陽光的世界。
霧小學(xué)作文2
早晨,我剛從夢境中蘇醒過來,便從窗簾的縫隙里隱隱約約地看見了窗外的霧。
我揉了揉充滿睡意的雙眼,下床打開窗戶,放眼望去,一層銀白色的輕紗籠罩著大地,蒙蒙朧朧的。霧給綠綠的大山穿上了一件紗衣,隱隱約約可以看到它秀麗的黛綠色,遠(yuǎn)山近樹都蒙上了一層神秘感。這時(shí)的霧是靜止的,一切仿佛是一副立體畫。三棟漂亮的樓房是畫上亮麗的風(fēng)景線,而霧,就是美麗的底色。
過了一會兒,霧變淡了,就像是又換上了一件顏色淡一點(diǎn)的薄紗。我試圖將手伸出窗外去捉霧,誰知,霧像一個(gè)淘氣的孩子似的從我的指間溜走了?磥盱F是可望而不可即的。
一陣微風(fēng)吹來,霧輕輕地?fù)u擺著自己的身軀,偏偏起舞,那白色的連衣裙,在微風(fēng)中輕輕飄動,像是仙女下凡。不一會兒,天公又下起了蒙蒙細(xì)雨,晶瑩剔透的小水珠在霧的籠罩下灑向大地,花草喝上了甘甜的乳汁,歡快地跳躍著。霧又開始施展魔力了,給人一種錯(cuò)覺,仿佛水滴是從霧里落下來的。
漸漸的,雨停了,風(fēng)也停了,霧開始慢慢地向山頂爬去,一會兒功夫,霧就消失的無影無蹤了。一切都變得明亮起來,世界萬物都是那么清新,讓人產(chǎn)生一種莫名的驚愕與喜悅。
霧小學(xué)作文3
一推開門,哇!外面好美呀!我就像來到了童話中的人間仙境,到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看,也是艨艨朧朧的,原來是下霧了!
濃濃的霧彌漫在人們的周圍,五步以外所有的東西都看不見了。街道上的行人都小心翼翼地前進(jìn),生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車,前后燈都亮了起來,大概是司機(jī)師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧,照亮前進(jìn)的方向吧!他們還時(shí)不時(shí)地按一按喇叭,尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們:“注意了!注意了!來車了!”我走在上學(xué)的路上,就像孫悟空到了天宮一樣,到處是云霧繚繞;又好像走進(jìn)了沒有出口的迷宮,怎么走也沒有盡頭。行走在這仙境中,我不由得好奇地伸出手來,抓了一下眼前的霧,再慢慢松開手,卻什么也沒有,只感到手心潮潮的!四處望去,仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧,那種感覺是任何語言也表達(dá)不了的!
太陽出來了,霧散去了,但我還是沉浸在美好的幻想中。啊!神奇的霧,雖然你總是默默無聞地到來,又默默無聞地離去,但是你的那種朦朧美卻使人無法抗拒!
期待你的再次來臨——美麗的霧!
霧小學(xué)作文4
深秋的早晨,我剛睜開朦朧的睡眼,便看見窗子上迷迷糊糊的,原來,下起了霧,它像一個(gè)巨大的白色紗罩,將大地上的一切都籠罩在它的范圍之內(nèi)。
它越來越濃,像個(gè)淘氣的幽靈,急速膨脹著,擴(kuò)散著彌漫著,它搶奪了整個(gè)天,整個(gè)地!路上,到處是白茫茫的一片,往日熟悉的樓房全都變成了白色,看起來只有隱子,那本來雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星,眨呀眨的,美妙異常。
我爬起來,下了床,吃早飯,上學(xué),剛走到樓梯口,便感覺像在臉上用濕毛巾輕輕的擦臉,涼絲絲的,一陣微風(fēng)吹過,啊,真是爽極了。多么迷人的霧。∽屓巳滩蛔∫幌拢?卻調(diào)皮的走開了,跳到我的頭上,我的身上,我感受到了它似乎浸入了我的心房……
我愛霧,愛它有雪花般的沌潔,愛它那調(diào)皮的眼睛……
霧小學(xué)作文5
今天早上,我拉開窗簾。哇!好大的霧啊!
霧,不如山河壯觀,不如風(fēng)驚艷,不如春雨動人。它總是那么輕盈飄逸,給人一種美的享受。
我忍不住走進(jìn)霧里,用手去摸,卻摸不著;用鼻子聞聞,也沒什么味道。哦,原來霧是摸不到也聞不到的。只能用眼睛欣賞,用心品味。
“張丹丹,張丹丹”只聽到喊叫聲向我傳來,但沒有人影。我邊走邊尋找聲音,原來是老朋友張萍在叫我。
濃霧像薄紗一樣,給大自然增添了一些奇妙的色彩。遠(yuǎn)處的高樓隱隱約約,變幻莫測。
我站在霧里,能見度只有幾步之遙。再遠(yuǎn)一點(diǎn),就朦朧了。這里仿佛是在天堂,有一種在乳白色的霧靄中飄動的感覺。
我不情愿地離開了迷霧,回到了屋里。摸摸我的頭發(fā),濕了。我照鏡子的時(shí)候,頭發(fā)上全是白色的銀珠。這是大自然賜予我的美麗頭飾。
太陽緩緩升起。霧氣漸漸散去,終于說了聲“再見!”
哦,霧真好吃!
霧小學(xué)作文6
勤學(xué)青山綠水拳,勤練鶯歌燕舞掌,勤修碧水藍(lán)天腿,勤誦地球易筋經(jīng)。拳打浪費(fèi)成風(fēng),腳踢環(huán)境污染,愛護(hù)地球環(huán)境,純凈美好家園。
今年入冬以來,全國各地大多數(shù)地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣。原以為霧霾是同一種天氣形勢,其實(shí)它們是不一樣的。
霧霾是霧和霾的統(tǒng)稱。霾的意思是由空氣中的灰塵等顆粒物組成并造成視覺障礙的叫霾。當(dāng)空氣濕度增大時(shí),霾就會轉(zhuǎn)化為霧。霾與霧的區(qū)別在于發(fā)生霾時(shí)相對濕度不大,而霧中的相對濕度是飽和的。霧霾天氣其實(shí)就是一種大氣污染狀態(tài)。霧霾的源頭多種多樣,比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒,甚至火山噴發(fā)等等,霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。
霧霾天氣時(shí),空中懸浮著大量的顆粒、粉塵、污染物、病毒等,一旦被人體吸入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,細(xì)菌進(jìn)入呼吸道,容易造成上呼吸道感染及相關(guān)疾病。
霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們?nèi)粘I詈凸ぷ。霧霾天氣時(shí)盡量少開窗;外出要戴口罩;最好不出門或晨練;同時(shí)做好皮膚的清潔。
最重要的是空氣環(huán)境的治理。所以,我們今后外出盡量騎自行車或乘坐公交車,減少機(jī)動車尾氣排放,堅(jiān)持低碳生活,為營造良好的環(huán)境做出我們的一份努力。
霧小學(xué)作文7
最近天氣很不好,到處都是霧。當(dāng)我們還沉浸在讀書的聲音里的時(shí)候,就知道霧霾已經(jīng)悄悄向我們逼近。
霧霾真的是一把雙刃劍,有利有弊。有霧霾,我們停課四天。霧霾真的像“喜鵲”。我們剛到的時(shí)候,它給了我們一份沉重的禮物。作為學(xué)生,我怎么能不欣賞這個(gè)報(bào)喜的“喜鵲”?但是霧霾的壞處要多得多。天亮了,我走到陽臺上,忍不住大喊一聲“哇”。整個(gè)城市,不,整個(gè)世界就像在一個(gè)童話世界里。它是白色的,模糊的。遠(yuǎn)處的物體只能模糊地看到輪廓,甚至輪廓消失得無影無蹤。外面的污染相當(dāng)嚴(yán)重。灰塵上升,使人不斷咳嗽。既然都停課了,我們就是不想讓我們多出去,不如老老實(shí)實(shí)呆在家里。
另外,在這種天氣下,人很容易生病。感冒了不保暖,就會感冒。而且,感染挺快的。只要身體不好,平時(shí)不運(yùn)動,一不小心就會感冒。還好我身體好,媽媽很關(guān)心我的身體。我現(xiàn)在沒被感染!霧霾像個(gè)壞蛋。冰淇淋正在到處制造麻煩。
啊.煙霧?霧霾!霧霾?霧霾真的是一把雙刃劍。
六年級:朱順安
霧小學(xué)作文8
有時(shí)候,一大清早,房子好像掉進(jìn)了牛奶似的,被濃濃的,乳白色的氣體包圍了,它慢慢地旋轉(zhuǎn)著,籠罩著整個(gè)城市。這氣體就是——霧。
早晨,霧起了,屋外朦朧一片,只能看見近處的東西。一出門,我立刻像披了薄紗似的,被霧包圍了。
一般每當(dāng)起霧時(shí),天空總是陰沉沉的,好像做了什么虧心事,也分不清哪里是天,哪里是云。小時(shí)候,我這是總會抬起頭來看看天,總覺得是一位神奇的魔術(shù)師把所有的云朵變沒了,便扯扯媽媽的衣袖:“媽媽,今天是不是云被變沒了呀?我怎么看不到一絲云呀?”這時(shí)媽媽總會開玩笑似的回答:“你看看我們周圍的霧,這就是云呀!它們一定是在天空中待厭了,到地上做客來了!”這雖然只是開玩笑,卻被小小的我當(dāng)真了,我相信這霧是有生命的,因?yàn)槲沂嵌嗝聪敫欢湓谱龊门笥寻!于是,我便傻乎乎地跟霧說話,或追著霧滿場跑,想看看它們是如何回到天空的。
其實(shí),用不著我趕。時(shí)近中午,太陽露出了笑臉,霧便悄悄地散去了,天空依然一碧如洗,陽光依然明媚。霧起霧散,只是正常的自然現(xiàn)象,但對于我來說,卻是美好的回憶。
霧小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在重慶,號稱“山城”,那里早晨有很大的霧。
啊,起霧了!我來到大街上,只見白茫茫的一片,我浸泡在霧的海洋里。霧越來越大了,天和地好像被一頂巨大的紗帳籠罩住了。遠(yuǎn)處的高樓和大樹都看不見了,太陽公公也不知到躲在哪去了。濕漉漉的大街上,人雖然進(jìn)在咫尺也只能聽見聲音,見不到人影。偶爾閃爍一下燈光只是大膽的司機(jī)打開車燈在濃濃的霧中爬行。
濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。過了好一會兒,霧漸漸小了,我抬頭,遠(yuǎn)處白紙般的天空中漂浮著幾朵白云,太陽公公也開始露出了笑臉。
這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把一團(tuán)霧氣吹到我臉上,我頓時(shí)感到濕漉漉的,好舒服啊!剛才的景物如海市辱樓般有沒入霧蒙蒙煙迷迷之中。我伸手去觸摸霧,它卻十分的頑皮,飛走了。在看看街上的行人,一個(gè)個(gè)頭發(fā)上結(jié)滿了許許多多的小水珠,好像把頭發(fā)染成了一縷縷銀絲。我站在路旁自我陶醉。
我凝目注視著獨(dú)特的景色,仿佛置身于九霄云外,好像變成了孫悟空正在騰云駕霧。
啊!迷人的霧。
霧小學(xué)作文10
又是一場寒雨又是一整天,不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的,也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來的痛快一些呢?還要吝嗇那一點(diǎn)兒的雨水干嘛?下了一整天也解不了大地的干渴,也降不了空氣中的霧霾。只是帶來了刺骨的寒冷,初冬的潮濕看著都或有不舒服的感覺,透著那么一股陰冷。令人汗毛倒豎,這不是害怕是凍的打戰(zhàn)了都!
下午天總算是不下了,也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清,也不知還是霧霾,F(xiàn)在見個(gè)藍(lán)天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的,路邊兒的花草樹木上都落滿了一層灰塵。也看不出這樹葉是個(gè)什么顏色了快。前些日子看見環(huán)衛(wèi)的灑水車在用水噴灑樹木和花草,噴灑過后真是一片清新的綠意,那叫一個(gè)舒服!就感覺著呼吸也不一樣了,氧含量一下子提高多少似得,F(xiàn)在真是懷念以前的綠樹成蔭、藍(lán)天白云!
工業(yè)發(fā)展了,GDP上去了卻忽視了環(huán)保意識!亂排亂放高能耗高污染,只看到了眼前這20年的利益。卻破壞了永遠(yuǎn)的環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個(gè)什么樣子了!這樣的發(fā)展真的是寧可不要!
霧小學(xué)作文11
早晨,我吃完早飯去上學(xué),一層薄薄的霧藹彌漫在空中,一路上,霧越來越大,只能看到十米以內(nèi)的事物,不一會兒,我的頭發(fā)、眉毛、臉上都濕了,就連衣服也有點(diǎn)濕。這霧從哪兒來呢?
中午放學(xué)回家,我拿起《十萬個(gè)為什么》想找有關(guān)霧的資料,可是沒有。下午放學(xué)回來,我趕緊做完作業(yè),之后,又拿起《十萬個(gè)為什么》找資料。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,我終于明白霧從哪里來了!
“霧是浮游在空中的'小水滴組成的水蒸氣凝結(jié)物。霧是水蒸氣的凝結(jié)物,因此應(yīng)從造成水蒸氣凝結(jié)的條件中尋找它的成因。大氣中水蒸氣達(dá)到飽和的原因不外兩個(gè):一是由于蒸發(fā),增加了大氣中的水蒸氣;第二是由于空氣自身的冷卻,對于霧的形成來說冷卻更重要。當(dāng)空氣中的凝結(jié)核(例如灰塵)存在時(shí),相對于一定的大氣溫度,空所中的水蒸氣也有一定的最大含量與之相對應(yīng)。當(dāng)大氣的溫度升高,空氣中的水蒸氣的含量增加;大氣溫度下降,空氣中的水蒸氣含量減少。當(dāng)空氣中水蒸氣處于飽和狀態(tài)下,如果大氣溫度下降,水蒸氣就會凝結(jié)成小水滴!
另外,過大的風(fēng)速和強(qiáng)烈的干擾不利于霧的生成。
霧的秘密終于被我解開了,原來我們生活中也有許多鮮為人知的奧秘呀!
霧小學(xué)作文12
嗬!好大的霧。我早早起床,打開窗戶,極目遠(yuǎn)望:白茫茫一片,一場大霧籠罩著整個(gè)山村。
我被這場大霧深深地吸引住了。近處的花草、樹木、房屋、電線桿,像披了一層白紗,隱約可見,模模糊糊的?罩械碾娋若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處的山、房屋好像也被搬走了,四周是霧的海洋,隱隱約約的大山猶如大海中的仙島。低頭尋覓,山路上的小草、野花濕漉漉的,像剛灑過水一樣,沒有一點(diǎn)兒灰塵,那是霧的功勞。經(jīng)露水洗過的野花,顯得更艷,小草顯得更綠,一切都變得更加朝氣蓬勃了。
該上學(xué)了,路上的行人真多。只聽見說話的聲音,卻看不見人。路在腳下延伸,霧只有乖乖地讓路。路旁的小樹再次出現(xiàn)在眼前,卻又悄悄地消失在茫茫的晨霧之中。幾滴小水珠滴到身上涼絲絲的,濕潤了額前的幾絲頭發(fā),直往下垂。睫毛上掛起了小露珠,亮晶晶的。
過了許久,太陽出來了,霧悄悄地散去。遠(yuǎn)處的山、樹木、房屋清晰可見,整個(gè)山村又恢復(fù)了它的本來面貌。
霧小學(xué)作文13
你,總是那么神秘。
你遮天蓋地,在你的籠罩下,早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去,到處一片白茫茫,我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體,讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢幻般的仙境。你透著大自然的獨(dú)特魅力,這時(shí)的你,是無法形容的朦朧之美,但是,你的朦朧使我迷茫了,站在“朦朧”之中,我仿佛站在人生的道路中,無法看清前方的路。
你還在不停的增加著,舉目遠(yuǎn)望,幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著,試圖逃出你的手掌,人們努力透過你看事物,可你依然不聞不顧。這時(shí),我又陷入了沉思。挫折就像這時(shí)的你,我們有時(shí)也會被它籠罩著,我們會彷徨,會失去方向,我們要如何選擇?是退縮,放棄?還是前進(jìn),堅(jiān)持?
你慢慢地消失了,變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來。這時(shí)的你,不像大雪那樣壯觀,也不像小魚那樣纏綿,原來,你是在和我說再見。
看著遠(yuǎn)處明亮的花,我恍然大悟。被霧籠罩時(shí),不要驚慌,相信自己,永不放棄希望,一切總會過去的,一切都會恢復(fù)原樣,一切都會變得美好。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),朦朧也是一種美。
霧小學(xué)作文14
寒風(fēng)呼呼地吹著,雪花漫天飛舞,給大地鋪上了一層銀白色的毯子。一天,“霧霾”突然來到,給動物們帶來了許多意想不到的驚喜。
兔媽媽前幾天生了兩個(gè)兔寶寶,剛剛教會她們跑步和走路,今天,兔寶寶們就出來練習(xí)走路和跑步,身上都空空如也,什么都沒帶。隨著跑著,兔寶寶就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,對氧氣的需求量也增加了不少,所以它們倆因?yàn)槲M(jìn)了霧霾,霧霾順著口腔,跑進(jìn)了兔寶寶們的肚子里,兩個(gè)兔寶寶嗆得直咳嗽,兔媽媽看在眼里,急在心里,于是,她把兔寶寶送進(jìn)了醫(yī)院里。
除了這件事兒,還有許多呢!就拿山羊奶奶那件事說吧!山羊奶奶正在大街上散步,結(jié)果“霧霾”來了,弄得山羊奶奶鼻子上架著的那副眼鏡潮濕,山羊因?yàn)槌睗穸床磺宄,這時(shí),二只小鹿從山羊奶奶身旁竄了過去,一轉(zhuǎn)眼就不見了,山羊模模糊糊的,一搖一晃,一頭就栽進(jìn)了一旁的草叢里。( )
霧霾的出現(xiàn),是我們?nèi)祟愖约褐瞥傻,希望我們能從小事做起,?chuàng)美好杭城!
霧小學(xué)作文15
冬天的一個(gè)早上,我起床正準(zhǔn)備開窗子,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫來畫去,還可以寫字。這才想起朝外面看看,沒有下雨,怎么會有水珠在里面呢?啊,這一定是霧搞的鬼。
茫茫的大霧四處蔓延,一朵朵如以云似絮,織成了一層層薄薄輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著房屋,蓋住了樹,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。人們都好象被托了起來,懸在半空,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生出神神秘秘的感覺。同學(xué)從旁邊走過,卻只能聽見說話的聲音,走近了才能看清楚。
霧,還在一層一層地積蓄,越來越厚,匯成一片云海。霧,忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬;時(shí)而像放牧的羊群;時(shí)而像騰飛的蛟龍…。真是千姿百態(tài),恐怕連畫家都描繪不出來。
它不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿。而是溫柔得像位慈母,輕輕地?fù)崮χ覀兠骖a,給人一種濕潤清涼的感覺,令精神為之一振。它也從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,使人感到天際無涯的雄渾。
不一會兒,霧慢慢散了,薄了。太陽露出了笑臉,那光芒縷縷穿破了云層。它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚無比。
霧啊,我愛你那種神秘的美,愛你那種樸實(shí)無華的風(fēng)采!
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