【精華】霧的作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
今天，在電視里看到新聞播報北京等許多城市出現(xiàn)“霧霾”天氣，行人紛紛都戴口罩出門……于是好奇的問爸爸：“霧霾是傳染病嗎？”爸爸說：“你可以自己上網(wǎng)查呀，哪樣更詳細(xì)的知道�！庇谑牵掖蜷_電腦，百度“霧霾”才知道它原來也是一種危害。
“霧霾”原來是由于空氣中氣壓低，不流通，許多顆粒飄浮，地面上許多飄揚起來灰塵和汽車的尾氣，工廠里生產(chǎn)或是家里取暖產(chǎn)生煙霧之類共同造成的�！办F霾”里的顆粒會對人體的呼吸道產(chǎn)生嚴(yán)重影響，比如咳嗽、咳痰、氣喘、氣管炎等等，再嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。多么可怕呀！我連忙接著往下看看有什么辦法對付，網(wǎng)上介紹說，早晨盡量不出門，出門要戴口罩，多吃清肺潤肺的食物，比如：胖大海茶飲、川貝燉紅梨之類的。
如此大的“害蟲”原來也是人類自身無限制的開采與破壞環(huán)境造成，多么希望我們生活的環(huán)境是藍(lán)天碧水，四季如畫呀！請還地球一片綠吧！
霧的作文 篇2
古今中外，有許多的畫家描繪出了各種各樣的風(fēng)景畫，如：日出、晚霞、春風(fēng)等。這些景色讓人十分賞心悅目，而我最喜愛的卻是那無比神秘的“霧”。
那一天，我興高采烈地跟在父親后面上山。當(dāng)時起霧了，我們穿梭在霧中。那是一團薄薄的霧氣，如同魔術(shù)師的白紗，帶給人一種如同在奇妙的世界里漫步一般的感覺。那團霧氣十分輕薄，我們向遠(yuǎn)方看去，只見充滿生機的樹木，黑瓦白墻的房子，全部是若隱若現(xiàn)。偶爾間蹲下一看，花啊草啊樹木啊，都濕潤，每一個仿佛都戴上了五彩斑斕的珍珠項鏈。我非常好奇，情不自禁地碰了一下，一個不小心，我就將美麗的風(fēng)景圖給撕毀了，打亂了這清晨的節(jié)奏。
霧仿佛比剛才起得更濃了。我拿著根木棍，緊緊地拉住將我和父親綁在一起的繩子，小心翼翼地向前走。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)山上的樹不像山下樹木站姿那么隨意，而是挺拔地聳立在那里，晨霧緩緩拂過樹木，這些樹木頓時變得柔軟了，就像一個被母親輕輕撫摸著的孩子一樣。那些以霧作為背景的場面，不知你們見過嗎？那是多么的神秘，可惜卻有些單調(diào)。而這里卻與其它地方有些不同，這的晨霧是彩色的，紅色、黃色、橙色，全部都融為了一體，讓人不禁大聲贊嘆�？梢哉f顏色是在霧中流動，也可以說霧在顏色中流動。
我們繼續(xù)往山中走，時不時傳來一兩聲的鳥鳴，“嘩嘩”、“沙沙”這究竟是什么聲音？霧太濃了我已看不見前方。走著走著，我們來到了一片竹林，抬頭一看，既看不到天空也看不到那竹林的頂部。慢慢地，我感受到了周圍的幽靜，我閉上眼睛，只是木然地站在那兒，體會我應(yīng)該有的平靜，感受霧的美麗、安寧、神秘。
不知過了多久，我們下山了，此時霧氣都已經(jīng)消散了。我心中留戀著，那霧氣籠罩山河的場景，想著何時才能再次來到這兒看見令我沉醉的“晨霧”。
霧的作文 篇3
我是誤入塵世的仙子，現(xiàn)卻流連在這片芳土；我是黎明前沉默的信使，走過千山萬水，帶來了太陽神的訊息。每到黎明的到來前；每到朝露釀瓊漿前；每到朝霞和云袈繪畫前我都會穿著隱隱約約的衣裳在那載歌載舞。為它們的到來前留下那最美的歌舞。
我偶爾會在滿山遍野間俳徊，也偶爾會在樹林間浪漫。我從不孤芳自賞，我會把那釀瓊漿的朝露載在身上，為那蘇醒的諸元素之女帶來最豐富的早餐。
我愛獨自凝望著大地，它的巍峨與繁華，深深地烙在我的思緒中。我愛那在芬芳花草中的蜂蜜，是它讓那寧靜黎明前后增添色彩�？�，凌晨會結(jié)束。熾熱的陽光在我的身軀上燃燒，使我不得不重回天際。那自然驅(qū)使著我，使我存在于汪洋萬丈之下，天暮方里之中我彌漫在世界的每一個角落，但我卻絲毫也不能感知我的存在，亦或我在世界中去失自我。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。
漸漸地，黎明到來了。
霧霾，離開我們的生活。
一天早晨，我去上學(xué)。不經(jīng)意地抬頭一看，我驚呆了：天空被一分為二了，一半晴空萬里，而另一邊卻灰蒙蒙一片，使我舒暢的心情一下子變得壓抑起來。街上又慢慢的變得隱隱約約的了。路上的行人都帶上了口罩。不一會兒，那僅有的一片天藍(lán)色又被那鋪天蓋地的霧霾所吞噬了
上課時，我往窗外瞥了一眼：外面的霧霾越來越濃了，它們無情的吞噬著林立的樓房和街道，將世界染成了黑白色。也將我的心蒙上了一層薄薄的灰。
霧霾，已成為現(xiàn)代人類健康的最大威脅。它是由細(xì)小顆粒物組成，有PM2.5和PM10等等。它們身上依附著各種各樣的病毒和有害重金屬，一旦進(jìn)入人的肺部，他們就會安營扎寨，引發(fā)各種各樣的呼吸系統(tǒng)疾病。老慢支、肺氣腫、支氣管炎、鼻炎、上下呼吸道疾病等常見的呼吸系統(tǒng)疾病。國外研究院表明，可吸入顆粒物上升10ug每立方米，呼吸系統(tǒng)疾病上升3.4%，心血管疾病發(fā)病率上升1.4%，每日總死亡率上升1%。如今的中國，也快要變成上個世紀(jì)的霧都，時刻提醒著我們要抵制霧霾。那時的倫敦在短短四天內(nèi)就有4000人死亡，如果這樣的命運降臨在我們身上，那可真是不堪設(shè)想啊！因此，我們要堅決抵制霧霾，不要讓那樣的噩夢降臨在我們頭上！
霧霾，離開我們的生活！讓我們攜手，趕走這可惡的家伙！就讓我們一起，讓世界重返碧水藍(lán)天！
霧的作文 篇4
清晨，打開窗戶，一團白色氣體爭先恐后的竄進(jìn)來，圍繞在我的身旁。哦！起霧了！
穿好衣裳，走出門，清新的空氣沁心而來，微風(fēng)拂過面頰，仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服，好愜意！踏上一條小路，走，去尋霧！
走進(jìn)霧海，樹葉沙沙作響，花朵輕輕搖曳，微風(fēng)中，含夾著花香，葉香，土香，像一盤大自然的菜肴擺在面前。霧中，每一朵花，每一棵草，每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂會里，鳥兒在歌唱，樹葉在伴舞，昆蟲在演奏，霧的音韻，如汩汩靈泉般涌了出來，我不禁陶醉。
走著走著，自己仿佛也變成了一團霧，在海中自由的穿梭。�。∧愫�，青翠的樹葉，是要我為你增添新衣嗎？你好，自由的鳥兒，你的聲音多么動聽，，是要我為你伴舞嗎？你好，湛藍(lán)的天空，你的新裝多么華麗，是要我為你多添一層色彩嗎？你好，潔白的白云，你與風(fēng)兒嬉戲打鬧，是邀我做你的玩伴嗎？你好……
濃霧似海，卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧，如盈笑的女孩，帶著款款步伐輕輕走來；又如香格里拉的少女，帶著神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞，恍如紗巾覆蓋在身邊，想摸，卻摸不到。想拉，卻拉不開。有誰知道，這可是大自然的杰作。
霧海中，一切都是白的，白的迷人，白的鮮活。那種白。人類永遠(yuǎn)不會畫。在霧里，金黃，火紅，湛藍(lán)，黝黑都融于白中，白的無可挑剔，美的無可指責(zé)。
越看越陶醉，越看越迷離，仿佛我真成為了大自然霧的一部分。
霧，悄悄的走了，正如它悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
專家點評: 這是一篇寓情于景的習(xí)作。作者緊緊抓住“霧”的特征，細(xì)膩生動地描繪出一幅幅霧中美景圖畫，表達(dá)了對霧的`喜愛和禮贊之情，自然傳神，叫人神往。語言清麗簡約，富有感染力。
霧的作文 篇5
早晨，我推開窗戶，一陣秋風(fēng)迎面撲來，好清爽！外面一片白茫茫的一片，什么也看不見，云霧迷蒙。大地上的一切好像披上了隱身衣，淹沒在霧海之中。遠(yuǎn)處，繚繞的云煙，若隱若現(xiàn)的群山，宛如束紗少女，肌膚透明；又像大海里的礁石，變換出無數(shù)英姿，美不勝收。
走進(jìn)晨霧中，仿佛站在了九霄云外霧。從眼前飄過，睫毛上沾了一層小水珠，似乎有點沉甸甸的；霧從耳邊飄過，好像媽媽唱著催人入睡的童謠；霧從臉頰飄過，就像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉，涼絲絲的，給人一種溫柔、濕潤的感覺。走在路邊，只能聽見行人嘈雜、匆忙的腳步聲，卻難辨其容貌，待走近了，才能看到他，當(dāng)在扭頭看時，他仿佛經(jīng)已經(jīng)穿越的了迷蒙的仙境之中，消失不見了。
來到學(xué)校，在教室里透過窗子向外看，鳥兒在電線上跳來跳去，就像一個個跳躍著的音符，電線就是五線譜，鳥兒和電線譜成了一曲幽美的音樂。遠(yuǎn)處的山峰被云霧盤旋籠罩著:山頂被云霧籠罩著，就像戴了一頂棉帽；山腰被云霧纏繞著，就像纏上了一條皮帶；山腳被云霧籠罩著，就像一團白云將山峰抬了起來。
霧的作文 篇6
一天外面一片喧鬧聲，原來今天起霧了。
趕往學(xué)校的路上，小路邊的狗尾草沾滿了毛茸茸的霧，人們平時不觀察的樹葉也沾滿了霜;遠(yuǎn)處的樓房也變得若隱若現(xiàn)。太陽一點兒都不顯眼，像個圓影子。路上人來人往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了雜亂的腳步聲。看到了公路上以前騎自行車飛快的人，今天卻推著自行車慢悠悠的走一些急著上班的人嚷嚷：“快點啊，我要遲到了!”
我突然感覺在這仙境中漫游，我的眼前不斷飄來形狀不同的霧。我伸手去抓，啊，抓住了。我張開手一看，原來霧已經(jīng)從我的指間之中溜走了。
我又到校園里，同學(xué)們?nèi)闪诵±项^和白毛女。大課間時，霧依未散去。好不容易等到了第二節(jié)課下課，霧終于散了，這時一看，大家的頭發(fā)都是濕漉漉的，太陽也露出了笑臉。
啊，霧，你給我們帶來了快樂，我愛你!
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